這篇關(guān)于初三歷史亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)教案設(shè)計(jì)，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
教學(xué)目標(biāo)
需要掌握的知識(shí)：印度淪為英國(guó)的殖民地，1857-1859年印度民族起義。1905-1908年印度反英民族運(yùn)動(dòng)的新高漲。伊朗淪為半殖民地。伊朗資產(chǎn)階級(jí)革命。土耳其淪為半殖民地，土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命。帝國(guó)主義瓜分非洲的簡(jiǎn)況，蘇丹馬赫迪起義。埃塞俄比亞抗意斗爭(zhēng)的勝利及意義。帝國(guó)主義壓榨下的拉丁美洲。墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命。
通過(guò)對(duì)亞非拉國(guó)家的民族民主運(yùn)動(dòng)的講解，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納問(wèn)題的能力。
通過(guò)對(duì)亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)掀起的原因的分析讓學(xué)生認(rèn)識(shí)工業(yè)革命后，西方列強(qiáng)積極向亞洲、非洲、拉丁美洲擴(kuò)張，亞非拉美各國(guó)民族危機(jī)加深，掀起了民族民主運(yùn)動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)本課中杰出人物的事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族意識(shí)的教育。
重點(diǎn)：印度民族起義和民族運(yùn)動(dòng)的高漲，蘇丹馬赫迪反英起義。埃塞俄比亞抗意斗爭(zhēng)。墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命。
難點(diǎn)：亞洲人民的覺(jué)醒，認(rèn)識(shí)帝國(guó)主義的本質(zhì)
教學(xué)過(guò)程
一、亞洲的覺(jué)醒
引導(dǎo)學(xué)生回憶工業(yè)革命的內(nèi)容。
提問(wèn)。工業(yè)革命的后果如何?
(學(xué)生思考問(wèn)題并回答。)
(學(xué)生答后教師總結(jié))工業(yè)革命后，西方資本主義國(guó)家成為強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)，它們?yōu)闋?zhēng)在原料產(chǎn)地和傾銷商品的市場(chǎng)，爭(zhēng)相在海外霸占殖民地，把侵略的魔掌伸向遼闊而富饒的亞洲。
1.列強(qiáng)的魔掌伸向亞洲(板書(shū))
2.英國(guó)對(duì)印度的侵略(板書(shū))
印度成了英國(guó)在亞洲的主要簡(jiǎn)略對(duì)象。19世紀(jì)中期，印度已淪為英國(guó)的殖民地。英國(guó)是怎樣進(jìn)行侵略的呢?
(指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)后回答，注意看圖。)
小結(jié)。英國(guó)對(duì)印度的這種長(zhǎng)期統(tǒng)治和掠奪使印度各階層極為不滿，因此導(dǎo)致了強(qiáng)烈的反英斗爭(zhēng)和起義。
3.印度民族起義(板書(shū))
投影出示以下問(wèn)題，學(xué)生看書(shū)討論找出答案。
(1)這次民族起義的時(shí)間?
(2)起義的導(dǎo)火線是什么?
(3)起義的中心城市在哪?斗爭(zhēng)情況如何?
認(rèn)識(shí)起義中的幾個(gè)主要地點(diǎn)。
(4)起義中出現(xiàn)的民族女英雄是誰(shuí)?我們應(yīng)向她學(xué)習(xí)什么?
(學(xué)生看書(shū)并進(jìn)行討論，總結(jié)出答案。)
投影《印度民族起義》圖。
學(xué)生逐個(gè)回答每一個(gè)問(wèn)題，教師分別總結(jié)。
強(qiáng)調(diào)：占西女王肩負(fù)民族大義，挺身赴難，衛(wèi)國(guó)保家，率眾同外敵拼死搏斗，表現(xiàn)了威武不屈的精神，這種為民族解放獻(xiàn)身的品格是值得我們學(xué)習(xí)的。
4.印度民族運(yùn)動(dòng)的新高漲(板書(shū))
①在向帝國(guó)主義過(guò)渡時(shí)期，英國(guó)又是怎樣掠奪印度?(板書(shū))
(學(xué)生看書(shū)后回答。)
(使學(xué)生認(rèn)識(shí)英帝國(guó)主義是靠剝削殖民地發(fā)展起來(lái)的。)
總結(jié)。19世紀(jì)末對(duì)世紀(jì)初英國(guó)對(duì)印度的侵略是帝國(guó)主義性質(zhì)的侵略。英國(guó)視印度為其“生命線”直接加以控制，連駐印度總督寇松也不得不承認(rèn)：沒(méi)有印度就沒(méi)有大英帝國(guó)。
英國(guó)的掠奪政策激起了印度人民的憤恨，也引起了資產(chǎn)階級(jí)的反感。1905~1098年印度掀起了新的反英運(yùn)動(dòng)。
②1905~1908年印度的反英運(yùn)動(dòng)(板書(shū))
(提出問(wèn)題)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的情況怎樣呢?
