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        閱讀人生感悟?qū)嵱?八篇)

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            當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            閱讀人生感悟篇一
            通過(guò)文學(xué),孩子們會(huì)用不同的眼光看世界。敞開(kāi)心扉,接受新觀念,踏上光輝的大道去遠(yuǎn)行。
            要學(xué)生愛(ài)上閱讀。閱讀不是一門(mén)科目。它是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂(lè)此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)。
            為了讓孩子們愛(ài)上讀書(shū),要善用圖書(shū)館。上圖書(shū)館是為了建立孩子們的價(jià)值觀:置身于熱愛(ài)閱讀的人群中對(duì)孩子們是很有益處的。在網(wǎng)絡(luò)上不可能進(jìn)行的瀏覽和發(fā)現(xiàn)可以在圖書(shū)館做到;孩子們還可以和各個(gè)年齡層的人互動(dòng),而不是開(kāi)啟電子信箱里的包裹。
            為了讓孩子們愛(ài)上讀書(shū),就要選適合的文學(xué)作品。挑選文學(xué)作品,最簡(jiǎn)單的方法是分享你自己愛(ài)讀的書(shū)。
            面對(duì)不會(huì)閱讀的學(xué)生,首先給孩子們經(jīng)常解釋教材,讓落后的學(xué)生跟上進(jìn)度。其次給程度落后的學(xué)生準(zhǔn)備特別簡(jiǎn)單的段落,讓他們贏在起點(diǎn)上。第三是讓個(gè)別學(xué)生閱讀合乎自己程度的書(shū)籍。第四,開(kāi)辦讀書(shū)會(huì),通過(guò)比賽、交流體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。第五,父母陪讀。不會(huì)閱讀的孩子們更需要家長(zhǎng)陪讀,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,孩子才能漸漸愛(ài)上讀書(shū)。孩子們需要大人經(jīng)常陪他們一起讀書(shū)、討論,家長(zhǎng)必須以身作則,當(dāng)個(gè)好榜樣。
            培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,讓孩子們愛(ài)上閱讀。當(dāng)孩子們看到書(shū),就像夏天口渴時(shí)看到西瓜,欣賞書(shū)中精彩的文章如同炎熱的夏日吃到?jīng)鏊奈鞴弦粯邮娣?。我們就成功了?BR>    我相信,熱愛(ài)閱讀的孩子將擁有更美好的人生。終身閱讀,為人生閱讀。
            閱讀人生感悟篇二
            沒(méi)有陽(yáng)光的世界是無(wú)生的;沒(méi)有水源的河流是無(wú)力的;沒(méi)有閱讀的人生是無(wú)趣的。
            有人說(shuō)人生就如同一張白紙,當(dāng)你降臨到這個(gè)世界上,就開(kāi)始了在這張白紙上作畫(huà),一筆一描都是你的經(jīng)歷,艷麗豐富的畫(huà)卷中的人生百味,但卻少了閱讀鐫刻的那份清風(fēng),那道永痕。
            在這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)雙重迅速發(fā)展的時(shí)代,人們不僅僅只是追求物質(zhì)上的滿足,他們更注重于精神文化的追求。其中,閱讀不失為一個(gè)又好又快的方式。
            閱讀如師。大多數(shù)母親在懷孕期間都會(huì)選擇胎教,顧名思義,母親們會(huì)選擇一些教學(xué)讀給孩子聽(tīng),耳濡目染,從小就要起步。閱讀所占分量也不少。父母是孩子第一任老師,其實(shí),閱讀也是一位好老師。在你上學(xué)時(shí),我們所接觸到的書(shū)本,五顏六色的畫(huà)面和簡(jiǎn)單的文字給予我們最早的教程。從那時(shí)開(kāi)啟我們便開(kāi)始了我們這一生的漫長(zhǎng)閱讀。當(dāng)你迷惘時(shí),閱讀像一位人生導(dǎo)師,指引你正確的人生方向;當(dāng)你懊惱時(shí),閱讀也像一曲涓涓細(xì)流的歌曲,溫柔心靈的故鄉(xiāng)。
            閱讀亦友。朋友你從哪里?來(lái)又要到何處去?天下無(wú)不散之宴席,親人,朋友,伴侶不可能永遠(yuǎn)陪在你身邊,但閱讀一直都在。當(dāng)你失意時(shí),當(dāng)你無(wú)措施時(shí),你的朋友給予了你精神的寄托。閱讀給你熾熱的感情,撫慰人生的褶皺。
            閱讀似利刀。都說(shuō)歲月像一把刀,給人留下了難以磨滅的痕跡,美好或是不美好。但閱讀更像一把溫柔的刻刀,時(shí)間這位匠人用精湛的手法刻畫(huà)著人生畫(huà)卷的美麗的畫(huà)卷,絢爛的畫(huà)卷如夢(mèng)如幻,演繹著我們不一樣的人生。
            閱讀如師,亦友,似刻刀,他刻畫(huà)著我們的人生,充實(shí)著我們的精神文化,讓閱讀伴我一生。
            閱讀人生感悟篇三
            沐浴在書(shū)海,領(lǐng)悟自然,感悟人生,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種樂(lè)趣。走進(jìn)浩瀚書(shū)海,讓我們一起豐富知識(shí),提高修養(yǎng)。
            我愛(ài)閱讀,它是良師又是益友,幫我洗滌心靈,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!
