在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的奇思妙想400作文四年級(jí) 我的奇思妙想400作文加環(huán)境描寫篇一
這種機(jī)器人管家在生活中會(huì)讓我們過得十分輕松。早上它會(huì)捏著你的鼻子叫你起床。起床后你點(diǎn)擊設(shè)計(jì)的菜單程序，機(jī)器人管家就會(huì)接到指令，把早餐給你做好。當(dāng)然我們需要提前準(zhǔn)備好食材。然后我們出門了，機(jī)器人管家會(huì)啟動(dòng)做家務(wù)程序，例如：掃地、拖地、洗衣服等，然后就在家里靜靜地等著你回來。當(dāng)你的快遞到了，機(jī)器人管家還會(huì)幫你簽收快遞！
你回來的前一個(gè)小時(shí)，可以用手機(jī)給機(jī)器人管家發(fā)出指令，比如天冷了，暖風(fēng)打開。晚上工作了一天的人們會(huì)很累，機(jī)器人會(huì)給你按摩捏腳，還能給我們講睡前故事。當(dāng)我們睡著了，它就幫我們關(guān)燈，靜靜地休息了！
機(jī)器人管家不但在生活上幫助我們，在學(xué)習(xí)上也會(huì)讓我們進(jìn)步的！當(dāng)你有問題不明白了，機(jī)器人管家?guī)湍憬馕龃鸢浮＞拖裎覀儸F(xiàn)在用的百度！當(dāng)你有煩惱時(shí)，可以對(duì)著機(jī)器人管家進(jìn)行訴說，它會(huì)放出歡快的音樂讓你聽！當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，它可以陪你做游戲。
我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定能發(fā)明這樣的機(jī)器人管家！
我的奇思妙想400作文四年級(jí) 我的奇思妙想400作文加環(huán)境描寫篇二
我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，設(shè)計(jì)一種神奇的汽車。
汽車的外殼涂滿了綠色的環(huán)保油漆，車子的輪胎耐磨，而且用環(huán)保材料制成，不會(huì)因?yàn)楦邷囟l(fā)出臭味。打開車門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)簡潔的控制臺(tái)，上面有許多按鈕和一個(gè)方向盤，此外，它還有一個(gè)小巧玲瓏的控制器，上面有一個(gè)喊話器，主人只需說出自己車子的車牌號(hào)碼，不管你在哪里，它都會(huì)出現(xiàn)在你面前。
這種汽車不但可以在地面上開，還可以伸出腿來爬山，必要時(shí)可以吸在墻上，根本不需要停車場(chǎng)。它可以在車頭前安裝鉆頭鉆地，可以浮在水面上航行，可以潛入幾千米，幾萬米深的海底，還可以在太空中遨游。
我發(fā)明的汽車做到了很重要的一點(diǎn)，就是節(jié)能減排，零污染。車上有一大瓶“超級(jí)節(jié)能油”，只需要往油箱里倒入一滴這種油，就可以行駛五千公里，而且一點(diǎn)聲音也沒有，車子沒有排氣管，只有一個(gè)小箱子，從箱子里噴出清新甘甜的空氣。
這種汽車還會(huì)根據(jù)天氣變化做出不同反應(yīng)。天冷了，車內(nèi)會(huì)很暖和；天熱了，車內(nèi)會(huì)很涼爽，你也可以自己合理調(diào)整溫度。
這就是我設(shè)計(jì)的未來的汽車，很神奇吧！
我的奇思妙想400作文四年級(jí) 我的奇思妙想400作文加環(huán)境描寫篇三
我有一間神奇的小屋，像一艘火箭，有三層，第一層是衛(wèi)生間和廚房；第二層是臥室和書房；第三層是一個(gè)小閣樓。
在我的小小廚房里，有一個(gè)萬能籠頭。它會(huì)隨著季節(jié)的變化，流出各種各樣的飲料：春天是橙汁，給我增加維生素c；夏天是汽水，給我消暑；秋天是板藍(lán)根，給我預(yù)防疾?。欢焓菬岷鹾醯哪滩?，給我暖暖身子。衛(wèi)生間里的淋浴裝置是全自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)，淋浴時(shí)，只要站在蓮蓬頭下，就可以溫暖地洗個(gè)澡了。每個(gè)房間里都安裝一個(gè)機(jī)器手，有一次我差點(diǎn)兒忘了帶芯片鑰匙，客廳里的機(jī)器手忙把芯片鑰匙遞給我，我家的機(jī)器手本領(lǐng)大吧！