(學(xué)生看書(shū)后進(jìn)行回答。)
在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)并板書(shū)。
初期——工人罷工，商人罷市，抵制英貨，抗捐抗稅。
中期——國(guó)大黨提出印度“自治”。
高潮——1908年孟買(mǎi)10萬(wàn)工人學(xué)生總罷工，標(biāo)志著工人階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)。
除印度反英斗爭(zhēng)外，亞洲的民族民主運(yùn)動(dòng)還包括伊朗和土耳其的資產(chǎn)階級(jí)革命。
5.伊朗資產(chǎn)階級(jí)革命(板書(shū))
(學(xué)生自學(xué)后教師進(jìn)行小結(jié)。)
伊朗是個(gè)封建王國(guó)，以伊斯蘭教為國(guó)教。封建王朝的統(tǒng)治已腐朽反動(dòng)，19世紀(jì)末伊朗成了英俄的半殖民地。
1905-1911年伊朗發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)，揭開(kāi)了本國(guó)反帝反封建斗爭(zhēng)的新篇章。
6.土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命(板書(shū))
引導(dǎo)學(xué)生回憶土耳其帝國(guó)的情況，指出：土耳其曾是一個(gè)地跨歐亞非三洲的封建帝國(guó)，但到了近代，由于政治腐敗、經(jīng)濟(jì)落后卻完全淪為了帝國(guó)主義的半殖民地，被當(dāng)作“病夫”受帝國(guó)主義國(guó)家的宰割。(指導(dǎo)學(xué)生看圖，作適當(dāng)說(shuō)明)
面對(duì)土耳其的內(nèi)憂外患，哪些人挺身而出參加了斗爭(zhēng)，結(jié)果如何?
(學(xué)生答后小結(jié))1908-1909年的土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命，人民群眾積極參加，廢除了素丹哈米德，另立新素丹，土耳其確立了君主立憲政體。
二、非洲人民的反帝斗爭(zhēng)(板書(shū))
1.非洲被瓜分(板書(shū))
簡(jiǎn)介非洲情況，引導(dǎo)學(xué)生回憶15世紀(jì)末新航路開(kāi)辟后，歐洲殖民國(guó)家對(duì)非洲的劫掠情況。
19世紀(jì)中期，90%以上的土地仍屬于非洲人民，但到了19世紀(jì)末帝國(guó)主義階段，列強(qiáng)的魔爪伸向非洲內(nèi)陸，20世紀(jì)初非洲幾乎被瓜分完畢。
出示投影《帝國(guó)主義瓜分非洲》
提出問(wèn)題(要求學(xué)生結(jié)合課文中表格，思考回答。)
(1)占地面積多的是哪兩個(gè)國(guó)家?
(2)非洲一些國(guó)家的國(guó)界線有何特點(diǎn)?
(3)為什么說(shuō)非洲幾乎被瓜分完畢?
(4)在瓜分非洲過(guò)程中，英國(guó)都占領(lǐng)了哪些地區(qū)?
