通過總結，我們可以將散亂的思緒整理成一篇有邏輯性的文章?？偨Y時可以結合自己的實際經(jīng)驗，加入一些個人見解和感悟?？偨Y范文中的例子和案例，可以幫助我們更好地理解和運用總結的方法和技巧。
國旗下講話愛護環(huán)境篇一
地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是每一個人的職責。星期六的上午，我就和爸爸來到鳳凰山當了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。
從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽光，顯得格外幽靜?？墒峭缴献撸蜁l(fā)現(xiàn)綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”：有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹上的小鳥吱吱地叫著，仿佛在抗議。我二話不說，開始動手。不到半山腰，就撿了滿滿的五大袋。我越撿越氣憤，心想：美麗的環(huán)境舒適大自然送給人類的禮物，可是有的人卻不自覺，他們這樣污染環(huán)境，難道不覺得羞愧嗎這時一個小男孩從山上走下來，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當他從我身邊經(jīng)過時，停了下來，遲疑了幾秒鐘，又回到去撿起飲料瓶，往山下走去。我想：必須是我的行動影響了他。
保護環(huán)境，就是保護人類自我。讓我們行動起來，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗。
國旗下講話愛護環(huán)境篇二
老師們，同學們早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。
清晨，當我們興高采烈的踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。我們生活在這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。
為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
國旗下講話愛護環(huán)境篇三
老師們、同學們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《愛護校園環(huán)境，人人有責》。
曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車經(jīng)過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那————離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人剛好過來，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我，不由得使我聯(lián)想到我們校園的衛(wèi)生狀況：學校大門口，有的同學吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔;宿舍的地面上滿地的煙頭;校園的操場上、樓梯、走廊上、花壇的角落里，時常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋;校園里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印等。
現(xiàn)在隨手亂扔垃圾已經(jīng)成為許多同學不經(jīng)意的一個動作，而隨手撿起一片白色卻在大家腦海中沒能形成一種習慣。
從本周起學校將對環(huán)境衛(wèi)生實行：打掃、監(jiān)督、撿拾制。呼吁每位同學都能彎下腰撿拾自己身邊的每一片紙屑、每一個垃圾袋等。對那些隨手亂扔垃圾的學生將實行，嚴查嚴處。一旦發(fā)現(xiàn)或有人舉報不但加重扣除班級量化積分還將計入個人成長檔案。對故意將垃圾丟在樓梯道、墻拐角處、花臺上、花叢中等行為將直接取消助學金申請資格。
我相信，只要大家能夠管住自己的手，不要隨意亂扔垃圾，我們的校園就會多一份干凈潔凈，大家只要經(jīng)常彎下腰拾起每一片白色，我們的校園就會多一點文明。
我的演講結束，謝謝大家。
國旗下講話愛護環(huán)境篇四
善良是種子，在沉寂的黑暗中萌發(fā)生命的期望;善良是太陽，在嚴酷的寒冷中散發(fā)人性的溫暖。善良是光，是熱，如同火炬般鼓舞人心。
在都市混凝土的冷漠光輝中，善良又有幾許存在的印記呢?
幾天前，我在報紙上看到這樣一則消息，一名女子在路上丟失了一只價格昂貴的手機，遍尋無果后，只好向警察求助。警察對她說：“你在這等著，我?guī)湍阏摇！睅讉€小時過去了，就在這名女子快要絕望之際，警察竟然拿著她的手機回來了。原先他挨家挨戶地問了附近所有的住戶，最終打聽到了手機的消息。
于是我又聯(lián)想到最近的“最美媽媽”事件，一個母親冒著折臂的危險，用雙手接住十樓墜下的與其毫無血緣關系的女童，這件事震撼了全國。事情發(fā)生的一剎那，她作為一個平凡的百姓，沒有絲毫猶豫，伸出雙臂，將生的期望給了那名女童。
我著實被這樣一個真實的宛若童話的故事感動，一種力量擊穿了久居城市的心靈上覆蓋的層層陰霾與冷漠，令人忍不住潸然淚下。這是善良的力量，無論那名警察還是那名“最美媽媽”，他們都具備這樣的力量。善良的面前，平凡和陌生都不是阻礙。善良的魅力，在于它有生根發(fā)芽的本事：兩個真實的事例讓我清楚地感受到，如今社會中，善良還是存在的，它生活在每一個普通人的心中。
善良的魅力，使平凡的人格變得偉大而崇高。
國旗下講話愛護環(huán)境篇五
老師們，同學們：
大家早上好!
