第一節(jié) 人物通訊
一人物通訊的概述
(一)人物通訊的含義
人物通訊就是以人物為中心報(bào)道對(duì)象，通過(guò)一個(gè)人物或一組人物新近的行動(dòng)來(lái)反映時(shí)代特點(diǎn) 和社會(huì)面貌的一種通訊形式。
人物通訊是報(bào)刊、廣播、電視上為常見(jiàn)的通訊形式之一。它以人物的新近行動(dòng)為新聞，重 在表現(xiàn)人物的品質(zhì)、性格和精神面貌，通過(guò)個(gè)別顯示一般，達(dá)到揭示時(shí)代特征、感染教育讀 者的目的。
人物通訊中的人物當(dāng)然要具有新聞性。從實(shí)際報(bào)道的情況看，這些能夠進(jìn)入通訊中充當(dāng)主角 的人，大致上有這樣幾種類型：
各行各業(yè)的英雄模范人物。
如雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等，都是由人物通訊向全社會(huì)推 出的楷模。這樣的人物通訊，社會(huì)影響為廣泛、深遠(yuǎn)。
人們普遍關(guān)心的社會(huì)名流。
如科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、愛(ài)國(guó)人士、運(yùn)動(dòng)員、演員等。這樣的通訊在報(bào)刊上常占有相當(dāng) 多的數(shù)量，有些報(bào)刊甚至可以通過(guò)報(bào)道這樣的人物來(lái)吸引讀者，提高報(bào)刊的發(fā)行量。
在平凡的生活和工作中體現(xiàn)了某種人生價(jià)值的普通人。
這是近年人物通訊題材發(fā)展的一個(gè)趨向。例如，一名記者發(fā)現(xiàn)一個(gè)郊區(qū)農(nóng)民，名叫留根，自 做自賣豆腐，他本人十分勤勞，豆腐質(zhì)量也很出色，受到用戶們的歡迎。他雖然沒(méi)有名氣， 并且比較貧窮，可是他身上表現(xiàn)出來(lái)的勞動(dòng)者本色還是很動(dòng)人的。于是記者就跟著他磨豆?jié){ 、做豆腐、半夜騎車趕到城里去為客戶送豆腐，然后寫(xiě)了一篇稿子，叫做《磨豆腐的留根》 ，是一篇很動(dòng)人的人物通訊。
某些對(duì)社會(huì)有警示作用的反面人物。
近年來(lái)由于反腐敗的力度加大，一些貪污腐敗分子在新聞媒體上頻頻曝光。還有一些犯罪分 子和地方惡勢(shì)力的代表人物，也被作為反面典型揭露出來(lái)。如1999年10月25日《中國(guó)青年報(bào) 》上就有這樣一篇人物通訊：《堂堂人大代表，竟是街頭惡霸》。
(二)人物通訊的類型
根據(jù)基本結(jié)構(gòu)形態(tài)的不同，人物通訊有這樣三種類型：
1.傳記式
其特征是較完整地寫(xiě)出人物一生的主要事跡，篇幅較長(zhǎng)，內(nèi)容豐富。例如報(bào)道雷鋒的通訊《 偉大的戰(zhàn)士》，就是從雷鋒的童年開(kāi)始寫(xiě)起，一直寫(xiě)到他因公殉職。還有一些雖不包括童年 少年的經(jīng)歷，但人物有價(jià)值的主要事跡都寫(xiě)進(jìn)了作品之中，也屬于這種類型。如《人民的 好醫(yī)生李月華》。
2.特寫(xiě)式
側(cè)重于寫(xiě)人物的一時(shí)一事，或某一側(cè)面。例如《為了周總理的囑托》，寫(xiě)吳吉昌只截取他在 *中為完成周總理交給的任務(wù)，經(jīng)受巨大磨難癡心不改的事跡，連他在*前怎樣成為勞 模的事跡都沒(méi)有寫(xiě)。雖然比一般的特寫(xiě)涉及范圍大得多，但屬于集中于一事、一個(gè)側(cè)面的寫(xiě) 法。真正寫(xiě)一時(shí)一事的人物通訊，現(xiàn)在也很常見(jiàn)。前面提到過(guò)的《小小擦鞋匠》、《磨豆腐 的留根》皆是如此。這就更接近于人物特寫(xiě)了。
3.群像式
特點(diǎn)是報(bào)道對(duì)像不止一個(gè)，而是一個(gè)集體中的若干人，或是同一時(shí)空范圍內(nèi)的幾個(gè)同類人。 例如通訊《誰(shuí)是可愛(ài)的人》，就刻劃了多個(gè)志愿軍戰(zhàn)士的形象。
二人物通訊的寫(xiě)作
(一)請(qǐng)誰(shuí)來(lái)當(dāng)“新聞人物”
不管是誰(shuí)，只要他進(jìn)入通訊之中充當(dāng)主角，他就成了新聞人物。在通訊寫(xiě)作中，請(qǐng)誰(shuí)進(jìn) 入通訊之中充當(dāng)新聞人物，是寫(xiě)作成敗為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
請(qǐng)什么樣的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)新聞人物呢？我們前邊說(shuō)過(guò)，可以是英模，可以是名人，可以是普通人 ，也可以是反面人物。但這并不是說(shuō)所有的英模、名人、普通人、反面人物都能進(jìn)入通訊。 選擇人物，要注意如下標(biāo)準(zhǔn)：
能體現(xiàn)時(shí)代精神，反映社會(huì)面貌；
有能構(gòu)成新聞的較充分的事跡；
生命形態(tài)和生活軌跡有一定的獨(dú)特之處；
人物有鮮明的個(gè)性，能給讀者留下深刻的印象。
成功的人物通訊中的主角，無(wú)不符合以上標(biāo)準(zhǔn)。
(二)表現(xiàn)人物的常用手法
1.注意表現(xiàn)人物性格的特異點(diǎn)
這是小說(shuō)常用的刻劃人物的方法。不過(guò)，小說(shuō)寫(xiě)人物，將把人物的性格夸張到遠(yuǎn)離常態(tài)的地 步，雖能給人留下深刻印象，畢竟有違真實(shí)原則。通訊寫(xiě)人，可注意捕捉人物不同于別人的 性格特異點(diǎn)，但不能夸張失實(shí)。在寫(xiě)人物的新聞作品中，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的“癡”和“迂”， 就給讀者以深刻印象。還有老堅(jiān)決潘從正的木訥和倔強(qiáng)，“爆炸大王”陳火金的癡迷和書(shū)生 氣，都是成功的范例。
2.在矛盾沖突中寫(xiě)人
人物性格在激烈的矛盾沖突中才能夠充分地顯現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)文章也一樣，把人物逼進(jìn)風(fēng)口浪尖 中去，才能沖刷出人物的深層本色。在《為了周總理的囑托》中，要是沒(méi)有極左路線和科學(xué) 研究的激烈沖突，吳吉昌的形象就不可能那樣鮮明。更典型是烈士張志新的形象，在正義與 邪惡的博斗中，張志新由一個(gè)普通的黨員升華為一個(gè)光輝的英雄。
3.借他人之口刻劃人
《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！追鄙芬晃模啻谓璨刈逋趯?duì)孔繁森的形象進(jìn)行渲染襯托， 特別是孔繁森因公殉職之后，人們那些和著淚水表達(dá)的悼念，對(duì)刻劃孔繁森的形象起了重要 作用。
4.借景寫(xiě)人
利用景物寫(xiě)人，是我國(guó)的傳統(tǒng)寫(xiě)作手法之一。人的品格和物的形態(tài)，有著豐富的異質(zhì)同構(gòu)聯(lián) 系。比喻、象征等手法，就是建立在這種異質(zhì)同構(gòu)基礎(chǔ)之上的。人物通訊也不妨使用這些方 法，使人物形象更鮮明、可感。
【 例文 】
約克·伊萬(wàn)斯今天值班
本報(bào)9月17日電在德 國(guó)對(duì)英國(guó)狂轟濫炸的時(shí)候，人們很少有可能想起伊萬(wàn)斯，更不會(huì)在他那瘦削的胸膛上掛一枚 獎(jiǎng)?wù)拢词乖谒篮笠膊粫?huì)。
他絕不會(huì)在伴隨著低沉的鼓聲和嘶啞的喇叭聲進(jìn)行的殯儀中接受人們的致敬。 事實(shí)上，人們很可能根本不會(huì)為他舉行葬禮。
戰(zhàn)爭(zhēng)打響之前，他沒(méi)有做過(guò)任何足以使自己為人所知的事情。他在碼頭上干過(guò)活，那里塵土 飛揚(yáng)，對(duì)他的肺部有影響。上次世界大戰(zhàn)后期，為招募新兵進(jìn)行的體格檢查并不十分嚴(yán)格。 盡管如此，由于視力差和其他缺陷，人們拒絕讓他入伍。
然而，盡管他無(wú)聲無(wú)息，他卻具有英雄的品格。
可以這樣說(shuō)：藝術(shù)家完全應(yīng)當(dāng)以他為模特兒，塑造大英帝國(guó)精神的形象，就是依靠這種精神 ，大英帝國(guó)才維持到今天。
讓我們繼續(xù)講伊萬(wàn)斯的故事吧。他死前成了一名防空民防人員。他接受了一年訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如 何戴防毒面具，如何讓昏倒的婦女蘇醒過(guò)來(lái)，怎樣把行人引導(dǎo)到近的防空洞等等。在訓(xùn)練 中，他的表現(xiàn)平常。
這一天夜間，約克·伊萬(wàn)斯值班。過(guò)去一個(gè)月中，他幾乎每夜都要值班，因?yàn)槊恳苟加锌找u 警報(bào)。如果他還活著，那末他日夜都得值班。現(xiàn)在，空襲隨時(shí)都可能發(fā)生。
那天夜間十一時(shí)，他打電話給民防指揮中心，報(bào)告說(shuō)他看到遠(yuǎn)處有一個(gè)亮光。伊萬(wàn)斯的長(zhǎng)官 聽(tīng)到是伊萬(wàn)斯，就漫不經(jīng)心地說(shuō)，那是有人在抽雪茄煙，不過(guò)煙火太亮罷了。
伊萬(wàn)斯守護(hù)在郊區(qū)某地一個(gè)公用電話亭旁，敵人轟炸城區(qū)時(shí)，這里也挨過(guò)炸彈。當(dāng)枚大炸彈 丟下來(lái)時(shí)，他沒(méi)有來(lái)得及離開(kāi)。
這個(gè)炸彈沒(méi)有爆炸，對(duì)此，伊萬(wàn)斯開(kāi)頭滿高興。炸彈是帶著撕裂人神經(jīng)的尖叫聲落到地面上 的。過(guò)了一小會(huì)兒，伊萬(wàn)斯想到他應(yīng)該去看看這枚炸彈，這時(shí)，他才恍然大悟。原來(lái)，這不 是啞彈。在受訓(xùn)期間，他看過(guò)不少圖片和圖表，知道這是一枚定時(shí)炸彈，而且是一枚大的。
幾分鐘后，他把這一切向上司作了報(bào)告。
“炸彈在哪里？”上司問(wèn)道。
“在街心花園里?！币寥f(wàn)斯回答道。
上司命令說(shuō)：“把無(wú)關(guān)的人趕走，把附近住宅里的人撤光，讓行人不要靠近！”
“是，先生！”伊萬(wàn)斯說(shuō)。
我們也許有必要在這里解釋一下什么是定時(shí)炸彈。對(duì)美國(guó)人來(lái)說(shuō)這更有必要，因?yàn)樗麄兇蠹s 從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)定時(shí)炸彈。
首先，定時(shí)炸彈不像老式魚(yú)雷那樣，頭部裝有引信，只要有人用鉗子把它擰掉就能使之失效 。定時(shí)炸彈的結(jié)構(gòu)復(fù)雜得多，它裝有一個(gè)定時(shí)裝置，其原理是用酸腐蝕金屬。
被腐蝕的金屬板各處厚度不同，因而腐蝕的速度，可以定在一分鐘到一個(gè)月之間。后，當(dāng) 金屬被穿透，酸液滴到硫酸汞引信上時(shí)，就會(huì)把炸彈引爆。
伊萬(wàn)斯遵照命令行事。在不到一個(gè)小時(shí)內(nèi)，他把附近幾戶居民撤走。在這以后，他堅(jiān)守在崗 位上疏導(dǎo)行人。
到早上七點(diǎn)鐘以前，行人不多。在這以后，上班的工人和各種行人成群結(jié)隊(duì)而至，有的步行 ，有的騎自行車，有的乘汽車。
在連續(xù)遭到轟炸的地區(qū)，有這樣一種荒唐現(xiàn)象，那就是人們對(duì)可能造成嚴(yán)重傷亡的事情，反 而非常好奇。
突然，約克·伊萬(wàn)斯發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人得干兩個(gè)人的事。這枚炸彈落在兩條街的交*口上，使四 個(gè)方向的行人受到威脅。
伊萬(wàn)斯想盡一切辦法解決這個(gè)難題。他把炸彈后面一百多碼的地 方用繩子攔了起來(lái)，然后，他把自己的崗位移到十字路口的中間。
有數(shù)以百計(jì)的行人聽(tīng)到他說(shuō)：“此處有定時(shí)炸彈，請(qǐng)走開(kāi)，請(qǐng)走開(kāi)?！彼麄冏唛_(kāi)了。
從這里路過(guò)的人中有一位是附近圣公會(huì)教堂的神父。這位神父向記者提供了關(guān)于伊萬(wàn)斯生命 后一刻的生動(dòng)的情況。
神父說(shuō)：“他幾乎完全沒(méi)有必要用手指炸彈在哪里。炸彈就在他身后的草坪上。很明顯，他 是了解這是多么危險(xiǎn)的。他的面色蒼白、憔悴，但是，從他的聲音中人們聽(tīng)不到絲毫顫抖。 我永遠(yuǎn)忘不掉這個(gè)場(chǎng)面：他吹哨子，呼喊著，要人們離開(kāi)。從心理學(xué)的角度看，他象中世紀(jì) 的麻瘋病人，他搖著鈴，呼喊著‘避開(kāi)我，避開(kāi)我！’”
“我要他用繩子把大街?jǐn)r起來(lái)，然后自己撤離。但是，他卻對(duì)我說(shuō)：‘我的任務(wù)是留在這里 。請(qǐng)走開(kāi)罷，不要給別人樹(shù)立壞榜樣?！谑俏抑坏米唛_(kāi)，到電話間打電話向有關(guān)方面求助 ?！?BR> 九時(shí)十分，炸彈爆炸了，把地面炸開(kāi)了一個(gè)大彈坑。伊萬(wàn)斯連尸骨也沒(méi)有留下。
——1940年9月17日美國(guó)《芝加哥每日新聞報(bào)》，記者羅伯特·凱塞
第二節(jié) 事件通訊
一事件通訊的概述
(一)事件通訊的含義
事件通訊就是以事件為中心的通訊。它通過(guò)對(duì)新聞事件發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果的敘述和交代 ，來(lái)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)時(shí)代精神。
事件通訊所寫(xiě)的事件，可大可小?！稙榱肆粋€(gè)階級(jí)弟兄》、《張華贊歌的續(xù)篇》、《擊 斃“二王”紀(jì)實(shí)》等等，寫(xiě)得都是引起全國(guó)人關(guān)注的重大事件。而《搶“財(cái)神”》、《會(huì)計(jì) 伢嫌我的油壺小》、《錢被風(fēng)刮跑以后》等，卻都是發(fā)生在人們身邊的普通人的普通事件。
事件通訊中的事件，可以一波三折，引人入勝，如《西瓜兄弟》、《桌上的表》、《南瓜作 客記》等。也可以首尾完整，但并無(wú)太多波瀾。這取決于事件本身的狀態(tài)，曲折和生動(dòng)都不 是作者加工的結(jié)果，而是事態(tài)本來(lái)如此，否則就有失實(shí)的危險(xiǎn)。但作者可以利用寫(xiě)作技巧， 如藏露、虛實(shí)的調(diào)度安排，使文章更富于變化性。