(學(xué)生回答問(wèn)題。)
總結(jié)。英國(guó)先取非洲南端，反又侵占北端的埃及、蘇丹，進(jìn)而想在非洲建立縱貫?zāi)媳钡闹趁竦亍?shū)中漫畫(huà)形象地畫(huà)出了帝國(guó)主義者的丑態(tài)，正是對(duì)這種野心的諷刺。
英國(guó)對(duì)蘇丹的侵略和日益掠奪，終于導(dǎo)致了蘇丹人民大起義。
2.蘇丹馬赫迪大起義(板書(shū))
領(lǐng)導(dǎo)人，馬赫迪。起義的時(shí)間，1881年。
(起義的主要情況指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)了解。)
小結(jié)。馬赫迪領(lǐng)導(dǎo)的反獎(jiǎng)大起義雖然失敗了，但它是蘇丹歷也是非洲歷具有重大歷史意義的事件。在其歷寫(xiě)下了燦爛的篇章。
3.埃塞俄比亞抗意斗爭(zhēng)的勝利(板書(shū))
介紹埃塞俄比亞地理位置的重要。正是因其地理位置的重要，因此也就成了法、英、意爭(zhēng)奪之地。特別是意大利尤其想吞并埃塞俄比亞。國(guó)難當(dāng)頭，喚醒了人民的民族意識(shí)。他們是如何進(jìn)行斗爭(zhēng)的?領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?結(jié)果如何?
(學(xué)生按照提出的問(wèn)題看書(shū)總結(jié)答案。)
小結(jié)。埃塞俄比亞人民抗意斗爭(zhēng)的勝利大大鼓舞了非洲人民。它也是非洲惟一取得反帝斗爭(zhēng)勝利的國(guó)家。
拉丁美洲民族民主運(yùn)動(dòng)突出的是墨西哥。
三、墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命(板書(shū))
墨西哥獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?
墨西哥獨(dú)立后，形勢(shì)是怎樣的?
獨(dú)立后的墨西哥，政局動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)不振。識(shí)世紀(jì)晚期，迪亞斯以武力建立*統(tǒng)治，85%的土地掌握在1%的人手中。迪亞斯政府對(duì)內(nèi)*、對(duì)外賣國(guó)，終于導(dǎo)致了墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命。
革命的時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、革命主力、這次革命的特點(diǎn)及成果各是什么?
(思考題)“從列強(qiáng)對(duì)亞洲、非洲、拉丁美洲的侵略事實(shí)中，你怎樣認(rèn)識(shí)帝國(guó)主義的本質(zhì)?”
總結(jié)。帝國(guó)主義的本質(zhì)就是侵略和掠奪。
教學(xué)目標(biāo)
需要掌握的知識(shí)：印度淪為英國(guó)的殖民地，1857-1859年印度民族起義。1905-1908年印度反英民族運(yùn)動(dòng)的新高漲。伊朗淪為半殖民地。伊朗資產(chǎn)階級(jí)革命。土耳其淪為半殖民地，土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命。帝國(guó)主義瓜分非洲的簡(jiǎn)況，蘇丹馬赫迪起義。埃塞俄比亞抗意斗爭(zhēng)的勝利及意義。帝國(guó)主義壓榨下的拉丁美洲。墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命。
通過(guò)對(duì)亞非拉國(guó)家的民族民主運(yùn)動(dòng)的講解，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納問(wèn)題的能力。
通過(guò)對(duì)亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)掀起的原因的分析讓學(xué)生認(rèn)識(shí)工業(yè)革命后，西方列強(qiáng)積極向亞洲、非洲、拉丁美洲擴(kuò)張，亞非拉美各國(guó)民族危機(jī)加深，掀起了民族民主運(yùn)動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)本課中杰出人物的事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族意識(shí)的教育。
重點(diǎn)：印度民族起義和民族運(yùn)動(dòng)的高漲，蘇丹馬赫迪反英起義。埃塞俄比亞抗意斗爭(zhēng)。墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命。
難點(diǎn)：亞洲人民的覺(jué)醒，認(rèn)識(shí)帝國(guó)主義的本質(zhì)
教學(xué)過(guò)程
一、亞洲的覺(jué)醒
引導(dǎo)學(xué)生回憶工業(yè)革命的內(nèi)容。
提問(wèn)。工業(yè)革命的后果如何?
(學(xué)生思考問(wèn)題并回答。)
(學(xué)生答后教師總結(jié))工業(yè)革命后，西方資本主義國(guó)家成為強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)，它們?yōu)闋?zhēng)在原料產(chǎn)地和傾銷商品的市場(chǎng)，爭(zhēng)相在海外霸占殖民地，把侵略的魔掌伸向遼闊而富饒的亞洲。
1.列強(qiáng)的魔掌伸向亞洲(板書(shū))
2.英國(guó)對(duì)印度的侵略(板書(shū))
印度成了英國(guó)在亞洲的主要簡(jiǎn)略對(duì)象。19世紀(jì)中期，印度已淪為英國(guó)的殖民地。英國(guó)是怎樣進(jìn)行侵略的呢?