每當跨入校園，步入教室時，你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢?是的，校園也是我們的大家庭，我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
然而，開學一周以來，老師們看到了許多不和諧的景象：樓梯上經(jīng)常散落著星星點點的紙屑、倒垃圾的同學提著垃圾桶一跑而過，撒下一路“印記”;有些同學偷偷將零食、玩具帶進校園，將包裝紙丟在走廊角落、消防栓下、花盆后面;走廊上供大家休息的長凳被推來推去，弄得臟兮兮的……同學們，相信這些景象，大家也并不陌生吧。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環(huán)境，本周起，學校大隊部將嚴格檢查校園中的不文明行為，對于不文明的行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將會影響到你所在班級的榮譽。在這里，高老師向全校師生提出以下倡議，希望大家能做到：
一，樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾籃里。
四、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天早讀之前要對包干區(qū)進行一小掃，教室每天放學要一大掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
五、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
六、節(jié)點節(jié)能，教室內(nèi)不開無人燈;下課及時關閉教學設備。
同學們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。美麗的校園一定會因我們的文明而更加美麗。
國旗下講話愛護環(huán)境篇六
周末晚上，爸爸媽媽帶我去散步。
我們走著走著，突然聽到“咚”的一聲——原先是我踢到了一個礦泉水瓶子。我心里抱怨：誰這么不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾!剛想走過去，我轉而又想：學校號召我們進取參加“四城同創(chuàng)”活動，為建設禮貌新徐州做貢獻。我怎樣就不能把這瓶子放進垃圾箱呢?想到這，我彎腰揀起了瓶子，又穿過兩條馬路，把瓶子放進了垃圾箱張著的大嘴里。
爸爸拍拍我的頭說我做得對，媽媽夸我是保護環(huán)境的小衛(wèi)士。我聽了心里樂滋滋的，如同在三伏天吃了冰淇淋。
親愛的朋友，保護環(huán)境，人人有責，讓我們從我做起，從點滴小事做起，愛護家園，共同為“四城同創(chuàng)”添光彩吧!
國旗下講話愛護環(huán)境篇七
親愛的同學們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，人人有責》。
每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有綠樹成蔭的小道，我們有窗明幾凈的教室，我們校園里花香不斷，四季如春。在這樣的美麗環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，我們暢想未來。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，我們學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學們的學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。
大家都知道環(huán)境對于自己的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵，哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，我們在校園里也會看到一些不愿意看到的情景，舒適美麗的校園出現(xiàn)了一些不和諧的音符。在學校大門口，有的同學們吃了點心以后，把那些塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊、連廊上、花壇的角落里，常躺著紙屑、塑料袋;再看草坪，常有同學在肆意奔跑;綠化帶邊，好些的花草樹木都壓彎著腰、耷拉著腦袋，那是因為不會走路的同學帶給它們的傷害;綜合樓里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印。
我們都知道，學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土。每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，打掃包干區(qū)，課間我們也?？吹叫@清潔工阿姨在不停地掃地、拖地……同學們是否想過：為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的.呢?原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園，還是一個整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學習、生活。
曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那??離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過，這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該也這樣的隨意的破壞我們自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保意識。用實際行動愛護并保護我們校園的環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻出自己的一份力!我們每一位同學都行動起來，爭當校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，把我們的校園建設得更加美麗。
我想，我們應該做到以下幾點：
1、不隨地亂扔果皮、紙屑。見到地上有垃圾要隨手撿起，扔進垃圾桶里。如果看到有人正準備隨地亂扔垃圾，就要告訴他不要亂扔，然后叫他扔進垃圾箱里。
2、不破壞花草樹木。學校里栽著許多綠葉繁茂的樹木，五彩繽紛的花朵，碧綠的草坪，它們提供給我們新鮮空氣，它們不但給我們帶來了美的享受，還讓整個校園充滿了清香。所以不能讓它們受傷害，不能亂摘花朵，不能隨意地殘?zhí)げ萜骸?BR> 3、不在課桌和墻壁等公共設施上亂寫亂畫。有的同學手閑不住，喜歡畫畫涂鴉，可是選錯了地方，偏偏要在桌上或墻上畫上那么幾筆，試想一下，如果誰無端地往你身上臉上涂點筆墨，你會愿意接受嗎?自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好的環(huán)境需要每個人的努力。校園是我家，美麗靠大家。愛護校園環(huán)境，人人有責。
國旗下講話愛護環(huán)境篇八
各位老師，同學們：
這些事情都在提醒人類要保護環(huán)境，珍惜資源，否則回遭到地球對人類的報復和懲罰。所有的災難在向人類提示人類在破壞地球的同時也在毀滅自己的家園。因此，我提出了一些建議：
1不亂砍濫伐，既要砍樹也要植樹，那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。
2不浪費任何一粒飯米，要知道，每一粒米都是來之不易的，要好好珍惜它。
3不亂扔垃圾，不僅影響市容還會污染環(huán)境。
4爭取少開汽車，除非萬不得已，否則堅持步行或騎自行車。那樣既省錢，又不污染空氣，還可以鍛煉身體，增強體質。
一舉多得，何樂而不為5節(jié)約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源，那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的方法，讓水也可以循環(huán)利用。6節(jié)約用電。
如果沒有了點，人們就會生活在黑暗的世界里，那么我們怎么工作和學習7愛護花草，爭做美化環(huán)境的文明公民。保護環(huán)境，珍惜資源人人有責，讓我們行動起來，一起保衛(wèi)地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!