事件通訊的篇幅，可長(zhǎng)可短，長(zhǎng)的可以達(dá)到萬(wàn)字以上，如《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》，短的 可以比一般的消息還要短，只有二三百字，如《會(huì)計(jì)伢嫌我的油壺小》。
事件通訊可以寫(xiě)正面的事件，也可以寫(xiě)反面的事件。后者如揭露醫(yī)院不負(fù)責(zé)任、醫(yī)德低下的 《小崔尋診記》，反映棄嬰問(wèn)題的《誰(shuí)是她的爹和娘》等。
(二)事件通訊的特點(diǎn)
1.以事件為中心，有較強(qiáng)的情節(jié)性
以事件為中心，有較強(qiáng)的情節(jié)性，這是事件通訊區(qū)別于人物通訊和其它通訊的基本標(biāo)志。事件的 本質(zhì)和特點(diǎn)決定著事件通訊的主題。在一篇事件通訊中，通常有一個(gè)中心事件，其它事實(shí)都 圍繞這一中心事件展開(kāi)。
2.事因人生，人因事顯，不孤立寫(xiě)事
事件通訊雖然以事件為中心，但并不是只見(jiàn)事不見(jiàn)人。事件是人物的行動(dòng)構(gòu)成的，這就是“ 事因人生”；人物離開(kāi)了事件就成了靜止的和概念化的，必須借助于事件，人物形象才能被 顯現(xiàn)出來(lái)，這就是“人因事顯”?？梢?jiàn)，人物和事件是互相依存的，在人物通訊中不能脫離 事件孤立寫(xiě)人，在事件通訊中也不能脫離人物孤立寫(xiě)事。
3.以一滴水折射太陽(yáng)的光輝
事件通訊中的事件，不管是大是小，對(duì)于大千世界來(lái)說(shuō)，都不過(guò)是一滴水、一粒沙。事件通 訊，是“以一滴水映照太陽(yáng)的光輝”，是在“一粒沙上見(jiàn)世界”。如果一篇事件通訊中不能 表現(xiàn)任何時(shí)代精神和現(xiàn)實(shí)特征，這篇事件通訊就是沒(méi)有意義的。
二事件通訊的寫(xiě)作
(一)選材
1.敘事之“事”
與敘事的“事”相關(guān)的，有三個(gè)近似而又有微妙不同的概念：事件、故事、情節(jié)?，F(xiàn)代學(xué)者 對(duì)三者的含義作了嚴(yán)格的區(qū)分：
事件就是行動(dòng)，即某一種狀態(tài)的改變。這里所說(shuō)的事件跟平時(shí)我們所說(shuō)的事件有所不同，它 是非常具體的、細(xì)節(jié)化的。通常我們所說(shuō)的事件，是由許多此類事件合構(gòu)而成的。
故事就是按時(shí)間順序敘述的事件。它只顯示在時(shí)間延續(xù)過(guò)程中次第展開(kāi)的一連串事件，不包 括作者將事件組織在一起并講述出來(lái)的方法和技巧。
情節(jié)是一系列事件具有邏輯性的組合。相對(duì)于事件和故事，它更多地強(qiáng)調(diào)了作者組織和表達(dá) 的技巧。
對(duì)于通訊寫(xiě)作，這樣區(qū)分的意義在于：事件可以用來(lái)指稱行為細(xì)節(jié)，它的豐富性構(gòu)成通訊的 基本樣態(tài)。故事可以用來(lái)指稱事件通訊的題材，就是從開(kāi)端到結(jié)尾的一個(gè)完整的事物發(fā)展變 化過(guò)程。情節(jié)則可以用來(lái)指稱作者賦予作品的構(gòu)造形態(tài)。
對(duì)于通訊這樣的新聞體裁而言，要表現(xiàn)的事件和故事，是客觀存在的、不容更改的。但作者 將眾多的事件組織在一起所構(gòu)成的情節(jié)，卻體現(xiàn)著作者的創(chuàng)造性。一個(gè)事件通訊的題材，讓 不同的作者來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的事件和故事應(yīng)該是相同的，但情節(jié)彼此卻有較大的區(qū)別，這是因 為不同作者所運(yùn)用的方法技巧不同，其構(gòu)造形態(tài)當(dāng)然也不同。
區(qū)分了事件、故事、情節(jié)三個(gè)概念之后，我們要明確的是：事件通訊的選材，就是選擇事件 和故事。首先要看事件是否充分，能不能構(gòu)成一個(gè)或數(shù)個(gè)完整的故事，能不能為作者構(gòu)造情 節(jié)提供充分的材料；其次要看故事是否有意義、有價(jià)值，是否能反映時(shí)代的特征，是否對(duì)讀 者有認(rèn)識(shí)作用和教育作用。
2.敘事之目的
在新聞寫(xiě)作中，故事和情節(jié)的價(jià)值都在于它們的意義。魯迅先生在他的小說(shuō)《風(fēng)波》中 ，曾有一段和新聞?dòng)嘘P(guān)的描述：
七斤雖然住在農(nóng)村，卻早有些飛黃騰 達(dá)的意思。從他的祖父到他，三代不捏鋤頭柄了；他也照例地幫人撐著航船，每日一回，早 晨從魯鎮(zhèn)進(jìn)城，傍晚又回到魯鎮(zhèn)，因此很知道些時(shí)事：例如什么地方，雷公劈死了蜈蚣精； 什么地方，閨女生了個(gè)夜*之類。
七斤實(shí)際上就是在發(fā)布新聞。但他的新聞卻是毫無(wú)價(jià)值的。這并不只因?yàn)樗男侣務(wù)鎸?shí)性不 可靠，還因?yàn)樗男侣勚挥小皧嗜恕钡哪康模鄙傩麄骱徒逃淖杂X(jué)性，更沒(méi)有溝能人的心 靈等更深層的意義。目的的簡(jiǎn)單淺俗，會(huì)導(dǎo)致在選材上誤入歧途。時(shí)下一些表現(xiàn)所謂的“明 星”私生活的新聞作品，津津有味地講述“明星”跟誰(shuí)有了緋聞，跟誰(shuí)有了私生子之類，跟 七斤的“新聞”又有多大差別呢？
(二)表達(dá)
1.敘事要清楚
這又包括三個(gè)方面：
(1)新聞要素要清楚。五個(gè)“W”和一個(gè)“H”，對(duì)于事件通訊的敘事來(lái)說(shuō)是十分重要的。
(2)線索要清楚。通訊可以是單線式結(jié)構(gòu)，也可以是雙線式甚至多線式結(jié)構(gòu)。單線式又可以 分為單線平敘式、單線轉(zhuǎn)折式、單線多層曲折式等類型。雙線則有交*式和平行式，兩條線 索有時(shí)還有明暗之分。多線式一般都形成縱橫交織的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)，在通訊中不太常用。
(3)層次要清楚。通訊的情節(jié)的發(fā)展不應(yīng)該是一籠統(tǒng)的，要形成不同側(cè)面、不同角度、不同 階段，文章要眉目清楚，層次分明。
2.敘事要有技巧
事件通訊的敘事，不能只是按原始的時(shí)間順序進(jìn)行交代――那樣就只有“故事”沒(méi)有“情節(jié) ”了。作者將事件有邏輯地組織在一起，是事件通訊中有技巧性的一個(gè)環(huán)節(jié)。
可采用的技術(shù)性方法主要有：
(1)時(shí)間和空間的重新組合
在記敘文寫(xiě)作中，敘事的順序(敘事時(shí)序)和事態(tài)發(fā)展的順序(事態(tài)時(shí)序)往往是不一致的。發(fā) 生在前的可以放在后面敘述，發(fā)生在后的可以放在前面敘述。從空間上說(shuō)，也不一定按照甲 地乙地丙地丁地次序死板地進(jìn)行表述，完全可以將不同的空間相互穿插相互融合。這些方法 在事件通訊中都可以運(yùn)用。
(2)情節(jié)線索的發(fā)展可安排一些曲折、斷續(xù)和反跌
在不違背真實(shí)性的前提下，事件通訊敘事時(shí)，可以有意識(shí)的安排一些曲折、斷續(xù)和反跌，來(lái) 加強(qiáng)通訊的生動(dòng)性。《錢被風(fēng)刮跑以后》，就有忽上忽下的多重曲折，文章因此而妙趣橫生 。《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》，其中有多次因空間挪移造成的線索中斷，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候又續(xù) 接。反跌則是事物發(fā)展態(tài)勢(shì)向反面急跌的一種形態(tài)，在突變中產(chǎn)生震動(dòng)性效果。
【 范 文 】
校園槍擊案震撼荷蘭
上周發(fā)生的一起校園槍擊案打破了荷蘭社會(huì)生活的平靜，激起強(qiáng)烈反響。連日來(lái)，荷蘭政府 、新聞媒體和一些社會(huì)團(tuán)體紛紛發(fā)表評(píng)論，呼吁加強(qiáng)槍支管理。
這起槍殺案發(fā)生在荷蘭東南部小城費(fèi)赫爾。12月7日下午2時(shí)，該市德萊格拉夫職業(yè)中學(xué)的一 些學(xué)生們像往常一樣在計(jì)算機(jī)中心上課。突然，校園中走來(lái)一位學(xué)生，他掏出手槍便向教室 里開(kāi)火。隨著十幾聲槍響，四名學(xué)生和一位老師應(yīng)聲倒地。教室里鮮血四濺，碎玻璃塊橫飛 。隨著刺耳的驚叫聲，被嚇得呆若木雞的學(xué)生們這才明白發(fā)生了什么事情。接著，他們有的 奪門而逃，有的抱頭鉆到桌下。站在教室外的開(kāi)槍者則不慌不忙，從從容容地提著手槍扭頭 走出了校門。校門外，一名中年男子正開(kāi)著一輛奔馳車在等他。開(kāi)槍者上了車，汽車飛馳而 去。后來(lái)人們才知道，開(kāi)車人是這位學(xué)生的父親。不過(guò)，父親并沒(méi)有帶著兒子逃跑，而是直 接把他送到了警察局。
德萊格拉夫職業(yè)中學(xué)的老師和學(xué)生萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì)有人在校園開(kāi)槍，許多人起先都以為是誰(shuí) 在放爆竹。一位學(xué)生說(shuō)：“等到校園里四處都響起了呼喊聲和哭叫聲，我才意識(shí)到發(fā)生了可 怕的事情?！绷硪晃粚W(xué)生說(shuō)：“以往我總以為這樣的事情只會(huì)在美國(guó)發(fā)生。在費(fèi)赫爾這樣寧 靜的小城發(fā)生這樣的事情，真叫人不敢相信?！?BR> 血案發(fā)生后，警車和救護(hù)車迅速開(kāi)進(jìn)了學(xué)校，受傷的四名學(xué)生和老師分別被送進(jìn)了附近的醫(yī) 院搶救。值得慶幸的是，他們均已脫離生命危險(xiǎn)。荷蘭警方估計(jì)這是一起有預(yù)謀的槍殺案， 懷疑槍擊者的父親是策劃者。12月9日，警方已將開(kāi)槍者和他的父親拘留審查。
據(jù)報(bào)道，肇事學(xué)生來(lái)自土耳其移民家庭，他的15歲的妹妹曾與本校另一個(gè)土耳其學(xué)生談過(guò)戀 愛(ài)，后來(lái)兩人分手，為此兩家成了冤家對(duì)頭。近幾周，肇事者不斷向那位土耳其小伙子發(fā)出 警告。出事那天，警方還接到過(guò)呼救電話，但警察認(rèn)為呼救者不具備實(shí)施被保護(hù)的條件。
一些荷蘭報(bào)紙?jiān)谠u(píng)論此次槍擊事件時(shí)談到了槍擊者的移民背景，認(rèn)為一些移民常試圖通過(guò)武 力解決家庭爭(zhēng)端，對(duì)移民文化與荷蘭社會(huì)的沖突表示擔(dān)憂。據(jù)報(bào)道，費(fèi)赫爾當(dāng)?shù)卮蠹s有1300 多名土耳其移民。事件發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)了對(duì)土耳其移民組織的工作，以防引起當(dāng)?shù)厥?民對(duì)移民的不滿。
事件發(fā)生后，荷蘭媒體和社會(huì)團(tuán)體對(duì)青少年暴力活動(dòng)的增加表示關(guān)注。荷蘭槍支管理法律一 向非常嚴(yán)格，國(guó)內(nèi)極少發(fā)生槍擊事件，此次事件是荷蘭首起校園槍擊案。但是，近年來(lái)年輕 人使用各種兇器的暴力事件開(kāi)始增多。據(jù)荷蘭司法部統(tǒng)計(jì)，荷蘭每年發(fā)生大約2萬(wàn)到25萬(wàn) 起暴力沖突事件，大約有2／3的卷入者都是25歲以下的年輕人，其中不少人都是使用刀子一 類的兇器。統(tǒng)計(jì)表明，1／4的荷蘭高中學(xué)生有時(shí)攜帶刀子一類的兇器，差不多有11％的學(xué)生 在學(xué)校里也帶著這樣的兇器。德萊格拉夫職業(yè)中學(xué)的校長(zhǎng)承認(rèn)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有不少學(xué)生帶刀子 到學(xué)校。該校的一位學(xué)生則說(shuō)：“要想搞到槍很容易，只要你有錢，就可以從黑市買到。至 于刀子，幾乎所有的男生身上都有?！?BR> 事件發(fā)生后，許多荷蘭社會(huì)團(tuán)體紛紛要求政府立即展開(kāi)調(diào)查，提出應(yīng)對(duì)措施。上周，“荷蘭 反街頭暴力組織”在全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)起了一場(chǎng)上繳武器的大規(guī)?；顒?dòng)，宣傳凡是在活動(dòng)期間上 繳武器者將被免于刑事起訴。荷蘭司法部長(zhǎng)科特哈爾表示，將考慮是否在學(xué)校安裝金屬探測(cè) 器，以阻止學(xué)生將兇器帶入學(xué)校。他說(shuō)，政府必須做出努力，以使荷蘭不至于像美國(guó)那樣屢 屢發(fā)生校園槍擊案。
——1999年12月14日《人民日?qǐng)?bào)》
第三節(jié) 工作通訊
一工作通訊的概述
(一)工作通訊的含義
工作通訊是以報(bào)道工作成就或工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，揭示和討論工作中存在問(wèn)題的通訊類 型。
介紹成就和經(jīng)驗(yàn)的在工作通訊中占主導(dǎo)地位。在1999年12月30日《人民日?qǐng)?bào)》的第1版上， 就有《小天鵝何以高飛——無(wú)錫小天鵝股份有限公司發(fā)展紀(jì)實(shí)》和《改革的路子越走越寬廣 ——山東電力集團(tuán)發(fā)展紀(jì)實(shí)》兩篇工作通訊。在1999年12月28日第9版的“地方傳真”欄目 ，也有《欽州念活山海經(jīng)》和《做大，更要做強(qiáng)——訪湖南華菱鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司》兩 篇工作通訊。
但是揭露存在問(wèn)題、探討解決辦法的工作通訊，也占有重要的地位。像《“黃金道”，大有 潛能——京津塘高速公路采訪記》、《急診，你為什么急不起來(lái)》等通訊，也有著廣泛的影 響。
(二)工作通訊的特點(diǎn)
1.指導(dǎo)性強(qiáng)
