在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
6個帶頭篇一
從“春天行動”所取得的業(yè)績來看，支行班子是一個團結(jié)的班子、進取的班子、務實的班子。班子成員之間能夠注重溝通與協(xié)作，營造了奮發(fā)有為、辛勤向上的工作氛圍，全行各項工作健康、快速、有效發(fā)展。事實證明：只要我們有一個好班長，有一個好的戰(zhàn)斗集體，班子成員之間相互理解、相互支持，工作配合默契，大家都能夠按照各自的分工盡心盡力、盡職盡責地工作，我感覺，工作雖然忙點、累點，但我們的工作是快樂的，心情是愉悅的!
1、學風方面。一是理論學習還不夠主動，自覺性不高，理論鉆研還不深入，系統(tǒng)性不強。拘于日常事務多，用在學習上的時間少。二是業(yè)務學習還不全面，聯(lián)系實際還不緊密，針對性不夠。在學習目的上不是力求全面發(fā)展，而是側(cè)重于分管工作有關的內(nèi)容，只滿足于了解掌握與分管工作相關的業(yè)務知識，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，學習的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性。
2、思想作風方面。一是對加快發(fā)展的緊迫感和責任意識還不強，對樹立科學發(fā)展觀理解不夠深刻。二是在抓新業(yè)務發(fā)展上還程度不同地存在思想不夠解放、觀念陳舊、開拓精神不強的問題。雖然在具體工作中對于新業(yè)務發(fā)展的重要性有較高的認識，但是對于如何更好地搞好新業(yè)務，如何適應市場化運作的要求去抓新業(yè)務探討的還不夠，制約我行業(yè)務發(fā)展的瓶頸問題還沒有得到根本解決。
3、領導作風方面。一是滿足于干好份內(nèi)的工作，對自己分管的工作關注的多，對其他工作的關心、關注比較少;二是對部門抓中心工作要求督促比較多，對部門如何轉(zhuǎn)變工作作風的部署和檢查落實比較少;三是工作有畏難情緒;四是在有些工作中，與其他副職溝通、配合協(xié)調(diào)不夠;五是工作方式方法和有些小節(jié)問題還需進一步改進。
4、工作作風方面。
一是服務觀念不強。主動深入基層開展專題調(diào)研比較少，主要表現(xiàn)在對員工反映的熱點問題批轉(zhuǎn)有關部室去解決的多，自己親自下去了解情況、解決問題的時候較少。
6個帶頭篇二
近期，我深入學習了黨的十九大報告以及習近平同志在新一屆中央政治局民主生活會上的重要講話，緊緊圍繞六個方面的內(nèi)容，結(jié)合自身思想工作實際，認真開展了對照檢查，現(xiàn)報告如下，請同志們批評指正。
第一點：存在的主要問題
一、雖然能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對習近平新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，但在系統(tǒng)把握學、拓展延伸學、聯(lián)系實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節(jié)的現(xiàn)象。
二、有時過多地考慮本人實際，強調(diào)客觀條件，存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實用主義傾向。在工作中的重大問題、臨機處置的突發(fā)情況、個人的有關事項上，能按規(guī)定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給上級造成自己領導力、駕馭力不強的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
三、行動中有憂讒畏譏的心理，逢人且說三分話，未可全拋一片心的老舊觀念還未完全根除，看到問題還習慣于睜一只眼閉一只眼，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺；多說是，少說不的好人主義現(xiàn)象。
四、隨著年齡的增長，工作銳氣、勁頭有所減弱，總覺得上有領導掌舵，下有年輕同志劃船，自己只要做好本職工作就行；對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的抓落實招數(shù)，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻堅克難的勇氣，存在逼著干、推著走的現(xiàn)象；在對待個人進退去留上，不同程度有船到碼頭車到站的消極思想，存在少踩油門，多踩剎車，不求多拉快跑，只求安全無事的現(xiàn)象。
五、雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現(xiàn)在社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風有所動搖，在一些生活細節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位，還有小節(jié)無妨大礙的模糊認識。
第二點：存在的主要問題的原因
深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經(jīng)過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：
一、思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道就行了，沒有花心思去研究，缺乏活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。
二、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠。樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理，因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義。
