第II卷非選擇題(共120分)
四、(23分)
11、翻譯下面一段文言文。(10分)
孟子曰：“存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其惡。胸中正，則眸子了焉；胸中不正，則眸子眊焉。聽其言也，觀其眸子，人焉座哉？”
譯文：
12、閱讀下面這首詞，回答問(wèn)題。(8分)
渴金門
馮延巳
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。閑引鴛鴦香徑里，手捋紅杏蕊。斗鴨闌干獨(dú)倚，碧玉搔頭斜墜。終日望君君不至，舉頭聞鵲喜。
詞的上片寫女子的寂寞，用了兩個(gè)動(dòng)詞“引”和“捋”；下片寫她對(duì)遠(yuǎn)方情人的等待，重在寫她的裝扮，用了“碧玉搔頭斜墜”一句，試簡(jiǎn)析一下這樣寫的好處。
13、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)
(1)故曰：域民不以封疆之界， 。威天下不以兵革之利。得
道者多助， 。(孟子《天時(shí)不如地利》)
(2)昔聞洞庭水， 。 ，乾坤日夜浮。(杜甫《登岳陽(yáng)樓》)
(3)塞上長(zhǎng)城空自許， 。 ，千載誰(shuí)堪伯仲間。(陸游《書憤》)
五、閱讀卞面的文字，完成14一17題。(22分)
斑羚飛渡
沈石溪
我們狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小組，在獵狗的幫助下，把七八十只斑羚遙到戛洛山的傷心崖上。
傷心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧從中間剖開，從山底下的流沙河抬頭往上看，宛如一線天。隔河對(duì)峙的兩座山峰相距6米左右，兩座山都是筆直的絕壁。斑羚雖有肌健發(fā)達(dá)的4條長(zhǎng)腿，極善跳躍，是食草類動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍，但就像人跳遠(yuǎn)有極限一樣，在同一水平線上，健壯的公斑羚最多只能跳出5米遠(yuǎn)，母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳4米左右，而能一跳跳過(guò)6米寬的山澗的超級(jí)斑羚還沒(méi)有生出來(lái)呢。
開始，斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境，一片驚慌，胡亂躥跳。有一只老斑羚不知是老眼昏花沒(méi)測(cè)準(zhǔn)距離，還是故意要逞能，竟退后十幾步一陣快速助跑奮力起跳，想跳過(guò)6米寬的山澗，結(jié)果在離對(duì)面山峰還有1米多的空中哀咩一聲，像顆流星似的筆直墜落下去，好一會(huì)兒，懸崖下才傳來(lái)?yè)渫ǖ穆渌暋?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，斑羚群漸漸安靜下來(lái)，所有的眼光集中在一只身材特別高大、毛色深棕油光水滑的公斑羚身上，似乎在等候這只公斑羚拿出使整個(gè)種群能免遭滅絕的好辦法來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，這只公斑羚是這群斑羚的頭羊，它頭上的角像兩把鐮刀，姑妄稱它為鐮刀頭羊。鐮刀頭羊神態(tài)莊重地沿著懸崖巡視了一圈，抬頭仰望雨后湛藍(lán)的蒼穹，悲哀地咩了數(shù)聲，表示自己也無(wú)能為力。
斑羚群又騷動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩虹，一頭連著傷心崖，另一頭飛越山澗，連著對(duì)面那座山峰，就像突然間架起了一座美麗的天橋。斑羚們凝望著彩虹，有一頭灰黑色的母斑羚舉步向彩虹走去，神情飄緲，似乎已進(jìn)入了某種幻覺(jué)狀態(tài)。也許，它們確實(shí)因?yàn)樯窠?jīng)高度緊張而誤以為那道虛幻的彩虹是一座實(shí)實(shí)在在的橋，可以通向生的彼岸。
灰黑色母斑羚的身體已經(jīng)籠罩在彩虹炫目的斑斕光譜里，眼看就要一腳踩進(jìn)深淵去，突然，鐮刀頭羊“咩—咩”發(fā)出吼叫。這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同，沒(méi)有柔和的顫音，沒(méi)有甜膩的媚態(tài)，也沒(méi)有絕望的嘆息，音調(diào)雖然也保持了羊一貫的平和，但沉郁有力，透露出某種堅(jiān)定不移的決心。
隨著鐮刀頭羊的那聲吼叫，灰黑色母斑羚如夢(mèng)初醒，從懸崖邊緣退了回來(lái)。