指導(dǎo)性強(qiáng)的特點(diǎn)，在介紹成就和經(jīng)驗(yàn)的工作通訊中更為突出。這種工作通訊一般是在介紹成 就的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指出取得成就的做法和經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)同類單位和企業(yè)的工作，或?yàn)槠涮?供可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)和方法。如《欽州念活山海經(jīng)》重點(diǎn)介紹的是欽州發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的兩條經(jīng) 驗(yàn)：上山、下海?！蹲龃?，更要做強(qiáng)——訪湖南華菱鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司》，分為三個(gè)小 標(biāo)題來(lái)組織全文，分別是“盤活之道”、“管理增效”、“創(chuàng)新之路”，分別從改革、管理 、創(chuàng)新三個(gè)方面概括了華菱鋼鐵集團(tuán)的成功經(jīng)驗(yàn)。
2.理性認(rèn)識(shí)寓于新聞事實(shí)之中
工作通訊要概括成功經(jīng)驗(yàn)或探討存在問(wèn)題，但這些經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題不是用理性思辨和邏輯推理的 方式表現(xiàn)出來(lái)的，而是在敘述新聞事實(shí)的基礎(chǔ)上，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指出來(lái)。
作者必須把工作通訊和工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等文體區(qū)分開(kāi)來(lái)。工作總結(jié)是第一人稱寫(xiě)法，也 就是說(shuō)，工作總結(jié)都是以自己為表現(xiàn)對(duì)象的。而工作通訊是第三人稱寫(xiě)法，是記者站在第三 者的立場(chǎng)上所作的報(bào)道。另外，工作總結(jié)在敘述事實(shí)的時(shí)候講究系統(tǒng)性和完整性，不講究新 聞性，而工作通訊突出有新聞價(jià)值的那部分事實(shí)。調(diào)查報(bào)告羅列事實(shí)和數(shù)據(jù)比較多，在大量 事實(shí)和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上尋找規(guī)律性認(rèn)識(shí)，也不注重內(nèi)容的新聞性。工作通訊一般無(wú)需大量列舉 事實(shí)和數(shù)據(jù)，更看重文章的精煉性、可讀性，尤其突出文章的新聞性。所以，工作通訊要把 經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題融入新聞事實(shí)之中，以敘事為主，抽象的概括性文字要少而精。
二工作通訊的寫(xiě)作
(一)以問(wèn)題為中心
不管是肯定性的經(jīng)驗(yàn)報(bào)道，還是否定性居多的揭露性報(bào)道，都是以工作中的某一個(gè)重要 問(wèn)題為中心組織起來(lái)的。這樣，工作通訊的寫(xiě)作中就必須要注意：
1.抓準(zhǔn)問(wèn)題
所抓的問(wèn)題必須是有現(xiàn)實(shí)意義的，敏銳及時(shí)的，對(duì)當(dāng)前工作有指導(dǎo)和借鑒價(jià)值的。在國(guó)有大 企業(yè)力爭(zhēng)從困境中解脫出來(lái)的背景下，有關(guān)華菱鋼鐵公司的經(jīng)驗(yàn)報(bào)道就顯得特別有意義。
2.提出解決問(wèn)題的方法
不僅暴露問(wèn)題的工作通訊要提出解決問(wèn)題的方法，報(bào)道成功經(jīng)驗(yàn)的工作通訊同樣如此。事實(shí) 上，對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的肯定，本身就是為同類的單位或企業(yè)指出可資借鑒的方法。
(二)以邏輯結(jié)構(gòu)為主
前面我們介紹過(guò)，通訊的結(jié)構(gòu)形式有時(shí)間結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)空結(jié)構(gòu)、邏輯結(jié)構(gòu)等多種。對(duì) 于工作通訊來(lái)說(shuō)，適合的結(jié)構(gòu)形式是邏輯結(jié)構(gòu)，就是那種通過(guò)分析綜合之后，按內(nèi)容的性 質(zhì)進(jìn)行分類，然后一類一類加以表述的結(jié)構(gòu)形態(tài)。一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)不會(huì)是單一層面的，必須 區(qū)分為幾個(gè)層次才能表述得清。一個(gè)存在的問(wèn)題，其現(xiàn)象和根源也不會(huì)是單一的，也必須從 不同角度和層面入手進(jìn)行描述和分析。
工作通訊的邏輯結(jié)構(gòu)，可以是并列式的，也可以是遞進(jìn)式的。后者有一個(gè)逐層深入的過(guò)程， 比較適用于側(cè)重于分析研究的工作通訊。
(三)生動(dòng)活潑可讀性強(qiáng)
這本是通訊的共同寫(xiě)作要求，這里特意強(qiáng)調(diào)一番，是因?yàn)楣ぷ魍ㄓ嵄容^容易讓人產(chǎn)生輕視生 動(dòng)性的誤解。也許工作通訊在情節(jié)上不如事件通訊和人物通訊那樣引人入勝，但是不能因此 放棄通訊的這一基本特點(diǎn)。缺少文學(xué)性、不能有效吸引讀者閱讀的工作通訊，不能算是成功 的作品。
【 范 文 】
小天鵝何以高飛
——無(wú)錫小天鵝股份有限公司發(fā)展紀(jì)實(shí)
“小天鵝”似乎還那么小。
小天鵝公司起飛于1990年。10年過(guò)去了，小天鵝的員工還是1400人；10年前，小天鵝洗衣機(jī) 便馳名全國(guó)，可如今小天鵝的主打產(chǎn)品還是洗衣機(jī)。
小天鵝已經(jīng)不小。小天鵝自動(dòng)洗衣機(jī)已連續(xù)10年產(chǎn)銷量居全國(guó)第一，市場(chǎng)占有率一直保持在 40％以上；年銷售量從不到10萬(wàn)臺(tái)猛增到今年的255萬(wàn)臺(tái)，比去年增長(zhǎng)33％。
小天鵝1999年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)282億元，全員勞動(dòng)生產(chǎn)率人均一年100萬(wàn)元，人均年創(chuàng)利20萬(wàn)元， 人均年交稅10萬(wàn)元。小天鵝以全行業(yè)1／50的人員創(chuàng)造了占全行業(yè)一半以上的利潤(rùn)。
兼并，重組，擴(kuò)張……熱潮洶涌，小天鵝矢志不移，始終不曾偏離航向：以 “洗”為主，同心多元發(fā)展。正確、科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，為小天鵝贏得大的成功 1999年8月，小天鵝花400萬(wàn)元巨資，請(qǐng)國(guó)際企業(yè)咨詢公司美國(guó)科爾尼公 司為自己“診脈”，規(guī)劃“十五”發(fā)展藍(lán)圖。幾十名外國(guó)專家潛心調(diào)查研究數(shù)月，融匯世界 經(jīng)濟(jì)風(fēng)云，前不久向小天鵝股份有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理朱德坤亮出“錦囊”：在堅(jiān)持以“ 洗”為中心的前提下，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)向白色家電延伸。
戰(zhàn)略為企業(yè)發(fā)展之本。這是朱德坤第三次請(qǐng)專家為小天鵝“診脈”。
1992年，小天鵝連續(xù)幾年奪得全自動(dòng)洗衣機(jī)全國(guó)銷售量第一，開(kāi)始謀劃下一步發(fā)展。他們專 程到上海復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院請(qǐng)來(lái)國(guó)內(nèi)的專家學(xué)者為自己“診脈”，結(jié)論是“以‘洗’為 主”。
1997年，黨的十五大召開(kāi)，國(guó)企改革發(fā)展揭開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)時(shí)小天鵝年利潤(rùn)已逾億 元，如日中天。如何加快發(fā)展？有人提出“辦大好的洗衣機(jī)廠”。小天鵝又重金請(qǐng)來(lái)了 江蘇省計(jì)經(jīng)委、省社科院、南京大學(xué)、南京工學(xué)院的專家學(xué)者聯(lián)合組成的戰(zhàn)略決策咨詢組。 終將發(fā)展目標(biāo)修訂為“辦好的洗衣機(jī)廠”。
第咨詢花2萬(wàn)，第二次咨詢花20萬(wàn)，而今年這次花費(fèi)高達(dá)400萬(wàn)?！?萬(wàn)”到“400萬(wàn)”的 故事，無(wú)疑是小天鵝人重視戰(zhàn)略決策科學(xué)性生動(dòng)的說(shuō)明。而更為令人敬佩的，是小天鵝人 深深懂得：建立規(guī)范完整的制度，才是確保戰(zhàn)略決策科學(xué)的必由之路。
1995年9月，已改組為股份制企業(yè)的小天鵝通過(guò)轉(zhuǎn)讓法人股，主動(dòng)引入1992萬(wàn)美元海外資本 ，使產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)走向多元，更趨完善。于是，由12人組成的董事會(huì)中，出現(xiàn)了三位外方董事， 分別代表三家外國(guó)基金。
小天鵝用規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu)，給自己套了一個(gè)“箍”：所有重大決策，必須經(jīng)董事會(huì)12名 成員中10名以上同意方可施行。
為尋求產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)張，小天鵝曾有意收購(gòu)國(guó)內(nèi)一家效益相當(dāng)不錯(cuò)的摩托車集團(tuán)，當(dāng)時(shí)該 集團(tuán)年銷售額已達(dá)39億元。當(dāng)他們把可行性報(bào)告交到董事會(huì)時(shí)，遭到三名外方董事的一致反 對(duì)。他們認(rèn)為，國(guó)內(nèi)摩托車行業(yè)已進(jìn)入高度競(jìng)爭(zhēng)，而小天鵝并不具備這一領(lǐng)域的核心技術(shù)和 營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。兼并也許能夠獲得成功機(jī)會(huì)，但再往前發(fā)展則缺乏基礎(chǔ)，而沒(méi)有基礎(chǔ)必定沒(méi) 有未來(lái)。
1995年以來(lái)，由于遭三名外方董事反對(duì)而“黃”掉的項(xiàng)目還有多個(gè)，比如生物工程、制藥、 DVD等?？茖W(xué)決策使小天鵝獲得了一份難能可貴的清醒，始終以一種理性的姿勢(shì)專注于在“ 洗”的領(lǐng)域全力擴(kuò)張，洗衣機(jī)由單一的全自動(dòng)，發(fā)展到全自動(dòng)、滾筒、攪拌、雙缸，應(yīng)有盡 有；品種型號(hào)由幾種發(fā)展到上百種。產(chǎn)品由家用洗衣機(jī)延伸到工業(yè)洗衣機(jī)、干洗機(jī)、洗碗機(jī) 。
沒(méi)有的技術(shù)，就沒(méi)有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。與國(guó)際一流公司如何競(jìng)爭(zhēng)？ 有所不為方可有所為，以開(kāi)放的理念構(gòu)建開(kāi)放的技術(shù)創(chuàng)新體系
競(jìng)爭(zhēng)需要實(shí)力，而實(shí)力則來(lái)自于創(chuàng)新能力的充分發(fā)揮。近年來(lái)，小天鵝全力構(gòu)筑技術(shù)創(chuàng)新體 系，每年所投入的費(fèi)用不低于當(dāng)年銷售收入的5％。從1998年至2000年3年間，小天鵝 技術(shù)中心將投入5000萬(wàn)元引進(jìn)世界一流設(shè)備，投入4000萬(wàn)元建造測(cè)試中心。
5％的比例已接近國(guó)外大公司的水平。然而這樣的投入水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以與那些財(cái)力雄厚的跨 國(guó)公司拼設(shè)備、比硬件。
有所不為方可有所為。
小天鵝以一種包容的心態(tài)大可能地構(gòu)建開(kāi)放的技術(shù)創(chuàng)新體系。其一，是與西門子、惠而浦 、松下、NEC、摩托羅拉、寶潔、羅蘭·梅洛尼等7家外國(guó)公司結(jié)為戰(zhàn)略合作伙伴，共同創(chuàng)辦 科研機(jī)構(gòu)，如與NEC合辦微控器實(shí)驗(yàn)室，與摩托羅拉共建應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)中心等，獲取原來(lái)接 觸不到的知識(shí)。其二，是與國(guó)內(nèi)外大專院校攜手，建立全新的產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)，如東南大學(xué)無(wú)錫 應(yīng)用科學(xué)與工種研究院，北大的流體力學(xué)測(cè)量課題組等。還有，就是直接在美國(guó)、日本、香 港等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立技術(shù)開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，跟蹤掌握世界先進(jìn)的技術(shù)成果。
比資金更重要的是理念。用新理念構(gòu)筑的開(kāi)放式創(chuàng)新體系，使小天鵝贏得了競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。 1997年前，小天鵝只有兩項(xiàng)專利；今年，申報(bào)的專利已達(dá)100項(xiàng)，專利實(shí)施率達(dá)93％。
工廠的一線在市場(chǎng)。先進(jìn)的市場(chǎng)理念必然輔之科學(xué)的管理手段。小天鵝用 高科技創(chuàng)新管理，由傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型走向規(guī)范的制度化