走進(jìn)小屋第二層，里面有一張用黑巧克力做的長方形書桌，上面擺放著許多用各種餅干做成的書，我每天坐在一把白色巧克力做的圓形椅子上寫字。再往里走，還能看見一張用松軟的面包做的小床，用五彩冰激凌做的枕頭。每到驕陽似火的夏天，我拿起我的冰激凌枕頭吃一口，消消暑，再打開床邊的那臺(tái)薯片電風(fēng)扇，那吹出來的風(fēng)啊，不但清涼，還有薯片的香味呢。
小閣樓上有一個(gè)美麗的大花園，一年四季的花都能種。你看，紅玫瑰，梅花還有百合花都同時(shí)開放了，散發(fā)出陣陣清香，多美呀！
嘀鈴鈴……夢(mèng)醒了，我真不舍得睜開眼睛，心里想：如果真有這樣的小屋就好了！
我的奇思妙想400作文四年級(jí) 我的奇思妙想400作文加環(huán)境描寫篇四
大家穿衣服的時(shí)候會(huì)不會(huì)感覺有時(shí)候太熱了，有時(shí)候太冷了？我發(fā)明的這個(gè)衣服就不會(huì)有這樣的問題。
這個(gè)衣服和平常的衣服差不了多少，顏色一樣，外貌也和別的衣服差不了多少，可是功能卻大不相同了。
如果你在冬天穿這個(gè)衣服，那么它會(huì)變得非常暖和，就像在被子里一樣。在下雪的時(shí)候，平常我們都要穿非常厚的衣服，可是這些衣服總是那么的笨重，讓我們跑不快。我的這個(gè)衣服就大有用處了，這個(gè)衣服跟襯衫沒什么兩樣，但是比羽絨服還要保暖，而且還非常便宜。
夏天大家都知道，非常的熱。所以我們夏天都要穿短袖衣服，那我的這個(gè)夾克衫衣服還有用嗎？當(dāng)然是有的。再到夏天的時(shí)候。這個(gè)衣服會(huì)變得異常涼爽，就像是在空調(diào)房里面的感覺一樣，讓你不再出汗，你可以盡情的和小伙伴們玩耍了，小伙伴們跑著跑著就出汗了，而你怎么跑也不出汗。你是不是感覺很驕傲？
那如果下雨天怎么辦呢？眾所周知，下雨天我們都要帶雨傘的，那我的這個(gè)衣服可不可以防水呢？當(dāng)然是可以的。你帶上帽子就可以防雨了。雨根本淋不透這個(gè)衣服，所以你可以在雨地里面歡快的玩耍了。是不是比人家拿著雨傘還要小心雨傘會(huì)不會(huì)撞到哪兒，簡便多了？
你們覺得這個(gè)衣服怎么樣呢？
我的奇思妙想400作文四年級(jí) 我的奇思妙想400作文加環(huán)境描寫篇五
在懸崖峭壁的小屋里，我在屋中玩著木偶，并向我的朋友阿茲貓?jiān)V說著我捕捉藍(lán)精靈的偉大計(jì)劃。我揮動(dòng)著法杖，法杖冒出了絢麗的火花，沒錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的格格巫。我來到了森林，找到了藍(lán)精靈們的村子，當(dāng)我認(rèn)為一切順利時(shí)，一個(gè)漩渦把我的死對(duì)頭，藍(lán)爸爸吸進(jìn)了漩渦里，我目瞪口呆，陷入了思。
我沉思了，想了一會(huì)兒，我決定縱身一躍，跳進(jìn)了漩渦，一陣眩暈后，我站在屋子里，一切如夢(mèng)初醒，看了一眼屋子，一切整整齊齊，自己衣服也完好無損，剛才就如同是一場(chǎng)春秋大夢(mèng)，阿玆貓看著我莫名其妙的樣子，十分詫異，難道那一切真的只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？
這時(shí)我看了看窗外的天空，天空上還有一抹斜陽，一會(huì)兒就要拋灑盡，我想這會(huì)兒因時(shí)時(shí)去抓藍(lán)精靈了，好在我之前已經(jīng)知道了他們村子的方向，這個(gè)省了我一大把力氣，我輕車熟路的走到了他們的`村子，村子里竟然沒有精靈，我大腦一片混亂，忽然我想到了一個(gè)地方——瀑布他們果然在那，我趁漩渦沒出來，一下子把他們一網(wǎng)打盡。
