活動目標(biāo)：在看看、說說和擺弄中感知罐子的形狀、顏色、大小等；樂意大膽 說話。
    活動準(zhǔn)備：
    1、方形與圓形的罐子若干
    2、大筐兩個
    3、方形、圓形、三角形的餅干
    4、各種輔助器具若干（積木、小棒、小動物等）
    活動過程：
    一、教師導(dǎo)入：
    1、今天我請來了一些好朋友，想不想知道他們是誰呀？
    2、他們都躲在這個圓圓的大筐子里了，誰愿意來請好朋友出來。
    二、看看、說說、比比罐子的形狀、顏色與大?。?BR>    1、請其中的一位幼兒來摸出罐子：你請出的是什么朋友呀？這個罐子朋友是什么樣子、什么顏色的？
    2、再請一位老師來摸出一個罐子：這是一個什么形狀、什么顏色的罐子？
    3、兩個罐子比一比，一樣嗎？（一個是方方的、一個是圓圓的。）
    4、誰也想來找個罐子做朋友？（請幼兒每人來找一個罐子、教師與幼兒，幼兒與幼兒之間一一交流比較罐子的形狀、顏色、大小。）仔細(xì)看看誰的罐子和我的是一樣的，比一比誰的罐子大？找個好朋友比比誰的罐子大，誰的罐子小。
    三、吃餅干：
    1、師：噓……，什么聲音？哪里來的聲音？誰的罐子里有聲音？猜猜里面裝的是什么？打開看一看有什么東西？（原來是餅干呀。）
    2、說說餅干的形狀。（有圓形、方形、三角形）
    3、分餅干吃：說說自己想吃什么形狀的餅干。
    四、罐子響叮當(dāng)
    想想怎么讓罐子發(fā)出聲音？（拍拍它、敲敲它、在罐子里放東西搖一搖，罐子都會發(fā)出聲音。）
    五、罐子躲迷藏：
    寶寶讓手中的罐子分別躲到圓圓的和方方的家。
    小貼士：
    老師可以按季節(jié)和幼兒的興趣，選擇不同的操作材料，如小包、透明的小盒子，里面裝的物品也可以調(diào)整為花草植物或塑料小昆蟲等。