三、內(nèi)心抱有寧可不干事，也要不出事的思想，一事當前，習慣于看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干，思想深處不想擔當、不愿擔當。工作中有惰性思想，害怕出現(xiàn)洗碗效應，認為多做多錯，少做少錯，存在風來加衣、雨來打傘的依賴習慣，只求過得去，不求過得硬，缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。
四、個人修養(yǎng)提高得還不夠。在思想深處總認為細枝末節(jié)無關大局，小打小鬧無妨大節(jié)，只要把工作干好了，就可一身輕，因而對自己的要求放松了，標準降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。
第三點：今后整改措施
針對以上提到的問題，自己將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，從以下幾個方面努力加以整改和提高：
一、強化四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，在政治上做一個明白人。自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結(jié)合上下功夫，時刻對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子，站穩(wěn)腳跟，辨清方向，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調(diào)同拍。
二、堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去。改變等會議部署、等領導安排、等基層催問的被動應對狀態(tài)，克服重計劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；對基層群眾反映的問題不敷衍應付，不推卸責任，一時辦不了的事積極創(chuàng)造條件辦。學會在細微處看實質(zhì)，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無原則的你好我好大家好，真正把工作抓實抓細抓到位。
三、清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個干凈人。從嚴落實中央八項規(guī)定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系，切實做到修身慎行、懷德自重。
從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品；抓工作不做表面文章，不講求排場，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實際行動為干部職工作出表率。
6個帶頭篇三
作為一名黨員教師，透過前段時間的群眾路線教育學習，個性像我有必要透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作潛力。
1、政治思想方面:政治理論學習不用心、不到位，運用理論去指導實際工作太少。
具體表現(xiàn)為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是透過校園黨支部組織的學習。除參加校園組織學習外，平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究很少。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力.
2宗旨觀念方面3、業(yè)務方面:專業(yè)業(yè)務知識滿足于現(xiàn)狀，學習不夠用心主動，新的業(yè)務知識和業(yè)務潛力掌握得不深不全，工作業(yè)務潛力有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生帶給新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。
具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務知識存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
4、工作作風方面：缺乏努力的精神，科研潛力有待進一步加強具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒有論文發(fā)表，工作總結(jié)都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。工作作風沒能真正做到嚴、細、深、實。工作上重組織部署，輕指導落實，說的多做的還不夠，安排的多，檢查督促的少?？蒲袧摿缀鯙榱?。
透過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。
1、正確處理學習與工作的關系作為一名教師要為“師生成功、校園發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就務必學習不管平時的教學業(yè)務擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關系。
對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一
2、樹立創(chuàng)新精神。
作為一名共產(chǎn)黨員我要時刻持續(xù)清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵
