總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
為了促進(jìn)我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動(dòng)，給大家營造一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的.身體素質(zhì)基，特舉辦本次羽毛球比賽。
逸夫教育集團(tuán)體育項(xiàng)目組。
逸夫教育集團(tuán)全體教師均可報(bào)名參加。
1、預(yù)賽時(shí)間：各年級自行決定。
2、決賽時(shí)間：20xx年4月9日上午8點(diǎn)30分正式開始。
謝疊山校區(qū)羽毛球場。
男單、女單、男雙、女雙、混雙。（注：單打兩邊打內(nèi)線，后場打外線。）
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。
4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項(xiàng)目部準(zhǔn)備的拍子。
1、每場比賽采取抽簽淘汰方式，三局兩勝制；
2、比賽采取21分制；
3、如果雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
7、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線；沒過發(fā)球線則發(fā)球一方失分。
8、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；如球落在線上算接球方輸一球。
9、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開始；
11、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
組長：應(yīng)建華
組員：貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽
裁判兼計(jì)分：江玉婷、鄭葵陽
抽簽、統(tǒng)分、匯總：全繼明
各年級上報(bào)人員名單時(shí)間為：4月7日下午1點(diǎn)前，逾期不報(bào)，逸夫校區(qū)報(bào)貝業(yè)萍老師處，謝疊山校區(qū)報(bào)江玉婷老師處。
1、最后決出各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)各3名，三等獎(jiǎng)各5名。
2、并對獲獎(jiǎng)選手發(fā)放獎(jiǎng)品。
體育項(xiàng)目組20xx年3月
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
為了促進(jìn)我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動(dòng)，給大家營造一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基，特舉辦本次羽毛球比賽。
逸夫教育集團(tuán)體育項(xiàng)目組。
逸夫教育集團(tuán)全體教師均可報(bào)名參加。
1、預(yù)賽時(shí)間：各年級自行決定。
2、決賽時(shí)間：20xx年4月9日上午8點(diǎn)30分正式開始。
謝疊山校區(qū)羽毛球場。
男單、女單、男雙、女雙、混雙。（注：單打兩邊打內(nèi)線，后場打外線。）
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。
4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項(xiàng)目部準(zhǔn)備的拍子。
1、每場比賽采取抽簽淘汰方式，三局兩勝制；
2、比賽采取21分制；
3、如果雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
7、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線；沒過發(fā)球線則發(fā)球一方失分。
8、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；如球落在線上算接球方輸一球。
9、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開始；
11、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
組長：應(yīng)建華
組員：貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽
裁判兼計(jì)分：江玉婷、鄭葵陽
抽簽、統(tǒng)分、匯總：全繼明
各年級上報(bào)人員名單時(shí)間為：4月7日下午1點(diǎn)前，逾期不報(bào)，逸夫校區(qū)報(bào)貝業(yè)萍老師處，謝疊山校區(qū)報(bào)江玉婷老師處。
1、最后決出各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)各3名，三等獎(jiǎng)各5名。
2、并對獲獎(jiǎng)選手發(fā)放獎(jiǎng)品。
體育項(xiàng)目組20xx年3月
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
福州大學(xué)20xx年體育文化節(jié)之羽毛球聯(lián)賽于4月15日在風(fēng)雨操場正式落下帷幕。此次活動(dòng)中，我院羽毛球隊(duì)積極參與，賽出了風(fēng)采。不過，在此次活動(dòng)的前期宣傳與組織開展中，我部也發(fā)現(xiàn)了在工作中存在的一些問題，總結(jié)如下：
我部主要工作與發(fā)現(xiàn)的問題：
1、積極組織同學(xué)們報(bào)名，組建院羽毛球隊(duì)。因?yàn)槟猩鷪?bào)名人數(shù)多，篩選時(shí)太急了，可能沒有篩選出真正有實(shí)力的、配合好的對員；而女生報(bào)名人數(shù)少只有5個(gè)，且都是大二的沒有大一的！所以基本上都大二的上了，而她們水平不太好，打出了2：21負(fù)的最差成績！
2、召集我院羽毛球隊(duì)員召開會(huì)議，通知討論比賽相關(guān)事宜，組織院隊(duì)成員訓(xùn)練。
3、比賽進(jìn)行時(shí)，負(fù)責(zé)球員運(yùn)動(dòng)所需物品與場地清理等后勤工作。
4、在宣傳工作方面力度不夠，導(dǎo)致參加的同學(xué)呈現(xiàn)年級分化，參賽人員較少，比賽期間觀眾較少，沒有拉拉隊(duì)的激勵(lì)！5。由于時(shí)間很緊，只有2周時(shí)間篩選和訓(xùn)練，賽前組織訓(xùn)練次數(shù)較少，而且有些隊(duì)員在訓(xùn)練時(shí)間有事而請假不來訓(xùn)練，以至于隊(duì)員發(fā)揮不是很理想。
相關(guān)問題的解決方案：
1）平時(shí)積極舉辦羽毛球活動(dòng)，吸引更多的愛好者參與羽毛球運(yùn)動(dòng)，多多為羽毛球院隊(duì)宣傳，在下一年里，幫助院隊(duì)做好新生納新工作，幫助院隊(duì)補(bǔ)充和培養(yǎng)更有實(shí)力的球員。
2）向文體委員多多宣傳羽毛球賽的相關(guān)信息，讓更多的同學(xué)積極報(bào)名或到場地為我院羽毛球隊(duì)加油。3）比賽期間一定要對球員通知到位，告誡院隊(duì)球員一定要有責(zé)任心，不能提前退賽。
借著此次的比賽，同學(xué)們有了更深的了解，增加了各班之間的溝通與交流。大家一起切磋球技，互相鼓勵(lì)，雖然水平不是很高動(dòng)作也不是很規(guī)范，但是對羽毛球的熱愛把大家吸引到了一塊。場上是緊張投入，場下也是互相交流。
此次比賽總體來說是成功的，但是在組織和宣傳上存在一些問題。我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且更加努力，相信下次羽毛球賽會(huì)更加成功！
紫金礦業(yè)學(xué)院體育部羽毛球隊(duì)負(fù)責(zé)人：肖韋輝
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
羽毛球國際賽場上，中國健兒的表現(xiàn)越來越出色，讓我們感到自豪的同時(shí)，也帶動(dòng)了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而今，為使的.羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機(jī)會(huì)，欲舉辦班級羽毛球比賽。
豐富同學(xué)們的課余生活，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，同時(shí)，為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平臺，讓大家感受羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。
xxx
體育館一樓
