在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
敘事作文:難忘的事情篇一
記得在我讀三年級(jí)時(shí),有一天我下午放學(xué)回家沒(méi)有做作業(yè),第二天來(lái)到學(xué)校時(shí),整個(gè)人都懵逼了,一心只想著怎么騙過(guò)老師讓他不懲罰我。曾經(jīng)的我以為老師都是傻子,如果我不交作業(yè),老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧?于是我當(dāng)天真的就沒(méi)有交作業(yè)。
正當(dāng)我正在為自己的“聰明”沾沾自喜時(shí),神機(jī)妙算的老師卻把我叫了辦公室。
我緊張地跟在老師后面,等待著老師的“電閃雷鳴”,但是老師卻只是靜靜坐下輕輕地對(duì)我說(shuō):“小紅,你昨天都干什么了?”
“我……”我一向不會(huì)撒謊,現(xiàn)在更覺(jué)得詞窮,半天說(shuō)不出話來(lái)。
“小紅,你其實(shí)是一個(gè)好學(xué)生,但是為什么會(huì)不做作業(yè)呢?……”老師又開(kāi)始對(duì)我諄諄善誘。
我不知道老師開(kāi)導(dǎo)了我多久,但是我卻感到心里很溫暖。
在太陽(yáng)光下,我們的影兒被拉的老長(zhǎng),在那個(gè)辦公室里,有我永生難忘的回憶。
敘事作文:難忘的事情篇一
記得在我讀三年級(jí)時(shí),有一天我下午放學(xué)回家沒(méi)有做作業(yè),第二天來(lái)到學(xué)校時(shí),整個(gè)人都懵逼了,一心只想著怎么騙過(guò)老師讓他不懲罰我。曾經(jīng)的我以為老師都是傻子,如果我不交作業(yè),老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧?于是我當(dāng)天真的就沒(méi)有交作業(yè)。
正當(dāng)我正在為自己的“聰明”沾沾自喜時(shí),神機(jī)妙算的老師卻把我叫了辦公室。
我緊張地跟在老師后面,等待著老師的“電閃雷鳴”,但是老師卻只是靜靜坐下輕輕地對(duì)我說(shuō):“小紅,你昨天都干什么了?”
“我……”我一向不會(huì)撒謊,現(xiàn)在更覺(jué)得詞窮,半天說(shuō)不出話來(lái)。
“小紅,你其實(shí)是一個(gè)好學(xué)生,但是為什么會(huì)不做作業(yè)呢?……”老師又開(kāi)始對(duì)我諄諄善誘。
我不知道老師開(kāi)導(dǎo)了我多久,但是我卻感到心里很溫暖。
在太陽(yáng)光下,我們的影兒被拉的老長(zhǎng),在那個(gè)辦公室里,有我永生難忘的回憶。