3、用心參加校園組織的教學、教研工作作為一線教師，在業(yè)務上不能停滯不前，除了自己要多寫論文，勇于思考，向同行專家學者學習，學習他們成功的經(jīng)驗，學習他們刻苦鉆研的精神。
平時注重點滴積累，不斷提升自己的科研潛力，爭取在科研上有必須的提高。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還用心和領導同事溝通交流學習。
4、深入學生中去，走進學生的心中平時我會用心與學生溝通交流，課后與學生談心，深入了解學生的學習和生活，走進學生內(nèi)心，這樣才能真正找到幫忙學生的有效方法和途徑。
總之，作為教師已明確了自己肩負的職責。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
6個帶頭篇四
以來，我在公司領導的幫助和員工的大力支持下，帶領全體同志積極進取，團結(jié)奮斗，對照不足找差距，較圓滿地完成了職責范圍內(nèi)的各項工作。同時，不斷加強自身素質(zhì)的提高，使自身的管理、業(yè)務水平有了新的發(fā)展。根據(jù)目前所處的工作環(huán)境和思想實際，以及員工的實際反映，下面我將自己的思想?yún)R報如下:
從日常的工作實際中，我深深感到我公司的領導班子是一個團結(jié)實干，積極向上，具有開拓創(chuàng)新精神和堅強戰(zhàn)斗力的領導核心，公司廣大干部職工是一個密切協(xié)作，勇于拼搏，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的戰(zhàn)斗團體。具體表現(xiàn)在：一是團結(jié)合作。班子成員能夠充分發(fā)揮集體智慧，在突出總支書記、總經(jīng)理核心領導作用下，遇事集體研究、集體決策，工作中既有明確分工，又有密切配合。每月召開三次生產(chǎn)調(diào)度會，能夠做到及時交流匯總，工作中互相支持，互相配合，全公司一盤棋。二是實干精神。班子成員正常休息的時間很少，在節(jié)、假日也經(jīng)常出現(xiàn)在公司，或交流思想，或研究工作，特別是在經(jīng)營、競爭形勢不斷變化的情況下，加班加點更是常事，但從來沒有人埋怨。三是凝聚力強。在日常工作中，每個班子成員都有自己的分工，工作性質(zhì)相差也比較大，但是只要涉及到企業(yè)利益，都是擰成一股繩，抱成一個團，共同去為企業(yè)的發(fā)展謀利。
辦公室工作的性質(zhì)決定了我這個崗位的特殊性，我努力做到對工作一絲不茍，對自身嚴格要求，在工作上主要做到以下幾方面：
一是配合領導，當好參謀助手。領導的決策來自于各方面的信息，而辦公室又是信息來源的主要渠道，為此，我加強了調(diào)查研究，盡量為領導提供參考價值大、針對性強的信息，同時對公司安排的工作做好督促落實，積極為領導提出參考性的意見，以供領導決策。
二是配合部門，做好溝通協(xié)調(diào)。為使公司的各項工作安排不發(fā)生矛盾和重復，我盡可能溝通信息，協(xié)調(diào)各方面的關系，同時與各部門做好協(xié)調(diào)工作，積極起到承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的良好作用，為公司各項工作的順利開展奠定良好的基礎。
三是配合經(jīng)營，做好后勤保障。當前公司一切以經(jīng)營為中心，辦公室工作也是如此，我對下屬人員嚴格要求，只要是有利于經(jīng)營的工作，都要以公司利益為重，少顧及個人和部門利益，從車輛、人員、安保、日常用品、來客接待等各方面給予最好的保障，以確保企業(yè)利益不受損失。
通過以上工作，不僅使我的工作能力有了一定的提高，更重要的是促進了我思想的全面發(fā)展，人生觀和世界觀得到了進一步完善。但通過對自己思想冷靜和深刻剖析，發(fā)現(xiàn)自身還存在差距和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、思想仍有舊的觀念，創(chuàng)新意識較差。思想缺乏主動性和創(chuàng)造性，有時用老的模式去考慮問題、做工作，不能及時把新的思想運用到具體工作中去。
二、工作方法不夠靈活。在這一方面開拓精神較差，比較單一，經(jīng)驗還比較少。
三、管理還不夠細致。在一些管理制度和細節(jié)上還存有不完善的地方，缺乏有效的管理手段。對自己的工作標準要求不高，滿足于現(xiàn)狀的思想仍存在，對大部分工作是完成了事，不能精益求精，對分管的工作要求的不夠嚴格。
針對以上問題，結(jié)合自身實際情況，制訂一下整改措施：
一、加強工作方法的靈活性和管理的嚴肅性。有針對性地對工作方法進行轉(zhuǎn)變，因事而宜、因人而宜，做到有的放矢。對各項制度不斷進行完善，在此基礎上結(jié)合本部門實際，針對新情況出臺相應的管理辦法，增加自身的管理經(jīng)驗，不斷提高管理水平。
二、加強與員工的交流與聯(lián)系。在工作上和生活上不斷加強與員工的交流與聯(lián)系，取得第一手資料，并將其運用到工作中去，做到學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，在聯(lián)系員工的基礎上創(chuàng)造性地開展工作。
三、制訂學習計劃，養(yǎng)成學習制度化的好習慣。對上級的各種政策、理論精神和企業(yè)的現(xiàn)代化管理制度、管理策略與方法等進行全面、系統(tǒng)地學習，使自己在各方面不至于落后，提高自身修養(yǎng)，從而帶動整個辦公室的學習風氣。
6個帶頭篇一
從“春天行動”所取得的業(yè)績來看，支行班子是一個團結(jié)的班子、進取的班子、務實的班子。班子成員之間能夠注重溝通與協(xié)作，營造了奮發(fā)有為、辛勤向上的工作氛圍，全行各項工作健康、快速、有效發(fā)展。事實證明：只要我們有一個好班長，有一個好的戰(zhàn)斗集體，班子成員之間相互理解、相互支持，工作配合默契，大家都能夠按照各自的分工盡心盡力、盡職盡責地工作，我感覺，工作雖然忙點、累點，但我們的工作是快樂的，心情是愉悅的!