回到屋中，我用藍(lán)精靈練出快樂精華，擁有了強(qiáng)大的魔法，按理說我應(yīng)該十分開心，可我卻開心不起來，整日苦惱，有一日我看到一本書，書上寫著一句話，擁有對(duì)手乃最幸福之事，我知道我為什么不快樂了，我來到了瀑布，用出了全部魔法召喚出了漩渦，我毫不猶豫跳了進(jìn)去，又一陣眩暈……我回到了從前，先別說了，藍(lán)精靈們，你們別想跑。
看來每個(gè)人都要有自己的目標(biāo)啊，不然人生毫無意義。
我的奇思妙想400作文四年級(jí) 我的奇思妙想400作文加環(huán)境描寫篇六
我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說神奇呢？因?yàn)槔锩嬉粋€(gè)神奇的音樂教室。
音樂教室里，有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂曲時(shí)，同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力，它奏出音樂時(shí)，教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。
有時(shí)，有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時(shí)，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場(chǎng)景，對(duì)音樂不感興趣的人就一下子來了興趣，喜歡上了音樂課。
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時(shí)悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個(gè)小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界?！闭f完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室??！
我的奇思妙想400作文四年級(jí) 我的奇思妙想400作文加環(huán)境描寫篇一
這種機(jī)器人管家在生活中會(huì)讓我們過得十分輕松。早上它會(huì)捏著你的鼻子叫你起床。起床后你點(diǎn)擊設(shè)計(jì)的菜單程序，機(jī)器人管家就會(huì)接到指令，把早餐給你做好。當(dāng)然我們需要提前準(zhǔn)備好食材。然后我們出門了，機(jī)器人管家會(huì)啟動(dòng)做家務(wù)程序，例如：掃地、拖地、洗衣服等，然后就在家里靜靜地等著你回來。當(dāng)你的快遞到了，機(jī)器人管家還會(huì)幫你簽收快遞！
你回來的前一個(gè)小時(shí)，可以用手機(jī)給機(jī)器人管家發(fā)出指令，比如天冷了，暖風(fēng)打開。晚上工作了一天的人們會(huì)很累，機(jī)器人會(huì)給你按摩捏腳，還能給我們講睡前故事。當(dāng)我們睡著了，它就幫我們關(guān)燈，靜靜地休息了！
機(jī)器人管家不但在生活上幫助我們，在學(xué)習(xí)上也會(huì)讓我們進(jìn)步的！當(dāng)你有問題不明白了，機(jī)器人管家?guī)湍憬馕龃鸢浮＞拖裎覀儸F(xiàn)在用的百度！當(dāng)你有煩惱時(shí)，可以對(duì)著機(jī)器人管家進(jìn)行訴說，它會(huì)放出歡快的音樂讓你聽！當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，它可以陪你做游戲。
我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定能發(fā)明這樣的機(jī)器人管家！
我的奇思妙想400作文四年級(jí) 我的奇思妙想400作文加環(huán)境描寫篇二
我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，設(shè)計(jì)一種神奇的汽車。
