雅思考試雖說是以人性化著稱，沒有過于專業(yè)的內(nèi)容，僅重視考生對(duì)英語的實(shí)際運(yùn)用能力。但不可避免地也會(huì)出現(xiàn)“為難”考生的題。也就是說，去參加雅思考試，七分靠實(shí)力，那么三分還得靠運(yùn)氣。
    以口語考試為例，常聽到考生言：“杯具啊，考到法律，這下完了…”，　“面料設(shè)計(jì)!BT到極點(diǎn)!”對(duì)于這些所謂的難題，考生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?其實(shí)這關(guān)乎到一個(gè)如何備考的問題，到底在考前該做怎樣的準(zhǔn)備才能保證考試中以不變應(yīng)萬變，沉著接招，穩(wěn)操勝券?本文將來回答這個(gè)問題。
    一、“硬碰硬”，真金不怕火煉。
    對(duì)于備考時(shí)間較長(zhǎng)(半年或以上)的考生，建議大家本著務(wù)實(shí)求真的精神，徹徹底底將口語基礎(chǔ)打牢。切記，口語和寫作都是真正揭曉實(shí)力的兩門，絕不能依仗技巧取勝。
    有經(jīng)驗(yàn)的考官不會(huì)完全照讀考題，而是會(huì)為你“量身定做”(Tailor-made)順勢(shì)出題，所以如果完全是所謂的技巧搭起來的空中樓閣的話，注定會(huì)不攻自破。因此，一定要充分利用這段較長(zhǎng)的備考期，多開口，勤練習(xí)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，讓自己的口語有質(zhì)的提高。
    二、由難到易，化繁為簡(jiǎn)。
    一定的實(shí)力基礎(chǔ)固然必不可少，但口語成績(jī)的提高也不是完全沒有捷徑可走。聰明的考生能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，迎合評(píng)分要求回答，在短短的十來分鐘內(nèi)包裝自己的語言，有更好的發(fā)揮。下面將介紹三種化繁為簡(jiǎn)的方法，供大家參考。
    第一招：減少描述，增加議論
    縱覽各類卡片題，發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同的關(guān)鍵詞，即Describe，
    如Describe a teacher who has greatly influenced you(人物題)，Describe an object you use everyday(物品題)，Describe a shop you often go to(地點(diǎn)題)，Describe a family event(事件題)。很多考生會(huì)集中精力去思考如何Describe，所以在人物題中會(huì)試著用很多語言去描述外貌特征，如大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，粉粉的臉頰，厚厚的嘴唇。
    且不論該考生是否都能將這些中文描述對(duì)應(yīng)的恰當(dāng)英文找到，除非是口語基礎(chǔ)相當(dāng)不錯(cuò)的考生，不然挑這些內(nèi)容去講無疑是搬起石頭砸自己的腳。人物題還算是比較容易描述的了，那碰到物品題描述一個(gè)家用電器怎么辦，如何去Describe?以a washing machine為例，我們能想到的內(nèi)容可能是顏色，Its color is white。　大小，It’s one meter high?！e的似乎沒什么可講的了。這個(gè)時(shí)候就可以增加議論或評(píng)價(jià)。對(duì)于顏色，可以添加的內(nèi)容是The reason why I chose this color is that it matches well with my bathroom and besides，　white has always been my favorite color?！t’s clean?！ou know?！《鴮?duì)于大小，也可評(píng)價(jià)一番It is actually the smallest size at that time?！ put it in the corner，　and it takes only a little space。
    由此可見，評(píng)價(jià)性的語言通常比描述更為具體，可以看做是對(duì)前一句的補(bǔ)充說明或者是例證拓展。這種對(duì)于每一點(diǎn)信息都要給出議論的習(xí)慣一定要養(yǎng)成，可以使我們的說話內(nèi)容頓時(shí)翻倍。
    第二招：變抽象為具體
    很多考生覺得口語話題難，就是因?yàn)闆]話說，特別是看似較為抽象的話題，如Describe a success。
    總覺得success肯定是較為光鮮的事跡，對(duì)照自己似乎找不到素材。其實(shí)如果把success具體化，看作是successfully did sth，構(gòu)思就會(huì)容易許多。
    可以講成功地網(wǎng)上交友、購(gòu)物，與網(wǎng)絡(luò)話題結(jié)合，可以講成功地交到一個(gè)知心益友，與朋友話題相結(jié)合。
    又如part 3中的一些抽象問題，如How has technology changed people’s life?　如果單單從較高層面總的去概括科技如何改變生活會(huì)覺得語言內(nèi)容上頻頻受限，而換個(gè)角度，如果把change具體化，舉自己的家庭為例，講起來就順口多了。Well，　technology did change our life a lot?！ake my family as an example，　ten years ago，　we used electric fan in hot summer but now the air-conditioning brings us more comfort。
    第三招：扭轉(zhuǎn)乾坤，話題巧轉(zhuǎn)移。
    短短的十幾分鐘時(shí)間內(nèi)，講自己有準(zhǔn)備的話題內(nèi)容肯定比臨場(chǎng)發(fā)揮好，至少在語言質(zhì)量上能略勝一籌。再次強(qiáng)調(diào)，口語考試重形式而非內(nèi)容，只要能巧妙自然地將拿到的話題轉(zhuǎn)到自己覺得熟悉的內(nèi)容上來，必定會(huì)有更好的效果。
    如A piece of good law，這個(gè)難倒了眾多考生的殺手題觸及到我們較為不熟悉的領(lǐng)域――法律。而轉(zhuǎn)身一想，法律其實(shí)是無所不在的，建議考生可以將其轉(zhuǎn)移為環(huán)境問題，所以可以去講“限塑令(The new standard of plastic bags)的制定和執(zhí)行;亦可轉(zhuǎn)換成工作問題，講“勞工法”(The Labor Law)。
    簡(jiǎn)言之，口語成績(jī)的提高應(yīng)該是兩方面結(jié)合，基本的語言能力輔之以巧妙的應(yīng)對(duì)方法。希望以上分析對(duì)考生的口語成績(jī)的提高有所幫助。