1、學風方面。一是理論學習還不夠主動，自覺性不高，理論鉆研還不深入，系統(tǒng)性不強。拘于日常事務多，用在學習上的時間少。二是業(yè)務學習還不全面，聯(lián)系實際還不緊密，針對性不夠。在學習目的上不是力求全面發(fā)展，而是側(cè)重于分管工作有關的內(nèi)容，只滿足于了解掌握與分管工作相關的業(yè)務知識，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，學習的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性。
2、思想作風方面。一是對加快發(fā)展的緊迫感和責任意識還不強，對樹立科學發(fā)展觀理解不夠深刻。二是在抓新業(yè)務發(fā)展上還程度不同地存在思想不夠解放、觀念陳舊、開拓精神不強的問題。雖然在具體工作中對于新業(yè)務發(fā)展的重要性有較高的認識，但是對于如何更好地搞好新業(yè)務，如何適應市場化運作的要求去抓新業(yè)務探討的還不夠，制約我行業(yè)務發(fā)展的瓶頸問題還沒有得到根本解決。
3、領導作風方面。一是滿足于干好份內(nèi)的工作，對自己分管的工作關注的多，對其他工作的關心、關注比較少;二是對部門抓中心工作要求督促比較多，對部門如何轉(zhuǎn)變工作作風的部署和檢查落實比較少;三是工作有畏難情緒;四是在有些工作中，與其他副職溝通、配合協(xié)調(diào)不夠;五是工作方式方法和有些小節(jié)問題還需進一步改進。
4、工作作風方面。
一是服務觀念不強。主動深入基層開展專題調(diào)研比較少，主要表現(xiàn)在對員工反映的熱點問題批轉(zhuǎn)有關部室去解決的多，自己親自下去了解情況、解決問題的時候較少。
6個帶頭篇二
近期，我深入學習了黨的十九大報告以及習近平同志在新一屆中央政治局民主生活會上的重要講話，緊緊圍繞六個方面的內(nèi)容，結(jié)合自身思想工作實際，認真開展了對照檢查，現(xiàn)報告如下，請同志們批評指正。
第一點：存在的主要問題
一、雖然能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對習近平新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，但在系統(tǒng)把握學、拓展延伸學、聯(lián)系實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節(jié)的現(xiàn)象。
二、有時過多地考慮本人實際，強調(diào)客觀條件，存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實用主義傾向。在工作中的重大問題、臨機處置的突發(fā)情況、個人的有關事項上，能按規(guī)定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給上級造成自己領導力、駕馭力不強的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
三、行動中有憂讒畏譏的心理，逢人且說三分話，未可全拋一片心的老舊觀念還未完全根除，看到問題還習慣于睜一只眼閉一只眼，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺；多說是，少說不的好人主義現(xiàn)象。
四、隨著年齡的增長，工作銳氣、勁頭有所減弱，總覺得上有領導掌舵，下有年輕同志劃船，自己只要做好本職工作就行；對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的抓落實招數(shù)，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻堅克難的勇氣，存在逼著干、推著走的現(xiàn)象；在對待個人進退去留上，不同程度有船到碼頭車到站的消極思想，存在少踩油門，多踩剎車，不求多拉快跑，只求安全無事的現(xiàn)象。
五、雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現(xiàn)在社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風有所動搖，在一些生活細節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位，還有小節(jié)無妨大礙的模糊認識。
第二點：存在的主要問題的原因
深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經(jīng)過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：
一、思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道就行了，沒有花心思去研究，缺乏活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。
二、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠。樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理，因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義。
