這篇關(guān)于《小學三年級語文上冊第7、8單元綜合測驗卷》,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
積累運用(34分)
一、讀拼音寫詞語(8分)
céng jīng chì bǎng lǎo wēng má fan
( ) ( ) ( ) ( )
yán dì yì cháng duǒ bì gǔ lì
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會組詞語(4分)
經(jīng)( ) 厲( ) 綜( ) 鉤( )
徑( ) 勵( ) 蹤( ) 釣( )
三、我能把下列詞語補充完整(6分)
( )( )無恙 氣宇( )( ) 東( )西( )
( )( )揚威 川流( )( ) 青( )皂( )
四、選詞填空(6分)
愿望 希望 失望
1.老師( )同學們好好學習,將來為祖國多做貢獻。
2. 大姐想當一名人民教師的( )終于實現(xiàn)了。
3. 遇到困難時,大家不能( ),應當鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它。
保護 珍惜 愛護
1. 我們要( )公共財物。
2.我們要( )時間。
3.我們有責任( )戰(zhàn)友的安全。
五、我會填上合適的量詞(4分)。
一( )斧子 一( )圖畫 一( )眼鏡 一( )水
一( )凈土 一( )石頭 一( )豌豆 一( )小溪
六、你能按要求寫句子嗎?(6分)
1.你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?(不改變原句的意思,給句子換個說法)
___________________________________________________________
2.這條路把南京和上海拉近了。(改成被字句)
___________________________________________________________
3.雜草紛紛倒了下去。小稻秧高興地跳起舞來。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。)
___________________________________________________________
閱讀理解(36分)
一、現(xiàn)代文閱讀
(一)讀課文片段,完成文后的題目。(11分)
山腳下,( )有過一個美麗的小山村。山上是( )的樹林,村邊是清澈見底的小河。人們每天都能聽見鳥兒在林子里婉轉(zhuǎn)地( ),看到魚兒在小河中( )地游逛。
1.按課文內(nèi)容填空。
2.用“——”畫出這段文字的中心句。
3.聯(lián)系上下文解釋詞語。
清澈見底:________________________________________
4.讀了這段文字你想到了什么?
___________________________________________________________
(二)讀短文,完成后面的問題。(17分)
我家院子里栽了一簇(cù)引人注目的美人蕉,我天天澆水,盼望它快快長大。美人蕉長大后有玉米那么高。那綠里泛紅的葉子像一把把蒲扇。一陣涼風吹來,葉子互相碰撞,發(fā)出“琵(pí)琵”的響聲,好像在唱一首優(yōu)美動聽的歌呢!
一天,我去給美人蕉澆水,發(fā)現(xiàn)美人蕉開花了。多美的花兒啊,那鮮紅的花瓣鑲(xiāng)著金紅斑紋,閃耀著柔和的光,淡淡的花香隨著晨風四處飄散,引來了一群小蜜蜂。太陽升起來了,陽光灑在美人蕉上,寬大的葉子翠色欲滴,花兒像燃燒著的火苗,越發(fā)紅得耀眼。
1.在正確的讀音上打?qū)μ?2分)
碰撞( zhuàng chuàng ) 一曲(qǜ qǚ)
2.寫出下面詞語的近義詞(3分)
盼望( ) 增添( ) 好像( )
3.填空(8分)
美人蕉的葉子有兩個特點:一是__________________二是_______________________________________。
美人蕉的花的顏色__________________________,香味________________________。
4.用“______________”畫出文中的比喻句。(2分)
5.用“﹏﹏”畫出文中能表達作者對美人蕉喜愛的感情的句子。(2分)
古詩文閱讀
(一)根據(jù)要求做題。(5分)
千山鳥飛絕, ( )( )人蹤滅。
孤舟蓑笠( ),( )( )( )寒江雪。
1.補充詩句。
2.這首詩是唐朝詩人_________寫的《 》,描繪了的一幅________________________的一幅畫面。
(二)把屬于同一首詩的詩句、作者連起來。(3分)
橫看成嶺側(cè)成峰 《書湖陰先生壁》 蘇軾
茅檐長掃凈無苔 《題西林壁》 王安石
獨自占芳辰 《和梅圣俞杏花》 歐陽修
習作天地(25分)
1.讀一讀,再仿寫一句話。
草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅色的牽牛花,寶石藍的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。
葡萄架上掛滿了各種顏色的葡萄。__________________________
__________________________________________________________
2.你聽到過微風掠過樹梢的聲音嗎?你聽到過雪花飄落大地的聲音嗎?你聽到過巨浪拍打海岸的聲音嗎?……在我們周圍能聽到各種各樣的聲音,你留意過什么聲音?這聲音使你想到了什么?請你用一段話寫下來。
