在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
成功自信作文篇一
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，總有一位好朋友來幫助我，這位好朋友叫做——自信。自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它不是讓我孤芳自賞，更不是讓我得意忘形，而是激勵(lì)我奮發(fā)進(jìn)取，讓我戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱。
我笑過，哭過，成功過，也失敗過。挫折、失敗也曾一點(diǎn)點(diǎn)慢慢吞噬我的信心，使我膽怯，讓我自卑。使我畏縮不前，讓我開始懷疑自己。直到有一天，我看到了愛因斯坦的傳記，這個(gè)科學(xué)巨人，小時(shí)候，他被老師和同學(xué)們稱為弱智，但他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，使他找到自信。正是因?yàn)檫@自信，他成功了。他發(fā)表了《相對論》，成為了科學(xué)巨人。這件事也讓我認(rèn)識(shí)到：只有擁有自信，才能走向成功。
有自信就有力量，有自信就能戰(zhàn)勝一切困難。
有自信就有機(jī)會(huì)，有自信就會(huì)離自己的夢想更近一步。
我自信，所以我敢挑戰(zhàn)。
我自信，所以我相信我能成功！
我相信，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
成功自信作文篇二
我是一個(gè)充滿自信的小男孩。我懂得自信是走向成功的一半，自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。
還記得我剛從高新區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)到浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，由于原學(xué)校教學(xué)、考試的方式不一樣，我的轉(zhuǎn)學(xué)測試成績并不理想，起初我很是擔(dān)心跟不上班。
加上到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與老師同學(xué)們都不熟悉，上課我不敢舉手發(fā)言，不懂的地方也不敢問；下課也不和同學(xué)們在一起玩，甚至有些自卑。
針對我的情況，老師們一直關(guān)心、鼓勵(lì)我，課堂上讓我多發(fā)言，課后給我補(bǔ)課，并讓同學(xué)們主動(dòng)帶我一起活動(dòng)，培養(yǎng)了我的自信心；老師還及時(shí)和我的父母親交流我的情況，共同關(guān)心、鼓勵(lì)我要自信。
大家的鼓勵(lì)和幫助下，我適應(yīng)了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)上、生活上充滿了自信，我的學(xué)習(xí)成績不斷提高了，與同學(xué)們的關(guān)系變得越來越好了。
第一次單元考試的時(shí)候，我一點(diǎn)也不緊張，而是信心十足的去面對考試，考完試，又過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，結(jié)果，我拿了高分。
心里除了高興之外，還充滿了更多的自信。我們要知道，人不能沒有自信，自信是成功的一半。
同學(xué)們，請記住：一定要充滿自信，因?yàn)槿松枰孕牛孕抛屓顺晒Α?BR>
成功自信作文篇一
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，總有一位好朋友來幫助我，這位好朋友叫做——自信。自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它不是讓我孤芳自賞，更不是讓我得意忘形，而是激勵(lì)我奮發(fā)進(jìn)取，讓我戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱。
我笑過，哭過，成功過，也失敗過。挫折、失敗也曾一點(diǎn)點(diǎn)慢慢吞噬我的信心，使我膽怯，讓我自卑。使我畏縮不前，讓我開始懷疑自己。直到有一天，我看到了愛因斯坦的傳記，這個(gè)科學(xué)巨人，小時(shí)候，他被老師和同學(xué)們稱為弱智，但他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，使他找到自信。正是因?yàn)檫@自信，他成功了。他發(fā)表了《相對論》，成為了科學(xué)巨人。這件事也讓我認(rèn)識(shí)到：只有擁有自信，才能走向成功。
有自信就有力量，有自信就能戰(zhàn)勝一切困難。
有自信就有機(jī)會(huì)，有自信就會(huì)離自己的夢想更近一步。
我自信，所以我敢挑戰(zhàn)。
我自信，所以我相信我能成功！
我相信，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
成功自信作文篇二
我是一個(gè)充滿自信的小男孩。我懂得自信是走向成功的一半，自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。
還記得我剛從高新區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)到浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，由于原學(xué)校教學(xué)、考試的方式不一樣，我的轉(zhuǎn)學(xué)測試成績并不理想，起初我很是擔(dān)心跟不上班。
加上到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與老師同學(xué)們都不熟悉，上課我不敢舉手發(fā)言，不懂的地方也不敢問；下課也不和同學(xué)們在一起玩，甚至有些自卑。
針對我的情況，老師們一直關(guān)心、鼓勵(lì)我，課堂上讓我多發(fā)言，課后給我補(bǔ)課，并讓同學(xué)們主動(dòng)帶我一起活動(dòng)，培養(yǎng)了我的自信心；老師還及時(shí)和我的父母親交流我的情況，共同關(guān)心、鼓勵(lì)我要自信。
大家的鼓勵(lì)和幫助下，我適應(yīng)了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)上、生活上充滿了自信，我的學(xué)習(xí)成績不斷提高了，與同學(xué)們的關(guān)系變得越來越好了。
第一次單元考試的時(shí)候，我一點(diǎn)也不緊張，而是信心十足的去面對考試，考完試，又過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，結(jié)果，我拿了高分。
心里除了高興之外，還充滿了更多的自信。我們要知道，人不能沒有自信，自信是成功的一半。
同學(xué)們，請記住：一定要充滿自信，因?yàn)槿松枰孕牛孕抛屓顺晒Α?BR>