國旗下講話愛護環(huán)境篇九
“保護環(huán)境，人人有責”，說到保護環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)此刻綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里?！眿寢層X得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事??！我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從此刻做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一齊去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加完美！
國旗下講話愛護環(huán)境篇十
各位老師、同學：
大家好！
今天，我們要討論的話題是環(huán)保。環(huán)保，已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話題。環(huán)保，顧名思義就是環(huán)境保護。那么，當今的環(huán)境如何呢？地球已經(jīng)骯臟不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來。但是，更加殘酷的事實是，降臨在地球身上的事情，終究會降臨在我們?nèi)祟惿砩?。很多人覺得自己很無辜，我們是為了科學方便地生活，才不得已這樣的呀！然而他們卻沒有想過，當家園不復存在時，科學與生活都將無立足之地。
作為人類的一員，我們應當責無旁貸地為環(huán)保出力。所以，我們就應該從現(xiàn)在做起，維護我們的家園。
環(huán)保，是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事，有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進行環(huán)保并不會很艱難，但是只靠zf出力，而群眾不管不顧，那環(huán)保依然進行不下去。所以，我們不僅要自己做好，而且還要發(fā)動身邊的人們，讓大家一起參與到環(huán)保活動中。群眾的力量是巨大的，就像一句話說得“水可載舟，亦可覆舟”老百姓就像水一樣，人多力量大。一滴水也許微不足道，但是匯聚起來，就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙，那一天就可以少用十三億張紙，相當于少砍多少大樹呀！而樹，又是環(huán)保中很重要的一項。它不僅可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，還可以吸入二氧化碳，放出氧氣，清新空氣。所以，我們一定要一起行動起來，用人民的力量，再筑我們的美麗家園！
那么，在實際生活中，我們應該怎樣有效地保護環(huán)境呢？首先，要有正確的態(tài)度。說到態(tài)度，很多人都抱著隨便的想法，偶爾隨便地“環(huán)?！币幌?，這是不對的。環(huán)保不是一天兩天的事情，而是長久的大計。也就是說，只有持之以恒地環(huán)保，我們才能夠擁有潔凈的地球。其次，光有態(tài)度也不行，在生活中，我們也應當有實際的行動。下面就是一些例子：
1、洗浴時，盡量采用淋浴。
2、減少使用一次性筷子、一次性碗；
3、減少使用塑料袋，它是環(huán)境污染的主要元兇；
4、不要把用過的廢電池亂扔，它會污染土地和水；
5、不要摘花、折草，愛護植物；
6、自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動；
……。
以上就是一些環(huán)保的“基本功”，還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現(xiàn)、完善。
就讓我們一起行動起來，為環(huán)保出力吧！請記住，我們只有一個地球媽媽！
國旗下講話愛護環(huán)境篇十一
社會要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協(xié)調，人們在無意識的破壞著我們生存的環(huán)境，嚴重影響著人們的健康，社會的環(huán)境需要大家的保護，怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護環(huán)境的意識，為此我展開了調查。
雖然這個調查不像那些正式的社會調查，但這次調查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。
于是我行動起來，來到了觀音巖，準備邊爬山邊調查，想用自己的行動來喚起人們保護環(huán)境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶……數(shù)之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋：他會破壞環(huán)境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧!電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當于一個人一生的引用水;第3，電池金屬對人體與環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能與骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經(jīng)有了三大袋，提起來都重。但我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護我們環(huán)境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的環(huán)境做點事情，我只聽到他們說：“我們也應該為大自然做一點貢獻啊!”這點話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾，這就是人間的行為傳遞嗎?我想是吧!
到了山頂就更臟了，就在這時，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個跟頭啊，這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時我看見一個小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻，然后就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。
是啊，大自然賜予我們的美麗的環(huán)境，是需要大家維護的，我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園，來保護它吧。保護環(huán)境!
