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        2023年高三語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)整理(模板五篇)

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            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
            高三語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)整理篇一
            2.魚我所欲也(《孟子·告子上》)
            3.生于憂患,死于安樂(lè)(《孟子·告子下》)
            4.曹劌論戰(zhàn)(《左傳》)
            5.《鄒忌諷齊王納諫》(《戰(zhàn)國(guó)策》)
            6.出師表(諸葛亮)
            7.桃花源記(陶淵明)
            8.三峽(酈道元)
            9.馬說(shuō)(韓愈)
            10.小石潭記(柳宗元)
            11.陋室銘(劉禹錫)
            12.岳陽(yáng)樓記(范仲淹)
            13.醉翁亭記(歐陽(yáng)修)
            14.記承天寺夜游(蘇軾)
            15.愛蓮說(shuō)(周敦頤)
            高考語(yǔ)文必背古詩(shī)
            屈原
            長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱(kuā)以鞿(jī)羈兮,謇(jiǎn)朝誶(suì)而夕替。既替余以蕙纕(huìxiāng)兮,又申之以攬茞(chǎi)。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑(zhuó)謂余以善淫。固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯(cuò)。背繩墨以追曲兮,競(jìng)周容以為度。忳郁邑余侘傺(chàchì)兮,吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。寧溘(kè)死以兮,余不忍為此態(tài)也。鷙鳥之不群兮,自前世而固然。何方圜(yuán)之能周兮,夫孰異道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘詬(ɡòu)。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
            悔相道之不察兮,延佇(zhù)乎吾將反。回朕車以復(fù)路兮,及行迷之未遠(yuǎn)。步余馬于蘭皋兮,馳椒丘且焉止息。進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服。制芰(jì)荷以為衣兮,集芙蓉以為裳(cháng)。不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。高余冠之岌岌(jíjí)兮,長(zhǎng)余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧。忽反顧以游目兮,將往觀乎四荒。佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章。民生各有所樂(lè)兮,余獨(dú)好修以為常。雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?
            高三語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)整理篇二
            詞類活用
            (一)名詞的活用
            1.名詞作狀語(yǔ)
            ①君子博學(xué)而日參省乎己(日:名作狀,每天)
            ②上食埃土,下飲黃泉(上、下:名作狀,向上、向下)
            2.名詞作動(dòng)詞
            假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動(dòng)詞,游水)
            (二)動(dòng)詞的活用
            木直中繩,輮以為輪(輮:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……彎曲)
            (三)形容詞的活用
            1.形容詞作名詞
            ①其曲中規(guī)(曲:形作名,曲度,弧度)
            ②登高而招,臂非加長(zhǎng)也(高:形作名,高處)
            2.形容詞作動(dòng)詞
            故木受繩則直(直:形容詞作動(dòng)詞,變直)
            3.形容詞的使動(dòng)
            假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動(dòng)用法,使……快,走得快)
            (四)數(shù)詞作形容詞(一說(shuō)是數(shù)詞作動(dòng)詞)
            用心一也(一,數(shù)詞作形容詞,專一)
            高三語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)整理篇三
            一、 詞類活用
            1.則修文德以來(lái)之(使動(dòng),使……來(lái))
            2.既來(lái)之,則安之(使動(dòng),使……來(lái);使……安定下來(lái))
            3.遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也(使動(dòng),使……來(lái))
            二、 特殊句式
            1.何以伐為(賓語(yǔ)前置)
            2.無(wú)乃爾是過(guò)與(無(wú)乃……與?疑問(wèn)句式,恐怕……吧?)
            三、 重點(diǎn)實(shí)詞解釋
            1.無(wú)乃爾是過(guò)與(無(wú)乃……與?恐怕……吧。是,這個(gè);過(guò),責(zé)備。)
            2.是社稷之臣也(這個(gè))
            3.何以伐為(何以……為?表示反問(wèn)的一種句式)
            4.陳力就列,不能者止(陳,擺出來(lái);力,才能;就,居,充任;列,職位。)
            5.危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣(危,不穩(wěn)定;顛,跌倒;相,輔助盲人走路的人)
            6.且爾言過(guò)矣(過(guò),錯(cuò))
            7.君子疾夫舍曰"欲之"而必為之辭(疾,憎恨;辭,托辭。)
            8.蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾(貧,貧困;寡,少;傾,傾覆之患)
            9.吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)(蕭墻:國(guó)君宮門內(nèi)當(dāng)門的照壁,暗指魯國(guó)內(nèi)部)
            四、 一詞多義
            1、是a、是社稷之臣,何以伐為(這)
            b、同行十二年,不知木蘭是女郎(是)
            c、世無(wú)孔子,誰(shuí)能定是非之真(正確)
            2、疾a、君有疾在腠理,不治將恐深(病)
            b、君子疾夫舍曰"欲之"而必為之辭(痛恨)
            c、老臣病足,不能疾走(快速)
            3、止a、陳力就列,不能者止(停)
            b、河曲智叟笑而止之曰(制止)
            c、一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨(只)
            4、見、a、昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵(看見)
            b、曹劌請(qǐng)見(拜見)
            c、冉有、季路見于孔子曰(接見)
            d、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊(現(xiàn))
            5、過(guò)a、臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行(經(jīng)過(guò),走過(guò))
            b、過(guò)猶不及(超過(guò),過(guò)分)
            c、以其境過(guò)清,不可久居(太,過(guò)分)
            d、是誰(shuí)之過(guò)與(過(guò)錯(cuò))
            e、無(wú)乃爾是過(guò)與(責(zé)備)
            f、故嘗與過(guò)宋將軍(拜訪)
            五、 句子翻譯
            1. 無(wú)乃爾是過(guò)與?
