北京王府京大街的特種藥品商店的熱鬧景象，這是弛；接著寫突然傳來平陸縣委的求援電話，這是張；再接下去補敘事情的發(fā)生，這又是弛。一張一弛，文章就有波瀾了。
    八、離合法。清人唐彪在《作文譜》中說：“世間文字，斷無句句看題、句句不看題之理，其法在于離合相生?！庇终f：“離合相生者，謂將與題近，忽然揚開；將與題遠，又復掉轉(zhuǎn)回顧是也?！睂τ谟洈⑽膩碚f，就是在處理場面和情節(jié)的過程中，不必處處死扣主旨，而應采取“若即若離”的方式靈活安排，掀起文章波瀾，避免單調(diào)呆板。如季羨林的《馬纓花》，文章用了幾乎一半的篇幅回憶過去所住的大院，對這個院子的人事滄桑、古跡遺存等等描寫得十分具體細微，初讀起來會以為這是回憶往昔居室的文章。但是，就在作者盡情勾畫出院子的黑暗、生活的孤寂之后，筆鋒一轉(zhuǎn)，文章中閃現(xiàn)出“一股似濃似淡的香氣”，主人公馬纓花登上了文章的中心位置。往后就寫馬纓花的“綠云紅霧飄滿了北京”，正是這馬纓花的“影”與“光”的對比中，“帶給我無窮無盡的力量”。至此，文章完成了對馬纓花進行了全面地描繪和贊美。原來，前面部分正是寫出馬纓花的“影”。如果不表現(xiàn)“影”的廣闊社會背景，沒有“影”的對照，，就不能襯出“光”。影中的馬纓花值得留念，光中的馬纓花則更可愛。這不正是“離合相生”嗎？
    九、蓄放法。這種手法的運用，主要是在組織篇章的過程中，有意將文章的主旨或感情潛藏起來，積情蓄勢，就像水庫蓄水一樣；行文到適當?shù)臅r候，積蓄到一定程度，突然間將隱含于文中的主旨或感情爆發(fā)出來，如水庫之開閘放水。如畢淑敏的《兒子的創(chuàng)意》，作者以特有的清新、細膩的文筆，給我們敘述了“兒子”參加一個宗教博物館建筑創(chuàng)意征文比賽的故事。通篇的構思十分精巧高明。兒子一心一意要拿金牌，媽媽氣急敗壞地阻止非難。兒子嚴肅認真，把參加課外活動看成是培養(yǎng)自己創(chuàng)造力的重要途徑；媽媽則千方百計地引導孩子重視課本。多么尖銳的現(xiàn)實矛盾！然而，在文章的后，當兒子拿到金牌，媽媽問他為什么想得金牌到日本去時，兒子的回答卻是“日本的游戲機好玩了，我去了就可以買一臺回來啊”。原來兒子的“一心一意”“嚴肅認真”竟是為了一臺游戲機！這里，作者成功地運用了“蓄放”的手法。如果說全文的母子之爭是一種“積情蓄勢”，那么結尾的陡然一轉(zhuǎn)，則是開閘放水。
    記敘文在“尺水”中“興波”的方法當然不止以上幾種，而且一篇文章中往往也不止用到一種方法。但是我們既要避免平鋪直敘，又不能故弄玄虛，否則，過猶不及，甚至會弄巧成拙