國旗下講話愛護環(huán)境篇十二
老師們，同學們大家好。我演講的題目是：保護環(huán)境，從我做起。
為了響應政府切實改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應當加入到這個活動中去。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學習更令人愉快。
同學們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下講話愛護環(huán)境篇十三
今天我講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。每當我們走進川店小學的校園時，都能感受到它的潔凈和美麗，雖然它的占地面積不大，但校園里宜人的花草樹木無處不滲透著它的生機和活力?？墒墙鼇砦野l(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：校園文化墻壁上出現(xiàn)了黑黑的小斑點，操場、走廊、教室里常有一些小紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，花壇里的花草樹木總有人喜歡摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓它成為我們童年的樂園。大家積極行成的水華，赤潮等等。這些都對我們的生活環(huán)境造成致命的威脅。世界上現(xiàn)存的生態(tài)系統(tǒng)面對著工業(yè)，農(nóng)業(yè)傾吐出來的大量污染物，顯得相當脆弱。
面對這樣的'現(xiàn)狀，在6月5日第47個世界環(huán)境日到來之際，我們必須有所作為去愛護環(huán)境。
提到愛護環(huán)境，大家必先想到愛護花草樹木，沒錯，人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。所以，我倡議大家從愛護校園當中的一抹綠色開始，不要再傷害正在蓬勃生長的四葉草。
其實愛護環(huán)境不僅僅是愛護花草這一個方面，還有眾所周知的低碳生活。低碳生活也很簡單，我對低碳的理解就是只要我們不浪費，在日常生活中從從節(jié)碳、節(jié)水、節(jié)電這些小事做起，從自己做起就能為大自然節(jié)省一些能源，為愛護環(huán)境做出一份貢獻。
平時，我們要堅持綠色出行。因為大量排出的汽車尾氣會污染環(huán)境，所以為了擁有更新鮮的空氣，更健康的環(huán)境，我們一定要選擇綠色的出行方式。日常的上學，下學不管是騎自行車，還是步行或乘坐公共交通工具，都是不錯的選擇。
地球上一片片藍色的汪洋和一座座白色的冰川都是水存在的方式?？墒钦嬲梢詾槲覀兯玫乃Y源卻寥寥無幾。因此人類需要水，但是地球上的水是有限的，所以我們應該節(jié)約用水。生活中我們可以及時關上水龍頭，用淘米水澆花等等，總之，我們要合理用水，不能肆意浪費，因為浪費水無疑就是浪費生命。
我們還應節(jié)約用電，因為隨著用電量的增加，地球會感到非常吃力。平時隨手關燈，少看一會兒電視，少玩一會兒電腦，避免長時間開著某些電器，都能有效地節(jié)約電能。
今年生態(tài)環(huán)境部發(fā)布20xx年六五環(huán)境日主題是：“美麗中國，我是行動者”。讓我們?yōu)閻圩o環(huán)境盡一份力，從低碳生活開始做起！
國旗下講話愛護環(huán)境篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高三四班的楊帆，今天我講話的題目是“愛護環(huán)境，敬畏自然”。
惠特曼曾經(jīng)說過：“大地給予所有的人是物質的精華，而最后它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾”。當我們正在奢侈地享受著附中優(yōu)越的環(huán)境時，可曾想過我們周圍的環(huán)境正一步步的惡化？當我們隨手扔下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空也是湛藍，河水都很清澈，就在大自然給予我們美麗的享受的同時，人類卻在不斷的傷害著她。鋪張浪費，殘害生物，肆意扭曲自然規(guī)律，人口暴增，隨之而來的是環(huán)境污染的.日漸嚴重，資源的日漸匱乏，所有的一切無不在提醒著我們，環(huán)境保護迫在眉睫！
保護環(huán)境本該是高于一切的至關重要的事，然而人類卻常常將注意力集中在其他事情上，破壞，殺戮似乎是人類最擅長的事，但是我們現(xiàn)在所擁有的工具與能力，應該用在別的更重要的目的上，也就是應該用在維護生態(tài)平衡上，或許再過不了多久，地球上將會出現(xiàn)一種人類的天敵，將為這美麗的大自然金字塔封頂。而現(xiàn)在的人類，既然是萬物之長的靈長類，就應該考慮萬物的全體繁榮，而不單是只有人類一種生物。
善待自然，他便是一位善良的慈母，而倘若破壞自然，他也能變成一個冷酷的屠夫，因此在這里，請允許我再強調一遍“愛護環(huán)境，敬畏自然”。
畢竟，我們只有一個地球。
我的講話到此結束，謝謝大家。
國旗下講話愛護環(huán)境篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自高三四班的楊帆，今天我講話的題目是“愛護環(huán)境，敬畏自然”。
善待自然，他便是一位善良的慈母，而倘若破壞自然，他也能變成一個冷酷的屠夫，因此在這里，請允許我再強調一遍“愛護環(huán)境，敬畏自然”。
畢竟，我們只有一個地球。
我的講話到此結束，謝謝大家。
國旗下講話愛護環(huán)境篇十六
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
保護環(huán)境，凈化我們的生活空間!這句話，已經(jīng)成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環(huán)境吧!