(指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)后回答，注意看圖。)
小結(jié)。英國(guó)對(duì)印度的這種長(zhǎng)期統(tǒng)治和掠奪使印度各階層極為不滿，因此導(dǎo)致了強(qiáng)烈的反英斗爭(zhēng)和起義。
3.印度民族起義(板書(shū))
投影出示以下問(wèn)題，學(xué)生看書(shū)討論找出答案。
(1)這次民族起義的時(shí)間?
(2)起義的導(dǎo)火線是什么?
(3)起義的中心城市在哪?斗爭(zhēng)情況如何?
認(rèn)識(shí)起義中的幾個(gè)主要地點(diǎn)。
(4)起義中出現(xiàn)的民族女英雄是誰(shuí)?我們應(yīng)向她學(xué)習(xí)什么?
(學(xué)生看書(shū)并進(jìn)行討論，總結(jié)出答案。)
投影《印度民族起義》圖。
學(xué)生逐個(gè)回答每一個(gè)問(wèn)題，教師分別總結(jié)。
強(qiáng)調(diào)：占西女王肩負(fù)民族大義，挺身赴難，衛(wèi)國(guó)保家，率眾同外敵拼死搏斗，表現(xiàn)了威武不屈的精神，這種為民族解放獻(xiàn)身的品格是值得我們學(xué)習(xí)的。
4.印度民族運(yùn)動(dòng)的新高漲(板書(shū))
①在向帝國(guó)主義過(guò)渡時(shí)期，英國(guó)又是怎樣掠奪印度?(板書(shū))
(學(xué)生看書(shū)后回答。)
(使學(xué)生認(rèn)識(shí)英帝國(guó)主義是靠剝削殖民地發(fā)展起來(lái)的。)
總結(jié)。19世紀(jì)末對(duì)世紀(jì)初英國(guó)對(duì)印度的侵略是帝國(guó)主義性質(zhì)的侵略。英國(guó)視印度為其“生命線”直接加以控制，連駐印度總督寇松也不得不承認(rèn)：沒(méi)有印度就沒(méi)有大英帝國(guó)。
英國(guó)的掠奪政策激起了印度人民的憤恨，也引起了資產(chǎn)階級(jí)的反感。1905~1098年印度掀起了新的反英運(yùn)動(dòng)。
②1905~1908年印度的反英運(yùn)動(dòng)(板書(shū))
(提出問(wèn)題)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的情況怎樣呢?
(學(xué)生看書(shū)后進(jìn)行回答。)
在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)并板書(shū)。
初期——工人罷工，商人罷市，抵制英貨，抗捐抗稅。
中期——國(guó)大黨提出印度“自治”。
高潮——1908年孟買(mǎi)10萬(wàn)工人學(xué)生總罷工，標(biāo)志著工人階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)。
除印度反英斗爭(zhēng)外，亞洲的民族民主運(yùn)動(dòng)還包括伊朗和土耳其的資產(chǎn)階級(jí)革命。
5.伊朗資產(chǎn)階級(jí)革命(板書(shū))
(學(xué)生自學(xué)后教師進(jìn)行小結(jié)。)
伊朗是個(gè)封建王國(guó)，以伊斯蘭教為國(guó)教。封建王朝的統(tǒng)治已腐朽反動(dòng)，19世紀(jì)末伊朗成了英俄的半殖民地。
1905-1911年伊朗發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)，揭開(kāi)了本國(guó)反帝反封建斗爭(zhēng)的新篇章。
6.土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命(板書(shū))
引導(dǎo)學(xué)生回憶土耳其帝國(guó)的情況，指出：土耳其曾是一個(gè)地跨歐亞非三洲的封建帝國(guó)，但到了近代，由于政治腐敗、經(jīng)濟(jì)落后卻完全淪為了帝國(guó)主義的半殖民地，被當(dāng)作“病夫”受帝國(guó)主義國(guó)家的宰割。(指導(dǎo)學(xué)生看圖，作適當(dāng)說(shuō)明)
面對(duì)土耳其的內(nèi)憂外患，哪些人挺身而出參加了斗爭(zhēng)，結(jié)果如何?