三、內(nèi)心抱有寧可不干事，也要不出事的思想，一事當前，習慣于看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干，思想深處不想擔當、不愿擔當。工作中有惰性思想，害怕出現(xiàn)洗碗效應，認為多做多錯，少做少錯，存在風來加衣、雨來打傘的依賴習慣，只求過得去，不求過得硬，缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。
四、個人修養(yǎng)提高得還不夠。在思想深處總認為細枝末節(jié)無關大局，小打小鬧無妨大節(jié)，只要把工作干好了，就可一身輕，因而對自己的要求放松了，標準降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。
第三點：今后整改措施
針對以上提到的問題，自己將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，從以下幾個方面努力加以整改和提高：
一、強化四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，在政治上做一個明白人。自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結(jié)合上下功夫，時刻對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子，站穩(wěn)腳跟，辨清方向，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調(diào)同拍。
二、堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去。改變等會議部署、等領導安排、等基層催問的被動應對狀態(tài)，克服重計劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；對基層群眾反映的問題不敷衍應付，不推卸責任，一時辦不了的事積極創(chuàng)造條件辦。學會在細微處看實質(zhì)，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無原則的你好我好大家好，真正把工作抓實抓細抓到位。
三、清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個干凈人。從嚴落實中央八項規(guī)定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系，切實做到修身慎行、懷德自重。
從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品；抓工作不做表面文章，不講求排場，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實際行動為干部職工作出表率。
6個帶頭篇三
作為一名黨員教師，透過前段時間的群眾路線教育學習，個性像我有必要透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作潛力。
1、政治思想方面:政治理論學習不用心、不到位，運用理論去指導實際工作太少。
具體表現(xiàn)為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是透過校園黨支部組織的學習。除參加校園組織學習外，平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究很少。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力.
2宗旨觀念方面3、業(yè)務方面:專業(yè)業(yè)務知識滿足于現(xiàn)狀，學習不夠用心主動，新的業(yè)務知識和業(yè)務潛力掌握得不深不全，工作業(yè)務潛力有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生帶給新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。
具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務知識存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
4、工作作風方面：缺乏努力的精神，科研潛力有待進一步加強具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒有論文發(fā)表，工作總結(jié)都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。工作作風沒能真正做到嚴、細、深、實。工作上重組織部署，輕指導落實，說的多做的還不夠，安排的多，檢查督促的少?？蒲袧摿缀鯙榱?。
透過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。
1、正確處理學習與工作的關系作為一名教師要為“師生成功、校園發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就務必學習不管平時的教學業(yè)務擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關系。
對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一
2、樹立創(chuàng)新精神。
