萬圣節(jié)是一個有趣的節(jié)日，深受很多人喜愛。因為在這一天，大家可以扮成各種鬼怪，或者蒙面去要糖果或者嚇唬別人，這是一個讓人開心的節(jié)日。這一天也會舉行各種活動，那你知道萬圣節(jié)活動策劃有哪些嗎？以下是由出國留學網小編為大家整理的“萬圣節(jié)班級活動策劃方案大學”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    萬圣節(jié)班級活動策劃方案大學【一】
    一、活動背景
    在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
    二、活動目的及意義
    萬圣節(jié)是西方人三大節(jié)日之一，伴隨著萬圣節(jié)即將到來之際，為豐富同學們的大學校園生活，我們希望給同學們打造一場輕松有趣的活動。以此來了解關于萬圣節(jié)的起源，感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，并增進同學們之間的友誼。
    三、活動名稱
    萬圣節(jié)之夜
    四、活動時間
    20xx年x月x日晚6：30
    五、活動地點
    xx教室（待定）
    六、活動單位
    主辦單位：xx學院團委組織部
    七、活動參與人員
    xx大學xx學院全體同學
    八、活動前期準備
    1、聯系宣傳部、制作活動宣傳海報。
    2、聯系傳媒部、活動當天進行拍照。
    3、申請教室。
    4、向全院學生宣傳此活動（借助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進行宣傳等）。
    5、找關于萬圣節(jié)活動的視頻片段、游戲背景音樂、歌曲伴奏。
    6、準備活動所需物品（糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾）。
    7、準備“我來比劃你來猜”題目。
    8、制作不同顏色的號碼牌。
    九、活動流程
    活動入場：
    將不同顏色的號碼牌隨機發(fā)到觀眾手中。（播放熱場歌曲）
    活動開展：
    1、播放有關萬圣節(jié)活動的視頻。
    2、歌曲（十佳冠軍）。
    3、主題游戲“不給糖怎么行”
    （1）我來比劃你來猜
    規(guī)則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息，但是不得說出詞語中帶有的＇字，猜不出可以喊過，但只有兩次機會，在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。（觀眾不得提醒）
    （2）辨真假
    規(guī)則：4人一組，由第一組同學表演坐在椅子上的動作，其中只有1個人是坐在椅上的，其他3人是無實物表演，第二組猜哪一位同學真的坐在椅子上，猜對有糖。（進行3輪）
    4、話劇社表演。
    5、聚焦閃光燈
    規(guī)則：選出一組人，由大家打開手機閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。（進行3輪）
    6、千千結
    規(guī)則：
    （1）一組xx人，讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈，記住自己左右手各相握的人。
    （2）在節(jié)奏感較強的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
    （3）小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉等（但手不能放開），將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈。
    7、兔子舞 活動結束。
    8、觀眾有序離場，組織部干事清理活動現場。
    十、人員安排
    場地布置：所有組織部成員 主持人：x名。
    ppt媒體負責人：x名。
    控場：x名。
    機動人員：x名。
    十一、活動預算
    糖：xx元。
    紙、馬克筆：xx元。
    氣球、拉花：xx元。
    共：xxx元
    萬圣節(jié)班級活動策劃方案大學【二】
    一、活動背景
    萬圣節(jié)（AllHallow＇sDay）是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶?；顒訌膞x月xxx日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜（Halloween）。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
    二、活動宗旨
    了解西方文化，展現班級風采，激發(fā)學習熱情.
    三、活動目的
    通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高外語應用能力，增強班級凝聚力，展現大一班級風采。
    四、活動內容
    1、主辦單位：（待定）
    2、活動時間和地點：（待定）
    3、前期宣傳：
    海報宣傳：
    ①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調。
    ②運用南瓜、幽靈等標志元素。
    ③要有強烈的視覺沖擊，主題鮮明。
    ④活動時間地點明確
    手機宣傳：通知各個班級每一個同學
    4、會場布置：
    海報與會場布置的主色調相同或相近，光線陰暗，避免使用過于炫目的色彩
    5、活動流程：
    ①文藝節(jié)目：
    以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事（要有輔助設備增強效果）、魔術、T臺秀等形式參與展示，形式不限，每個班最多3個展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對節(jié)目進行預選打分，節(jié)目打分表附后，預選為最后晚會確定節(jié)目表。
    主持人根據節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
    晚會各班節(jié)目主要做欣賞用，作為整臺晚會60%的娛樂項目，節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預選時已經打分，計入各班得分。
    ②互動游戲：
    A吃南瓜派比賽
    分三桌，從現場隨機征集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
    B麥霸接龍
    亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。
    C魔力南瓜
    亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會結束時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分
    注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現場隨機挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。
    4、積分規(guī)則：
    班級總分主要分三部分，一是節(jié)目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝。
    內容是否積極向上10’
    表演是否引人入勝10’
    動作是否準確到位10’
    舞臺預期效果是否良好10’
    是否符合萬圣節(jié)主題10’
    是否具有特色10’
    注：不僅需要節(jié)目表演，而且需要對所表演節(jié)目的陳述，對節(jié)目舞臺預期效果的描述
    ②參加游戲的每人次加一分，對于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’
    ③要求全體參與者化裝進場，裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少成本，不要求過度化裝，簡單明了即可，不化裝進場者酌情扣所在班級分數。
    以上三項分數總和累積為班級最后得分，分數靠前的班級將給予一定榮譽和獎品
    萬圣節(jié)班級活動策劃方案大學【三】
    一、活動背景
    “萬圣節(jié)”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節(jié)的知識，特設計此次活動方案。
    二、活動目的
    使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節(jié)日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。
    三、活動名稱
    萬圣節(jié)晚會
    四、活動內容
    1、前期準備宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一 些關于活動的內容）內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事， 到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準備）。
    2、活動流程活動前：活動前，協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備?；顒又校?BR>    首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環(huán)節(jié)。（2分鐘）
    環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。
    環(huán)節(jié)二：講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的.形式講萬圣節(jié)的來歷。（后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。
    環(huán)節(jié)三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié)，然后活動開始。
    環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭最后，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵。
    環(huán)節(jié)五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。
    環(huán)節(jié)六：活動結束清理會場結語：萬圣節(jié)的活動其實都是因人而異，總體上活潑有趣，內容上體現萬圣節(jié)的理念就可以了。關鍵是要周全一些，把一些可能發(fā)生的事情都考慮進去，講一個活動做得順順利利就很不錯了！
    萬圣節(jié)班級活動策劃方案大學【四】
    一、指導思想
    為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。
    二、活動時間
    x月x日17：45——19：00
    三、參加對象
    xx專業(yè)大一全體新生
    四、活動方式
    1、活動形式
    a）利用假期要求學生設計制作萬圣節(jié)相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。
    b）通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關的信息。
    2、晚上活動安排
    1）17：45-18：15 學生參觀南瓜燈。
    2）18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。
    3）18：35-19：00 分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。
    五、備注
    1、每樓層設有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
    2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
    3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
    4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
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