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運(yùn)動(dòng)員個(gè)數(shù)為奇數(shù)，則抽到序號為最后一位的選手輪空，直接進(jìn)入下一輪；第二輪及之后的比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，則在上一輪凈勝球最多的運(yùn)動(dòng)員輪空；若淘汰后只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名?？紤]到時(shí)間問題，一局定勝負(fù)。每局贏十五球?yàn)閯?。（由于在這種賽制下偶然因素較大，運(yùn)動(dòng)員可先進(jìn)行練習(xí)。）
20xx年3月5日下午17；30運(yùn)動(dòng)員到場進(jìn)行抽簽及練習(xí)，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行拍照留念。
1.比賽分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行。起初一個(gè)為女生比賽場地另一個(gè)為男生比賽場地，女生比賽結(jié)束后女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場運(yùn)動(dòng)員視為棄權(quán)。
1.比賽場地：場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負(fù)責(zé)人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內(nèi)比賽，請所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場。
2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎(jiǎng)品，相機(jī)，計(jì)分簿。
總負(fù)責(zé)人；xx
裁判：（2人）
拍照：
xx
20xx年xx月xx日
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
一、工作匯報(bào)
（一）羽毛球協(xié)會(huì)納新工作
本學(xué)期納新工作取得成功，羽毛球協(xié)會(huì)新成員109人。在這次納新工作中，我們采取寓教結(jié)合的方式，在宣傳方面著重宣傳體育運(yùn)動(dòng)精神，同時(shí)以社團(tuán)風(fēng)采照的形式進(jìn)行展示，將宣傳工作與羽毛球協(xié)會(huì)緊密結(jié)合，為此，在學(xué)生中產(chǎn)生了很好的影響，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。協(xié)會(huì)新成員的加盟，也無疑給我們的協(xié)會(huì)注入了一股鮮活的力量。經(jīng)過一學(xué)期的"過渡"，11級新生已逐漸成為了社團(tuán)活動(dòng)的主要力量。在協(xié)會(huì)舉行的各種活動(dòng)中，11級會(huì)員的身影隨處可見，他們在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也為我們的協(xié)會(huì)帶來了一份熱情和活力，使我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加豐富多彩，工作更加具有創(chuàng)造性。
（二）11級協(xié)會(huì)新干事選拔
為更好的管理協(xié)會(huì)事務(wù)，有效地協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)成員之間的交流，協(xié)會(huì)老班子成員組織了一場選拔協(xié)會(huì)新干事的面試會(huì)議，會(huì)議選取了各部副部長一名、部門干事若干。此次面試會(huì)議為后期協(xié)會(huì)工作的順利進(jìn)行起到了決定性的作用。
（三）舉辦協(xié)會(huì)第二屆“新生杯”羽毛球比賽
圍繞“繹動(dòng)靈飛，誰羽爭鋒”這個(gè)主題，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的密切關(guān)心和指導(dǎo)下，廣大同學(xué)的大力支持下，于11月12日—13日開展院羽毛球協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)第二屆“新生杯”羽毛球比賽。此次比賽吸引了我院眾多的羽毛球愛好者及廣大協(xié)會(huì)會(huì)員的參與，共有126名同學(xué)參加，各參賽運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮了“友誼第一、比賽第二”的體育精神，賽出水平、賽出風(fēng)彩、賽出道德風(fēng)尚。這樣的比賽積極地響應(yīng)了大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的號召，展現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，彰顯了羽毛球協(xié)會(huì)精神風(fēng)貌。同時(shí)，也為全面貫徹教育方針，豐富同大學(xué)生的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的.優(yōu)良品質(zhì)，起到了良好的宣傳和教育效果。受到眾多參賽選手和學(xué)校老師的好評。
（四）協(xié)會(huì)參加“安徽省大學(xué)生羽毛球競標(biāo)賽”，并獲佳績
11月份，在集訓(xùn)了兩個(gè)多月后，由院基礎(chǔ)部老師帶隊(duì)的六名羽毛球協(xié)會(huì)活動(dòng)部成員參加了“第十一屆安徽省大學(xué)生羽毛球競標(biāo)賽”，比賽在緊張的氛圍中歷時(shí)五天，我協(xié)會(huì)運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，在比賽揮灑出激情與汗水，分別取得了女子單打亞軍、女子團(tuán)體賽第五名、男子團(tuán)體賽第七名的佳績。并受到了主辦單位的肯定與嘉獎(jiǎng)，得到了帶隊(duì)老師及院基礎(chǔ)部的高度贊揚(yáng)。
（五）協(xié)會(huì)文化活動(dòng)及內(nèi)部建設(shè)
協(xié)會(huì)創(chuàng)建了自己的qq群，主要用于方便協(xié)會(huì)成員的相互認(rèn)識與交流；學(xué)期中期，協(xié)會(huì)自發(fā)組織了一場聚餐活動(dòng)，活動(dòng)對象面向全體羽協(xié)成員，本次活動(dòng)也進(jìn)一步促進(jìn)了協(xié)會(huì)內(nèi)部干事和成員、新老屆干事的交流和了解；協(xié)會(huì)成員積極參加了由院團(tuán)委主辦的院xx年元旦晚會(huì)節(jié)目彩排，更是為協(xié)會(huì)文化生活再添一道風(fēng)景線。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為增強(qiáng)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，提高全體教職工的健身意識，增進(jìn)各部門之間的友誼，豐富教職工的文體生活，由挽月中學(xué)工會(huì)主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經(jīng)圓滿落幕。在這里向取得優(yōu)異成績的老師致以衷心的祝賀！同時(shí)感謝各部門對本次活動(dòng)的重視和支持。在活動(dòng)期間，全校教職工響應(yīng)號召積極參與，在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風(fēng)貌。
本次活動(dòng)由工會(huì)主辦，由體藝衛(wèi)組擬定了本次活動(dòng)方案、比賽規(guī)程、比賽各環(huán)節(jié)的組織、協(xié)調(diào)及抽序、記錄、編排，體育教師負(fù)責(zé)裁判工作及場地規(guī)劃。比賽時(shí)間從20xx年xx月xx日―xx月xx日，在學(xué)校羽毛球場地舉行。經(jīng)過大半個(gè)月的緊張激烈的拼搏，各項(xiàng)桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽，經(jīng)過緊張激烈的角逐，男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍，女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽，都發(fā)揮了較高的水平，表現(xiàn)出了我校教工良好的精神風(fēng)貌。
比賽期間，校領(lǐng)導(dǎo)也來到比賽場地觀看比賽，為運(yùn)動(dòng)員們加油，對比賽的運(yùn)行模式給予了肯定。這次比賽的開展，體現(xiàn)了文體工作指導(dǎo)思想和運(yùn)行摸式上的創(chuàng)新，今后希望各部門積極參與健身活動(dòng)，充分利用課余時(shí)間提供的這個(gè)平臺，可以豐富教職工的文化生活，提升教職工的健康素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。
