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        幼兒園托班語言教案設(shè)計:小樹葉飄呀飄

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        活動目標(biāo)
            1、愿意跟著老師一起念兒歌。
            2、能邊念兒歌邊做動作。
            3、初步感受秋天樹葉黃了飄落下來的特征。
            活動準(zhǔn)備
            1、秋天范畫一張
            2、卡紙做成的小樹葉每人兩片(樹葉背后用紙條巾上能將手指伸入的圓環(huán))
            活動過程
            一、出示圖片,教師講述圖片內(nèi)容。
            教師:小朋友你們看,秋天到了,小樹葉慢慢長大慢慢變黃了,一陣風(fēng)吹過來,
            小樹葉搖搖擺擺地 下來離開了樹媽媽,隨著風(fēng)飄呀飄呀,飄到了自己想去的地方。
            那你們想不想知道小樹葉都飄到了哪里去了?
            二、教師邊朗誦兒歌邊表演
            1.教師雙手套上“樹葉”邊示范兒歌邊做相應(yīng)的動作
            提問:剛才小樹葉都飄到了哪些地方,它是怎么飄的?
            2.第二次朗誦表演
            三、讓孩子將“樹葉”套到手指上玩,帶領(lǐng)孩子一起邊念兒歌邊做動作
            教師:“小朋友,你們想不想當(dāng)小樹葉?那就請你們將中樹葉套在手指上和老師一起念兒歌?!?BR>    附:兒歌
            小樹葉飄呀飄
            小樹葉,飄呀飄,飄到我的頭頂上。
            小樹葉,飄呀飄,飄到我的肩膀上。
            小樹葉,飄呀飄,飄到我的膝蓋上。