這篇關(guān)于小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）
一、我看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）
ào mì wǎnɡ luò chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nénɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zàn tàn xìn xiānɡ tàn suǒ yè mù shā jūn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)比一比，再組詞。（8分）
曾( ) 殖( ) 懸( ) 迫( )
增( ) 植( ) 縣( ) 怕( )
藻( ) 警( ) 較( ) 戀( )
澡( ) 敬( ) 校( ) 巒( )
三、我會(huì)給多音字組詞。（6分）
四、我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。（5分）
雖然……但是…… 只有……才…… 不僅……而且……
如果……就…… 即使……也……
1．( )多讀多寫，寫作能力( )能提高。
2．這件衣服( )合體，( )漂亮。
3．( )明天下雨，我( )不去游泳。
4．( )你的成績(jī)?cè)俸茫? )不能驕傲。
5．王老師( )病了，( )她仍然堅(jiān)持來(lái)上課。
五、我會(huì)重新排列句子，并把序號(hào)寫在括號(hào)里。（5分）
( )直到我們叫她，她才發(fā)覺(jué)我們進(jìn)來(lái)了。
( )走了進(jìn)去，看見(jiàn)王老師正在專心致志地批改作業(yè)。
( )一個(gè)星期天的下午，我和小紅來(lái)到了王老師的家。
( )她連忙端來(lái)了茶水給我們喝。
( )王老師家的門虛掩著，我們輕輕地推開(kāi)門。
六、我會(huì)填。（6分）
久晴大霧必陰， 。
，明天太陽(yáng)紅。
日落胭脂紅， 。
，無(wú)雨山?jīng)]腰。
我還能寫一句有關(guān)天氣的諺語(yǔ)。
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）
（一）我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。（16分）
有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有10個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉9個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽；中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。
1．用" "畫出第三自然段的中心句。（2分）
2．這幾段話寫了太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn)： 、 、 。（6分）
3．"其實(shí)"一詞與第二自然段中的" "一詞意思相近。（2分）
4．把"這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？"改成陳述句。（2分）
5.選詞填空：(2分)
比喻 數(shù)字 比較 假設(shè)
第二自然段除了用 外，還用了 方法說(shuō)明太陽(yáng)很大。
6.太陽(yáng)的中心溫度真的是表面溫度的2500倍嗎？為什么？（2分）
（二）我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。（14分）
小白兔真可愛(ài)。兩只眼睛紅紅的，真像兩顆閃閃的紅寶石。高高豎起的兩只耳朵，不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著。小小的三瓣嘴，吃起草來(lái)可神氣啦！它的尾巴，短短的總是向上翹著。它的前腿短后腿長(zhǎng)，走路總是一蹦一蹦的，像是立定跳遠(yuǎn)。
1．這段話共有( )句話，是圍繞第( )句來(lái)寫小白兔的( )的。（3分）
2．作者寫小白兔的特點(diǎn)是通過(guò) 、 、 、
、 等幾個(gè)部分的描寫來(lái)表現(xiàn)的。（5分）
3．用" "畫出文中的一個(gè)比喻句，這句話中把 比作 。（3分）
4．把你喜歡的一個(gè)句子寫在橫線上，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。（3分）
第三部分：習(xí)作（30分）
你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什么樣子的？請(qǐng)選擇自己感興趣的一件東西，展開(kāi)想象，寫一寫。要做到不寫錯(cuò)別字，語(yǔ)句要通順。
第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）
一、我看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）
ào mì wǎnɡ luò chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nénɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zàn tàn xìn xiānɡ tàn suǒ yè mù shā jūn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)比一比，再組詞。（8分）
曾( ) 殖( ) 懸( ) 迫( )
增( ) 植( ) 縣( ) 怕( )
藻( ) 警( ) 較( ) 戀( )
澡( ) 敬( ) 校( ) 巒( )
三、我會(huì)給多音字組詞。（6分）
四、我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。（5分）
雖然……但是…… 只有……才…… 不僅……而且……
如果……就…… 即使……也……
1．( )多讀多寫，寫作能力( )能提高。
2．這件衣服( )合體，( )漂亮。
3．( )明天下雨，我( )不去游泳。
4．( )你的成績(jī)?cè)俸茫? )不能驕傲。
5．王老師( )病了，( )她仍然堅(jiān)持來(lái)上課。
五、我會(huì)重新排列句子，并把序號(hào)寫在括號(hào)里。（5分）
( )直到我們叫她，她才發(fā)覺(jué)我們進(jìn)來(lái)了。
( )走了進(jìn)去，看見(jiàn)王老師正在專心致志地批改作業(yè)。
( )一個(gè)星期天的下午，我和小紅來(lái)到了王老師的家。
( )她連忙端來(lái)了茶水給我們喝。
( )王老師家的門虛掩著，我們輕輕地推開(kāi)門。
六、我會(huì)填。（6分）
久晴大霧必陰， 。
，明天太陽(yáng)紅。
日落胭脂紅， 。
，無(wú)雨山?jīng)]腰。
我還能寫一句有關(guān)天氣的諺語(yǔ)。
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）
（一）我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。（16分）
有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有10個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉9個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽；中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。
1．用" "畫出第三自然段的中心句。（2分）
2．這幾段話寫了太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn)： 、 、 。（6分）
3．"其實(shí)"一詞與第二自然段中的" "一詞意思相近。（2分）
4．把"這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？"改成陳述句。（2分）
5.選詞填空：(2分)
比喻 數(shù)字 比較 假設(shè)
第二自然段除了用 外，還用了 方法說(shuō)明太陽(yáng)很大。
6.太陽(yáng)的中心溫度真的是表面溫度的2500倍嗎？為什么？（2分）
（二）我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。（14分）
小白兔真可愛(ài)。兩只眼睛紅紅的，真像兩顆閃閃的紅寶石。高高豎起的兩只耳朵，不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著。小小的三瓣嘴，吃起草來(lái)可神氣啦！它的尾巴，短短的總是向上翹著。它的前腿短后腿長(zhǎng)，走路總是一蹦一蹦的，像是立定跳遠(yuǎn)。
1．這段話共有( )句話，是圍繞第( )句來(lái)寫小白兔的( )的。（3分）
2．作者寫小白兔的特點(diǎn)是通過(guò) 、 、 、
、 等幾個(gè)部分的描寫來(lái)表現(xiàn)的。（5分）
3．用" "畫出文中的一個(gè)比喻句，這句話中把 比作 。（3分）
4．把你喜歡的一個(gè)句子寫在橫線上，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。（3分）
第三部分：習(xí)作（30分）
你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什么樣子的？請(qǐng)選擇自己感興趣的一件東西，展開(kāi)想象，寫一寫。要做到不寫錯(cuò)別字，語(yǔ)句要通順。