因為污染，我們的藍天不再蔚藍;因為污染，我們的云朵不再潔白;因為污染，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
國旗下講話愛護環(huán)境篇一
地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是每一個人的職責。星期六的上午，我就和爸爸來到鳳凰山當了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。
從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽光，顯得格外幽靜?？墒峭缴献撸蜁l(fā)現(xiàn)綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”：有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹上的小鳥吱吱地叫著，仿佛在抗議。我二話不說，開始動手。不到半山腰，就撿了滿滿的五大袋。我越撿越氣憤，心想：美麗的環(huán)境舒適大自然送給人類的禮物，可是有的人卻不自覺，他們這樣污染環(huán)境，難道不覺得羞愧嗎這時一個小男孩從山上走下來，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當他從我身邊經(jīng)過時，停了下來，遲疑了幾秒鐘，又回到去撿起飲料瓶，往山下走去。我想：必須是我的行動影響了他。
保護環(huán)境，就是保護人類自我。讓我們行動起來，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗。
國旗下講話愛護環(huán)境篇二
老師們，同學們早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。
清晨，當我們興高采烈的踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。我們生活在這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。
為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
國旗下講話愛護環(huán)境篇三
老師們、同學們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《愛護校園環(huán)境，人人有責》。
曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車經(jīng)過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那————離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人剛好過來，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我，不由得使我聯(lián)想到我們校園的衛(wèi)生狀況：學校大門口，有的同學吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔;宿舍的地面上滿地的煙頭;校園的操場上、樓梯、走廊上、花壇的角落里，時常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋;校園里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印等。
現(xiàn)在隨手亂扔垃圾已經(jīng)成為許多同學不經(jīng)意的一個動作，而隨手撿起一片白色卻在大家腦海中沒能形成一種習慣。
從本周起學校將對環(huán)境衛(wèi)生實行：打掃、監(jiān)督、撿拾制。呼吁每位同學都能彎下腰撿拾自己身邊的每一片紙屑、每一個垃圾袋等。對那些隨手亂扔垃圾的學生將實行，嚴查嚴處。一旦發(fā)現(xiàn)或有人舉報不但加重扣除班級量化積分還將計入個人成長檔案。對故意將垃圾丟在樓梯道、墻拐角處、花臺上、花叢中等行為將直接取消助學金申請資格。
我相信，只要大家能夠管住自己的手，不要隨意亂扔垃圾，我們的校園就會多一份干凈潔凈，大家只要經(jīng)常彎下腰拾起每一片白色，我們的校園就會多一點文明。
我的演講結束，謝謝大家。
國旗下講話愛護環(huán)境篇四
善良是種子，在沉寂的黑暗中萌發(fā)生命的期望;善良是太陽，在嚴酷的寒冷中散發(fā)人性的溫暖。善良是光，是熱，如同火炬般鼓舞人心。
在都市混凝土的冷漠光輝中，善良又有幾許存在的印記呢?
幾天前，我在報紙上看到這樣一則消息，一名女子在路上丟失了一只價格昂貴的手機，遍尋無果后，只好向警察求助。警察對她說：“你在這等著，我?guī)湍阏摇！睅讉€小時過去了，就在這名女子快要絕望之際，警察竟然拿著她的手機回來了。原先他挨家挨戶地問了附近所有的住戶，最終打聽到了手機的消息。
于是我又聯(lián)想到最近的“最美媽媽”事件，一個母親冒著折臂的危險，用雙手接住十樓墜下的與其毫無血緣關系的女童，這件事震撼了全國。事情發(fā)生的一剎那，她作為一個平凡的百姓，沒有絲毫猶豫，伸出雙臂，將生的期望給了那名女童。
我著實被這樣一個真實的宛若童話的故事感動，一種力量擊穿了久居城市的心靈上覆蓋的層層陰霾與冷漠，令人忍不住潸然淚下。這是善良的力量，無論那名警察還是那名“最美媽媽”，他們都具備這樣的力量。善良的面前，平凡和陌生都不是阻礙。善良的魅力，在于它有生根發(fā)芽的本事：兩個真實的事例讓我清楚地感受到，如今社會中，善良還是存在的，它生活在每一個普通人的心中。
善良的魅力，使平凡的人格變得偉大而崇高。
國旗下講話愛護環(huán)境篇五
老師們，同學們：
大家早上好!