隨著鐮刀頭羊的那聲吼叫，整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。在老年斑羚隊(duì)伍里，有公斑羚，也有母斑羚；在年輕斑羚隊(duì)伍里，年齡參差不齊，有身強(qiáng)力壯的中年斑羚，有剛剛踏進(jìn)成年行列的大斑羚，也有稚氣未脫的小斑羚。兩撥分開后，老年斑羚的數(shù)量比年輕斑羚那撥少十來(lái)只。鐮刀頭羊本來(lái)站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍。這么一來(lái)，兩撥斑羚的數(shù)量大致均衡了。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)，從那撥老斑羚里走出一只公斑羚來(lái)。公斑羚朝那撥年輕斑羚示意性地咩了一聲，一只半大的斑羚應(yīng)聲走了出來(lái)。一老一少走到傷心崖，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來(lái)，差不多同時(shí)，老斑羚也揚(yáng)蹄快速助跑，半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對(duì)面跳去；老斑羚緊跟在半大斑羚后面，頭一勾，也從懸崖上躥躍出去；這一老一少跳躍的時(shí)間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一驚，怎么，自殺也要老少結(jié)成對(duì)子，一對(duì)一對(duì)去死嗎？這只半大斑羚和這只老斑羚除非插上翅膀，否則絕對(duì)不可能跳到對(duì)面那座山崖上去！突然，一個(gè)我做夢(mèng)都無(wú)法想象的鏡頭出現(xiàn)了，老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當(dāng)它的身體出現(xiàn)在半大斑羚蹄下時(shí)，剛好處在跳躍弧線的點(diǎn)，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對(duì)接一樣，半大斑羚的4只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬了一下，就像踏在一塊跳板上，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般的再度升高。而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼，自動(dòng)脫離宇宙飛船，不，比火箭殘殼更悲慘，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去。這半大斑羚的第二次跳躍力度雖然遠(yuǎn)不如第一次，高度也只有地面跳躍的一半，但足夠跨越剩下的最后兩米路程了。瞬間，只見(jiàn)半大斑羚輕巧地落在對(duì)面山峰上，興奮地洋叫一聲，鉆到磐石后面不見(jiàn)了。
試跳成功，緊接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個(gè)別比較滑頭的老斑羚，會(huì)從死亡那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾，沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。傷心崖上最后只剎下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。這群斑羚不是偶數(shù)，恰恰是奇數(shù)，鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒(méi)有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對(duì)岸去，也沒(méi)有誰(shuí)來(lái)幫它飛渡。但見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。
我沒(méi)有想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)；我更沒(méi)想到，老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路，從而鑄就生命的輝煌。、
(選自《紅巖》1995年第1期)
14、“咩—咩”是羚羊的叫聲，看一看文中共出現(xiàn)幾次？有哪幾種情態(tài)？(6分)
文中共出現(xiàn)二二次，可以分成① ② ③
④ 這四種情態(tài)。
15、文中出現(xiàn)了兩次對(duì)“彩虹”的描寫，試分析它們?cè)谖闹械淖饔谩?6分)
第一次描寫的作用：
第二次描寫的作用：
16、一假如最后斑羚數(shù)不是奇數(shù)，而是偶數(shù)，情況又會(huì)怎么樣呢？將之與文中的寫法作比較，試分析文章構(gòu)思立意的巧妙性。(6分)
17、下面是對(duì)這篇散文內(nèi)容的分析及評(píng)價(jià)，不正確的兩項(xiàng)是( )(4分)
A、作者在第二自然段中一再用數(shù)字來(lái)說(shuō)明斑羚跳遠(yuǎn)的距離，主要是說(shuō)斑羚進(jìn)人進(jìn)退維谷的絕境，更便于捕捉。