此次活動(dòng)，全校教職工積極響應(yīng)，在繁忙的教育教學(xué)工作擠出時(shí)間積極參與；參加比賽的選手中不但有風(fēng)采依舊的老同志，也有上崗不久的新職工；場上隊(duì)員你追我趕，奮勇爭先，平日里溫柔嫻淑的女士們在場上表現(xiàn)了敢打敢拼的精神，采取彈跳拍球，反手長拉等多種靈活手法展開了“力與美”相結(jié)合的較量，幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動(dòng)。在場邊終場休息時(shí)，各部門教練們都在抓緊時(shí)間給自己隊(duì)員進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。全體教職工在這次比賽中情緒高漲，在活動(dòng)中大家本著友誼第一，比賽第二的原則，以愉悅的心情，頑強(qiáng)拼搏的精神認(rèn)真進(jìn)行了這次比賽。
本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進(jìn)取、勇爭第一的意志品質(zhì)、提升了廣大職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的團(tuán)隊(duì)精神，也展現(xiàn)了我校廣大教職工努力超越、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌。這次比賽賽出了風(fēng)格、賽出了水平，賽出了武漢市挽月中學(xué)的氣勢和勇于拼搏的新形象。比賽結(jié)束后，廣大職工都認(rèn)為這樣的比賽今后要多多的開展。是啊，“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事，我們要長期堅(jiān)持開展下去！
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
為增進(jìn)理學(xué)院各班級的聯(lián)系與溝通，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，增強(qiáng)各班級的凝聚力，現(xiàn)申請?jiān)谖逶乱蝗罩寥张e辦院系羽毛球比賽?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：
五一放假，活動(dòng)地點(diǎn)：室外場地
1、 男子單打
2、 女子單打
各班自愿報(bào)名參加羽毛球賽。
1、直接淘汰賽
2、循環(huán)淘汰賽
3、男子單打15球制，先得15分的一方勝。
女子單打11球制，先得11分的一方勝一局。男子雙單打平或14平（女子單打9平或10平）時(shí)，先獲得13分或14分（女子單打9分或10分）的一方，可以選擇“再賽”或“不再賽”。比賽采取三局兩勝制。
男子單打冠軍（1名）、男子單打亞軍（1名）、男子單打季軍（1名）女子單打冠軍（1名）、女子單打亞軍（1名）、女子單打季軍（1名）
注：參加成員需自帶球拍
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
羽毛球國際賽場上，中國健兒的表現(xiàn)越來越出色，讓我們感到自豪的同時(shí)，也帶動(dòng)了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而今，為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的.機(jī)會(huì)，欲舉辦班級羽毛球比賽。
豐富同學(xué)們的課余生活，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，同時(shí)，為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平臺，讓大家感受羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。
xxx
體育館一樓
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運(yùn)動(dòng)員個(gè)數(shù)為奇數(shù)，則抽到序號為最后一位的選手輪空，直接進(jìn)入下一輪；第二輪及之后的比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，則在上一輪凈勝球最多的運(yùn)動(dòng)員輪空；若淘汰后只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名?？紤]到時(shí)間問題，一局定勝負(fù)。每局贏十五球?yàn)閯?。（由于在這種賽制下偶然因素較大，運(yùn)動(dòng)員可先進(jìn)行練習(xí)。）
20xx年3月5日下午17；30運(yùn)動(dòng)員到場進(jìn)行抽簽及練習(xí)，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行拍照留念。
1.比賽分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行。起初一個(gè)為女生比賽場地另一個(gè)為男生比賽場地，女生比賽結(jié)束后女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場運(yùn)動(dòng)員視為棄權(quán)。
1.比賽場地：場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負(fù)責(zé)人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內(nèi)比賽，請所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場。
2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎(jiǎng)品，相機(jī)，計(jì)分簿。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
活動(dòng)主題:
羽毛球大賽
活動(dòng)目的:
鍛煉身心，提高大學(xué)生體育素質(zhì)。
培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，增加同學(xué)之間的凝聚力;
提高同學(xué)的生活自理能力，使同學(xué)們更好的投入到以后的生活和學(xué)習(xí)中去。 活動(dòng)對象:
全班同學(xué)，班導(dǎo)，班主任
活動(dòng)地點(diǎn):
衡陽師范學(xué)院體育館
活動(dòng)時(shí)間：
4月
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)全體同學(xué)討論決定;
2、查看地點(diǎn)計(jì)算經(jīng)費(fèi);
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、羽毛球12個(gè)(18元)棒棒糖11個(gè)(5.5元)泡泡糖43個(gè)(11元)
2、獎(jiǎng)狀4張(7.5元)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、中午12.30體育館集合
2、到達(dá)目的地后負(fù)責(zé)人清點(diǎn)東西，開始準(zhǔn)備羽毛球大賽;
3、抽簽決定對手。
活動(dòng)紀(jì)律：
3、活動(dòng)時(shí)垃圾不準(zhǔn)亂拋;
4、嚴(yán)格遵守活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定;
活動(dòng)總結(jié)：
由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開展等一系列的過程，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神?；顒?dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了全體同學(xué)的一致好評。
為了活躍班級氣氛，豐富大家的課余生活，增強(qiáng)班級的凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，繼班級籃球友誼賽之后，我們電子信息工程專業(yè)一班班委于11月13日下午在學(xué)校羽毛球場組織同學(xué)進(jìn)行羽毛球賽。
兩點(diǎn)左右同學(xué)們就陸續(xù)來到學(xué)校羽毛球場，比賽采用分組抽簽，單局淘汰賽制。設(shè)有男單、混雙、女雙、男雙四個(gè)單項(xiàng)。比賽氣氛緊張而熱烈，參賽選手在賽場上展示了協(xié)作互助的團(tuán)結(jié)作風(fēng)，積極向上的精神面貌，場邊的觀眾也不時(shí)為選手們加油助威?；顒?dòng)精彩紛呈，場邊的同學(xué)為比賽的同學(xué)加油助威，活動(dòng)從始至終都充滿了掌聲和笑聲。
羽毛球賽總結(jié)-團(tuán)支部夢起飛的地方經(jīng)過激烈的爭奪，最終閔文濤技高一籌，擊敗我們班上所有對手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣，有很高的技術(shù)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他還代表我們院參加了學(xué)校的比賽，取得了不錯(cuò)的成績。
我們又進(jìn)行了幾局的同學(xué)之間互打，無論球技好壞每個(gè)同學(xué)都打了，雖然他們打得不太好，但他們都認(rèn)真的學(xué)打。
