隨著高考放榜，考場(chǎng)外的加分問(wèn)題便接踵而至。除了由來(lái)已久的“不公”爭(zhēng)議，還有大量借加分為名騙人錢(qián)財(cái)?shù)臓I(yíng)生。媒體報(bào)，考試加分制度成了不法之徒斂財(cái)?shù)臏卮玻钴S在廣州深圳等地非法*者推出了“新業(yè)務(wù)”，只要花280塊就可以辦出一張“少數(shù)民族”的證明。
    高考加分引發(fā)的爭(zhēng)議已經(jīng)是每年高考過(guò)后的例牌。早在2009年，《中國(guó)青年報(bào)》就曾披露，浙江參加航海模型的加分測(cè)試，只要交600元的報(bào)名費(fèi)和15000元的培訓(xùn)費(fèi)，培訓(xùn)上一個(gè)月，那么幾乎所有的參賽者都可以獲得前六名的成績(jī)。這個(gè)成績(jī)終將會(huì)為你的高考成績(jī)額外再加上20分。去年，《廣州日?qǐng)?bào)》也曾作過(guò)讀者調(diào)查，有八成參與者對(duì)中高考加分投反對(duì)票。中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)，從2007年就開(kāi)始向教育部建議，在全國(guó)范圍內(nèi)取消奧數(shù)培訓(xùn)班。同時(shí)，他也不同意以“三好學(xué)生”的名義給學(xué)生加分，他認(rèn)為三好學(xué)生是人為地把學(xué)生分了三六九等，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)不利。
    民間和媒體的聲音，還有一些教育專家的觀點(diǎn)，似乎都非常明確地傾向于徹底取消加分政策。而這兩年，各省市也開(kāi)始了對(duì)高考加分項(xiàng)目的“瘦身”。然而天知道，按目前的進(jìn)度，何時(shí)能把被各地?cái)U(kuò)張出200多項(xiàng)的加分項(xiàng)目，瘦身到教育部規(guī)定的14項(xiàng)呢？
    其實(shí)就算是那14項(xiàng)加分政策，也經(jīng)不起“公平公正”原則的推敲。曾經(jīng)有一位考生的家長(zhǎng)質(zhì)疑，加分政策實(shí)際上是在害孩子，這讓符合加分條件的人得到了實(shí)惠，有了優(yōu)越感， 而絕大多數(shù)不能憑借父母的籍貫、民族、職業(yè)和祖輩的光輝歷史等一些因素加分的孩子，可能會(huì)埋怨自己的父母甚至先祖，讓他們產(chǎn)生畸形的人生觀。這話說(shuō)到了點(diǎn)子上，林林總總的加分名目，名義上是鼓勵(lì)素質(zhì)教育，獎(jiǎng)勵(lì)有特長(zhǎng)的學(xué)生，卻嚴(yán)重傷害了公平公正的原則，無(wú)形中鼓勵(lì)著一部分人不擇手段地謀取高考加分，甚至，加分政策在有些地方已經(jīng)成為一條事實(shí)上的腐敗通道。
    高考的那兩天，我們可以看到對(duì)高考舞弊的防范是何等嚴(yán)密金屬探測(cè)器用上了、實(shí)時(shí)監(jiān)控的攝像頭遍布考場(chǎng)的各個(gè)角落，偶爾抓住一兩個(gè)作弊考生也是嚴(yán)懲不貸，給人的印象就是有關(guān)部門(mén)對(duì)維護(hù)高考的公平形象是何等地盡心盡力。然而看看高考加分政策帶來(lái)的種種混亂現(xiàn)象，在考場(chǎng)上的如臨大敵，顯得是那樣的煞有介事：考試的時(shí)候把考生們當(dāng)賊防了，可考試過(guò)后，那些身份背景各不相同的大人們，盯緊了高考加分這塊肥肉，在偷、在騙、在搶、在做著見(jiàn)不得人的交易。
    高考加分，已經(jīng)是一塊變臭的肥肉。死守著高考加分不放，甚至還要往爛肉上灑香水，這樣的結(jié)果，只能是吸引更多的蒼蠅，生出更多的蛆蟲(chóng)。上述非法*者，不過(guò)是這些蒼蠅與蛆蟲(chóng)中的一小部分。賣(mài)肉的，你還在等什么呢？