B、老斑羚跳洞身亡、鐮刀頭羊無(wú)能為力的表情、母羚羊走向彩虹的幻覺(jué)，都為后文羚羊飛渡存種作了有力的鋪墊。
C、這篇散文歌頌了那種心甘情愿用犧牲生命為下一代開通一條生存道路的精神。
D、鐮刀頭羊指揮羚群飛渡時(shí)，有一輕一重的兩次“咩”叫聲，暗示了鐮刀頭羊起初并不愿意犧牲自己來(lái)拯救更年輕的斑羚，表現(xiàn)了它的膽怯與自私。
E、文章采用了欲揚(yáng)先抑的寫法，先寫羚群身處絕境，卻無(wú)法飛渡山澗，后寫它們犧牲一半來(lái)保存種群的英勇之舉。
六、(15分)
18、根據(jù)文義，為下面語(yǔ)句排列正確順序。(3分)
①也就是說(shuō)清高的價(jià)值在人們心中實(shí)際上并未降低。
②在人們心中影響很深。、
③但由于它畢竟是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一個(gè)獨(dú)特的概念和價(jià)值觀念。
④在當(dāng)代，清高曾經(jīng)長(zhǎng)期受到批判。
⑤因此雖然批了，卻仍然沒(méi)使許多工作的觀念真正轉(zhuǎn)變。
正確排序：
19、下面是一段學(xué)生習(xí)作，畫線處是否需要修改？請(qǐng)先指出需要修改的地方，然后選三處，加以修改。(6分)
我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家、在舊社會(huì)、大漢族主義思想流毒甚多、偏遠(yuǎn)地區(qū)的少
A
數(shù)民族受到歧視。那里的人民病了、得不到應(yīng)有的治療，巫婆神漢橫行村塞、病人苦
B C D
不堪言。解放后，人民政府醫(yī)療隊(duì)來(lái)到少數(shù)民族地區(qū)，幫助他們改善醫(yī)療設(shè)施，學(xué)習(xí)
E
醫(yī)療技術(shù)。
F
錯(cuò)誤之處有：( )( )( )( )
改正：( )處改為( ) ( )處改為( )
( )處改為( )
20、下面是艾青的詩(shī)歌《雪落在中國(guó)的土地上》里的一節(jié)，請(qǐng)以第三人稱，并以“中國(guó)的農(nóng)夫”為開頭把這節(jié)詩(shī)重組為一句話，不得改變?cè)狻?6分)
那從林間出現(xiàn)的
趕著馬車的
你中國(guó)的農(nóng)夫
戴著皮帽
冒著大雪
你要到哪兒去呢？
中國(guó)的農(nóng)夫
四、(23分)
11、翻譯下面一段文言文。(10分)
孟子曰：“存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其惡。胸中正，則眸子了焉；胸中不正，則眸子眊焉。聽其言也，觀其眸子，人焉座哉？”
譯文：
12、閱讀下面這首詞，回答問(wèn)題。(8分)
渴金門
馮延巳
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。閑引鴛鴦香徑里，手捋紅杏蕊。斗鴨闌干獨(dú)倚，碧玉搔頭斜墜。終日望君君不至，舉頭聞鵲喜。
詞的上片寫女子的寂寞，用了兩個(gè)動(dòng)詞“引”和“捋”；下片寫她對(duì)遠(yuǎn)方情人的等待，重在寫她的裝扮，用了“碧玉搔頭斜墜”一句，試簡(jiǎn)析一下這樣寫的好處。
13、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)
(1)故曰：域民不以封疆之界， 。威天下不以兵革之利。得
道者多助， 。(孟子《天時(shí)不如地利》)
(2)昔聞洞庭水， 。 ，乾坤日夜浮。(杜甫《登岳陽(yáng)樓》)
(3)塞上長(zhǎng)城空自許， 。 ，千載誰(shuí)堪伯仲間。(陸游《書憤》)
五、閱讀卞面的文字，完成14一17題。(22分)
斑羚飛渡
沈石溪
我們狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小組，在獵狗的幫助下，把七八十只斑羚遙到戛洛山的傷心崖上。
傷心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧從中間剖開，從山底下的流沙河抬頭往上看，宛如一線天。隔河對(duì)峙的兩座山峰相距6米左右，兩座山都是筆直的絕壁。斑羚雖有肌健發(fā)達(dá)的4條長(zhǎng)腿，極善跳躍，是食草類動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍，但就像人跳遠(yuǎn)有極限一樣，在同一水平線上，健壯的公斑羚最多只能跳出5米遠(yuǎn)，母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳4米左右，而能一跳跳過(guò)6米寬的山澗的超級(jí)斑羚還沒(méi)有生出來(lái)呢。