參觀小天鵝公司，讓人留下印象深的，不是代表90年代國(guó)際先進(jìn)水平的設(shè)備，不是原來(lái) 要40人、現(xiàn)在只需要兩個(gè)人的流水線，而是走遍全廠，你竟找不到一間儲(chǔ)存產(chǎn)品的倉(cāng)庫(kù)。小 天鵝人會(huì)這樣告訴你：工廠的一線在市場(chǎng)。
在小天鵝，100％的領(lǐng)導(dǎo)干部、80％以上的科室人員和技術(shù)骨干、60％以上的員工都上過(guò)市 場(chǎng)，站柜臺(tái)，搞調(diào)研，感受市場(chǎng)的嚴(yán)酷。
在小天鵝，新員工第一課就是上市場(chǎng)。近6年進(jìn)小天鵝的486名新員工，無(wú)一例外，都被送 上火車，一人發(fā)一個(gè)包，一支筆，一個(gè)本子，到市搞推銷，熟悉產(chǎn)品，了解市場(chǎng)。
與先進(jìn)的市場(chǎng)理念共同成長(zhǎng)的，是小天鵝日臻完善的管理制度。
近幾年隨著市場(chǎng)急速擴(kuò)大，公司管理層敏銳察覺(jué)到：規(guī)模越大，運(yùn)作越須規(guī)范，必須拋棄傳 統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)性管理。
創(chuàng)新意味著對(duì)過(guò)去成功的痛苦否定。從今年下半年開(kāi)始，小天鵝果斷投資3000萬(wàn)元，引進(jìn)國(guó) 外先進(jìn)的SAP柔性管理軟件，用四五個(gè)月時(shí)間對(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行整合，利用現(xiàn)代 化的信息設(shè)備和軟件，分析商流、物流、資金流，用高科技手段保證及時(shí)制定銷售方針，作 出科學(xué)決策。
而更為令人欣慰的是，活躍在小天鵝技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新前臺(tái)的，是一個(gè)與21世紀(jì)接軌的富 有迎新精神的經(jīng)營(yíng)班子。目前，小天鵝公司13名經(jīng)營(yíng)管理者中，有7人小于40歲，其中兩名 博士、5名碩士。小天鵝公司控股的30家子公司中，有大專以上學(xué)歷、年齡在45歲以下的總 經(jīng)理，占80％以上。
技術(shù)創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，隊(duì)伍創(chuàng)新……小天鵝超越自我，生機(jī)勃勃。
——1999年12月30日《人民日?qǐng)?bào)》
第四節(jié) 風(fēng)貌通訊
一風(fēng)貌通訊的概述
(一)風(fēng)貌通訊的含義
風(fēng)貌通訊又叫概貌通訊，是以報(bào)道某一地區(qū)、某一單位、某條戰(zhàn)線、某一行業(yè)的基本面 貌或風(fēng)土人情為主的通訊。它特別注重反映新成就、新變化，較多運(yùn)用對(duì)比手法。
一個(gè)人的生存空間總是非常有限的，外面的世界是什么樣的？這是人們普遍存在的一種求知 心態(tài)?！巴饷娴氖澜绾芫省?，風(fēng)貌通訊可以把外面的世界如何精彩，一一描繪給讀者看。 不管是國(guó)內(nèi)題材還是國(guó)外題材，都不缺少讀者。早在五四運(yùn)動(dòng)以后不久，就有不少影響深遠(yuǎn) 的此類作品問(wèn)世。瞿秋白的《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》和《赤都心史》，周恩來(lái)的《旅歐通信》，鄒韜奮 的《萍蹤寄語(yǔ)》初集、二集、三集和《萍蹤憶語(yǔ)》，范長(zhǎng)江的《中國(guó)的西北角》、《塞上行 》、《西線風(fēng)云》等等，都是中國(guó)現(xiàn)代文化的名篇。新時(shí)期改革開(kāi)放以來(lái)，介紹西方城 鄉(xiāng)面貌、生活狀況、文化現(xiàn)狀、風(fēng)土名勝的風(fēng)貌通訊，為我們打開(kāi)了一扇扇透視世界面貌的 大門。反映國(guó)內(nèi)各條戰(zhàn)線的建設(shè)成就、發(fā)展變化、旅游風(fēng)光的風(fēng)貌通訊，也不斷給我們展現(xiàn) 生動(dòng)的社會(huì)的和自然的情景畫(huà)卷。
(二)風(fēng)貌通訊的特點(diǎn)
1.題材廣泛
風(fēng)貌通訊涉及面非常寬廣，舉凡天文地理、自然風(fēng)光、文化教育、社會(huì)生活、道德面貌、經(jīng) 濟(jì)狀況、歷史遺跡、園林建筑、地方特產(chǎn)等等，都可以成為風(fēng)貌通訊的報(bào)道對(duì)象。
2.形式多樣
風(fēng)貌通訊可以采用多種不同的名目：見(jiàn)聞、側(cè)記、巡禮、航訊、印象記、速寫(xiě)等等。從寫(xiě)法 和體式上看，也是多種多樣的，寫(xiě)景、狀物、記人、述事，散文體、日記體、書(shū)簡(jiǎn)體，無(wú)不 適用。
3.環(huán)境為主
記敘文的寫(xiě)作，內(nèi)容離不了人物、事件、環(huán)境三大要素。如果說(shuō)人物通訊的核心是人物，事 件通訊的核心是事件的話，風(fēng)貌通訊的核心就是環(huán)境——不是表現(xiàn)社會(huì)環(huán)境就是表現(xiàn)自然環(huán) 境；不是表現(xiàn)宏觀的背景就是表現(xiàn)具體的場(chǎng)所。
(三)風(fēng)貌通訊的類型
1.以著眼地域的不同劃分
主要分為國(guó)內(nèi)通訊和國(guó)外通訊兩大類。
2.以反映對(duì)象不同劃分
可分為：
綜合性報(bào)道一個(gè)地方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化多方面面貌的；
側(cè)重報(bào)道某一方面的變化和某一項(xiàng)建設(shè)成就的；
側(cè)重報(bào)道某一自然奇觀和社會(huì)奇觀的；
側(cè)重報(bào)道名勝古跡及其今昔變化的；
側(cè)重報(bào)道某地風(fēng)土民情和精神面貌的；
側(cè)重報(bào)道某一大型活動(dòng)(如博覽會(huì))概況的。
二風(fēng)貌通訊的寫(xiě)作
(一)抓住特點(diǎn)寫(xiě)出特色
任何一個(gè)地方的面貌都是豐富多彩的，又都是富有自身特色的。風(fēng)貌通訊要抓住報(bào)道對(duì) 象有特色的地方落筆，這樣才能寫(xiě)出它的個(gè)性，給讀者以深刻的印象。如《柿鄉(xiāng)訪柿》一 文，只抓住柿子做文章，就把一個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的面貌寫(xiě)活了。
(二)運(yùn)用對(duì)比烘托手法
風(fēng)貌通訊重在反映報(bào)道對(duì)象的新面貌、新變化。新在那里？新只有在同舊的對(duì)比中才能顯現(xiàn) 出來(lái)。因而對(duì)比烘托是風(fēng)貌通訊常用的手法之一。如《春風(fēng)吹綠花園口》，就用當(dāng)年國(guó)民 黨扒開(kāi)花園口黃河大堤造成重大水災(zāi)和大面積黃泛區(qū)的歷史，跟眼下花園口“一派江南風(fēng)光 ”的現(xiàn)實(shí)形成對(duì)比，深刻地揭示了文章的主題思想。
(三)傳播科學(xué)文化知識(shí)
風(fēng)貌通訊往往會(huì)涉及許多天文地理、歷史典故、文化教育、科學(xué)技術(shù)等方面的知識(shí)?？梢哉f(shuō) 風(fēng)貌通訊的一個(gè)重大功能就是傳播科學(xué)文化知識(shí)，它同時(shí)也是吸引讀者的魅力來(lái)源之一。后 面所附的《福岡：從歷史走向明天》一文，就寫(xiě)進(jìn)去不少有關(guān)西日本地區(qū)與中國(guó)進(jìn)行文化交 流的歷史知識(shí)。
(四)描寫(xiě)抒情講究文采
風(fēng)貌通訊是通訊中散文化色彩突出的一種。這就是說(shuō)，風(fēng)貌通訊比起別的通訊形式來(lái)，要 求有更多的文學(xué)性。風(fēng)貌通訊的文學(xué)性，主要通過(guò)描寫(xiě)、抒情的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。描寫(xiě)主要是寫(xiě) 景狀物，要把景色、事物寫(xiě)活。抒情則是緣景生情、借景抒情，努力做到情景交融。
【 范 文 】
福岡：從歷史走向明天
從地圖上打量福岡，只是一個(gè)遠(yuǎn)離東京、在日本西南端的濱海城市。及至走近，一股神秘與 親切交織的氣息迎面撲來(lái)。
到福岡的第一天，日本的朋友就帶我們?nèi)ジ胁┪镳^參觀。 福岡，古稱“博多大津”，自古就是日本面向亞洲大陸開(kāi)放的重要窗口。大量翔實(shí)的館藏文 物，生動(dòng)地述說(shuō)著昔日福岡作為日本國(guó)際交流據(jù)點(diǎn)的悠遠(yuǎn)歷史；而與中國(guó)大陸的交往史，成 為其中為珍貴耀眼的一頁(yè)：日本早的稻谷種植技術(shù)，就是大約公元前4世紀(jì)從中國(guó)先 傳入福岡的；一顆公元57年中國(guó)漢光武帝賜予福岡倭國(guó)國(guó)王的金印，1989年在附近的賀志島 上一出土便被視為國(guó)寶；一艘精美的遣唐使船模型高懸風(fēng)帆，記錄著6世紀(jì)末至9世紀(jì)末日本 10多次向中國(guó)派出遣唐使、留學(xué)僧，引進(jìn)先進(jìn)制度和技術(shù)的難忘歷史；一件件平安時(shí)代末期 至鐮倉(cāng)時(shí)代遺留的陶瓷器皿，則鉤沉出中國(guó)宋元時(shí)代商人大量?jī)S居博多、博多由此成為中國(guó) 進(jìn)口商品集散地的輝煌往昔……
佐賀縣之行，又讓我們體味到中日友誼的芳菲。
11月23日，細(xì)雨紛飛。一大早我們就從福岡驅(qū)車趕往毗鄰的佐賀縣，去參觀的吉野里遺 址公園。正是星期天，又逢日本的“勤勞感謝日”，然而吉野里的工作人員卻已等候多時(shí)。 這是一處占地54公頃的國(guó)家一級(jí)保護(hù)遺跡，囊括了從2萬(wàn)年前到16世紀(jì)日本不同時(shí)期的歷史 遺存，1988年出土以來(lái)，已接待了來(lái)自海內(nèi)外的參觀者1250萬(wàn)人次。主人鄭重推薦的重要考 古發(fā)現(xiàn)，是彌生時(shí)代的環(huán)壕部落遺址，其時(shí)正是我國(guó)的秦代到三國(guó)時(shí)期。在這些日本早的 社會(huì)結(jié)構(gòu)中，處處可見(jiàn)來(lái)自中國(guó)的烙印。漫步吉野里，環(huán)壕式結(jié)構(gòu)的部落、低矮的半地窖居 所，還有獨(dú)特的陶罐棺葬，都酷似中國(guó)的西安半坡遺址。3000多個(gè)陶土罐棺中有400個(gè)尚遺 白骨，而據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，其中不少正屬于三國(guó)時(shí)期渡海而來(lái)、定居于此的中國(guó)人。更讓日本朋 友津津樂(lè)道的是，日本歷神秘的卑彌乎女王，極有可能就生活在吉野里一帶。彌生時(shí)代 的日本還沒(méi)有出現(xiàn)文字，被當(dāng)?shù)厝艘秊橹匾獨(dú)v史佐證的歷史記載，是出自中國(guó)《三國(guó)志》中 的《魏志·倭人傳》！
750多年前由中國(guó)傳來(lái)的博多織錦，已被定為日本的傳統(tǒng)工藝品，至今仍是福岡人饋 贈(zèng)客人的好禮物；深受中國(guó)明清時(shí)代流入的青花瓷藝的影響，佐賀縣的有田燒成為日本陶 瓷工藝的源頭，有田町與中國(guó)瓷都景德鎮(zhèn)也在幾年前結(jié)為友好城市，技術(shù)交流不斷加強(qiáng)……
流連西日本的短短幾天，一段段生生不息、彌久常新的中日友好交往佳話讓我們陶醉、沉思 。當(dāng)我們走進(jìn)西日本新聞社，造訪這家九州地區(qū)大的報(bào)業(yè)集團(tuán)時(shí)，又引發(fā)了諸多感慨。
西日本新聞社座落在福岡市繁華的天神地區(qū)。西日本新聞社作為九州地區(qū)影響大的報(bào)紙 ，其歷史可追溯到120多年前?，F(xiàn)在每日32個(gè)版的日?qǐng)?bào)發(fā)行量達(dá)41萬(wàn)份，讀者為250萬(wàn)人，此 外還出版晚報(bào)和體育報(bào)等。由于九州、福岡和中國(guó)的特殊交往歷史，西日本新聞社格外關(guān)注 來(lái)自中國(guó)的消息，多年來(lái)傾力于中日友誼的傳播。對(duì)我們的來(lái)訪也十分熱情，清水社長(zhǎng)、玉 川編輯局局長(zhǎng)出席了為我們專設(shè)的座談會(huì)，清水和幸秘書(shū)部長(zhǎng)更是全程陪同參觀。更讓中國(guó) 同行感興趣的是西日本新聞社在日趨激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中積極進(jìn)取的姿態(tài)。為了提高辦報(bào)速度 ，西日本新聞在全國(guó)各大報(bào)紙中率先采用了NWS和DWS聯(lián)動(dòng)的新技術(shù)，使編輯組版實(shí)現(xiàn)了一體 化，大大增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)力。1997年2月19日中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平逝世，現(xiàn)任編輯局 經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)安川當(dāng)時(shí)正任西日本新聞社駐北京記者，20日凌晨接到新華社播發(fā)的消息后，他迅 速傳回本部，此時(shí)日本時(shí)間已是3時(shí)46分，過(guò)了截稿時(shí)間。由于采用了先進(jìn)的編輯制作技術(shù) ，西日本新聞社很快就在做好的版面中插入了整整3個(gè)版的相關(guān)報(bào)道，4時(shí)10分付印，成為日 本先準(zhǔn)確報(bào)道這一消息的報(bào)紙，由此獲得了當(dāng)年的日本新聞協(xié)會(huì)獎(jiǎng)。
為地區(qū)發(fā)展作貢獻(xiàn)是西日本新聞一貫的使命。早在100多年前，西日本新聞社就提出了建立 九州國(guó)立博物館的倡議，想讓這段珍貴的記憶從過(guò)去延續(xù)到明天，長(zhǎng)久保存、永遠(yuǎn)鮮活。百 年推動(dòng)，不改初衷。
即將告別福岡時(shí)，我們高興地得知，日本政府終于作出了2001年動(dòng)工建設(shè)九州國(guó)立博物館的 決定，籌委會(huì)已正式成立……世紀(jì)之交償夙愿，所有領(lǐng)略過(guò)西日本風(fēng)采的中國(guó)人都由衷為此 祝福。
——1999年12月24日《人民日?qǐng)?bào)》