            總是記起以前愛(ài)看的《假如給我三天光明》。那時(shí),我整天捧著這本書(shū)看,每次都會(huì)潸然淚下,因?yàn)楹?凱勒的驚人的毅力讓我感到非常震驚,因此,我開(kāi)始反思,發(fā)誓以后一定要做一個(gè)有用的人。是閱讀讓我為自己的人生鋪好前進(jìn)的道路。從此,我更愛(ài)閱讀了。
            閱讀就是一種學(xué)習(xí)方式。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,養(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣并不難,只要我們堅(jiān)持不懈,每天用心去讀書(shū)民,去體驗(yàn)書(shū)帶給我們的快樂(lè),我們就會(huì)形成良好的閱讀習(xí)慣。
            后來(lái),我就會(huì)經(jīng)常看書(shū),把自己也帶進(jìn)書(shū)里,和書(shū)里的主人公一起度過(guò)春夏秋冬,懂得如何面對(duì)成功與失敗,懂得如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。閱讀的種子在我心里慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大。
            閱讀是種生活樂(lè)趣。閱讀一本書(shū)時(shí),尋找書(shū)中的神奇與奧秘,就仿佛自己是書(shū)中的主人公,去遨游,去冒險(xiǎn)。不知道為什么,不開(kāi)心時(shí),一捧起書(shū),一切煩惱的事情全都拋在腦后了,高興時(shí),一捧起書(shū),總會(huì)慢慢平靜,越看越有勁。
            在我眼里,閱讀還 是一位偉大而又神奇的魔法師呢!不知不覺(jué)中,它慢慢讓我感到,我的精神不再空缺,我的心靈也不再枯涸。閱讀讓我的知識(shí)面不斷提高;讓我懂得面臨難題時(shí)冷靜思考,不慌張,是它讓我變得更加充、更加完善。
            閱讀豐富了我們的思想,又增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),讓我們體會(huì)到大千世界的多彩,這良好的閱讀習(xí)慣讓我受益匪淺。
            閱讀,像結(jié)交了一位知心朋友,像一位好老師。讀書(shū),受用不盡,讓我學(xué)到很多。讓我們?cè)谶@坎坷的路上繼續(xù)前進(jìn)吧!
            閱讀人生感悟篇四
            "好讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū)"閱讀,對(duì)培養(yǎng)一個(gè)少年來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的。但這時(shí)就會(huì)有人問(wèn):讀書(shū)到底有什么好呢?
            讀書(shū),可以培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)。講到這,我便忍不住搬出我的偶像——武亦姝了。聽(tīng)到她的名字,你可能會(huì)感到陌生,但當(dāng)你了解了她的事跡,你就會(huì)贊嘆不已。她個(gè)子高高瘦瘦,氣質(zhì)恬靜典雅,實(shí)力卻不容小覷。
            她曾得過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的冠軍。而她參賽中最精彩的一段,我覺(jué)得是“飛花令”環(huán)節(jié)——當(dāng)時(shí)的主題是“月”,當(dāng)她被主持人提醒所說(shuō)詩(shī)句重復(fù)時(shí),我的心都不由地"咯噔"一下開(kāi)始緊張起來(lái)。她卻不慌不忙,從容不迫地吟出了《詩(shī)經(jīng)·七月》里的一句“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下”。我瞬間便被她那種處事不驚的態(tài)度吸引。而在今年高考,她成績(jī)上了微博熱搜——理科613分,進(jìn)入了清華大學(xué)。她文字功底如此優(yōu)秀,可誰(shuí)又能想到她是學(xué)理科的呢?果然,真正的天才是哪科也不偏——科科都好。人們?cè)隗@嘆她的優(yōu)秀之余,也送給她一句話“相貌不在才華之下,她卻雙雙都勝于人間”。
            若是大家感到這種人離我們的生活有些距離,那么不妨來(lái)談?wù)勆磉叺膶?shí)例——?jiǎng)Ⅸi宇同學(xué),她也是非常非常喜愛(ài)閱讀的,而在她身上,我總會(huì)感覺(jué)到一種清新淡雅的氣質(zhì),這大概便是我們常求的"書(shū)生氣"了。
            讀書(shū),可以豐富一個(gè)人的內(nèi)涵,可以使筆下的文字變得生動(dòng)。說(shuō)到這兒,我又忍不住談?wù)勆磉叺囊晃煌瑢W(xué)—蔡霖。我相信她的文學(xué)功底大家是有目共睹的,她寫(xiě)出來(lái)的文字神秘而又陌生,與她大大咧咧的外表是格格不入。
            閱讀,真的可以改變?nèi)说囊簧磐駚?lái),有哪個(gè)文學(xué)家、大文豪不是博覽群書(shū)?“世上沒(méi)有什么橫空出世的奇跡,有的只是有跡可循的因果”!