積累運用(34分)
一、讀拼音寫詞語(8分)
céng jīng chì bǎng lǎo wēng má fan
( ) ( ) ( ) ( )
yán dì yì cháng duǒ bì gǔ lì
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會組詞語(4分)
經(jīng)( ) 厲( ) 綜( ) 鉤( )
徑( ) 勵( ) 蹤( ) 釣( )
三、我能把下列詞語補充完整(6分)
( )( )無恙 氣宇( )( ) 東( )西( )
( )( )揚威 川流( )( ) 青( )皂( )
四、選詞填空(6分)
愿望 希望 失望
1.老師( )同學們好好學習,將來為祖國多做貢獻。
2. 大姐想當一名人民教師的( )終于實現(xiàn)了。
3. 遇到困難時,大家不能( ),應當鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它。
保護 珍惜 愛護
1. 我們要( )公共財物。
2.我們要( )時間。
3.我們有責任( )戰(zhàn)友的安全。
五、我會填上合適的量詞(4分)。
一( )斧子 一( )圖畫 一( )眼鏡 一( )水
一( )凈土 一( )石頭 一( )豌豆 一( )小溪
六、你能按要求寫句子嗎?(6分)
1.你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?(不改變原句的意思,給句子換個說法)
___________________________________________________________
2.這條路把南京和上海拉近了。(改成被字句)
___________________________________________________________
3.雜草紛紛倒了下去。小稻秧高興地跳起舞來。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。)
___________________________________________________________
閱讀理解(36分)
一、現(xiàn)代文閱讀
(一)讀課文片段,完成文后的題目。(11分)
山腳下,( )有過一個美麗的小山村。山上是( )的樹林,村邊是清澈見底的小河。人們每天都能聽見鳥兒在林子里婉轉(zhuǎn)地( ),看到魚兒在小河中( )地游逛。
1.按課文內(nèi)容填空。
2.用“——”畫出這段文字的中心句。
3.聯(lián)系上下文解釋詞語。
清澈見底:________________________________________
4.讀了這段文字你想到了什么?
___________________________________________________________
(二)讀短文,完成后面的問題。(17分)
我家院子里栽了一簇(cù)引人注目的美人蕉,我天天澆水,盼望它快快長大。美人蕉長大后有玉米那么高。那綠里泛紅的葉子像一把把蒲扇。一陣涼風吹來,葉子互相碰撞,發(fā)出“琵(pí)琵”的響聲,好像在唱一首優(yōu)美動聽的歌呢!
一天,我去給美人蕉澆水,發(fā)現(xiàn)美人蕉開花了。多美的花兒啊,那鮮紅的花瓣鑲(xiāng)著金紅斑紋,閃耀著柔和的光,淡淡的花香隨著晨風四處飄散,引來了一群小蜜蜂。太陽升起來了,陽光灑在美人蕉上,寬大的葉子翠色欲滴,花兒像燃燒著的火苗,越發(fā)紅得耀眼。
1.在正確的讀音上打?qū)μ?2分)
碰撞( zhuàng chuàng ) 一曲(qǜ qǚ)
2.寫出下面詞語的近義詞(3分)
盼望( ) 增添( ) 好像( )
3.填空(8分)
美人蕉的葉子有兩個特點:一是__________________二是_______________________________________。
美人蕉的花的顏色__________________________,香味________________________。
4.用“______________”畫出文中的比喻句。(2分)
5.用“﹏﹏”畫出文中能表達作者對美人蕉喜愛的感情的句子。(2分)
古詩文閱讀
(一)根據(jù)要求做題。(5分)
千山鳥飛絕, ( )( )人蹤滅。
孤舟蓑笠( ),( )( )( )寒江雪。
1.補充詩句。
2.這首詩是唐朝詩人_________寫的《 》,描繪了的一幅________________________的一幅畫面。
(二)把屬于同一首詩的詩句、作者連起來。(3分)
橫看成嶺側(cè)成峰 《書湖陰先生壁》 蘇軾
茅檐長掃凈無苔 《題西林壁》 王安石
獨自占芳辰 《和梅圣俞杏花》 歐陽修
習作天地(25分)
1.讀一讀,再仿寫一句話。
草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅色的牽牛花,寶石藍的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。
葡萄架上掛滿了各種顏色的葡萄。__________________________
__________________________________________________________
2.你聽到過微風掠過樹梢的聲音嗎?你聽到過雪花飄落大地的聲音嗎?你聽到過巨浪拍打海岸的聲音嗎?……在我們周圍能聽到各種各樣的聲音,你留意過什么聲音?這聲音使你想到了什么?請你用一段話寫下來。