一人物通訊的概述
(一)人物通訊的含義
人物通訊就是以人物為中心報(bào)道對(duì)象，通過(guò)一個(gè)人物或一組人物新近的行動(dòng)來(lái)反映時(shí)代特點(diǎn) 和社會(huì)面貌的一種通訊形式。
人物通訊是報(bào)刊、廣播、電視上為常見(jiàn)的通訊形式之一。它以人物的新近行動(dòng)為新聞，重 在表現(xiàn)人物的品質(zhì)、性格和精神面貌，通過(guò)個(gè)別顯示一般，達(dá)到揭示時(shí)代特征、感染教育讀 者的目的。
人物通訊中的人物當(dāng)然要具有新聞性。從實(shí)際報(bào)道的情況看，這些能夠進(jìn)入通訊中充當(dāng)主角 的人，大致上有這樣幾種類型：
各行各業(yè)的英雄模范人物。
如雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等，都是由人物通訊向全社會(huì)推 出的楷模。這樣的人物通訊，社會(huì)影響為廣泛、深遠(yuǎn)。
人們普遍關(guān)心的社會(huì)名流。
如科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、愛(ài)國(guó)人士、運(yùn)動(dòng)員、演員等。這樣的通訊在報(bào)刊上常占有相當(dāng) 多的數(shù)量，有些報(bào)刊甚至可以通過(guò)報(bào)道這樣的人物來(lái)吸引讀者，提高報(bào)刊的發(fā)行量。
在平凡的生活和工作中體現(xiàn)了某種人生價(jià)值的普通人。
這是近年人物通訊題材發(fā)展的一個(gè)趨向。例如，一名記者發(fā)現(xiàn)一個(gè)郊區(qū)農(nóng)民，名叫留根，自 做自賣豆腐，他本人十分勤勞，豆腐質(zhì)量也很出色，受到用戶們的歡迎。他雖然沒(méi)有名氣， 并且比較貧窮，可是他身上表現(xiàn)出來(lái)的勞動(dòng)者本色還是很動(dòng)人的。于是記者就跟著他磨豆?jié){ 、做豆腐、半夜騎車趕到城里去為客戶送豆腐，然后寫(xiě)了一篇稿子，叫做《磨豆腐的留根》 ，是一篇很動(dòng)人的人物通訊。
某些對(duì)社會(huì)有警示作用的反面人物。
近年來(lái)由于反腐敗的力度加大，一些貪污腐敗分子在新聞媒體上頻頻曝光。還有一些犯罪分 子和地方惡勢(shì)力的代表人物，也被作為反面典型揭露出來(lái)。如1999年10月25日《中國(guó)青年報(bào) 》上就有這樣一篇人物通訊：《堂堂人大代表，竟是街頭惡霸》。
(二)人物通訊的類型
根據(jù)基本結(jié)構(gòu)形態(tài)的不同，人物通訊有這樣三種類型：
1.傳記式
其特征是較完整地寫(xiě)出人物一生的主要事跡，篇幅較長(zhǎng)，內(nèi)容豐富。例如報(bào)道雷鋒的通訊《 偉大的戰(zhàn)士》，就是從雷鋒的童年開(kāi)始寫(xiě)起，一直寫(xiě)到他因公殉職。還有一些雖不包括童年 少年的經(jīng)歷，但人物有價(jià)值的主要事跡都寫(xiě)進(jìn)了作品之中，也屬于這種類型。如《人民的 好醫(yī)生李月華》。
2.特寫(xiě)式
側(cè)重于寫(xiě)人物的一時(shí)一事，或某一側(cè)面。例如《為了周總理的囑托》，寫(xiě)吳吉昌只截取他在 *中為完成周總理交給的任務(wù)，經(jīng)受巨大磨難癡心不改的事跡，連他在*前怎樣成為勞 模的事跡都沒(méi)有寫(xiě)。雖然比一般的特寫(xiě)涉及范圍大得多，但屬于集中于一事、一個(gè)側(cè)面的寫(xiě) 法。真正寫(xiě)一時(shí)一事的人物通訊，現(xiàn)在也很常見(jiàn)。前面提到過(guò)的《小小擦鞋匠》、《磨豆腐 的留根》皆是如此。這就更接近于人物特寫(xiě)了。
3.群像式
特點(diǎn)是報(bào)道對(duì)像不止一個(gè)，而是一個(gè)集體中的若干人，或是同一時(shí)空范圍內(nèi)的幾個(gè)同類人。 例如通訊《誰(shuí)是可愛(ài)的人》，就刻劃了多個(gè)志愿軍戰(zhàn)士的形象。
二人物通訊的寫(xiě)作
(一)請(qǐng)誰(shuí)來(lái)當(dāng)“新聞人物”
不管是誰(shuí)，只要他進(jìn)入通訊之中充當(dāng)主角，他就成了新聞人物。在通訊寫(xiě)作中，請(qǐng)誰(shuí)進(jìn) 入通訊之中充當(dāng)新聞人物，是寫(xiě)作成敗為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
請(qǐng)什么樣的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)新聞人物呢？我們前邊說(shuō)過(guò)，可以是英模，可以是名人，可以是普通人 ，也可以是反面人物。但這并不是說(shuō)所有的英模、名人、普通人、反面人物都能進(jìn)入通訊。 選擇人物，要注意如下標(biāo)準(zhǔn)：
能體現(xiàn)時(shí)代精神，反映社會(huì)面貌；
有能構(gòu)成新聞的較充分的事跡；
生命形態(tài)和生活軌跡有一定的獨(dú)特之處；
人物有鮮明的個(gè)性，能給讀者留下深刻的印象。
成功的人物通訊中的主角，無(wú)不符合以上標(biāo)準(zhǔn)。
(二)表現(xiàn)人物的常用手法
1.注意表現(xiàn)人物性格的特異點(diǎn)
這是小說(shuō)常用的刻劃人物的方法。不過(guò)，小說(shuō)寫(xiě)人物，將把人物的性格夸張到遠(yuǎn)離常態(tài)的地 步，雖能給人留下深刻印象，畢竟有違真實(shí)原則。通訊寫(xiě)人，可注意捕捉人物不同于別人的 性格特異點(diǎn)，但不能夸張失實(shí)。在寫(xiě)人物的新聞作品中，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的“癡”和“迂”， 就給讀者以深刻印象。還有老堅(jiān)決潘從正的木訥和倔強(qiáng)，“爆炸大王”陳火金的癡迷和書(shū)生 氣，都是成功的范例。
2.在矛盾沖突中寫(xiě)人
人物性格在激烈的矛盾沖突中才能夠充分地顯現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)文章也一樣，把人物逼進(jìn)風(fēng)口浪尖 中去，才能沖刷出人物的深層本色。在《為了周總理的囑托》中，要是沒(méi)有極左路線和科學(xué) 研究的激烈沖突，吳吉昌的形象就不可能那樣鮮明。更典型是烈士張志新的形象，在正義與 邪惡的博斗中，張志新由一個(gè)普通的黨員升華為一個(gè)光輝的英雄。
3.借他人之口刻劃人
《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！追鄙芬晃模啻谓璨刈逋趯?duì)孔繁森的形象進(jìn)行渲染襯托， 特別是孔繁森因公殉職之后，人們那些和著淚水表達(dá)的悼念，對(duì)刻劃孔繁森的形象起了重要 作用。
4.借景寫(xiě)人
利用景物寫(xiě)人，是我國(guó)的傳統(tǒng)寫(xiě)作手法之一。人的品格和物的形態(tài)，有著豐富的異質(zhì)同構(gòu)聯(lián) 系。比喻、象征等手法，就是建立在這種異質(zhì)同構(gòu)基礎(chǔ)之上的。人物通訊也不妨使用這些方 法，使人物形象更鮮明、可感。
【 例文 】
約克·伊萬(wàn)斯今天值班
本報(bào)9月17日電在德 國(guó)對(duì)英國(guó)狂轟濫炸的時(shí)候，人們很少有可能想起伊萬(wàn)斯，更不會(huì)在他那瘦削的胸膛上掛一枚 獎(jiǎng)?wù)拢词乖谒篮笠膊粫?huì)。
他絕不會(huì)在伴隨著低沉的鼓聲和嘶啞的喇叭聲進(jìn)行的殯儀中接受人們的致敬。 事實(shí)上，人們很可能根本不會(huì)為他舉行葬禮。
戰(zhàn)爭(zhēng)打響之前，他沒(méi)有做過(guò)任何足以使自己為人所知的事情。他在碼頭上干過(guò)活，那里塵土 飛揚(yáng)，對(duì)他的肺部有影響。上次世界大戰(zhàn)后期，為招募新兵進(jìn)行的體格檢查并不十分嚴(yán)格。 盡管如此，由于視力差和其他缺陷，人們拒絕讓他入伍。
然而，盡管他無(wú)聲無(wú)息，他卻具有英雄的品格。
可以這樣說(shuō)：藝術(shù)家完全應(yīng)當(dāng)以他為模特兒，塑造大英帝國(guó)精神的形象，就是依靠這種精神 ，大英帝國(guó)才維持到今天。
讓我們繼續(xù)講伊萬(wàn)斯的故事吧。他死前成了一名防空民防人員。他接受了一年訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如 何戴防毒面具，如何讓昏倒的婦女蘇醒過(guò)來(lái)，怎樣把行人引導(dǎo)到近的防空洞等等。在訓(xùn)練 中，他的表現(xiàn)平常。
這一天夜間，約克·伊萬(wàn)斯值班。過(guò)去一個(gè)月中，他幾乎每夜都要值班，因?yàn)槊恳苟加锌找u 警報(bào)。如果他還活著，那末他日夜都得值班。現(xiàn)在，空襲隨時(shí)都可能發(fā)生。
那天夜間十一時(shí)，他打電話給民防指揮中心，報(bào)告說(shuō)他看到遠(yuǎn)處有一個(gè)亮光。伊萬(wàn)斯的長(zhǎng)官 聽(tīng)到是伊萬(wàn)斯，就漫不經(jīng)心地說(shuō)，那是有人在抽雪茄煙，不過(guò)煙火太亮罷了。
伊萬(wàn)斯守護(hù)在郊區(qū)某地一個(gè)公用電話亭旁，敵人轟炸城區(qū)時(shí)，這里也挨過(guò)炸彈。當(dāng)枚大炸彈 丟下來(lái)時(shí)，他沒(méi)有來(lái)得及離開(kāi)。
這個(gè)炸彈沒(méi)有爆炸，對(duì)此，伊萬(wàn)斯開(kāi)頭滿高興。炸彈是帶著撕裂人神經(jīng)的尖叫聲落到地面上 的。過(guò)了一小會(huì)兒，伊萬(wàn)斯想到他應(yīng)該去看看這枚炸彈，這時(shí)，他才恍然大悟。原來(lái)，這不 是啞彈。在受訓(xùn)期間，他看過(guò)不少圖片和圖表，知道這是一枚定時(shí)炸彈，而且是一枚大的。
幾分鐘后，他把這一切向上司作了報(bào)告。
“炸彈在哪里？”上司問(wèn)道。
“在街心花園里?！币寥f(wàn)斯回答道。
上司命令說(shuō)：“把無(wú)關(guān)的人趕走，把附近住宅里的人撤光，讓行人不要靠近！”
“是，先生！”伊萬(wàn)斯說(shuō)。
我們也許有必要在這里解釋一下什么是定時(shí)炸彈。對(duì)美國(guó)人來(lái)說(shuō)這更有必要，因?yàn)樗麄兇蠹s 從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)定時(shí)炸彈。
首先，定時(shí)炸彈不像老式魚(yú)雷那樣，頭部裝有引信，只要有人用鉗子把它擰掉就能使之失效 。定時(shí)炸彈的結(jié)構(gòu)復(fù)雜得多，它裝有一個(gè)定時(shí)裝置，其原理是用酸腐蝕金屬。
被腐蝕的金屬板各處厚度不同，因而腐蝕的速度，可以定在一分鐘到一個(gè)月之間。后，當(dāng) 金屬被穿透，酸液滴到硫酸汞引信上時(shí)，就會(huì)把炸彈引爆。
伊萬(wàn)斯遵照命令行事。在不到一個(gè)小時(shí)內(nèi)，他把附近幾戶居民撤走。在這以后，他堅(jiān)守在崗 位上疏導(dǎo)行人。
到早上七點(diǎn)鐘以前，行人不多。在這以后，上班的工人和各種行人成群結(jié)隊(duì)而至，有的步行 ，有的騎自行車，有的乘汽車。
在連續(xù)遭到轟炸的地區(qū)，有這樣一種荒唐現(xiàn)象，那就是人們對(duì)可能造成嚴(yán)重傷亡的事情，反 而非常好奇。
突然，約克·伊萬(wàn)斯發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人得干兩個(gè)人的事。這枚炸彈落在兩條街的交*口上，使四 個(gè)方向的行人受到威脅。
伊萬(wàn)斯想盡一切辦法解決這個(gè)難題。他把炸彈后面一百多碼的地 方用繩子攔了起來(lái)，然后，他把自己的崗位移到十字路口的中間。
有數(shù)以百計(jì)的行人聽(tīng)到他說(shuō)：“此處有定時(shí)炸彈，請(qǐng)走開(kāi)，請(qǐng)走開(kāi)?！彼麄冏唛_(kāi)了。
從這里路過(guò)的人中有一位是附近圣公會(huì)教堂的神父。這位神父向記者提供了關(guān)于伊萬(wàn)斯生命 后一刻的生動(dòng)的情況。
神父說(shuō)：“他幾乎完全沒(méi)有必要用手指炸彈在哪里。炸彈就在他身后的草坪上。很明顯，他 是了解這是多么危險(xiǎn)的。他的面色蒼白、憔悴，但是，從他的聲音中人們聽(tīng)不到絲毫顫抖。 我永遠(yuǎn)忘不掉這個(gè)場(chǎng)面：他吹哨子，呼喊著，要人們離開(kāi)。從心理學(xué)的角度看，他象中世紀(jì) 的麻瘋病人，他搖著鈴，呼喊著‘避開(kāi)我，避開(kāi)我！’”
“我要他用繩子把大街?jǐn)r起來(lái)，然后自己撤離。但是，他卻對(duì)我說(shuō)：‘我的任務(wù)是留在這里 。請(qǐng)走開(kāi)罷，不要給別人樹(shù)立壞榜樣?！谑俏抑坏米唛_(kāi)，到電話間打電話向有關(guān)方面求助 ?！?BR> 九時(shí)十分，炸彈爆炸了，把地面炸開(kāi)了一個(gè)大彈坑。伊萬(wàn)斯連尸骨也沒(méi)有留下。
——1940年9月17日美國(guó)《芝加哥每日新聞報(bào)》，記者羅伯特·凱塞
第二節(jié) 事件通訊
一事件通訊的概述
(一)事件通訊的含義
事件通訊就是以事件為中心的通訊。它通過(guò)對(duì)新聞事件發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果的敘述和交代 ，來(lái)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)時(shí)代精神。
事件通訊所寫(xiě)的事件，可大可小?！稙榱肆粋€(gè)階級(jí)弟兄》、《張華贊歌的續(xù)篇》、《擊 斃“二王”紀(jì)實(shí)》等等，寫(xiě)得都是引起全國(guó)人關(guān)注的重大事件。而《搶“財(cái)神”》、《會(huì)計(jì) 伢嫌我的油壺小》、《錢被風(fēng)刮跑以后》等，卻都是發(fā)生在人們身邊的普通人的普通事件。
事件通訊中的事件，可以一波三折，引人入勝，如《西瓜兄弟》、《桌上的表》、《南瓜作 客記》等。也可以首尾完整，但并無(wú)太多波瀾。這取決于事件本身的狀態(tài)，曲折和生動(dòng)都不 是作者加工的結(jié)果，而是事態(tài)本來(lái)如此，否則就有失實(shí)的危險(xiǎn)。但作者可以利用寫(xiě)作技巧， 如藏露、虛實(shí)的調(diào)度安排，使文章更富于變化性。