            閱讀人生感悟篇五
            曾有一則短小精悍的故事:為猶太人把蜂蜜涂抹在一本書(shū)的封面上,讓他的孩子去品嘗,孩子露出了會(huì)意的微笑,于是書(shū)便是甜的。而閱讀呢,則是一個(gè)自然而甜美的過(guò)程。
            我與閱讀有著難舍難分的關(guān)系,從小時(shí)候月兔的童話故事,寓言故事到現(xiàn)在愛(ài)不釋手的名家巨著,都存留著我不可抹滅的閱讀足跡。而當(dāng)時(shí)的我,對(duì)待閱讀,則是懷著一種消遣,尋樂(lè)的態(tài)度。真正推開(kāi)神圣的閱讀大門(mén),還要追憶到那個(gè)富有深刻意義的下午。
            外面的雨下的正大,還不時(shí)的夾雜著紅紅的雷鳴聲,此時(shí)的我正靜坐在臥室的床頭上。臉上寫(xiě)滿了無(wú)盡的愁怨和哀思,深深地垂下了頭。望著那張布滿紅色小叉的物理試卷,心中如刀絞一般。再想想下個(gè)星期如期而至的聯(lián)考,心中更是增添了一份悲涼。
            此時(shí)的我,總感覺(jué)周圍的空氣瞬間凝結(jié)住了,而自己則如同置身于一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的無(wú)名荒島一般,只待一場(chǎng)兇猛的海嘯隨即將我淹沒(méi)。我靜坐了許久,卻也鼓起了勇氣直起身站在我的書(shū)桌前。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本略想了片刻,想起了那是自己以拋棄了許久的一本書(shū)—《鋼煉是怎樣煉成的》。
            我輕輕地翻開(kāi)那沉重的一頁(yè)。細(xì)細(xì)地品味著每一個(gè)字。起初我還感到有些厭倦,而后,我便被它那生動(dòng)的故事情節(jié)和那生動(dòng)的人物形象所吸引??鞓?lè)的時(shí)間果真是短暫的,在作者生動(dòng)的筆觸的引導(dǎo)下,一個(gè)原本沉重的下午就如此愉快地度過(guò)。也許現(xiàn)實(shí)中的困難總和我們開(kāi)玩笑,但他卻永遠(yuǎn)推殘不了保爾柯察金身上特有的,鋼鐵一般的精神,而作為一個(gè)朝氣蓬勃的青少年,我又有和顏面輕易地臣服于失敗的腳下呢?
            我與閱讀結(jié)緣的過(guò)程急事這么簡(jiǎn)單,雖說(shuō)簡(jiǎn)單卻也蘊(yùn)含著一定的意義。若說(shuō)人的一生是充滿著磨難的一生,那么閱讀就是伴隨我們的勇氣前進(jìn)的摯友。尚在追求夢(mèng)想的路上少了它,那絕非一個(gè)圓滿的夢(mèng)。
            閱讀人生感悟篇六
            其實(shí)我們大多都一樣,都是從最簡(jiǎn)單的書(shū)開(kāi)始進(jìn)行閱讀,一步一個(gè)腳印,踏在閱讀的旅程上。
            記得,我很小的時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的拼音。媽媽為我購(gòu)買了許多篇幅短小,易懂的童話書(shū),是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個(gè)字一個(gè)字去拼,很累,有時(shí)甚至抱怨媽媽,為什么不念給我聽(tīng)?那個(gè)階段是最難的,直到很久以后,我才知道,這樣做提升了我的閱讀能力。
            那時(shí)的我,相信世界是美好的,天下人互相關(guān)懷,和諧而溫馨,我的內(nèi)心光明一片。
            再長(zhǎng)大些,我上了小學(xué)。那時(shí),我喜歡上了歷史典故與情節(jié),喜歡閱讀任何關(guān)于歷史方面的書(shū)籍。在我眼中看來(lái),對(duì)各個(gè)朝代了如指掌的爺爺,成為了那時(shí)我最羨慕與敬愛(ài)的人。后來(lái),通過(guò)閱讀和爺爺?shù)闹v述,我知道了,人與人之間會(huì)有沖突;會(huì)存在勾心斗角;國(guó)家與國(guó)家之間有殘殺……
            那時(shí),我還相信,至少這個(gè)世界還有愛(ài),這個(gè)世界還有光明存在的地方!