羽毛球賽結(jié)束了，令人高興的是，整場活動(dòng)同學(xué)們的積極性都很高，每位同學(xué)都參與其中，都奮力在賽場上搏殺，不肯認(rèn)輸，堅(jiān)持到最后。
輕羽飛揚(yáng)，我們點(diǎn)燃熱情;青春激蕩，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn);揮汗如雨，我們勇于拼搏;歡聲笑語，我們自信堅(jiān)強(qiáng);比賽的意義不僅是為同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺，更重要的是要達(dá)到鍛煉廣大學(xué)生身體素質(zhì)、塑造大學(xué)生陽光健康形象的目的，確保同學(xué)們以更好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中，以期通過競技運(yùn)動(dòng)中的頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)我們在學(xué)習(xí)和生活中的創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。
這次班級羽毛球賽圓滿結(jié)束，充分展示了我們10級學(xué)生的團(tuán)體合作精神，同學(xué)們在比賽中也深深感受到了彼此間深厚的友誼和班級的凝聚力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
本次的羽毛球活動(dòng)本著友誼第一的運(yùn)動(dòng)精神，充分的發(fā)揮自己的技藝。比賽目的是為用運(yùn)動(dòng)的形式讓同學(xué)之間加強(qiáng)交流，同時(shí)使同學(xué)們能夠有一個(gè)展示自身球技的舞臺，使我們的大學(xué)課余生活不再枯燥，進(jìn)而可以使我們身體素質(zhì)得到提高，讓同學(xué)們的大學(xué)生活顯得更加精彩且充滿活力。針對此次活動(dòng), 我們體育部特作總結(jié)如下: 活動(dòng)開始之前先宣讀了羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的由來以及比賽的規(guī)則，使參賽成員充分了解了羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。然后抽簽進(jìn)行男女混打，活動(dòng)氣氛活躍。這次的活動(dòng)從計(jì)劃、組織各方面著手展開的，我們?nèi)w組員一起努力、合作的去籌備這項(xiàng)活動(dòng)，最后，我們帶著激情、帶著活力，在那屬于我們展現(xiàn)技能、展現(xiàn)友誼的、共享喜悅的羽毛球場里完成了這項(xiàng)活動(dòng)。賽前、賽中、賽后，我們都為之而付出，我們都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力，我們在賽場上，揮灑了激情，傳播著笑聲，建立著屬于我們的友誼。這次活動(dòng)，讓我們知道了許多：要想完成一件事必須得有計(jì)劃、有安排，而且還要靠大家的協(xié)調(diào)合作，我們都是組織的一員，缺一不可。
我們開展此次乒乓球比賽活動(dòng)，有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì), 豐富了校園生活, 進(jìn)一步提高同學(xué)的技術(shù)水平, 也給喜愛羽毛球的同學(xué)提供了交流的平臺, 達(dá)到了預(yù)期的效果。每位參與的同學(xué)都十分認(rèn)真并獲益匪淺, 在銳意進(jìn)取中取得了不錯(cuò)的成績。
賽作了詳細(xì)的總結(jié)。希望找出優(yōu)點(diǎn)和不足以揚(yáng)長避短. 以后，我們會(huì)認(rèn)真的對待每一次活動(dòng)，做好計(jì)劃的制定，把可能出現(xiàn)的情況詳細(xì)的考慮出來。活動(dòng)開展期間，我們會(huì)合理安排人員, 把工作落實(shí)到個(gè)人, 確保分工細(xì)致、明確, 以提高工作效率, 使活動(dòng)井然有序順利展開。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
我系抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個(gè)積極活躍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.整體，我系在20xx年5月24日早上8：30開始舉辦第一屆外語系羽毛球賽，比賽競爭激烈，比賽進(jìn)行到中午12：15還未完成最終比賽，5月25日下午5：30進(jìn)行了女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個(gè)項(xiàng)目的比賽。
此次羽毛球賽的項(xiàng)目有男單，女單，女雙，混雙。共45名參賽人員，每人最多可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，其中女單25人，男單11人，女雙11組，混雙10組。
策劃階段：由于羽毛球賽對于女生較多的外語系而言是一個(gè)很好的體育活動(dòng)項(xiàng)目，于是我們寫了一份詳細(xì)的策劃書確定好了活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，比賽項(xiàng)目，比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
準(zhǔn)備階段：在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規(guī)則后，通知單，比賽規(guī)則，報(bào)名表一起放到各班組織報(bào)名并讓參賽選手著手了解比賽規(guī)則；報(bào)名完成后，根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取十一分制，三局兩勝，同時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目比賽的賽程表；在提前兩天召集了所有參賽選手進(jìn)行抽簽，并且請專業(yè)裁判講解比賽基本規(guī)則，確保參賽選手在比賽過程中不會(huì)因?yàn)橐?guī)則而耽誤太多比賽時(shí)間；賽前做了詳細(xì)的工作安排，原則是安排沒有參賽的同學(xué)，防止比賽混亂，其中設(shè)置了總負(fù)責(zé)人，流程安排負(fù)責(zé)人，裁判長，裁判，邊裁，記分員，采像員，簽到處工作人員，明確其職責(zé)，并要求所有工作人員提前到達(dá)比賽場地。
在各個(gè)工作人員的細(xì)心工作下，按照女單—男單—女雙—混雙的順序，依照各項(xiàng)目的賽程比賽有序的的進(jìn)行。
xxxxx
1、根據(jù)賽程及賽制，按每場比賽15分鐘計(jì)算，所有比賽需要三個(gè)半小時(shí)，預(yù)計(jì)在即日十一點(diǎn)半結(jié)束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒能完成比賽。在此過程中忽視比賽中間休息時(shí)間，參賽選手很大一部分對規(guī)則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項(xiàng)目沖突延誤時(shí)間等問題，造成了比賽時(shí)間未在計(jì)劃時(shí)間完成。提前考慮到應(yīng)擴(kuò)充場地。
2、在工作安排中，比賽邊裁因該是六個(gè)人，三個(gè)場地，每個(gè)場地兩個(gè)，但是沒有考慮到換班，一組人堅(jiān)持不了整場比賽，最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力，比賽公正性下降。因此工作安排還應(yīng)該細(xì)致。
3、在比賽規(guī)則上，第一次報(bào)名發(fā)給大家的規(guī)則只是單打規(guī)則，雙打規(guī)則沒能詳細(xì)做好，后來做好了也沒有及時(shí)發(fā)給大家。通過專業(yè)裁判講解也沒能起到明顯效果。在這點(diǎn)上我認(rèn)為值得改進(jìn)的地方是：首先要及時(shí)把單雙打規(guī)則都發(fā)給大家學(xué)習(xí)，其次可以利用視頻學(xué)習(xí)或者現(xiàn)場演示，更加鮮明易懂，從而保證比賽快速順利進(jìn)行。
4、在抽簽前根據(jù)報(bào)名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權(quán)的同學(xué)，導(dǎo)致賽程會(huì)發(fā)生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統(tǒng)計(jì)好棄權(quán)者，使其不會(huì)影響當(dāng)場抽簽。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了各班同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對于在比賽過程中出現(xiàn)的問題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動(dòng)，給大家提供更多更好的展示平臺。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