事件通訊的篇幅，可長(zhǎng)可短，長(zhǎng)的可以達(dá)到萬(wàn)字以上，如《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》，短的 可以比一般的消息還要短，只有二三百字，如《會(huì)計(jì)伢嫌我的油壺小》。
事件通訊可以寫(xiě)正面的事件，也可以寫(xiě)反面的事件。后者如揭露醫(yī)院不負(fù)責(zé)任、醫(yī)德低下的 《小崔尋診記》，反映棄嬰問(wèn)題的《誰(shuí)是她的爹和娘》等。
(二)事件通訊的特點(diǎn)
1.以事件為中心，有較強(qiáng)的情節(jié)性
以事件為中心，有較強(qiáng)的情節(jié)性，這是事件通訊區(qū)別于人物通訊和其它通訊的基本標(biāo)志。事件的 本質(zhì)和特點(diǎn)決定著事件通訊的主題。在一篇事件通訊中，通常有一個(gè)中心事件，其它事實(shí)都 圍繞這一中心事件展開(kāi)。
2.事因人生，人因事顯，不孤立寫(xiě)事
事件通訊雖然以事件為中心，但并不是只見(jiàn)事不見(jiàn)人。事件是人物的行動(dòng)構(gòu)成的，這就是“ 事因人生”；人物離開(kāi)了事件就成了靜止的和概念化的，必須借助于事件，人物形象才能被 顯現(xiàn)出來(lái)，這就是“人因事顯”?？梢?jiàn)，人物和事件是互相依存的，在人物通訊中不能脫離 事件孤立寫(xiě)人，在事件通訊中也不能脫離人物孤立寫(xiě)事。
3.以一滴水折射太陽(yáng)的光輝
事件通訊中的事件，不管是大是小，對(duì)于大千世界來(lái)說(shuō)，都不過(guò)是一滴水、一粒沙。事件通 訊，是“以一滴水映照太陽(yáng)的光輝”，是在“一粒沙上見(jiàn)世界”。如果一篇事件通訊中不能 表現(xiàn)任何時(shí)代精神和現(xiàn)實(shí)特征，這篇事件通訊就是沒(méi)有意義的。
二事件通訊的寫(xiě)作
(一)選材
1.敘事之“事”
與敘事的“事”相關(guān)的，有三個(gè)近似而又有微妙不同的概念：事件、故事、情節(jié)?，F(xiàn)代學(xué)者 對(duì)三者的含義作了嚴(yán)格的區(qū)分：
事件就是行動(dòng)，即某一種狀態(tài)的改變。這里所說(shuō)的事件跟平時(shí)我們所說(shuō)的事件有所不同，它 是非常具體的、細(xì)節(jié)化的。通常我們所說(shuō)的事件，是由許多此類事件合構(gòu)而成的。
故事就是按時(shí)間順序敘述的事件。它只顯示在時(shí)間延續(xù)過(guò)程中次第展開(kāi)的一連串事件，不包 括作者將事件組織在一起并講述出來(lái)的方法和技巧。
情節(jié)是一系列事件具有邏輯性的組合。相對(duì)于事件和故事，它更多地強(qiáng)調(diào)了作者組織和表達(dá) 的技巧。
對(duì)于通訊寫(xiě)作，這樣區(qū)分的意義在于：事件可以用來(lái)指稱行為細(xì)節(jié)，它的豐富性構(gòu)成通訊的 基本樣態(tài)。故事可以用來(lái)指稱事件通訊的題材，就是從開(kāi)端到結(jié)尾的一個(gè)完整的事物發(fā)展變 化過(guò)程。情節(jié)則可以用來(lái)指稱作者賦予作品的構(gòu)造形態(tài)。
對(duì)于通訊這樣的新聞體裁而言，要表現(xiàn)的事件和故事，是客觀存在的、不容更改的。但作者 將眾多的事件組織在一起所構(gòu)成的情節(jié)，卻體現(xiàn)著作者的創(chuàng)造性。一個(gè)事件通訊的題材，讓 不同的作者來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的事件和故事應(yīng)該是相同的，但情節(jié)彼此卻有較大的區(qū)別，這是因 為不同作者所運(yùn)用的方法技巧不同，其構(gòu)造形態(tài)當(dāng)然也不同。
區(qū)分了事件、故事、情節(jié)三個(gè)概念之后，我們要明確的是：事件通訊的選材，就是選擇事件 和故事。首先要看事件是否充分，能不能構(gòu)成一個(gè)或數(shù)個(gè)完整的故事，能不能為作者構(gòu)造情 節(jié)提供充分的材料；其次要看故事是否有意義、有價(jià)值，是否能反映時(shí)代的特征，是否對(duì)讀 者有認(rèn)識(shí)作用和教育作用。
2.敘事之目的
在新聞寫(xiě)作中，故事和情節(jié)的價(jià)值都在于它們的意義。魯迅先生在他的小說(shuō)《風(fēng)波》中 ，曾有一段和新聞?dòng)嘘P(guān)的描述：
七斤雖然住在農(nóng)村，卻早有些飛黃騰 達(dá)的意思。從他的祖父到他，三代不捏鋤頭柄了；他也照例地幫人撐著航船，每日一回，早 晨從魯鎮(zhèn)進(jìn)城，傍晚又回到魯鎮(zhèn)，因此很知道些時(shí)事：例如什么地方，雷公劈死了蜈蚣精； 什么地方，閨女生了個(gè)夜*之類。
七斤實(shí)際上就是在發(fā)布新聞。但他的新聞卻是毫無(wú)價(jià)值的。這并不只因?yàn)樗男侣務(wù)鎸?shí)性不 可靠，還因?yàn)樗男侣勚挥小皧嗜恕钡哪康模鄙傩麄骱徒逃淖杂X(jué)性，更沒(méi)有溝能人的心 靈等更深層的意義。目的的簡(jiǎn)單淺俗，會(huì)導(dǎo)致在選材上誤入歧途。時(shí)下一些表現(xiàn)所謂的“明 星”私生活的新聞作品，津津有味地講述“明星”跟誰(shuí)有了緋聞，跟誰(shuí)有了私生子之類，跟 七斤的“新聞”又有多大差別呢？
(二)表達(dá)
1.敘事要清楚
這又包括三個(gè)方面：
(1)新聞要素要清楚。五個(gè)“W”和一個(gè)“H”，對(duì)于事件通訊的敘事來(lái)說(shuō)是十分重要的。
(2)線索要清楚。通訊可以是單線式結(jié)構(gòu)，也可以是雙線式甚至多線式結(jié)構(gòu)。單線式又可以 分為單線平敘式、單線轉(zhuǎn)折式、單線多層曲折式等類型。雙線則有交*式和平行式，兩條線 索有時(shí)還有明暗之分。多線式一般都形成縱橫交織的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)，在通訊中不太常用。
(3)層次要清楚。通訊的情節(jié)的發(fā)展不應(yīng)該是一籠統(tǒng)的，要形成不同側(cè)面、不同角度、不同 階段，文章要眉目清楚，層次分明。
2.敘事要有技巧
事件通訊的敘事，不能只是按原始的時(shí)間順序進(jìn)行交代――那樣就只有“故事”沒(méi)有“情節(jié) ”了。作者將事件有邏輯地組織在一起，是事件通訊中有技巧性的一個(gè)環(huán)節(jié)。
可采用的技術(shù)性方法主要有：
(1)時(shí)間和空間的重新組合
在記敘文寫(xiě)作中，敘事的順序(敘事時(shí)序)和事態(tài)發(fā)展的順序(事態(tài)時(shí)序)往往是不一致的。發(fā) 生在前的可以放在后面敘述，發(fā)生在后的可以放在前面敘述。從空間上說(shuō)，也不一定按照甲 地乙地丙地丁地次序死板地進(jìn)行表述，完全可以將不同的空間相互穿插相互融合。這些方法 在事件通訊中都可以運(yùn)用。
(2)情節(jié)線索的發(fā)展可安排一些曲折、斷續(xù)和反跌
在不違背真實(shí)性的前提下，事件通訊敘事時(shí)，可以有意識(shí)的安排一些曲折、斷續(xù)和反跌，來(lái) 加強(qiáng)通訊的生動(dòng)性。《錢被風(fēng)刮跑以后》，就有忽上忽下的多重曲折，文章因此而妙趣橫生 。《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》，其中有多次因空間挪移造成的線索中斷，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候又續(xù) 接。反跌則是事物發(fā)展態(tài)勢(shì)向反面急跌的一種形態(tài)，在突變中產(chǎn)生震動(dòng)性效果。
【 范 文 】
校園槍擊案震撼荷蘭
上周發(fā)生的一起校園槍擊案打破了荷蘭社會(huì)生活的平靜，激起強(qiáng)烈反響。連日來(lái)，荷蘭政府 、新聞媒體和一些社會(huì)團(tuán)體紛紛發(fā)表評(píng)論，呼吁加強(qiáng)槍支管理。
這起槍殺案發(fā)生在荷蘭東南部小城費(fèi)赫爾。12月7日下午2時(shí)，該市德萊格拉夫職業(yè)中學(xué)的一 些學(xué)生們像往常一樣在計(jì)算機(jī)中心上課。突然，校園中走來(lái)一位學(xué)生，他掏出手槍便向教室 里開(kāi)火。隨著十幾聲槍響，四名學(xué)生和一位老師應(yīng)聲倒地。教室里鮮血四濺，碎玻璃塊橫飛 。隨著刺耳的驚叫聲，被嚇得呆若木雞的學(xué)生們這才明白發(fā)生了什么事情。接著，他們有的 奪門而逃，有的抱頭鉆到桌下。站在教室外的開(kāi)槍者則不慌不忙，從從容容地提著手槍扭頭 走出了校門。校門外，一名中年男子正開(kāi)著一輛奔馳車在等他。開(kāi)槍者上了車，汽車飛馳而 去。后來(lái)人們才知道，開(kāi)車人是這位學(xué)生的父親。不過(guò)，父親并沒(méi)有帶著兒子逃跑，而是直 接把他送到了警察局。
德萊格拉夫職業(yè)中學(xué)的老師和學(xué)生萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì)有人在校園開(kāi)槍，許多人起先都以為是誰(shuí) 在放爆竹。一位學(xué)生說(shuō)：“等到校園里四處都響起了呼喊聲和哭叫聲，我才意識(shí)到發(fā)生了可 怕的事情?！绷硪晃粚W(xué)生說(shuō)：“以往我總以為這樣的事情只會(huì)在美國(guó)發(fā)生。在費(fèi)赫爾這樣寧 靜的小城發(fā)生這樣的事情，真叫人不敢相信?！?BR> 血案發(fā)生后，警車和救護(hù)車迅速開(kāi)進(jìn)了學(xué)校，受傷的四名學(xué)生和老師分別被送進(jìn)了附近的醫(yī) 院搶救。值得慶幸的是，他們均已脫離生命危險(xiǎn)。荷蘭警方估計(jì)這是一起有預(yù)謀的槍殺案， 懷疑槍擊者的父親是策劃者。12月9日，警方已將開(kāi)槍者和他的父親拘留審查。
據(jù)報(bào)道，肇事學(xué)生來(lái)自土耳其移民家庭，他的15歲的妹妹曾與本校另一個(gè)土耳其學(xué)生談過(guò)戀 愛(ài)，后來(lái)兩人分手，為此兩家成了冤家對(duì)頭。近幾周，肇事者不斷向那位土耳其小伙子發(fā)出 警告。出事那天，警方還接到過(guò)呼救電話，但警察認(rèn)為呼救者不具備實(shí)施被保護(hù)的條件。
一些荷蘭報(bào)紙?jiān)谠u(píng)論此次槍擊事件時(shí)談到了槍擊者的移民背景，認(rèn)為一些移民常試圖通過(guò)武 力解決家庭爭(zhēng)端，對(duì)移民文化與荷蘭社會(huì)的沖突表示擔(dān)憂。據(jù)報(bào)道，費(fèi)赫爾當(dāng)?shù)卮蠹s有1300 多名土耳其移民。事件發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)了對(duì)土耳其移民組織的工作，以防引起當(dāng)?shù)厥?民對(duì)移民的不滿。
事件發(fā)生后，荷蘭媒體和社會(huì)團(tuán)體對(duì)青少年暴力活動(dòng)的增加表示關(guān)注。荷蘭槍支管理法律一 向非常嚴(yán)格，國(guó)內(nèi)極少發(fā)生槍擊事件，此次事件是荷蘭首起校園槍擊案。但是，近年來(lái)年輕 人使用各種兇器的暴力事件開(kāi)始增多。據(jù)荷蘭司法部統(tǒng)計(jì)，荷蘭每年發(fā)生大約2萬(wàn)到25萬(wàn) 起暴力沖突事件，大約有2／3的卷入者都是25歲以下的年輕人，其中不少人都是使用刀子一 類的兇器。統(tǒng)計(jì)表明，1／4的荷蘭高中學(xué)生有時(shí)攜帶刀子一類的兇器，差不多有11％的學(xué)生 在學(xué)校里也帶著這樣的兇器。德萊格拉夫職業(yè)中學(xué)的校長(zhǎng)承認(rèn)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有不少學(xué)生帶刀子 到學(xué)校。該校的一位學(xué)生則說(shuō)：“要想搞到槍很容易，只要你有錢，就可以從黑市買到。至 于刀子，幾乎所有的男生身上都有?！?BR> 事件發(fā)生后，許多荷蘭社會(huì)團(tuán)體紛紛要求政府立即展開(kāi)調(diào)查，提出應(yīng)對(duì)措施。上周，“荷蘭 反街頭暴力組織”在全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)起了一場(chǎng)上繳武器的大規(guī)?；顒?dòng)，宣傳凡是在活動(dòng)期間上 繳武器者將被免于刑事起訴。荷蘭司法部長(zhǎng)科特哈爾表示，將考慮是否在學(xué)校安裝金屬探測(cè) 器，以阻止學(xué)生將兇器帶入學(xué)校。他說(shuō)，政府必須做出努力，以使荷蘭不至于像美國(guó)那樣屢 屢發(fā)生校園槍擊案。
——1999年12月14日《人民日?qǐng)?bào)》
第三節(jié) 工作通訊
一工作通訊的概述
(一)工作通訊的含義
工作通訊是以報(bào)道工作成就或工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，揭示和討論工作中存在問(wèn)題的通訊類 型。
介紹成就和經(jīng)驗(yàn)的在工作通訊中占主導(dǎo)地位。在1999年12月30日《人民日?qǐng)?bào)》的第1版上， 就有《小天鵝何以高飛——無(wú)錫小天鵝股份有限公司發(fā)展紀(jì)實(shí)》和《改革的路子越走越寬廣 ——山東電力集團(tuán)發(fā)展紀(jì)實(shí)》兩篇工作通訊。在1999年12月28日第9版的“地方傳真”欄目 ，也有《欽州念活山海經(jīng)》和《做大，更要做強(qiáng)——訪湖南華菱鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司》兩 篇工作通訊。
但是揭露存在問(wèn)題、探討解決辦法的工作通訊，也占有重要的地位。像《“黃金道”，大有 潛能——京津塘高速公路采訪記》、《急診，你為什么急不起來(lái)》等通訊，也有著廣泛的影 響。
(二)工作通訊的特點(diǎn)
1.指導(dǎo)性強(qiáng)