作為一名共產(chǎn)黨員我要時刻持續(xù)清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵
3、用心參加校園組織的教學、教研工作作為一線教師，在業(yè)務上不能停滯不前，除了自己要多寫論文，勇于思考，向同行專家學者學習，學習他們成功的經(jīng)驗，學習他們刻苦鉆研的精神。
平時注重點滴積累，不斷提升自己的科研潛力，爭取在科研上有必須的提高。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還用心和領導同事溝通交流學習。
4、深入學生中去，走進學生的心中平時我會用心與學生溝通交流，課后與學生談心，深入了解學生的學習和生活，走進學生內(nèi)心，這樣才能真正找到幫忙學生的有效方法和途徑。
總之，作為教師已明確了自己肩負的職責。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
6個帶頭篇四
以來，我在公司領導的幫助和員工的大力支持下，帶領全體同志積極進取，團結(jié)奮斗，對照不足找差距，較圓滿地完成了職責范圍內(nèi)的各項工作。同時，不斷加強自身素質(zhì)的提高，使自身的管理、業(yè)務水平有了新的發(fā)展。根據(jù)目前所處的工作環(huán)境和思想實際，以及員工的實際反映，下面我將自己的思想?yún)R報如下:
從日常的工作實際中，我深深感到我公司的領導班子是一個團結(jié)實干，積極向上，具有開拓創(chuàng)新精神和堅強戰(zhàn)斗力的領導核心，公司廣大干部職工是一個密切協(xié)作，勇于拼搏，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的戰(zhàn)斗團體。具體表現(xiàn)在：一是團結(jié)合作。班子成員能夠充分發(fā)揮集體智慧，在突出總支書記、總經(jīng)理核心領導作用下，遇事集體研究、集體決策，工作中既有明確分工，又有密切配合。每月召開三次生產(chǎn)調(diào)度會，能夠做到及時交流匯總，工作中互相支持，互相配合，全公司一盤棋。二是實干精神。班子成員正常休息的時間很少，在節(jié)、假日也經(jīng)常出現(xiàn)在公司，或交流思想，或研究工作，特別是在經(jīng)營、競爭形勢不斷變化的情況下，加班加點更是常事，但從來沒有人埋怨。三是凝聚力強。在日常工作中，每個班子成員都有自己的分工，工作性質(zhì)相差也比較大，但是只要涉及到企業(yè)利益，都是擰成一股繩，抱成一個團，共同去為企業(yè)的發(fā)展謀利。
辦公室工作的性質(zhì)決定了我這個崗位的特殊性，我努力做到對工作一絲不茍，對自身嚴格要求，在工作上主要做到以下幾方面：
一是配合領導，當好參謀助手。領導的決策來自于各方面的信息，而辦公室又是信息來源的主要渠道，為此，我加強了調(diào)查研究，盡量為領導提供參考價值大、針對性強的信息，同時對公司安排的工作做好督促落實，積極為領導提出參考性的意見，以供領導決策。
二是配合部門，做好溝通協(xié)調(diào)。為使公司的各項工作安排不發(fā)生矛盾和重復，我盡可能溝通信息，協(xié)調(diào)各方面的關系，同時與各部門做好協(xié)調(diào)工作，積極起到承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的良好作用，為公司各項工作的順利開展奠定良好的基礎。
三是配合經(jīng)營，做好后勤保障。當前公司一切以經(jīng)營為中心，辦公室工作也是如此，我對下屬人員嚴格要求，只要是有利于經(jīng)營的工作，都要以公司利益為重，少顧及個人和部門利益，從車輛、人員、安保、日常用品、來客接待等各方面給予最好的保障，以確保企業(yè)利益不受損失。
通過以上工作，不僅使我的工作能力有了一定的提高，更重要的是促進了我思想的全面發(fā)展，人生觀和世界觀得到了進一步完善。但通過對自己思想冷靜和深刻剖析，發(fā)現(xiàn)自身還存在差距和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、思想仍有舊的觀念，創(chuàng)新意識較差。思想缺乏主動性和創(chuàng)造性，有時用老的模式去考慮問題、做工作，不能及時把新的思想運用到具體工作中去。
二、工作方法不夠靈活。在這一方面開拓精神較差，比較單一，經(jīng)驗還比較少。
三、管理還不夠細致。在一些管理制度和細節(jié)上還存有不完善的地方，缺乏有效的管理手段。對自己的工作標準要求不高，滿足于現(xiàn)狀的思想仍存在，對大部分工作是完成了事，不能精益求精，對分管的工作要求的不夠嚴格。
針對以上問題，結(jié)合自身實際情況，制訂一下整改措施：
一、加強工作方法的靈活性和管理的嚴肅性。有針對性地對工作方法進行轉(zhuǎn)變，因事而宜、因人而宜，做到有的放矢。對各項制度不斷進行完善，在此基礎上結(jié)合本部門實際，針對新情況出臺相應的管理辦法，增加自身的管理經(jīng)驗，不斷提高管理水平。
二、加強與員工的交流與聯(lián)系。在工作上和生活上不斷加強與員工的交流與聯(lián)系，取得第一手資料，并將其運用到工作中去，做到學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，在聯(lián)系員工的基礎上創(chuàng)造性地開展工作。
三、制訂學習計劃，養(yǎng)成學習制度化的好習慣。對上級的各種政策、理論精神和企業(yè)的現(xiàn)代化管理制度、管理策略與方法等進行全面、系統(tǒng)地學習，使自己在各方面不至于落后，提高自身修養(yǎng)，從而帶動整個辦公室的學習風氣。