為了促進(jìn)我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動(dòng)，給大家營造一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的.身體素質(zhì)基，特舉辦本次羽毛球比賽。
逸夫教育集團(tuán)體育項(xiàng)目組。
逸夫教育集團(tuán)全體教師均可報(bào)名參加。
1、預(yù)賽時(shí)間：各年級自行決定。
2、決賽時(shí)間：20xx年4月9日上午8點(diǎn)30分正式開始。
謝疊山校區(qū)羽毛球場。
男單、女單、男雙、女雙、混雙。（注：單打兩邊打內(nèi)線，后場打外線。）
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。
4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項(xiàng)目部準(zhǔn)備的拍子。
1、每場比賽采取抽簽淘汰方式，三局兩勝制；
2、比賽采取21分制；
3、如果雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
7、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線；沒過發(fā)球線則發(fā)球一方失分。
8、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；如球落在線上算接球方輸一球。
9、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開始；
11、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
組長：應(yīng)建華
組員：貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽
裁判兼計(jì)分：江玉婷、鄭葵陽
抽簽、統(tǒng)分、匯總：全繼明
各年級上報(bào)人員名單時(shí)間為：4月7日下午1點(diǎn)前，逾期不報(bào)，逸夫校區(qū)報(bào)貝業(yè)萍老師處，謝疊山校區(qū)報(bào)江玉婷老師處。
1、最后決出各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)各3名，三等獎(jiǎng)各5名。
2、并對獲獎(jiǎng)選手發(fā)放獎(jiǎng)品。
體育項(xiàng)目組20xx年3月
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
為了促進(jìn)我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動(dòng)，給大家營造一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基，特舉辦本次羽毛球比賽。
逸夫教育集團(tuán)體育項(xiàng)目組。
逸夫教育集團(tuán)全體教師均可報(bào)名參加。
1、預(yù)賽時(shí)間：各年級自行決定。
2、決賽時(shí)間：20xx年4月9日上午8點(diǎn)30分正式開始。
謝疊山校區(qū)羽毛球場。
男單、女單、男雙、女雙、混雙。（注：單打兩邊打內(nèi)線，后場打外線。）
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。
4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項(xiàng)目部準(zhǔn)備的拍子。
1、每場比賽采取抽簽淘汰方式，三局兩勝制；
2、比賽采取21分制；
3、如果雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
7、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線；沒過發(fā)球線則發(fā)球一方失分。
8、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；如球落在線上算接球方輸一球。
9、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開始；
11、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
組長：應(yīng)建華
組員：貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽
裁判兼計(jì)分：江玉婷、鄭葵陽
抽簽、統(tǒng)分、匯總：全繼明
各年級上報(bào)人員名單時(shí)間為：4月7日下午1點(diǎn)前，逾期不報(bào)，逸夫校區(qū)報(bào)貝業(yè)萍老師處，謝疊山校區(qū)報(bào)江玉婷老師處。
1、最后決出各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)各3名，三等獎(jiǎng)各5名。
2、并對獲獎(jiǎng)選手發(fā)放獎(jiǎng)品。
體育項(xiàng)目組20xx年3月
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
福州大學(xué)20xx年體育文化節(jié)之羽毛球聯(lián)賽于4月15日在風(fēng)雨操場正式落下帷幕。此次活動(dòng)中，我院羽毛球隊(duì)積極參與，賽出了風(fēng)采。不過，在此次活動(dòng)的前期宣傳與組織開展中，我部也發(fā)現(xiàn)了在工作中存在的一些問題，總結(jié)如下：
我部主要工作與發(fā)現(xiàn)的問題：
1、積極組織同學(xué)們報(bào)名，組建院羽毛球隊(duì)。因?yàn)槟猩鷪?bào)名人數(shù)多，篩選時(shí)太急了，可能沒有篩選出真正有實(shí)力的、配合好的對員；而女生報(bào)名人數(shù)少只有5個(gè)，且都是大二的沒有大一的！所以基本上都大二的上了，而她們水平不太好，打出了2：21負(fù)的最差成績！
2、召集我院羽毛球隊(duì)員召開會(huì)議，通知討論比賽相關(guān)事宜，組織院隊(duì)成員訓(xùn)練。
3、比賽進(jìn)行時(shí)，負(fù)責(zé)球員運(yùn)動(dòng)所需物品與場地清理等后勤工作。
4、在宣傳工作方面力度不夠，導(dǎo)致參加的同學(xué)呈現(xiàn)年級分化，參賽人員較少，比賽期間觀眾較少，沒有拉拉隊(duì)的激勵(lì)！5。由于時(shí)間很緊，只有2周時(shí)間篩選和訓(xùn)練，賽前組織訓(xùn)練次數(shù)較少，而且有些隊(duì)員在訓(xùn)練時(shí)間有事而請假不來訓(xùn)練，以至于隊(duì)員發(fā)揮不是很理想。
相關(guān)問題的解決方案：
1）平時(shí)積極舉辦羽毛球活動(dòng)，吸引更多的愛好者參與羽毛球運(yùn)動(dòng)，多多為羽毛球院隊(duì)宣傳，在下一年里，幫助院隊(duì)做好新生納新工作，幫助院隊(duì)補(bǔ)充和培養(yǎng)更有實(shí)力的球員。
2）向文體委員多多宣傳羽毛球賽的相關(guān)信息，讓更多的同學(xué)積極報(bào)名或到場地為我院羽毛球隊(duì)加油。3）比賽期間一定要對球員通知到位，告誡院隊(duì)球員一定要有責(zé)任心，不能提前退賽。
借著此次的比賽，同學(xué)們有了更深的了解，增加了各班之間的溝通與交流。大家一起切磋球技，互相鼓勵(lì)，雖然水平不是很高動(dòng)作也不是很規(guī)范，但是對羽毛球的熱愛把大家吸引到了一塊。場上是緊張投入，場下也是互相交流。
此次比賽總體來說是成功的，但是在組織和宣傳上存在一些問題。我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且更加努力，相信下次羽毛球賽會(huì)更加成功！
紫金礦業(yè)學(xué)院體育部羽毛球隊(duì)負(fù)責(zé)人：肖韋輝
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
羽毛球國際賽場上，中國健兒的表現(xiàn)越來越出色，讓我們感到自豪的同時(shí)，也帶動(dòng)了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而今，為使的.羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機(jī)會(huì)，欲舉辦班級羽毛球比賽。
豐富同學(xué)們的課余生活，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，同時(shí)，為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平臺，讓大家感受羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。
xxx
體育館一樓