指導(dǎo)性強(qiáng)的特點(diǎn)，在介紹成就和經(jīng)驗(yàn)的工作通訊中更為突出。這種工作通訊一般是在介紹成 就的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指出取得成就的做法和經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)同類單位和企業(yè)的工作，或?yàn)槠涮?供可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)和方法。如《欽州念活山海經(jīng)》重點(diǎn)介紹的是欽州發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的兩條經(jīng) 驗(yàn)：上山、下海?！蹲龃?，更要做強(qiáng)——訪湖南華菱鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司》，分為三個(gè)小 標(biāo)題來(lái)組織全文，分別是“盤活之道”、“管理增效”、“創(chuàng)新之路”，分別從改革、管理 、創(chuàng)新三個(gè)方面概括了華菱鋼鐵集團(tuán)的成功經(jīng)驗(yàn)。
2.理性認(rèn)識(shí)寓于新聞事實(shí)之中
工作通訊要概括成功經(jīng)驗(yàn)或探討存在問(wèn)題，但這些經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題不是用理性思辨和邏輯推理的 方式表現(xiàn)出來(lái)的，而是在敘述新聞事實(shí)的基礎(chǔ)上，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指出來(lái)。
作者必須把工作通訊和工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等文體區(qū)分開(kāi)來(lái)。工作總結(jié)是第一人稱寫(xiě)法，也 就是說(shuō)，工作總結(jié)都是以自己為表現(xiàn)對(duì)象的。而工作通訊是第三人稱寫(xiě)法，是記者站在第三 者的立場(chǎng)上所作的報(bào)道。另外，工作總結(jié)在敘述事實(shí)的時(shí)候講究系統(tǒng)性和完整性，不講究新 聞性，而工作通訊突出有新聞價(jià)值的那部分事實(shí)。調(diào)查報(bào)告羅列事實(shí)和數(shù)據(jù)比較多，在大量 事實(shí)和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上尋找規(guī)律性認(rèn)識(shí)，也不注重內(nèi)容的新聞性。工作通訊一般無(wú)需大量列舉 事實(shí)和數(shù)據(jù)，更看重文章的精煉性、可讀性，尤其突出文章的新聞性。所以，工作通訊要把 經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題融入新聞事實(shí)之中，以敘事為主，抽象的概括性文字要少而精。
二工作通訊的寫(xiě)作
(一)以問(wèn)題為中心
不管是肯定性的經(jīng)驗(yàn)報(bào)道，還是否定性居多的揭露性報(bào)道，都是以工作中的某一個(gè)重要 問(wèn)題為中心組織起來(lái)的。這樣，工作通訊的寫(xiě)作中就必須要注意：
1.抓準(zhǔn)問(wèn)題
所抓的問(wèn)題必須是有現(xiàn)實(shí)意義的，敏銳及時(shí)的，對(duì)當(dāng)前工作有指導(dǎo)和借鑒價(jià)值的。在國(guó)有大 企業(yè)力爭(zhēng)從困境中解脫出來(lái)的背景下，有關(guān)華菱鋼鐵公司的經(jīng)驗(yàn)報(bào)道就顯得特別有意義。
2.提出解決問(wèn)題的方法
不僅暴露問(wèn)題的工作通訊要提出解決問(wèn)題的方法，報(bào)道成功經(jīng)驗(yàn)的工作通訊同樣如此。事實(shí) 上，對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的肯定，本身就是為同類的單位或企業(yè)指出可資借鑒的方法。
(二)以邏輯結(jié)構(gòu)為主
前面我們介紹過(guò)，通訊的結(jié)構(gòu)形式有時(shí)間結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)空結(jié)構(gòu)、邏輯結(jié)構(gòu)等多種。對(duì) 于工作通訊來(lái)說(shuō)，適合的結(jié)構(gòu)形式是邏輯結(jié)構(gòu)，就是那種通過(guò)分析綜合之后，按內(nèi)容的性 質(zhì)進(jìn)行分類，然后一類一類加以表述的結(jié)構(gòu)形態(tài)。一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)不會(huì)是單一層面的，必須 區(qū)分為幾個(gè)層次才能表述得清。一個(gè)存在的問(wèn)題，其現(xiàn)象和根源也不會(huì)是單一的，也必須從 不同角度和層面入手進(jìn)行描述和分析。
工作通訊的邏輯結(jié)構(gòu)，可以是并列式的，也可以是遞進(jìn)式的。后者有一個(gè)逐層深入的過(guò)程， 比較適用于側(cè)重于分析研究的工作通訊。
(三)生動(dòng)活潑可讀性強(qiáng)
這本是通訊的共同寫(xiě)作要求，這里特意強(qiáng)調(diào)一番，是因?yàn)楣ぷ魍ㄓ嵄容^容易讓人產(chǎn)生輕視生 動(dòng)性的誤解。也許工作通訊在情節(jié)上不如事件通訊和人物通訊那樣引人入勝，但是不能因此 放棄通訊的這一基本特點(diǎn)。缺少文學(xué)性、不能有效吸引讀者閱讀的工作通訊，不能算是成功 的作品。
【 范 文 】
小天鵝何以高飛
——無(wú)錫小天鵝股份有限公司發(fā)展紀(jì)實(shí)
“小天鵝”似乎還那么小。
小天鵝公司起飛于1990年。10年過(guò)去了，小天鵝的員工還是1400人；10年前，小天鵝洗衣機(jī) 便馳名全國(guó)，可如今小天鵝的主打產(chǎn)品還是洗衣機(jī)。
小天鵝已經(jīng)不小。小天鵝自動(dòng)洗衣機(jī)已連續(xù)10年產(chǎn)銷量居全國(guó)第一，市場(chǎng)占有率一直保持在 40％以上；年銷售量從不到10萬(wàn)臺(tái)猛增到今年的255萬(wàn)臺(tái)，比去年增長(zhǎng)33％。
小天鵝1999年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)282億元，全員勞動(dòng)生產(chǎn)率人均一年100萬(wàn)元，人均年創(chuàng)利20萬(wàn)元， 人均年交稅10萬(wàn)元。小天鵝以全行業(yè)1／50的人員創(chuàng)造了占全行業(yè)一半以上的利潤(rùn)。
兼并，重組，擴(kuò)張……熱潮洶涌，小天鵝矢志不移，始終不曾偏離航向：以 “洗”為主，同心多元發(fā)展。正確、科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，為小天鵝贏得大的成功 1999年8月，小天鵝花400萬(wàn)元巨資，請(qǐng)國(guó)際企業(yè)咨詢公司美國(guó)科爾尼公 司為自己“診脈”，規(guī)劃“十五”發(fā)展藍(lán)圖。幾十名外國(guó)專家潛心調(diào)查研究數(shù)月，融匯世界 經(jīng)濟(jì)風(fēng)云，前不久向小天鵝股份有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理朱德坤亮出“錦囊”：在堅(jiān)持以“ 洗”為中心的前提下，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)向白色家電延伸。
戰(zhàn)略為企業(yè)發(fā)展之本。這是朱德坤第三次請(qǐng)專家為小天鵝“診脈”。
1992年，小天鵝連續(xù)幾年奪得全自動(dòng)洗衣機(jī)全國(guó)銷售量第一，開(kāi)始謀劃下一步發(fā)展。他們專 程到上海復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院請(qǐng)來(lái)國(guó)內(nèi)的專家學(xué)者為自己“診脈”，結(jié)論是“以‘洗’為 主”。
1997年，黨的十五大召開(kāi)，國(guó)企改革發(fā)展揭開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)時(shí)小天鵝年利潤(rùn)已逾億 元，如日中天。如何加快發(fā)展？有人提出“辦大好的洗衣機(jī)廠”。小天鵝又重金請(qǐng)來(lái)了 江蘇省計(jì)經(jīng)委、省社科院、南京大學(xué)、南京工學(xué)院的專家學(xué)者聯(lián)合組成的戰(zhàn)略決策咨詢組。 終將發(fā)展目標(biāo)修訂為“辦好的洗衣機(jī)廠”。
第咨詢花2萬(wàn)，第二次咨詢花20萬(wàn)，而今年這次花費(fèi)高達(dá)400萬(wàn)?！?萬(wàn)”到“400萬(wàn)”的 故事，無(wú)疑是小天鵝人重視戰(zhàn)略決策科學(xué)性生動(dòng)的說(shuō)明。而更為令人敬佩的，是小天鵝人 深深懂得：建立規(guī)范完整的制度，才是確保戰(zhàn)略決策科學(xué)的必由之路。
1995年9月，已改組為股份制企業(yè)的小天鵝通過(guò)轉(zhuǎn)讓法人股，主動(dòng)引入1992萬(wàn)美元海外資本 ，使產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)走向多元，更趨完善。于是，由12人組成的董事會(huì)中，出現(xiàn)了三位外方董事， 分別代表三家外國(guó)基金。
小天鵝用規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu)，給自己套了一個(gè)“箍”：所有重大決策，必須經(jīng)董事會(huì)12名 成員中10名以上同意方可施行。
為尋求產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)張，小天鵝曾有意收購(gòu)國(guó)內(nèi)一家效益相當(dāng)不錯(cuò)的摩托車集團(tuán)，當(dāng)時(shí)該 集團(tuán)年銷售額已達(dá)39億元。當(dāng)他們把可行性報(bào)告交到董事會(huì)時(shí)，遭到三名外方董事的一致反 對(duì)。他們認(rèn)為，國(guó)內(nèi)摩托車行業(yè)已進(jìn)入高度競(jìng)爭(zhēng)，而小天鵝并不具備這一領(lǐng)域的核心技術(shù)和 營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。兼并也許能夠獲得成功機(jī)會(huì)，但再往前發(fā)展則缺乏基礎(chǔ)，而沒(méi)有基礎(chǔ)必定沒(méi) 有未來(lái)。
1995年以來(lái)，由于遭三名外方董事反對(duì)而“黃”掉的項(xiàng)目還有多個(gè)，比如生物工程、制藥、 DVD等?？茖W(xué)決策使小天鵝獲得了一份難能可貴的清醒，始終以一種理性的姿勢(shì)專注于在“ 洗”的領(lǐng)域全力擴(kuò)張，洗衣機(jī)由單一的全自動(dòng)，發(fā)展到全自動(dòng)、滾筒、攪拌、雙缸，應(yīng)有盡 有；品種型號(hào)由幾種發(fā)展到上百種。產(chǎn)品由家用洗衣機(jī)延伸到工業(yè)洗衣機(jī)、干洗機(jī)、洗碗機(jī) 。
沒(méi)有的技術(shù)，就沒(méi)有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。與國(guó)際一流公司如何競(jìng)爭(zhēng)？ 有所不為方可有所為，以開(kāi)放的理念構(gòu)建開(kāi)放的技術(shù)創(chuàng)新體系
競(jìng)爭(zhēng)需要實(shí)力，而實(shí)力則來(lái)自于創(chuàng)新能力的充分發(fā)揮。近年來(lái)，小天鵝全力構(gòu)筑技術(shù)創(chuàng)新體 系，每年所投入的費(fèi)用不低于當(dāng)年銷售收入的5％。從1998年至2000年3年間，小天鵝 技術(shù)中心將投入5000萬(wàn)元引進(jìn)世界一流設(shè)備，投入4000萬(wàn)元建造測(cè)試中心。
5％的比例已接近國(guó)外大公司的水平。然而這樣的投入水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以與那些財(cái)力雄厚的跨 國(guó)公司拼設(shè)備、比硬件。
有所不為方可有所為。
小天鵝以一種包容的心態(tài)大可能地構(gòu)建開(kāi)放的技術(shù)創(chuàng)新體系。其一，是與西門子、惠而浦 、松下、NEC、摩托羅拉、寶潔、羅蘭·梅洛尼等7家外國(guó)公司結(jié)為戰(zhàn)略合作伙伴，共同創(chuàng)辦 科研機(jī)構(gòu)，如與NEC合辦微控器實(shí)驗(yàn)室，與摩托羅拉共建應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)中心等，獲取原來(lái)接 觸不到的知識(shí)。其二，是與國(guó)內(nèi)外大專院校攜手，建立全新的產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)，如東南大學(xué)無(wú)錫 應(yīng)用科學(xué)與工種研究院，北大的流體力學(xué)測(cè)量課題組等。還有，就是直接在美國(guó)、日本、香 港等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立技術(shù)開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，跟蹤掌握世界先進(jìn)的技術(shù)成果。
比資金更重要的是理念。用新理念構(gòu)筑的開(kāi)放式創(chuàng)新體系，使小天鵝贏得了競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。 1997年前，小天鵝只有兩項(xiàng)專利；今年，申報(bào)的專利已達(dá)100項(xiàng)，專利實(shí)施率達(dá)93％。
工廠的一線在市場(chǎng)。先進(jìn)的市場(chǎng)理念必然輔之科學(xué)的管理手段。小天鵝用 高科技創(chuàng)新管理，由傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型走向規(guī)范的制度化