開始，斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境，一片驚慌，胡亂躥跳。有一只老斑羚不知是老眼昏花沒(méi)測(cè)準(zhǔn)距離，還是故意要逞能，竟退后十幾步一陣快速助跑奮力起跳，想跳過(guò)6米寬的山澗，結(jié)果在離對(duì)面山峰還有1米多的空中哀咩一聲，像顆流星似的筆直墜落下去，好一會(huì)兒，懸崖下才傳來(lái)?yè)渫ǖ穆渌暋?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，斑羚群漸漸安靜下來(lái)，所有的眼光集中在一只身材特別高大、毛色深棕油光水滑的公斑羚身上，似乎在等候這只公斑羚拿出使整個(gè)種群能免遭滅絕的好辦法來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，這只公斑羚是這群斑羚的頭羊，它頭上的角像兩把鐮刀，姑妄稱它為鐮刀頭羊。鐮刀頭羊神態(tài)莊重地沿著懸崖巡視了一圈，抬頭仰望雨后湛藍(lán)的蒼穹，悲哀地咩了數(shù)聲，表示自己也無(wú)能為力。
斑羚群又騷動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩虹，一頭連著傷心崖，另一頭飛越山澗，連著對(duì)面那座山峰，就像突然間架起了一座美麗的天橋。斑羚們凝望著彩虹，有一頭灰黑色的母斑羚舉步向彩虹走去，神情飄緲，似乎已進(jìn)入了某種幻覺(jué)狀態(tài)。也許，它們確實(shí)因?yàn)樯窠?jīng)高度緊張而誤以為那道虛幻的彩虹是一座實(shí)實(shí)在在的橋，可以通向生的彼岸。
灰黑色母斑羚的身體已經(jīng)籠罩在彩虹炫目的斑斕光譜里，眼看就要一腳踩進(jìn)深淵去，突然，鐮刀頭羊“咩—咩”發(fā)出吼叫。這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同，沒(méi)有柔和的顫音，沒(méi)有甜膩的媚態(tài)，也沒(méi)有絕望的嘆息，音調(diào)雖然也保持了羊一貫的平和，但沉郁有力，透露出某種堅(jiān)定不移的決心。
隨著鐮刀頭羊的那聲吼叫，灰黑色母斑羚如夢(mèng)初醒，從懸崖邊緣退了回來(lái)。
隨著鐮刀頭羊的那聲吼叫，整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。在老年斑羚隊(duì)伍里，有公斑羚，也有母斑羚；在年輕斑羚隊(duì)伍里，年齡參差不齊，有身強(qiáng)力壯的中年斑羚，有剛剛踏進(jìn)成年行列的大斑羚，也有稚氣未脫的小斑羚。兩撥分開后，老年斑羚的數(shù)量比年輕斑羚那撥少十來(lái)只。鐮刀頭羊本來(lái)站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍。這么一來(lái)，兩撥斑羚的數(shù)量大致均衡了。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)，從那撥老斑羚里走出一只公斑羚來(lái)。公斑羚朝那撥年輕斑羚示意性地咩了一聲，一只半大的斑羚應(yīng)聲走了出來(lái)。一老一少走到傷心崖，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來(lái)，差不多同時(shí)，老斑羚也揚(yáng)蹄快速助跑，半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對(duì)面跳去；老斑羚緊跟在半大斑羚后面，頭一勾，也從懸崖上躥躍出去；這一老一少跳躍的時(shí)間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一驚，怎么，自殺也要老少結(jié)成對(duì)子，一對(duì)一對(duì)去死嗎？這只半大斑羚和這只老斑羚除非插上翅膀，否則絕對(duì)不可能跳到對(duì)面那座山崖上去！突然，一個(gè)我做夢(mèng)都無(wú)法想象的鏡頭出現(xiàn)了，老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當(dāng)它的身體出現(xiàn)在半大斑羚蹄下時(shí)，剛好處在跳躍弧線的點(diǎn)，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對(duì)接一樣，半大斑羚的4只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬了一下，就像踏在一塊跳板上，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般的再度升高。而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼，自動(dòng)脫離宇宙飛船，不，比火箭殘殼更悲慘，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去。這半大斑羚的第二次跳躍力度雖然遠(yuǎn)不如第一次，高度也只有地面跳躍的一半，但足夠跨越剩下的最后兩米路程了。瞬間，只見(jiàn)半大斑羚輕巧地落在對(duì)面山峰上，興奮地洋叫一聲，鉆到磐石后面不見(jiàn)了。