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運(yùn)動(dòng)員個(gè)數(shù)為奇數(shù)，則抽到序號為最后一位的選手輪空，直接進(jìn)入下一輪；第二輪及之后的比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，則在上一輪凈勝球最多的運(yùn)動(dòng)員輪空；若淘汰后只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名?？紤]到時(shí)間問題，一局定勝負(fù)。每局贏十五球?yàn)閯?。（由于在這種賽制下偶然因素較大，運(yùn)動(dòng)員可先進(jìn)行練習(xí)。）
20xx年3月5日下午17；30運(yùn)動(dòng)員到場進(jìn)行抽簽及練習(xí)，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行拍照留念。
1.比賽分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行。起初一個(gè)為女生比賽場地另一個(gè)為男生比賽場地，女生比賽結(jié)束后女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場運(yùn)動(dòng)員視為棄權(quán)。
1.比賽場地：場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負(fù)責(zé)人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內(nèi)比賽，請所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場。
2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎(jiǎng)品，相機(jī)，計(jì)分簿。
總負(fù)責(zé)人；xx
裁判：（2人）
拍照：
xx
20xx年xx月xx日
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
一、工作匯報(bào)
（一）羽毛球協(xié)會(huì)納新工作
本學(xué)期納新工作取得成功，羽毛球協(xié)會(huì)新成員109人。在這次納新工作中，我們采取寓教結(jié)合的方式，在宣傳方面著重宣傳體育運(yùn)動(dòng)精神，同時(shí)以社團(tuán)風(fēng)采照的形式進(jìn)行展示，將宣傳工作與羽毛球協(xié)會(huì)緊密結(jié)合，為此，在學(xué)生中產(chǎn)生了很好的影響，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。協(xié)會(huì)新成員的加盟，也無疑給我們的協(xié)會(huì)注入了一股鮮活的力量。經(jīng)過一學(xué)期的"過渡"，11級新生已逐漸成為了社團(tuán)活動(dòng)的主要力量。在協(xié)會(huì)舉行的各種活動(dòng)中，11級會(huì)員的身影隨處可見，他們在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也為我們的協(xié)會(huì)帶來了一份熱情和活力，使我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加豐富多彩，工作更加具有創(chuàng)造性。
（二）11級協(xié)會(huì)新干事選拔
為更好的管理協(xié)會(huì)事務(wù)，有效地協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)成員之間的交流，協(xié)會(huì)老班子成員組織了一場選拔協(xié)會(huì)新干事的面試會(huì)議，會(huì)議選取了各部副部長一名、部門干事若干。此次面試會(huì)議為后期協(xié)會(huì)工作的順利進(jìn)行起到了決定性的作用。
（三）舉辦協(xié)會(huì)第二屆“新生杯”羽毛球比賽
圍繞“繹動(dòng)靈飛，誰羽爭鋒”這個(gè)主題，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的密切關(guān)心和指導(dǎo)下，廣大同學(xué)的大力支持下，于11月12日—13日開展院羽毛球協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)第二屆“新生杯”羽毛球比賽。此次比賽吸引了我院眾多的羽毛球愛好者及廣大協(xié)會(huì)會(huì)員的參與，共有126名同學(xué)參加，各參賽運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮了“友誼第一、比賽第二”的體育精神，賽出水平、賽出風(fēng)彩、賽出道德風(fēng)尚。這樣的比賽積極地響應(yīng)了大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的號召，展現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，彰顯了羽毛球協(xié)會(huì)精神風(fēng)貌。同時(shí)，也為全面貫徹教育方針，豐富同大學(xué)生的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的.優(yōu)良品質(zhì)，起到了良好的宣傳和教育效果。受到眾多參賽選手和學(xué)校老師的好評。
（四）協(xié)會(huì)參加“安徽省大學(xué)生羽毛球競標(biāo)賽”，并獲佳績
11月份，在集訓(xùn)了兩個(gè)多月后，由院基礎(chǔ)部老師帶隊(duì)的六名羽毛球協(xié)會(huì)活動(dòng)部成員參加了“第十一屆安徽省大學(xué)生羽毛球競標(biāo)賽”，比賽在緊張的氛圍中歷時(shí)五天，我協(xié)會(huì)運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，在比賽揮灑出激情與汗水，分別取得了女子單打亞軍、女子團(tuán)體賽第五名、男子團(tuán)體賽第七名的佳績。并受到了主辦單位的肯定與嘉獎(jiǎng)，得到了帶隊(duì)老師及院基礎(chǔ)部的高度贊揚(yáng)。
（五）協(xié)會(huì)文化活動(dòng)及內(nèi)部建設(shè)
協(xié)會(huì)創(chuàng)建了自己的qq群，主要用于方便協(xié)會(huì)成員的相互認(rèn)識與交流；學(xué)期中期，協(xié)會(huì)自發(fā)組織了一場聚餐活動(dòng)，活動(dòng)對象面向全體羽協(xié)成員，本次活動(dòng)也進(jìn)一步促進(jìn)了協(xié)會(huì)內(nèi)部干事和成員、新老屆干事的交流和了解；協(xié)會(huì)成員積極參加了由院團(tuán)委主辦的院xx年元旦晚會(huì)節(jié)目彩排，更是為協(xié)會(huì)文化生活再添一道風(fēng)景線。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為增強(qiáng)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，提高全體教職工的健身意識，增進(jìn)各部門之間的友誼，豐富教職工的文體生活，由挽月中學(xué)工會(huì)主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經(jīng)圓滿落幕。在這里向取得優(yōu)異成績的老師致以衷心的祝賀！同時(shí)感謝各部門對本次活動(dòng)的重視和支持。在活動(dòng)期間，全校教職工響應(yīng)號召積極參與，在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風(fēng)貌。
本次活動(dòng)由工會(huì)主辦，由體藝衛(wèi)組擬定了本次活動(dòng)方案、比賽規(guī)程、比賽各環(huán)節(jié)的組織、協(xié)調(diào)及抽序、記錄、編排，體育教師負(fù)責(zé)裁判工作及場地規(guī)劃。比賽時(shí)間從20xx年xx月xx日―xx月xx日，在學(xué)校羽毛球場地舉行。經(jīng)過大半個(gè)月的緊張激烈的拼搏，各項(xiàng)桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽，經(jīng)過緊張激烈的角逐，男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍，女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽，都發(fā)揮了較高的水平，表現(xiàn)出了我校教工良好的精神風(fēng)貌。
比賽期間，校領(lǐng)導(dǎo)也來到比賽場地觀看比賽，為運(yùn)動(dòng)員們加油，對比賽的運(yùn)行模式給予了肯定。這次比賽的開展，體現(xiàn)了文體工作指導(dǎo)思想和運(yùn)行摸式上的創(chuàng)新，今后希望各部門積極參與健身活動(dòng)，充分利用課余時(shí)間提供的這個(gè)平臺，可以豐富教職工的文化生活，提升教職工的健康素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。
