我們將為您介紹有關(guān)“幼兒園大班春節(jié)活動(dòng)方案”的內(nèi)容接下來請(qǐng)看。人類應(yīng)該控制自己，實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃的成長(zhǎng)，按照公司下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)。準(zhǔn)備好一份工作方案是不錯(cuò)的選擇，方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！
    幼兒園大班春節(jié)活動(dòng)方案(篇1)
    活動(dòng)目標(biāo)：
    ⒈仔細(xì)觀察畫面，講述各種擺脫年的方法。
    ⒉了解各種過年的習(xí)俗。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：課件
    活動(dòng)過程
    一、出示圖片，認(rèn)識(shí)年
    ⒈你們知道年嗎？年到底是什么呢？（怪物、傳說）
    ⒉（出示圖一）老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說，瞧！這就是年，看看它長(zhǎng)的什么樣子？（四眼怪物非常可怕）
    ⒊年頭長(zhǎng)觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉！
    二、觀察圖片，了解擺脫年獸的方法
    ⒈你們?cè)敢饩瓦@么被年吃掉嗎？（不愿意）那你們有什么辦法趕走年呢？（幼兒自由講述）
    ⒉那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。（出示圖片）
    ⒊你看懂了了嗎？你看懂了哪一幅圖？誰愿意向大家介紹一下。
    ⑴放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來呢？（原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕）
    那過新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢？
    ⑵紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑？（原來，喜慶的紅色讓“年”感到害怕）
    新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì)讓年感到害怕呢？
    ⑶年夜飯：為什么過年時(shí)要做一桌美味佳肴呢？這些美味是給誰準(zhǔn)備的？一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺？（熱鬧、溫馨）而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。
    ⑷穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢！
    ⑸年畫：小朋友手里拿了什么？（其實(shí)，它是一幅畫，里面隱含著吉祥的意思，它有個(gè)好聽的名字叫做年畫）為什么要貼年畫呢？（喜慶，熱鬧才能趕走年）除了年畫之外，過年時(shí)我們還要貼什么？
    ⑹拜年：拜年時(shí)要說什么？（各種吉祥話）當(dāng)你聽到吉祥話時(shí)你的心情是怎樣的？（甜甜蜜蜜的）那還會(huì)害怕年嗎？（不會(huì)）當(dāng)然，年是最害怕看到開心的人了！
    ⒋完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰能夠把這些方法完整的說一說呢？
    ⒌小結(jié)：原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團(tuán)團(tuán)圓圓，害怕一切熱鬧、開心的東西。
    三、經(jīng)驗(yàn)提升：豐富各地過年的習(xí)俗
    ⒈過度：所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過年的習(xí)俗嗎？
    ⒉觀察課件，邊看邊講，了解各地過年的習(xí)俗：其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過年方法?？矗?BR>    ⑴團(tuán)圓飯：團(tuán)團(tuán)圓圓
    ⑵到各家各戶拜年：互相祝福
    ⑶舞龍燈：歡騰喜慶
    ⑷舞獅：同上
    ⑸踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高
    ⑹包餃子做餛飩：一起慶祝大家長(zhǎng)大一歲了！
    ⑺做年糕：節(jié)節(jié)高升
    ⒊小結(jié)：原來，每個(gè)地方過年的習(xí)俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂樂地度過年的，這樣，年就會(huì)害怕出來吃人了。
    幼兒園中班語言教案：誰和誰好
    幼兒園大班春節(jié)活動(dòng)方案(篇2)
    活動(dòng)目標(biāo)
    1、認(rèn)識(shí)新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望。
    2、體會(huì)新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。
    3、知道新年是哪一天，了解新年的意義。
    4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
    5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
    1、用完整話表述春節(jié)的故事
    2、制作禮物
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、有關(guān)新年的圖片ppt
    2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干
    3、以往過新年時(shí)的照片
    活動(dòng)過程
    一、導(dǎo)入部分
    將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室
    （活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂）
    1、提問：你看到了什么，跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣？
    2、提問：想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到？
    3、提問：看到這種場(chǎng)景，聽到這個(gè)音樂你有什么感覺？
    二、基本部分
    1、討論過年時(shí)是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的？
    2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)
    （1）春節(jié)的由來，知道我國(guó)人民善良與純樸
    （2）春節(jié)的習(xí)俗，了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng)
    3、音樂游戲，放鞭炮
    （1）播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開
    （2）指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動(dòng)作
    4、春節(jié)趣事
    （1）教師出示自己過年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過年時(shí)的趣事
    （2）指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事
    （3）引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂（團(tuán)圓）
    5、迎新年、送禮物
    新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動(dòng)手做一做
    （1）教師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇
    （2）幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪
    （3）提問：你想做一件什么樣的禮物？
    （4）幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)
    （5）展評(píng)作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒欣賞，并大膽說出自己的看法
    三、結(jié)束部分
    （1）談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福老師好嗎？
    （2）教師播放《恭喜恭喜中國(guó)年》的音樂，幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室。
    幼兒園大班春節(jié)活動(dòng)方案(篇3)
    1、活動(dòng)目標(biāo)
    1、引導(dǎo)幼兒圍繞“新年的禮物”這一話題談話，用連貫的語言表達(dá)自己的意思。
    2、進(jìn)一步幫助幼兒掌握一對(duì)一交談的規(guī)則。
    3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。
    4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
    2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
    1、 指導(dǎo)幼兒如何準(zhǔn)備好自制的手工作品或禮物。
    2、在教師參與幼兒談話時(shí)，指導(dǎo)幼兒輪流談，不搶著說話，但能用連貫的語言表達(dá)自己的意思。
    3、活動(dòng)準(zhǔn)備
    自制的手工作品，自己準(zhǔn)備好的禮物（可以是糖果，玩具卡片等），前一天自己制作好的禮盒，有過送禮物及接受禮物的經(jīng)驗(yàn)。
    4、活動(dòng)過程
    1、過年的時(shí)候，大家為了表示友好、問候，常會(huì)互相送禮物。你們收到過別人送的禮物嗎？誰送的？你送過禮物給別人嗎？
    2、圍繞話題自由交談，要求幼兒輪流談，不搶著說話，教師參與幼兒談話，及時(shí)鼓勵(lì)積極發(fā)言的幼兒。
    3、集體談話。
    4、今年過年你想送禮物給誰？送什么禮物？為什么？
    5、你認(rèn)為今年誰會(huì)送禮物給你？你最想得到的新年禮物是什么？為什么？
    6、教師小結(jié)，贊揚(yáng)幼兒能想到給父母送禮物，提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心，要愛惜別人送的禮物。（995563.coM ）
    7、一起唱《新年好》歌曲，在歌聲中把禮物裝在禮物盒中送給好朋友。
    幼兒園大班春節(jié)活動(dòng)方案(篇4)
    【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
    我們一年一度的元旦春節(jié)即將來臨，大家都知道燃放煙花爆竹是我國(guó)傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓幼兒注意以下兩點(diǎn)：