試跳成功，緊接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個(gè)別比較滑頭的老斑羚，會(huì)從死亡那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾，沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。傷心崖上最后只剎下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。這群斑羚不是偶數(shù)，恰恰是奇數(shù)，鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒(méi)有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對(duì)岸去，也沒(méi)有誰(shuí)來(lái)幫它飛渡。但見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。
我沒(méi)有想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)；我更沒(méi)想到，老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路，從而鑄就生命的輝煌。、
(選自《紅巖》1995年第1期)
14、“咩—咩”是羚羊的叫聲，看一看文中共出現(xiàn)幾次？有哪幾種情態(tài)？(6分)
文中共出現(xiàn)二二次，可以分成① ② ③
④ 這四種情態(tài)。
15、文中出現(xiàn)了兩次對(duì)“彩虹”的描寫，試分析它們?cè)谖闹械淖饔谩?6分)
第一次描寫的作用：
第二次描寫的作用：
16、一假如最后斑羚數(shù)不是奇數(shù)，而是偶數(shù)，情況又會(huì)怎么樣呢？將之與文中的寫法作比較，試分析文章構(gòu)思立意的巧妙性。(6分)
17、下面是對(duì)這篇散文內(nèi)容的分析及評(píng)價(jià)，不正確的兩項(xiàng)是( )(4分)
A、作者在第二自然段中一再用數(shù)字來(lái)說(shuō)明斑羚跳遠(yuǎn)的距離，主要是說(shuō)斑羚進(jìn)人進(jìn)退維谷的絕境，更便于捕捉。
B、老斑羚跳洞身亡、鐮刀頭羊無(wú)能為力的表情、母羚羊走向彩虹的幻覺(jué)，都為后文羚羊飛渡存種作了有力的鋪墊。
C、這篇散文歌頌了那種心甘情愿用犧牲生命為下一代開通一條生存道路的精神。
D、鐮刀頭羊指揮羚群飛渡時(shí)，有一輕一重的兩次“咩”叫聲，暗示了鐮刀頭羊起初并不愿意犧牲自己來(lái)拯救更年輕的斑羚，表現(xiàn)了它的膽怯與自私。
E、文章采用了欲揚(yáng)先抑的寫法，先寫羚群身處絕境，卻無(wú)法飛渡山澗，后寫它們犧牲一半來(lái)保存種群的英勇之舉。
六、(15分)
18、根據(jù)文義，為下面語(yǔ)句排列正確順序。(3分)
①也就是說(shuō)清高的價(jià)值在人們心中實(shí)際上并未降低。
②在人們心中影響很深。、
③但由于它畢竟是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一個(gè)獨(dú)特的概念和價(jià)值觀念。
④在當(dāng)代，清高曾經(jīng)長(zhǎng)期受到批判。
⑤因此雖然批了，卻仍然沒(méi)使許多工作的觀念真正轉(zhuǎn)變。
正確排序：
19、下面是一段學(xué)生習(xí)作，畫線處是否需要修改？請(qǐng)先指出需要修改的地方，然后選三處，加以修改。(6分)
我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家、在舊社會(huì)、大漢族主義思想流毒甚多、偏遠(yuǎn)地區(qū)的少
A
數(shù)民族受到歧視。那里的人民病了、得不到應(yīng)有的治療，巫婆神漢橫行村塞、病人苦
B C D
不堪言。解放后，人民政府醫(yī)療隊(duì)來(lái)到少數(shù)民族地區(qū)，幫助他們改善醫(yī)療設(shè)施，學(xué)習(xí)
E
醫(yī)療技術(shù)。
F
錯(cuò)誤之處有：( )( )( )( )
改正：( )處改為( ) ( )處改為( )
( )處改為( )
20、下面是艾青的詩(shī)歌《雪落在中國(guó)的土地上》里的一節(jié)，請(qǐng)以第三人稱，并以“中國(guó)的農(nóng)夫”為開頭把這節(jié)詩(shī)重組為一句話，不得改變?cè)狻?6分)
那從林間出現(xiàn)的
趕著馬車的
你中國(guó)的農(nóng)夫
戴著皮帽
冒著大雪
你要到哪兒去呢？
中國(guó)的農(nóng)夫