每當跨入校園，步入教室時，你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢?是的，校園也是我們的大家庭，我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
然而，開學一周以來，老師們看到了許多不和諧的景象：樓梯上經(jīng)常散落著星星點點的紙屑、倒垃圾的同學提著垃圾桶一跑而過，撒下一路“印記”;有些同學偷偷將零食、玩具帶進校園，將包裝紙丟在走廊角落、消防栓下、花盆后面;走廊上供大家休息的長凳被推來推去，弄得臟兮兮的……同學們，相信這些景象，大家也并不陌生吧。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環(huán)境，本周起，學校大隊部將嚴格檢查校園中的不文明行為，對于不文明的行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將會影響到你所在班級的榮譽。在這里，高老師向全校師生提出以下倡議，希望大家能做到：
一，樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾籃里。
四、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天早讀之前要對包干區(qū)進行一小掃，教室每天放學要一大掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
五、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
六、節(jié)點節(jié)能，教室內(nèi)不開無人燈;下課及時關閉教學設備。
同學們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。美麗的校園一定會因我們的文明而更加美麗。
國旗下講話愛護環(huán)境篇六
周末晚上，爸爸媽媽帶我去散步。
我們走著走著，突然聽到“咚”的一聲——原先是我踢到了一個礦泉水瓶子。我心里抱怨：誰這么不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾!剛想走過去，我轉而又想：學校號召我們進取參加“四城同創(chuàng)”活動，為建設禮貌新徐州做貢獻。我怎樣就不能把這瓶子放進垃圾箱呢?想到這，我彎腰揀起了瓶子，又穿過兩條馬路，把瓶子放進了垃圾箱張著的大嘴里。
爸爸拍拍我的頭說我做得對，媽媽夸我是保護環(huán)境的小衛(wèi)士。我聽了心里樂滋滋的，如同在三伏天吃了冰淇淋。
親愛的朋友，保護環(huán)境，人人有責，讓我們從我做起，從點滴小事做起，愛護家園，共同為“四城同創(chuàng)”添光彩吧!
國旗下講話愛護環(huán)境篇七
親愛的同學們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，人人有責》。
每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有綠樹成蔭的小道，我們有窗明幾凈的教室，我們校園里花香不斷，四季如春。在這樣的美麗環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，我們暢想未來。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，我們學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學們的學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。
大家都知道環(huán)境對于自己的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵，哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，我們在校園里也會看到一些不愿意看到的情景，舒適美麗的校園出現(xiàn)了一些不和諧的音符。在學校大門口，有的同學們吃了點心以后，把那些塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊、連廊上、花壇的角落里，常躺著紙屑、塑料袋;再看草坪，常有同學在肆意奔跑;綠化帶邊，好些的花草樹木都壓彎著腰、耷拉著腦袋，那是因為不會走路的同學帶給它們的傷害;綜合樓里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印。
我們都知道，學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土。每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，打掃包干區(qū)，課間我們也?？吹叫@清潔工阿姨在不停地掃地、拖地……同學們是否想過：為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的.呢?原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園，還是一個整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學習、生活。
曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那??離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過，這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該也這樣的隨意的破壞我們自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保意識。用實際行動愛護并保護我們校園的環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻出自己的一份力!我們每一位同學都行動起來，爭當校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，把我們的校園建設得更加美麗。
我想，我們應該做到以下幾點：
1、不隨地亂扔果皮、紙屑。見到地上有垃圾要隨手撿起，扔進垃圾桶里。如果看到有人正準備隨地亂扔垃圾，就要告訴他不要亂扔，然后叫他扔進垃圾箱里。
2、不破壞花草樹木。學校里栽著許多綠葉繁茂的樹木，五彩繽紛的花朵，碧綠的草坪，它們提供給我們新鮮空氣，它們不但給我們帶來了美的享受，還讓整個校園充滿了清香。所以不能讓它們受傷害，不能亂摘花朵，不能隨意地殘?zhí)げ萜骸?BR> 3、不在課桌和墻壁等公共設施上亂寫亂畫。有的同學手閑不住，喜歡畫畫涂鴉，可是選錯了地方，偏偏要在桌上或墻上畫上那么幾筆，試想一下，如果誰無端地往你身上臉上涂點筆墨，你會愿意接受嗎?自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好的環(huán)境需要每個人的努力。校園是我家，美麗靠大家。愛護校園環(huán)境，人人有責。
國旗下講話愛護環(huán)境篇八
各位老師，同學們：
這些事情都在提醒人類要保護環(huán)境，珍惜資源，否則回遭到地球對人類的報復和懲罰。所有的災難在向人類提示人類在破壞地球的同時也在毀滅自己的家園。因此，我提出了一些建議：
1不亂砍濫伐，既要砍樹也要植樹，那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。
2不浪費任何一粒飯米，要知道，每一粒米都是來之不易的，要好好珍惜它。
3不亂扔垃圾，不僅影響市容還會污染環(huán)境。
4爭取少開汽車，除非萬不得已，否則堅持步行或騎自行車。那樣既省錢，又不污染空氣，還可以鍛煉身體，增強體質。
一舉多得，何樂而不為5節(jié)約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源，那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的方法，讓水也可以循環(huán)利用。6節(jié)約用電。
如果沒有了點，人們就會生活在黑暗的世界里，那么我們怎么工作和學習7愛護花草，爭做美化環(huán)境的文明公民。保護環(huán)境，珍惜資源人人有責，讓我們行動起來，一起保衛(wèi)地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!