            已不是孩童的時(shí)候,更愛(ài)古詩(shī)詞。喜歡李白那"君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回……"知道了"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。"學(xué)習(xí)中,執(zhí)行儒家所教"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。"了解了曹操的:"老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。"再到了內(nèi)心悲涼時(shí),吟上一句:"楊花落盡子規(guī)啼……"
            古人寫(xiě)得出如此美景,如此悲涼,如此有遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)句,更激起了我閱讀的興趣。
            ……
            上了初中,老師的精心教導(dǎo)下,養(yǎng)成了閱讀與感悟的習(xí)慣,在感悟的過(guò)程中,慢慢的體味閱讀與人生。其實(shí),我知道,人生中,閱讀是很重要的。難怪古人云:"書(shū)中自有黃金屋。"
            閱讀是我生命中的一部分,它使我每一天過(guò)得充實(shí),讓我的生命多姿多彩……
            閱讀人生感悟篇七
            閱讀書(shū)籍,能收獲知識(shí);閱讀自然,能感受神奇;閱讀心靈,能體會(huì)沒(méi)好。但我們最應(yīng)該閱讀的,是人生。
            人從出生的那一刻開(kāi)始,就注定了擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人生。哪怕結(jié)果是相似的,也還是會(huì)有一個(gè)不一樣的過(guò)程。而我們,就能夠去閱讀自己的人生,去享受這個(gè)過(guò)程。
            隨意描繪的涂鴉不是人生,輕松跨越的小山坡也不是人生。人生是一步小說(shuō),里面裝滿了喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。
            我們既是自己人生小說(shuō)的讀者,又是這部小說(shuō)的作者。當(dāng)我們閱讀自己過(guò)去的人生,我們可以看清自己做得正確或失誤的方面,這樣才可把接下去的小說(shuō)寫(xiě)的更完美。
            人生其實(shí)也是一面鏡子,正如一位古人所說(shuō):“君子鏡于人,而不鏡于水。”沒(méi)錯(cuò),鏡于水只能知道自己的容貌,但鏡于人則能知得失。這就需要我們?nèi)ラ喿x他人的人生。正如我們閱讀課外書(shū)籍那樣,只有積累得多了,才能提高自己的水平。
            有這么一個(gè)故事,說(shuō)有一個(gè)男子辱罵樹(shù)下打坐的菩提祖師,之后祖師問(wèn)他:“如果有人送禮物給另一個(gè)人,而那個(gè)人不接受,那禮物歸誰(shuí)?”男子理直氣壯得說(shuō):“當(dāng)然還是送禮物的那人的啊!”祖師笑了:“那現(xiàn)在你罵我我不接受,辱罵歸誰(shuí)呢?”男子啞口無(wú)言。好的心態(tài),這也是我們?cè)陂喿x人生中需要領(lǐng)悟和運(yùn)用的。一個(gè)人,只有擁有了好的心態(tài),才會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物都是美好的。
            閱讀人生,其實(shí)并不難,它只需要我們靜下心來(lái),去品味自己或他人的經(jīng)歷,只有學(xué)會(huì)閱讀人生,懂得品味人生,才能讓自己的人生變得更加精彩。
            閱讀人生的收獲,不只這一點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)陂喿x中流淚,歡笑,甚至得到啟發(fā),有時(shí)候犧牲一些代價(jià)也在所難免,但這正是我們閱讀人生的精彩之處。你,準(zhǔn)備好了么?
            閱讀人生感悟篇八
            我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個(gè)大書(shū)柜,那里全都是書(shū),每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出:“書(shū),我只要書(shū)?!弊x書(shū)的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
            “開(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。
            書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩,讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的'》使我懂得了遇到困難不能退縮,要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。
            閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
            有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū),就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!彼约壕褪前汛蠹彝嬗螒?,看電視的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。
            書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園,書(shū)里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧,讓我們起步入書(shū)的海洋。