小學(xué)的時候，很輕松。期待到中學(xué)。時間，過得很快，我進了中學(xué)，卻感到如此的煩悶與傷。到了初二下，壓力很大，只能認真的學(xué)習，為的是進好的班級。經(jīng)常聽老師說，要努力、認真，現(xiàn)在都還來得及。他們想讓我們考得好，比以往付出多些。但是，我們天性貪玩，每天下午都在教室里打鬧、下棋、打球，沒一點緊張感，都是無所謂了。有些也相信自己的能力，即使不認真也行。老師說，他們想做沖刺班的老師，我們更想，因為老師沒換，我們也舍不得。時間過去了，臨近考試，作業(yè)幾乎沒有，但是我們都在玩，沒有看書。
    考試結(jié)束了，我們急切的知道自己的成績，但結(jié)果出乎意料，雖然我們班有22個進沖刺班了，但是我們班卻不是沖刺班，這意味著我們要到其他班去學(xué)習，要離開了，而另外班級的人回到我們班。聽到這，我們都不爽，都怪我們沒有努力，事實已定，已經(jīng)無法改變了，變成了我們的嘆氣聲。舍不得啊，畢竟生活了兩年了，我們的感情想樹根一樣，扎進了深深的土里，我們和老師更分不開，我們愛他們，即使他們嚴厲。還沒來得及與他們說再見的。
    （2）班，這個對我們來說陌生的教室，感不到一絲溫暖，教室里使夏天變得寒冷。這個教室?guī)ё吡宋覀兊纳眢w，但是卻永遠帶不走我們的心，我們的心在（4）班，她是我們共同的家。我們愛家庭的每個成員 ，我們渴望與他們——我們的同胞在一起。
    我們22個，還會回來看你們的，放心，我們的心不會跟著去（2）班，因為，我們愛你們。
    我們永遠是（4）班的成員，無論在哪里，我們都有共同的心。
    貴州省銅仁地區(qū)德江縣民族中學(xué)