參觀小天鵝公司，讓人留下印象深的，不是代表90年代國(guó)際先進(jìn)水平的設(shè)備，不是原來(lái) 要40人、現(xiàn)在只需要兩個(gè)人的流水線，而是走遍全廠，你竟找不到一間儲(chǔ)存產(chǎn)品的倉(cāng)庫(kù)。小 天鵝人會(huì)這樣告訴你：工廠的一線在市場(chǎng)。
在小天鵝，100％的領(lǐng)導(dǎo)干部、80％以上的科室人員和技術(shù)骨干、60％以上的員工都上過(guò)市 場(chǎng)，站柜臺(tái)，搞調(diào)研，感受市場(chǎng)的嚴(yán)酷。
在小天鵝，新員工第一課就是上市場(chǎng)。近6年進(jìn)小天鵝的486名新員工，無(wú)一例外，都被送 上火車，一人發(fā)一個(gè)包，一支筆，一個(gè)本子，到市搞推銷，熟悉產(chǎn)品，了解市場(chǎng)。
與先進(jìn)的市場(chǎng)理念共同成長(zhǎng)的，是小天鵝日臻完善的管理制度。
近幾年隨著市場(chǎng)急速擴(kuò)大，公司管理層敏銳察覺(jué)到：規(guī)模越大，運(yùn)作越須規(guī)范，必須拋棄傳 統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)性管理。
創(chuàng)新意味著對(duì)過(guò)去成功的痛苦否定。從今年下半年開(kāi)始，小天鵝果斷投資3000萬(wàn)元，引進(jìn)國(guó) 外先進(jìn)的SAP柔性管理軟件，用四五個(gè)月時(shí)間對(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行整合，利用現(xiàn)代 化的信息設(shè)備和軟件，分析商流、物流、資金流，用高科技手段保證及時(shí)制定銷售方針，作 出科學(xué)決策。
而更為令人欣慰的是，活躍在小天鵝技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新前臺(tái)的，是一個(gè)與21世紀(jì)接軌的富 有迎新精神的經(jīng)營(yíng)班子。目前，小天鵝公司13名經(jīng)營(yíng)管理者中，有7人小于40歲，其中兩名 博士、5名碩士。小天鵝公司控股的30家子公司中，有大專以上學(xué)歷、年齡在45歲以下的總 經(jīng)理，占80％以上。
技術(shù)創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，隊(duì)伍創(chuàng)新……小天鵝超越自我，生機(jī)勃勃。
——1999年12月30日《人民日?qǐng)?bào)》
第四節(jié) 風(fēng)貌通訊
一風(fēng)貌通訊的概述
(一)風(fēng)貌通訊的含義
風(fēng)貌通訊又叫概貌通訊，是以報(bào)道某一地區(qū)、某一單位、某條戰(zhàn)線、某一行業(yè)的基本面 貌或風(fēng)土人情為主的通訊。它特別注重反映新成就、新變化，較多運(yùn)用對(duì)比手法。
一個(gè)人的生存空間總是非常有限的，外面的世界是什么樣的？這是人們普遍存在的一種求知 心態(tài)?！巴饷娴氖澜绾芫省?，風(fēng)貌通訊可以把外面的世界如何精彩，一一描繪給讀者看。 不管是國(guó)內(nèi)題材還是國(guó)外題材，都不缺少讀者。早在五四運(yùn)動(dòng)以后不久，就有不少影響深遠(yuǎn) 的此類作品問(wèn)世。瞿秋白的《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》和《赤都心史》，周恩來(lái)的《旅歐通信》，鄒韜奮 的《萍蹤寄語(yǔ)》初集、二集、三集和《萍蹤憶語(yǔ)》，范長(zhǎng)江的《中國(guó)的西北角》、《塞上行 》、《西線風(fēng)云》等等，都是中國(guó)現(xiàn)代文化的名篇。新時(shí)期改革開(kāi)放以來(lái)，介紹西方城 鄉(xiāng)面貌、生活狀況、文化現(xiàn)狀、風(fēng)土名勝的風(fēng)貌通訊，為我們打開(kāi)了一扇扇透視世界面貌的 大門。反映國(guó)內(nèi)各條戰(zhàn)線的建設(shè)成就、發(fā)展變化、旅游風(fēng)光的風(fēng)貌通訊，也不斷給我們展現(xiàn) 生動(dòng)的社會(huì)的和自然的情景畫(huà)卷。
(二)風(fēng)貌通訊的特點(diǎn)
1.題材廣泛
風(fēng)貌通訊涉及面非常寬廣，舉凡天文地理、自然風(fēng)光、文化教育、社會(huì)生活、道德面貌、經(jīng) 濟(jì)狀況、歷史遺跡、園林建筑、地方特產(chǎn)等等，都可以成為風(fēng)貌通訊的報(bào)道對(duì)象。
2.形式多樣
風(fēng)貌通訊可以采用多種不同的名目：見(jiàn)聞、側(cè)記、巡禮、航訊、印象記、速寫(xiě)等等。從寫(xiě)法 和體式上看，也是多種多樣的，寫(xiě)景、狀物、記人、述事，散文體、日記體、書(shū)簡(jiǎn)體，無(wú)不 適用。
3.環(huán)境為主
記敘文的寫(xiě)作，內(nèi)容離不了人物、事件、環(huán)境三大要素。如果說(shuō)人物通訊的核心是人物，事 件通訊的核心是事件的話，風(fēng)貌通訊的核心就是環(huán)境——不是表現(xiàn)社會(huì)環(huán)境就是表現(xiàn)自然環(huán) 境；不是表現(xiàn)宏觀的背景就是表現(xiàn)具體的場(chǎng)所。
(三)風(fēng)貌通訊的類型
1.以著眼地域的不同劃分
主要分為國(guó)內(nèi)通訊和國(guó)外通訊兩大類。
2.以反映對(duì)象不同劃分
可分為：
綜合性報(bào)道一個(gè)地方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化多方面面貌的；
側(cè)重報(bào)道某一方面的變化和某一項(xiàng)建設(shè)成就的；
側(cè)重報(bào)道某一自然奇觀和社會(huì)奇觀的；
側(cè)重報(bào)道名勝古跡及其今昔變化的；
側(cè)重報(bào)道某地風(fēng)土民情和精神面貌的；
側(cè)重報(bào)道某一大型活動(dòng)(如博覽會(huì))概況的。
二風(fēng)貌通訊的寫(xiě)作
(一)抓住特點(diǎn)寫(xiě)出特色
任何一個(gè)地方的面貌都是豐富多彩的，又都是富有自身特色的。風(fēng)貌通訊要抓住報(bào)道對(duì) 象有特色的地方落筆，這樣才能寫(xiě)出它的個(gè)性，給讀者以深刻的印象。如《柿鄉(xiāng)訪柿》一 文，只抓住柿子做文章，就把一個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的面貌寫(xiě)活了。
(二)運(yùn)用對(duì)比烘托手法
風(fēng)貌通訊重在反映報(bào)道對(duì)象的新面貌、新變化。新在那里？新只有在同舊的對(duì)比中才能顯現(xiàn) 出來(lái)。因而對(duì)比烘托是風(fēng)貌通訊常用的手法之一。如《春風(fēng)吹綠花園口》，就用當(dāng)年國(guó)民 黨扒開(kāi)花園口黃河大堤造成重大水災(zāi)和大面積黃泛區(qū)的歷史，跟眼下花園口“一派江南風(fēng)光 ”的現(xiàn)實(shí)形成對(duì)比，深刻地揭示了文章的主題思想。
(三)傳播科學(xué)文化知識(shí)
風(fēng)貌通訊往往會(huì)涉及許多天文地理、歷史典故、文化教育、科學(xué)技術(shù)等方面的知識(shí)?？梢哉f(shuō) 風(fēng)貌通訊的一個(gè)重大功能就是傳播科學(xué)文化知識(shí)，它同時(shí)也是吸引讀者的魅力來(lái)源之一。后 面所附的《福岡：從歷史走向明天》一文，就寫(xiě)進(jìn)去不少有關(guān)西日本地區(qū)與中國(guó)進(jìn)行文化交 流的歷史知識(shí)。
(四)描寫(xiě)抒情講究文采
風(fēng)貌通訊是通訊中散文化色彩突出的一種。這就是說(shuō)，風(fēng)貌通訊比起別的通訊形式來(lái)，要 求有更多的文學(xué)性。風(fēng)貌通訊的文學(xué)性，主要通過(guò)描寫(xiě)、抒情的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。描寫(xiě)主要是寫(xiě) 景狀物，要把景色、事物寫(xiě)活。抒情則是緣景生情、借景抒情，努力做到情景交融。
【 范 文 】
福岡：從歷史走向明天
從地圖上打量福岡，只是一個(gè)遠(yuǎn)離東京、在日本西南端的濱海城市。及至走近，一股神秘與 親切交織的氣息迎面撲來(lái)。
到福岡的第一天，日本的朋友就帶我們?nèi)ジ胁┪镳^參觀。 福岡，古稱“博多大津”，自古就是日本面向亞洲大陸開(kāi)放的重要窗口。大量翔實(shí)的館藏文 物，生動(dòng)地述說(shuō)著昔日福岡作為日本國(guó)際交流據(jù)點(diǎn)的悠遠(yuǎn)歷史；而與中國(guó)大陸的交往史，成 為其中為珍貴耀眼的一頁(yè)：日本早的稻谷種植技術(shù)，就是大約公元前4世紀(jì)從中國(guó)先 傳入福岡的；一顆公元57年中國(guó)漢光武帝賜予福岡倭國(guó)國(guó)王的金印，1989年在附近的賀志島 上一出土便被視為國(guó)寶；一艘精美的遣唐使船模型高懸風(fēng)帆，記錄著6世紀(jì)末至9世紀(jì)末日本 10多次向中國(guó)派出遣唐使、留學(xué)僧，引進(jìn)先進(jìn)制度和技術(shù)的難忘歷史；一件件平安時(shí)代末期 至鐮倉(cāng)時(shí)代遺留的陶瓷器皿，則鉤沉出中國(guó)宋元時(shí)代商人大量?jī)S居博多、博多由此成為中國(guó) 進(jìn)口商品集散地的輝煌往昔……
佐賀縣之行，又讓我們體味到中日友誼的芳菲。
11月23日，細(xì)雨紛飛。一大早我們就從福岡驅(qū)車趕往毗鄰的佐賀縣，去參觀的吉野里遺 址公園。正是星期天，又逢日本的“勤勞感謝日”，然而吉野里的工作人員卻已等候多時(shí)。 這是一處占地54公頃的國(guó)家一級(jí)保護(hù)遺跡，囊括了從2萬(wàn)年前到16世紀(jì)日本不同時(shí)期的歷史 遺存，1988年出土以來(lái)，已接待了來(lái)自海內(nèi)外的參觀者1250萬(wàn)人次。主人鄭重推薦的重要考 古發(fā)現(xiàn)，是彌生時(shí)代的環(huán)壕部落遺址，其時(shí)正是我國(guó)的秦代到三國(guó)時(shí)期。在這些日本早的 社會(huì)結(jié)構(gòu)中，處處可見(jiàn)來(lái)自中國(guó)的烙印。漫步吉野里，環(huán)壕式結(jié)構(gòu)的部落、低矮的半地窖居 所，還有獨(dú)特的陶罐棺葬，都酷似中國(guó)的西安半坡遺址。3000多個(gè)陶土罐棺中有400個(gè)尚遺 白骨，而據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，其中不少正屬于三國(guó)時(shí)期渡海而來(lái)、定居于此的中國(guó)人。更讓日本朋 友津津樂(lè)道的是，日本歷神秘的卑彌乎女王，極有可能就生活在吉野里一帶。彌生時(shí)代 的日本還沒(méi)有出現(xiàn)文字，被當(dāng)?shù)厝艘秊橹匾獨(dú)v史佐證的歷史記載，是出自中國(guó)《三國(guó)志》中 的《魏志·倭人傳》！
750多年前由中國(guó)傳來(lái)的博多織錦，已被定為日本的傳統(tǒng)工藝品，至今仍是福岡人饋 贈(zèng)客人的好禮物；深受中國(guó)明清時(shí)代流入的青花瓷藝的影響，佐賀縣的有田燒成為日本陶 瓷工藝的源頭，有田町與中國(guó)瓷都景德鎮(zhèn)也在幾年前結(jié)為友好城市，技術(shù)交流不斷加強(qiáng)……
流連西日本的短短幾天，一段段生生不息、彌久常新的中日友好交往佳話讓我們陶醉、沉思 。當(dāng)我們走進(jìn)西日本新聞社，造訪這家九州地區(qū)大的報(bào)業(yè)集團(tuán)時(shí)，又引發(fā)了諸多感慨。
西日本新聞社座落在福岡市繁華的天神地區(qū)。西日本新聞社作為九州地區(qū)影響大的報(bào)紙 ，其歷史可追溯到120多年前?，F(xiàn)在每日32個(gè)版的日?qǐng)?bào)發(fā)行量達(dá)41萬(wàn)份，讀者為250萬(wàn)人，此 外還出版晚報(bào)和體育報(bào)等。由于九州、福岡和中國(guó)的特殊交往歷史，西日本新聞社格外關(guān)注 來(lái)自中國(guó)的消息，多年來(lái)傾力于中日友誼的傳播。對(duì)我們的來(lái)訪也十分熱情，清水社長(zhǎng)、玉 川編輯局局長(zhǎng)出席了為我們專設(shè)的座談會(huì)，清水和幸秘書(shū)部長(zhǎng)更是全程陪同參觀。更讓中國(guó) 同行感興趣的是西日本新聞社在日趨激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中積極進(jìn)取的姿態(tài)。為了提高辦報(bào)速度 ，西日本新聞在全國(guó)各大報(bào)紙中率先采用了NWS和DWS聯(lián)動(dòng)的新技術(shù)，使編輯組版實(shí)現(xiàn)了一體 化，大大增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)力。1997年2月19日中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平逝世，現(xiàn)任編輯局 經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)安川當(dāng)時(shí)正任西日本新聞社駐北京記者，20日凌晨接到新華社播發(fā)的消息后，他迅 速傳回本部，此時(shí)日本時(shí)間已是3時(shí)46分，過(guò)了截稿時(shí)間。由于采用了先進(jìn)的編輯制作技術(shù) ，西日本新聞社很快就在做好的版面中插入了整整3個(gè)版的相關(guān)報(bào)道，4時(shí)10分付印，成為日 本先準(zhǔn)確報(bào)道這一消息的報(bào)紙，由此獲得了當(dāng)年的日本新聞協(xié)會(huì)獎(jiǎng)。
為地區(qū)發(fā)展作貢獻(xiàn)是西日本新聞一貫的使命。早在100多年前，西日本新聞社就提出了建立 九州國(guó)立博物館的倡議，想讓這段珍貴的記憶從過(guò)去延續(xù)到明天，長(zhǎng)久保存、永遠(yuǎn)鮮活。百 年推動(dòng)，不改初衷。
即將告別福岡時(shí)，我們高興地得知，日本政府終于作出了2001年動(dòng)工建設(shè)九州國(guó)立博物館的 決定，籌委會(huì)已正式成立……世紀(jì)之交償夙愿，所有領(lǐng)略過(guò)西日本風(fēng)采的中國(guó)人都由衷為此 祝福。
——1999年12月24日《人民日?qǐng)?bào)》