此次活動(dòng)，全校教職工積極響應(yīng)，在繁忙的教育教學(xué)工作擠出時(shí)間積極參與；參加比賽的選手中不但有風(fēng)采依舊的老同志，也有上崗不久的新職工；場上隊(duì)員你追我趕，奮勇爭先，平日里溫柔嫻淑的女士們在場上表現(xiàn)了敢打敢拼的精神，采取彈跳拍球，反手長拉等多種靈活手法展開了“力與美”相結(jié)合的較量，幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動(dòng)。在場邊終場休息時(shí)，各部門教練們都在抓緊時(shí)間給自己隊(duì)員進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。全體教職工在這次比賽中情緒高漲，在活動(dòng)中大家本著友誼第一，比賽第二的原則，以愉悅的心情，頑強(qiáng)拼搏的精神認(rèn)真進(jìn)行了這次比賽。
本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進(jìn)取、勇爭第一的意志品質(zhì)、提升了廣大職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的團(tuán)隊(duì)精神，也展現(xiàn)了我校廣大教職工努力超越、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌。這次比賽賽出了風(fēng)格、賽出了水平，賽出了武漢市挽月中學(xué)的氣勢和勇于拼搏的新形象。比賽結(jié)束后，廣大職工都認(rèn)為這樣的比賽今后要多多的開展。是啊，“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事，我們要長期堅(jiān)持開展下去！
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
為增進(jìn)理學(xué)院各班級的聯(lián)系與溝通，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，增強(qiáng)各班級的凝聚力，現(xiàn)申請?jiān)谖逶乱蝗罩寥张e辦院系羽毛球比賽?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：
五一放假，活動(dòng)地點(diǎn)：室外場地
1、 男子單打
2、 女子單打
各班自愿報(bào)名參加羽毛球賽。
1、直接淘汰賽
2、循環(huán)淘汰賽
3、男子單打15球制，先得15分的一方勝。
女子單打11球制，先得11分的一方勝一局。男子雙單打平或14平（女子單打9平或10平）時(shí)，先獲得13分或14分（女子單打9分或10分）的一方，可以選擇“再賽”或“不再賽”。比賽采取三局兩勝制。
男子單打冠軍（1名）、男子單打亞軍（1名）、男子單打季軍（1名）女子單打冠軍（1名）、女子單打亞軍（1名）、女子單打季軍（1名）
注：參加成員需自帶球拍
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
羽毛球國際賽場上，中國健兒的表現(xiàn)越來越出色，讓我們感到自豪的同時(shí)，也帶動(dòng)了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而今，為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的.機(jī)會(huì)，欲舉辦班級羽毛球比賽。
豐富同學(xué)們的課余生活，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，同時(shí)，為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平臺，讓大家感受羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。
xxx
體育館一樓
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運(yùn)動(dòng)員個(gè)數(shù)為奇數(shù)，則抽到序號為最后一位的選手輪空，直接進(jìn)入下一輪；第二輪及之后的比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，則在上一輪凈勝球最多的運(yùn)動(dòng)員輪空；若淘汰后只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名?？紤]到時(shí)間問題，一局定勝負(fù)。每局贏十五球?yàn)閯?。（由于在這種賽制下偶然因素較大，運(yùn)動(dòng)員可先進(jìn)行練習(xí)。）
20xx年3月5日下午17；30運(yùn)動(dòng)員到場進(jìn)行抽簽及練習(xí)，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行拍照留念。
1.比賽分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行。起初一個(gè)為女生比賽場地另一個(gè)為男生比賽場地，女生比賽結(jié)束后女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場運(yùn)動(dòng)員視為棄權(quán)。
1.比賽場地：場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負(fù)責(zé)人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內(nèi)比賽，請所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場。
2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎(jiǎng)品，相機(jī)，計(jì)分簿。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
活動(dòng)主題:
羽毛球大賽
活動(dòng)目的:
鍛煉身心，提高大學(xué)生體育素質(zhì)。
培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，增加同學(xué)之間的凝聚力;
提高同學(xué)的生活自理能力，使同學(xué)們更好的投入到以后的生活和學(xué)習(xí)中去。 活動(dòng)對象:
全班同學(xué)，班導(dǎo)，班主任
活動(dòng)地點(diǎn):
衡陽師范學(xué)院體育館
活動(dòng)時(shí)間：
4月
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)全體同學(xué)討論決定;
2、查看地點(diǎn)計(jì)算經(jīng)費(fèi);
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、羽毛球12個(gè)(18元)棒棒糖11個(gè)(5.5元)泡泡糖43個(gè)(11元)
2、獎(jiǎng)狀4張(7.5元)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、中午12.30體育館集合
2、到達(dá)目的地后負(fù)責(zé)人清點(diǎn)東西，開始準(zhǔn)備羽毛球大賽;
3、抽簽決定對手。
活動(dòng)紀(jì)律：
3、活動(dòng)時(shí)垃圾不準(zhǔn)亂拋;
4、嚴(yán)格遵守活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定;
活動(dòng)總結(jié)：
由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開展等一系列的過程，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神?；顒?dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了全體同學(xué)的一致好評。
為了活躍班級氣氛，豐富大家的課余生活，增強(qiáng)班級的凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，繼班級籃球友誼賽之后，我們電子信息工程專業(yè)一班班委于11月13日下午在學(xué)校羽毛球場組織同學(xué)進(jìn)行羽毛球賽。
兩點(diǎn)左右同學(xué)們就陸續(xù)來到學(xué)校羽毛球場，比賽采用分組抽簽，單局淘汰賽制。設(shè)有男單、混雙、女雙、男雙四個(gè)單項(xiàng)。比賽氣氛緊張而熱烈，參賽選手在賽場上展示了協(xié)作互助的團(tuán)結(jié)作風(fēng)，積極向上的精神面貌，場邊的觀眾也不時(shí)為選手們加油助威?；顒?dòng)精彩紛呈，場邊的同學(xué)為比賽的同學(xué)加油助威，活動(dòng)從始至終都充滿了掌聲和笑聲。
羽毛球賽總結(jié)-團(tuán)支部夢起飛的地方經(jīng)過激烈的爭奪，最終閔文濤技高一籌，擊敗我們班上所有對手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣，有很高的技術(shù)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他還代表我們院參加了學(xué)校的比賽，取得了不錯(cuò)的成績。
我們又進(jìn)行了幾局的同學(xué)之間互打，無論球技好壞每個(gè)同學(xué)都打了，雖然他們打得不太好，但他們都認(rèn)真的學(xué)打。