汽車的外殼涂滿了綠色的環(huán)保油漆，車子的輪胎耐磨，而且用環(huán)保材料制成，不會(huì)因?yàn)楦邷囟l(fā)出臭味。打開車門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)簡潔的控制臺(tái)，上面有許多按鈕和一個(gè)方向盤，此外，它還有一個(gè)小巧玲瓏的控制器，上面有一個(gè)喊話器，主人只需說出自己車子的車牌號(hào)碼，不管你在哪里，它都會(huì)出現(xiàn)在你面前。
這種汽車不但可以在地面上開，還可以伸出腿來爬山，必要時(shí)可以吸在墻上，根本不需要停車場(chǎng)。它可以在車頭前安裝鉆頭鉆地，可以浮在水面上航行，可以潛入幾千米，幾萬米深的海底，還可以在太空中遨游。
我發(fā)明的汽車做到了很重要的一點(diǎn)，就是節(jié)能減排，零污染。車上有一大瓶“超級(jí)節(jié)能油”，只需要往油箱里倒入一滴這種油，就可以行駛五千公里，而且一點(diǎn)聲音也沒有，車子沒有排氣管，只有一個(gè)小箱子，從箱子里噴出清新甘甜的空氣。
這種汽車還會(huì)根據(jù)天氣變化做出不同反應(yīng)。天冷了，車內(nèi)會(huì)很暖和；天熱了，車內(nèi)會(huì)很涼爽，你也可以自己合理調(diào)整溫度。
這就是我設(shè)計(jì)的未來的汽車，很神奇吧！
我的奇思妙想400作文四年級(jí) 我的奇思妙想400作文加環(huán)境描寫篇三
我有一間神奇的小屋，像一艘火箭，有三層，第一層是衛(wèi)生間和廚房；第二層是臥室和書房；第三層是一個(gè)小閣樓。
在我的小小廚房里，有一個(gè)萬能籠頭。它會(huì)隨著季節(jié)的變化，流出各種各樣的飲料：春天是橙汁，給我增加維生素c；夏天是汽水，給我消暑；秋天是板藍(lán)根，給我預(yù)防疾?。欢焓菬岷鹾醯哪滩?，給我暖暖身子。衛(wèi)生間里的淋浴裝置是全自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)，淋浴時(shí)，只要站在蓮蓬頭下，就可以溫暖地洗個(gè)澡了。每個(gè)房間里都安裝一個(gè)機(jī)器手，有一次我差點(diǎn)兒忘了帶芯片鑰匙，客廳里的機(jī)器手忙把芯片鑰匙遞給我，我家的機(jī)器手本領(lǐng)大吧！
走進(jìn)小屋第二層，里面有一張用黑巧克力做的長方形書桌，上面擺放著許多用各種餅干做成的書，我每天坐在一把白色巧克力做的圓形椅子上寫字。再往里走，還能看見一張用松軟的面包做的小床，用五彩冰激凌做的枕頭。每到驕陽似火的夏天，我拿起我的冰激凌枕頭吃一口，消消暑，再打開床邊的那臺(tái)薯片電風(fēng)扇，那吹出來的風(fēng)啊，不但清涼，還有薯片的香味呢。
小閣樓上有一個(gè)美麗的大花園，一年四季的花都能種。你看，紅玫瑰，梅花還有百合花都同時(shí)開放了，散發(fā)出陣陣清香，多美呀！
嘀鈴鈴……夢(mèng)醒了，我真不舍得睜開眼睛，心里想：如果真有這樣的小屋就好了！
我的奇思妙想400作文四年級(jí) 我的奇思妙想400作文加環(huán)境描寫篇四
大家穿衣服的時(shí)候會(huì)不會(huì)感覺有時(shí)候太熱了，有時(shí)候太冷了？我發(fā)明的這個(gè)衣服就不會(huì)有這樣的問題。
這個(gè)衣服和平常的衣服差不了多少，顏色一樣，外貌也和別的衣服差不了多少，可是功能卻大不相同了。
如果你在冬天穿這個(gè)衣服，那么它會(huì)變得非常暖和，就像在被子里一樣。在下雪的時(shí)候，平常我們都要穿非常厚的衣服，可是這些衣服總是那么的笨重，讓我們跑不快。我的這個(gè)衣服就大有用處了，這個(gè)衣服跟襯衫沒什么兩樣，但是比羽絨服還要保暖，而且還非常便宜。
夏天大家都知道，非常的熱。所以我們夏天都要穿短袖衣服，那我的這個(gè)夾克衫衣服還有用嗎？當(dāng)然是有的。再到夏天的時(shí)候。這個(gè)衣服會(huì)變得異常涼爽，就像是在空調(diào)房里面的感覺一樣，讓你不再出汗，你可以盡情的和小伙伴們玩耍了，小伙伴們跑著跑著就出汗了，而你怎么跑也不出汗。你是不是感覺很驕傲？
