教學(xué)內(nèi)容：
    你說(shuō)我擺
    教學(xué)目標(biāo)：
    １、根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境，通過(guò)游戲，進(jìn)一步識(shí)別簡(jiǎn)單幾何體。
    ２、在游戲中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生獲得良好的情感體驗(yàn)。
    ３、初步學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，發(fā)展初步的數(shù)學(xué)交流能力。
    ４、發(fā)展學(xué)生空間的觀(guān)念，并識(shí)別幾何體的位置關(guān)系。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，發(fā)展初步的數(shù)學(xué)交流能力。
    教學(xué)難點(diǎn)：
    發(fā)展學(xué)生空間的觀(guān)念，并識(shí)別幾何體的位置關(guān)系。
    教學(xué)過(guò)程：
    一、問(wèn)題情境。
    老師為你們同座準(zhǔn)備了學(xué)具，你知道了四種物體名稱(chēng)，閉上眼睛，摸一摸，能否辨認(rèn)出來(lái)。
    二、學(xué)習(xí)新知。
    1、你說(shuō)我擺。
    （1）老師說(shuō)，同座合作擺，。
    （2）同桌互相進(jìn)行游戲。第，兩個(gè)物體。第二次四個(gè)物體。
    三、練一練。
    小組交流。全班驗(yàn)收。
    四、總結(jié)回顧，拓展延伸。
    1、這節(jié)課你學(xué)了什么？
    2、前后的關(guān)系在生活中應(yīng)用。
    3、自選一場(chǎng)景，進(jìn)行位置關(guān)系的描述。