            譯:恐怕該責(zé)備你吧!
            2. 是社稷之臣也,何以伐為?
            譯:這是國(guó)家的臣屬,憑什么攻打它呢?
            3. 陳力就列,不能者止。
            譯:能施展其才能則就其職位,不能這樣做就不就其職位。
            4. 危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?
            譯:盲人走路不穩(wěn),輔助者不去扶持,跌倒了不去攙扶,那何必要用輔助者呢?
            5. 虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰(shuí)之過(guò)與?
            譯:兇惡的猛獸從籠子里出來(lái)為患,貴重的東西毀壞在匣子里,這是什么人的過(guò)錯(cuò)呢?
            6. 君子疾夫舍曰"欲之"而必為之辭。
            譯:有品德的人厭惡那種不說(shuō)自己愿意去作而編個(gè)誑言來(lái)搪塞的態(tài)度。
            7.既來(lái)之,則安之。
            譯:已經(jīng)使他們來(lái)了,就使他們安定下來(lái)。
            8. 恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)。
            譯:我擔(dān)心季孫氏的憂慮,不在顓臾,而在魯國(guó)內(nèi)部。
            高三語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)整理篇四
            一、字音
            縵回màn不霽何虹jì焚椒蘭jiāo
            妃嬪媵嬙pínyìngqiáng轆轆lù
            剽掠piāo杳不知yǎo盡態(tài)極妍yán
            鼎鐺chēng迤邐yǐlǐ錙銖zīzhū
            架梁之椽chuán在庾之粟粒yúsù橫檻jiàn
            嘔啞ōuyā參差cēncī鬟h(yuǎn)uán囷囷qūn
            二、重點(diǎn)實(shí)詞:
            1、蜀山兀,阿房出(山禿)
            2、驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽(yáng)(趨向)
            3、各抱地勢(shì),鉤心斗角(隨著,適合)
            4、盤盤焉,囷囷焉(縈繞曲折的樣子)
            5、復(fù)道行空,不霽何虹(雨或雪停止,此處是雨停止)
            6、杳不知其所之也(見不到蹤影)
            7、一肌一容,盡態(tài)極妍(每,即全部)
            8、縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉(寵幸)
            9、摽掠其人(通“剽”,piāo,掠奪、奪取)
            9、奈何取之盡錙銖(古代計(jì)量單位,言極其細(xì)小)
            10、使六國(guó)各愛其人(假使,表假設(shè)的連詞)
            高三語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)整理篇五
            文言實(shí)詞
            興文言翻譯xīng起;興起。《勸學(xué)》:“積土成山,風(fēng)雨興焉。”
            就文言翻譯jiù接近;靠近;趨向?!秳駥W(xué)》:“木受繩則直,金~礪則利?!?BR>    望文言翻譯wàng遠(yuǎn)望;遠(yuǎn)看。《勸學(xué)》:“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也?!?BR>    長(zhǎng)文言翻譯cháng長(zhǎng),與“短”相對(duì)?!秳駥W(xué)》:“登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn)?!?BR>    文言虛詞
            而<連詞>
            1.表修飾關(guān)系?!秳駥W(xué)》:“吾嘗終日~思矣?!?BR>    2.表示遞進(jìn)關(guān)系?!秳駥W(xué)》:“君子博學(xué)~日參省乎己。”
            3.表假設(shè)關(guān)系。《勸學(xué)》:“鍥而不舍,金石可鏤。鍥而舍之,朽木不折。”
            焉
            (1)兼詞,相當(dāng)于“于是”、“于之”?!秳駥W(xué)》:“積土成山,風(fēng)雨興~?!?BR>    于
            (1)<介>介紹比較的對(duì)象,可譯為“比”。《勸學(xué)》:“冰,水為之,而寒~水?!?BR>    也<助>語(yǔ)氣助詞,用于句中
            1.表陳述或解釋?!秳駥W(xué)》:“君子生非異~,善假于物~。”
            乎<介>相當(dāng)于“于”
            1.連詞,表遞進(jìn)?!秳駥W(xué)》:“君子博學(xué)而日參~己?!?BR>    之
            (1)<助>定語(yǔ)后置的標(biāo)志?!秳駥W(xué)》:“蚓無(wú)爪牙~利?!?BR>    通假字
            輮以為輪,其曲中規(guī)(“輮”通“煣”或“揉”,用火烘木使彎曲)
            生非異(生,通“性”,資質(zhì)、天賦)
            雖有槁暴,不復(fù)挺者(“有”通“又”,更,再。暴,同“曝”,曬干。)
            則知明而行無(wú)過(guò)矣(“知”通“智”智慧)