國旗下講話愛護環(huán)境篇九
“保護環(huán)境，人人有責”，說到保護環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)此刻綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里?！眿寢層X得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事??！我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從此刻做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一齊去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加完美！
國旗下講話愛護環(huán)境篇十
各位老師、同學：
大家好！
今天，我們要討論的話題是環(huán)保。環(huán)保，已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話題。環(huán)保，顧名思義就是環(huán)境保護。那么，當今的環(huán)境如何呢？地球已經(jīng)骯臟不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來。但是，更加殘酷的事實是，降臨在地球身上的事情，終究會降臨在我們?nèi)祟惿砩?。很多人覺得自己很無辜，我們是為了科學方便地生活，才不得已這樣的呀！然而他們卻沒有想過，當家園不復存在時，科學與生活都將無立足之地。
作為人類的一員，我們應當責無旁貸地為環(huán)保出力。所以，我們就應該從現(xiàn)在做起，維護我們的家園。
環(huán)保，是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事，有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進行環(huán)保并不會很艱難，但是只靠zf出力，而群眾不管不顧，那環(huán)保依然進行不下去。所以，我們不僅要自己做好，而且還要發(fā)動身邊的人們，讓大家一起參與到環(huán)保活動中。群眾的力量是巨大的，就像一句話說得“水可載舟，亦可覆舟”老百姓就像水一樣，人多力量大。一滴水也許微不足道，但是匯聚起來，就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙，那一天就可以少用十三億張紙，相當于少砍多少大樹呀！而樹，又是環(huán)保中很重要的一項。它不僅可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，還可以吸入二氧化碳，放出氧氣，清新空氣。所以，我們一定要一起行動起來，用人民的力量，再筑我們的美麗家園！
那么，在實際生活中，我們應該怎樣有效地保護環(huán)境呢？首先，要有正確的態(tài)度。說到態(tài)度，很多人都抱著隨便的想法，偶爾隨便地“環(huán)?！币幌?，這是不對的。環(huán)保不是一天兩天的事情，而是長久的大計。也就是說，只有持之以恒地環(huán)保，我們才能夠擁有潔凈的地球。其次，光有態(tài)度也不行，在生活中，我們也應當有實際的行動。下面就是一些例子：
1、洗浴時，盡量采用淋浴。
2、減少使用一次性筷子、一次性碗；
3、減少使用塑料袋，它是環(huán)境污染的主要元兇；
4、不要把用過的廢電池亂扔，它會污染土地和水；
5、不要摘花、折草，愛護植物；
6、自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動；
……。
以上就是一些環(huán)保的“基本功”，還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現(xiàn)、完善。
就讓我們一起行動起來，為環(huán)保出力吧！請記住，我們只有一個地球媽媽！
國旗下講話愛護環(huán)境篇十一
社會要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協(xié)調，人們在無意識的破壞著我們生存的環(huán)境，嚴重影響著人們的健康，社會的環(huán)境需要大家的保護，怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護環(huán)境的意識，為此我展開了調查。
雖然這個調查不像那些正式的社會調查，但這次調查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。
于是我行動起來，來到了觀音巖，準備邊爬山邊調查，想用自己的行動來喚起人們保護環(huán)境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶……數(shù)之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋：他會破壞環(huán)境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧!電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當于一個人一生的引用水;第3，電池金屬對人體與環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能與骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經(jīng)有了三大袋，提起來都重。但我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護我們環(huán)境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的環(huán)境做點事情，我只聽到他們說：“我們也應該為大自然做一點貢獻啊!”這點話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾，這就是人間的行為傳遞嗎?我想是吧!
到了山頂就更臟了，就在這時，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個跟頭啊，這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時我看見一個小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻，然后就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。
是啊，大自然賜予我們的美麗的環(huán)境，是需要大家維護的，我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園，來保護它吧。保護環(huán)境!