那如果下雨天怎么辦呢？眾所周知，下雨天我們都要帶雨傘的，那我的這個(gè)衣服可不可以防水呢？當(dāng)然是可以的。你帶上帽子就可以防雨了。雨根本淋不透這個(gè)衣服，所以你可以在雨地里面歡快的玩耍了。是不是比人家拿著雨傘還要小心雨傘會(huì)不會(huì)撞到哪兒，簡便多了？
你們覺得這個(gè)衣服怎么樣呢？
我的奇思妙想400作文四年級(jí) 我的奇思妙想400作文加環(huán)境描寫篇五
在懸崖峭壁的小屋里，我在屋中玩著木偶，并向我的朋友阿茲貓?jiān)V說著我捕捉藍(lán)精靈的偉大計(jì)劃。我揮動(dòng)著法杖，法杖冒出了絢麗的火花，沒錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的格格巫。我來到了森林，找到了藍(lán)精靈們的村子，當(dāng)我認(rèn)為一切順利時(shí)，一個(gè)漩渦把我的死對(duì)頭，藍(lán)爸爸吸進(jìn)了漩渦里，我目瞪口呆，陷入了思。
我沉思了，想了一會(huì)兒，我決定縱身一躍，跳進(jìn)了漩渦，一陣眩暈后，我站在屋子里，一切如夢(mèng)初醒，看了一眼屋子，一切整整齊齊，自己衣服也完好無損，剛才就如同是一場(chǎng)春秋大夢(mèng)，阿玆貓看著我莫名其妙的樣子，十分詫異，難道那一切真的只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？
這時(shí)我看了看窗外的天空，天空上還有一抹斜陽，一會(huì)兒就要拋灑盡，我想這會(huì)兒因時(shí)時(shí)去抓藍(lán)精靈了，好在我之前已經(jīng)知道了他們村子的方向，這個(gè)省了我一大把力氣，我輕車熟路的走到了他們的`村子，村子里竟然沒有精靈，我大腦一片混亂，忽然我想到了一個(gè)地方——瀑布他們果然在那，我趁漩渦沒出來，一下子把他們一網(wǎng)打盡。
回到屋中，我用藍(lán)精靈練出快樂精華，擁有了強(qiáng)大的魔法，按理說我應(yīng)該十分開心，可我卻開心不起來，整日苦惱，有一日我看到一本書，書上寫著一句話，擁有對(duì)手乃最幸福之事，我知道我為什么不快樂了，我來到了瀑布，用出了全部魔法召喚出了漩渦，我毫不猶豫跳了進(jìn)去，又一陣眩暈……我回到了從前，先別說了，藍(lán)精靈們，你們別想跑。
看來每個(gè)人都要有自己的目標(biāo)啊，不然人生毫無意義。
我的奇思妙想400作文四年級(jí) 我的奇思妙想400作文加環(huán)境描寫篇六
我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說神奇呢？因?yàn)槔锩嬉粋€(gè)神奇的音樂教室。
音樂教室里，有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂曲時(shí)，同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力，它奏出音樂時(shí)，教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。
有時(shí)，有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時(shí)，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場(chǎng)景，對(duì)音樂不感興趣的人就一下子來了興趣，喜歡上了音樂課。
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時(shí)悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個(gè)小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界?！闭f完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室??！