(學(xué)生答后小結(jié))1908-1909年的土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命，人民群眾積極參加，廢除了素丹哈米德，另立新素丹，土耳其確立了君主立憲政體。
二、非洲人民的反帝斗爭(zhēng)(板書(shū))
1.非洲被瓜分(板書(shū))
簡(jiǎn)介非洲情況，引導(dǎo)學(xué)生回憶15世紀(jì)末新航路開(kāi)辟后，歐洲殖民國(guó)家對(duì)非洲的劫掠情況。
19世紀(jì)中期，90%以上的土地仍屬于非洲人民，但到了19世紀(jì)末帝國(guó)主義階段，列強(qiáng)的魔爪伸向非洲內(nèi)陸，20世紀(jì)初非洲幾乎被瓜分完畢。
出示投影《帝國(guó)主義瓜分非洲》
提出問(wèn)題(要求學(xué)生結(jié)合課文中表格，思考回答。)
(1)占地面積多的是哪兩個(gè)國(guó)家?
(2)非洲一些國(guó)家的國(guó)界線有何特點(diǎn)?
(3)為什么說(shuō)非洲幾乎被瓜分完畢?
(4)在瓜分非洲過(guò)程中，英國(guó)都占領(lǐng)了哪些地區(qū)?
(學(xué)生回答問(wèn)題。)
總結(jié)。英國(guó)先取非洲南端，反又侵占北端的埃及、蘇丹，進(jìn)而想在非洲建立縱貫?zāi)媳钡闹趁竦亍?shū)中漫畫(huà)形象地畫(huà)出了帝國(guó)主義者的丑態(tài)，正是對(duì)這種野心的諷刺。
英國(guó)對(duì)蘇丹的侵略和日益掠奪，終于導(dǎo)致了蘇丹人民大起義。
2.蘇丹馬赫迪大起義(板書(shū))
領(lǐng)導(dǎo)人，馬赫迪。起義的時(shí)間，1881年。
(起義的主要情況指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)了解。)
小結(jié)。馬赫迪領(lǐng)導(dǎo)的反獎(jiǎng)大起義雖然失敗了，但它是蘇丹歷也是非洲歷具有重大歷史意義的事件。在其歷寫(xiě)下了燦爛的篇章。
3.埃塞俄比亞抗意斗爭(zhēng)的勝利(板書(shū))
介紹埃塞俄比亞地理位置的重要。正是因其地理位置的重要，因此也就成了法、英、意爭(zhēng)奪之地。特別是意大利尤其想吞并埃塞俄比亞。國(guó)難當(dāng)頭，喚醒了人民的民族意識(shí)。他們是如何進(jìn)行斗爭(zhēng)的?領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?結(jié)果如何?
(學(xué)生按照提出的問(wèn)題看書(shū)總結(jié)答案。)
小結(jié)。埃塞俄比亞人民抗意斗爭(zhēng)的勝利大大鼓舞了非洲人民。它也是非洲惟一取得反帝斗爭(zhēng)勝利的國(guó)家。
拉丁美洲民族民主運(yùn)動(dòng)突出的是墨西哥。
三、墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命(板書(shū))
墨西哥獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?
墨西哥獨(dú)立后，形勢(shì)是怎樣的?
獨(dú)立后的墨西哥，政局動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)不振。識(shí)世紀(jì)晚期，迪亞斯以武力建立*統(tǒng)治，85%的土地掌握在1%的人手中。迪亞斯政府對(duì)內(nèi)*、對(duì)外賣國(guó)，終于導(dǎo)致了墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命。
革命的時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、革命主力、這次革命的特點(diǎn)及成果各是什么?
(思考題)“從列強(qiáng)對(duì)亞洲、非洲、拉丁美洲的侵略事實(shí)中，你怎樣認(rèn)識(shí)帝國(guó)主義的本質(zhì)?”
總結(jié)。帝國(guó)主義的本質(zhì)就是侵略和掠奪。