羽毛球賽結(jié)束了，令人高興的是，整場活動(dòng)同學(xué)們的積極性都很高，每位同學(xué)都參與其中，都奮力在賽場上搏殺，不肯認(rèn)輸，堅(jiān)持到最后。
輕羽飛揚(yáng)，我們點(diǎn)燃熱情;青春激蕩，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn);揮汗如雨，我們勇于拼搏;歡聲笑語，我們自信堅(jiān)強(qiáng);比賽的意義不僅是為同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺，更重要的是要達(dá)到鍛煉廣大學(xué)生身體素質(zhì)、塑造大學(xué)生陽光健康形象的目的，確保同學(xué)們以更好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中，以期通過競技運(yùn)動(dòng)中的頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)我們在學(xué)習(xí)和生活中的創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。
這次班級羽毛球賽圓滿結(jié)束，充分展示了我們10級學(xué)生的團(tuán)體合作精神，同學(xué)們在比賽中也深深感受到了彼此間深厚的友誼和班級的凝聚力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
本次的羽毛球活動(dòng)本著友誼第一的運(yùn)動(dòng)精神，充分的發(fā)揮自己的技藝。比賽目的是為用運(yùn)動(dòng)的形式讓同學(xué)之間加強(qiáng)交流，同時(shí)使同學(xué)們能夠有一個(gè)展示自身球技的舞臺，使我們的大學(xué)課余生活不再枯燥，進(jìn)而可以使我們身體素質(zhì)得到提高，讓同學(xué)們的大學(xué)生活顯得更加精彩且充滿活力。針對此次活動(dòng), 我們體育部特作總結(jié)如下: 活動(dòng)開始之前先宣讀了羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的由來以及比賽的規(guī)則，使參賽成員充分了解了羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。然后抽簽進(jìn)行男女混打，活動(dòng)氣氛活躍。這次的活動(dòng)從計(jì)劃、組織各方面著手展開的，我們?nèi)w組員一起努力、合作的去籌備這項(xiàng)活動(dòng)，最后，我們帶著激情、帶著活力，在那屬于我們展現(xiàn)技能、展現(xiàn)友誼的、共享喜悅的羽毛球場里完成了這項(xiàng)活動(dòng)。賽前、賽中、賽后，我們都為之而付出，我們都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力，我們在賽場上，揮灑了激情，傳播著笑聲，建立著屬于我們的友誼。這次活動(dòng)，讓我們知道了許多：要想完成一件事必須得有計(jì)劃、有安排，而且還要靠大家的協(xié)調(diào)合作，我們都是組織的一員，缺一不可。
我們開展此次乒乓球比賽活動(dòng)，有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì), 豐富了校園生活, 進(jìn)一步提高同學(xué)的技術(shù)水平, 也給喜愛羽毛球的同學(xué)提供了交流的平臺, 達(dá)到了預(yù)期的效果。每位參與的同學(xué)都十分認(rèn)真并獲益匪淺, 在銳意進(jìn)取中取得了不錯(cuò)的成績。
賽作了詳細(xì)的總結(jié)。希望找出優(yōu)點(diǎn)和不足以揚(yáng)長避短. 以后，我們會(huì)認(rèn)真的對待每一次活動(dòng)，做好計(jì)劃的制定，把可能出現(xiàn)的情況詳細(xì)的考慮出來。活動(dòng)開展期間，我們會(huì)合理安排人員, 把工作落實(shí)到個(gè)人, 確保分工細(xì)致、明確, 以提高工作效率, 使活動(dòng)井然有序順利展開。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
我系抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個(gè)積極活躍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.整體，我系在20xx年5月24日早上8：30開始舉辦第一屆外語系羽毛球賽，比賽競爭激烈，比賽進(jìn)行到中午12：15還未完成最終比賽，5月25日下午5：30進(jìn)行了女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個(gè)項(xiàng)目的比賽。
此次羽毛球賽的項(xiàng)目有男單，女單，女雙，混雙。共45名參賽人員，每人最多可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，其中女單25人，男單11人，女雙11組，混雙10組。
策劃階段：由于羽毛球賽對于女生較多的外語系而言是一個(gè)很好的體育活動(dòng)項(xiàng)目，于是我們寫了一份詳細(xì)的策劃書確定好了活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，比賽項(xiàng)目，比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
準(zhǔn)備階段：在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規(guī)則后，通知單，比賽規(guī)則，報(bào)名表一起放到各班組織報(bào)名并讓參賽選手著手了解比賽規(guī)則；報(bào)名完成后，根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取十一分制，三局兩勝，同時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目比賽的賽程表；在提前兩天召集了所有參賽選手進(jìn)行抽簽，并且請專業(yè)裁判講解比賽基本規(guī)則，確保參賽選手在比賽過程中不會(huì)因?yàn)橐?guī)則而耽誤太多比賽時(shí)間；賽前做了詳細(xì)的工作安排，原則是安排沒有參賽的同學(xué)，防止比賽混亂，其中設(shè)置了總負(fù)責(zé)人，流程安排負(fù)責(zé)人，裁判長，裁判，邊裁，記分員，采像員，簽到處工作人員，明確其職責(zé)，并要求所有工作人員提前到達(dá)比賽場地。
在各個(gè)工作人員的細(xì)心工作下，按照女單—男單—女雙—混雙的順序，依照各項(xiàng)目的賽程比賽有序的的進(jìn)行。
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1、根據(jù)賽程及賽制，按每場比賽15分鐘計(jì)算，所有比賽需要三個(gè)半小時(shí)，預(yù)計(jì)在即日十一點(diǎn)半結(jié)束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒能完成比賽。在此過程中忽視比賽中間休息時(shí)間，參賽選手很大一部分對規(guī)則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項(xiàng)目沖突延誤時(shí)間等問題，造成了比賽時(shí)間未在計(jì)劃時(shí)間完成。提前考慮到應(yīng)擴(kuò)充場地。
2、在工作安排中，比賽邊裁因該是六個(gè)人，三個(gè)場地，每個(gè)場地兩個(gè)，但是沒有考慮到換班，一組人堅(jiān)持不了整場比賽，最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力，比賽公正性下降。因此工作安排還應(yīng)該細(xì)致。
3、在比賽規(guī)則上，第一次報(bào)名發(fā)給大家的規(guī)則只是單打規(guī)則，雙打規(guī)則沒能詳細(xì)做好，后來做好了也沒有及時(shí)發(fā)給大家。通過專業(yè)裁判講解也沒能起到明顯效果。在這點(diǎn)上我認(rèn)為值得改進(jìn)的地方是：首先要及時(shí)把單雙打規(guī)則都發(fā)給大家學(xué)習(xí)，其次可以利用視頻學(xué)習(xí)或者現(xiàn)場演示，更加鮮明易懂，從而保證比賽快速順利進(jìn)行。
4、在抽簽前根據(jù)報(bào)名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權(quán)的同學(xué)，導(dǎo)致賽程會(huì)發(fā)生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統(tǒng)計(jì)好棄權(quán)者，使其不會(huì)影響當(dāng)場抽簽。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了各班同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對于在比賽過程中出現(xiàn)的問題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動(dòng)，給大家提供更多更好的展示平臺。