國旗下講話愛護環(huán)境篇十二
老師們，同學們大家好。我演講的題目是：保護環(huán)境，從我做起。
為了響應政府切實改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應當加入到這個活動中去。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學習更令人愉快。
同學們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下講話愛護環(huán)境篇十三
今天我講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。每當我們走進川店小學的校園時，都能感受到它的潔凈和美麗，雖然它的占地面積不大，但校園里宜人的花草樹木無處不滲透著它的生機和活力?？墒墙鼇砦野l(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：校園文化墻壁上出現(xiàn)了黑黑的小斑點，操場、走廊、教室里常有一些小紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，花壇里的花草樹木總有人喜歡摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓它成為我們童年的樂園。大家積極行成的水華，赤潮等等。這些都對我們的生活環(huán)境造成致命的威脅。世界上現(xiàn)存的生態(tài)系統(tǒng)面對著工業(yè)，農(nóng)業(yè)傾吐出來的大量污染物，顯得相當脆弱。
面對這樣的'現(xiàn)狀，在6月5日第47個世界環(huán)境日到來之際，我們必須有所作為去愛護環(huán)境。
提到愛護環(huán)境，大家必先想到愛護花草樹木，沒錯，人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。所以，我倡議大家從愛護校園當中的一抹綠色開始，不要再傷害正在蓬勃生長的四葉草。
其實愛護環(huán)境不僅僅是愛護花草這一個方面，還有眾所周知的低碳生活。低碳生活也很簡單，我對低碳的理解就是只要我們不浪費，在日常生活中從從節(jié)碳、節(jié)水、節(jié)電這些小事做起，從自己做起就能為大自然節(jié)省一些能源，為愛護環(huán)境做出一份貢獻。
平時，我們要堅持綠色出行。因為大量排出的汽車尾氣會污染環(huán)境，所以為了擁有更新鮮的空氣，更健康的環(huán)境，我們一定要選擇綠色的出行方式。日常的上學，下學不管是騎自行車，還是步行或乘坐公共交通工具，都是不錯的選擇。
地球上一片片藍色的汪洋和一座座白色的冰川都是水存在的方式?？墒钦嬲梢詾槲覀兯玫乃Y源卻寥寥無幾。因此人類需要水，但是地球上的水是有限的，所以我們應該節(jié)約用水。生活中我們可以及時關上水龍頭，用淘米水澆花等等，總之，我們要合理用水，不能肆意浪費，因為浪費水無疑就是浪費生命。
我們還應節(jié)約用電，因為隨著用電量的增加，地球會感到非常吃力。平時隨手關燈，少看一會兒電視，少玩一會兒電腦，避免長時間開著某些電器，都能有效地節(jié)約電能。
今年生態(tài)環(huán)境部發(fā)布20xx年六五環(huán)境日主題是：“美麗中國，我是行動者”。讓我們?yōu)閻圩o環(huán)境盡一份力，從低碳生活開始做起！
國旗下講話愛護環(huán)境篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高三四班的楊帆，今天我講話的題目是“愛護環(huán)境，敬畏自然”。
惠特曼曾經(jīng)說過：“大地給予所有的人是物質的精華，而最后它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾”。當我們正在奢侈地享受著附中優(yōu)越的環(huán)境時，可曾想過我們周圍的環(huán)境正一步步的惡化？當我們隨手扔下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空也是湛藍，河水都很清澈，就在大自然給予我們美麗的享受的同時，人類卻在不斷的傷害著她。鋪張浪費，殘害生物，肆意扭曲自然規(guī)律，人口暴增，隨之而來的是環(huán)境污染的.日漸嚴重，資源的日漸匱乏，所有的一切無不在提醒著我們，環(huán)境保護迫在眉睫！
保護環(huán)境本該是高于一切的至關重要的事，然而人類卻常常將注意力集中在其他事情上，破壞，殺戮似乎是人類最擅長的事，但是我們現(xiàn)在所擁有的工具與能力，應該用在別的更重要的目的上，也就是應該用在維護生態(tài)平衡上，或許再過不了多久，地球上將會出現(xiàn)一種人類的天敵，將為這美麗的大自然金字塔封頂。而現(xiàn)在的人類，既然是萬物之長的靈長類，就應該考慮萬物的全體繁榮，而不單是只有人類一種生物。
善待自然，他便是一位善良的慈母，而倘若破壞自然，他也能變成一個冷酷的屠夫，因此在這里，請允許我再強調一遍“愛護環(huán)境，敬畏自然”。
畢竟，我們只有一個地球。
我的講話到此結束，謝謝大家。
國旗下講話愛護環(huán)境篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自高三四班的楊帆，今天我講話的題目是“愛護環(huán)境，敬畏自然”。
善待自然，他便是一位善良的慈母，而倘若破壞自然，他也能變成一個冷酷的屠夫，因此在這里，請允許我再強調一遍“愛護環(huán)境，敬畏自然”。
畢竟，我們只有一個地球。
我的講話到此結束，謝謝大家。
國旗下講話愛護環(huán)境篇十六
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
保護環(huán)境，凈化我們的生活空間!這句話，已經(jīng)成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環(huán)境吧!
因為污染，我們的藍天不再蔚藍;因為污染，我們的云朵不再潔白;因為污染，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!