    第一：冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)，孩子們要有較強(qiáng)的防火意識(shí)。
    第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全，要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，做到能夠自我保護(hù)。通過這兩點(diǎn)的了解減少不必要的隱患。
    【活動(dòng)目標(biāo)】
    一、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國(guó)家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營(yíng)造歡樂的氛圍。一般是在慶典，重大喜事，節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。
    二、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
    【重點(diǎn)難點(diǎn)】
    在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    一、畫有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖。
    二、錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶。
    三、煙花鞭炮。
    【活動(dòng)過程】
    一、引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典，節(jié)日的錄像。
    教師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國(guó)慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，，建房開業(yè)等，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀。”引導(dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景，說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。
    二、教師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹?？墒?，如果不注意安全，快樂就會(huì)變成痛苦?！?BR>    請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會(huì)受傷;火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。
    三、在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡(jiǎn)單的理由。
    四、教師以“健康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。
    五、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。
    幼兒園大班春節(jié)活動(dòng)方案(篇5)
    活動(dòng)背景：
    新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
    活動(dòng)主題：
    紅紅火火過大年
    活動(dòng)內(nèi)容安排：
    （一）組織開展升掛國(guó)旗活動(dòng)。（見升旗主持稿）
    （二）搞好宣傳，營(yíng)造氣氛，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
    1、宣傳：
    （1）通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    （2）引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
    2、準(zhǔn)備：
    （1）教師與幼兒、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。
    （2）收集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。
    （3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。
    3、環(huán)境：
    （1）布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來，相互交流，達(dá)到“資源共享”。
    （2）利用幼兒帶來的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
    （三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)。
    （四）家園互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。
    （五）開展“紅紅火火過大年——過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。
    1、利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。
    2、安全課《放煙花》
    3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督的能力。
    幼兒園大班春節(jié)活動(dòng)方案(篇6)
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1 通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。
    2 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。
    活動(dòng)過程：
    1教師與幼兒互相問春節(jié)好。
    師：你是在哪里過春節(jié)的？
    春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的
    看到了什么？
    春節(jié)你吃過什么好吃的東西？
    2有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）
    3 幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。
    4 現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
    延伸活動(dòng)： 幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的.事。
    效果分析：
    通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。
    幼兒園大班春節(jié)活動(dòng)方案(篇7)
    活動(dòng)背景：
    新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
    活動(dòng)主題：
    紅紅火火過大年
    活動(dòng)內(nèi)容安排：
    （一）組織開展升掛國(guó)旗活動(dòng)。（見升旗主持稿）
    （二）搞好宣傳，營(yíng)造氣氛，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
    1、宣傳：
    （1）通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    （2）引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
    2、準(zhǔn)備：
    （1）教師與幼兒、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。
    （2）收集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。
    （3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。
    3、環(huán)境：
    （1）布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來，相互交流，達(dá)到“資源共享”。
    （2）利用幼兒帶來的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
    （三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)。
    （四）家園互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。（見活動(dòng)方案）
    （五）開展“紅紅火火過大年——過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。
    1、利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。（見文檔）
    2、安全課《放煙花》（見課）
    3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督的能力。
    幼兒園大班春節(jié)活動(dòng)方案(篇8)
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、知道春節(jié)時(shí)我國(guó)最重要的節(jié)日。
    2、了解一些過年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。
    3、愿意參加活動(dòng)，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。
    4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
    5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：《鬧新年》mp3；《年獸來了》視頻；紅包、紙、筆若干
    活動(dòng)過程
    一、以音樂“鬧新年”導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。
    師：小朋友們，剛剛聽的歌曲里唱什么呢？這是什么節(jié)日呢？
    二、交流過年的習(xí)俗、禮節(jié)
    1、分享過年時(shí)的習(xí)俗
    師：你們過年的時(shí)候都做些什么好玩的事呢？人們是怎樣慶祝的？你知道過年的時(shí)候，我們南方都有哪些習(xí)俗呢？
    2、了解拜年時(shí)的禮節(jié)
    大年初一我們要給長(zhǎng)輩們拜年，那給親戚朋友們拜年時(shí)我們要說哪些祝福的話呢？我們可以做什么動(dòng)作來祝福他們新年好呢？
    小結(jié)：我們過年的時(shí)候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年，這時(shí)候大人會(huì)給你們送壓歲錢，我們要有禮貌的接過來，并說一聲“謝謝，恭喜發(fā)財(cái)”。
    三、了解過年習(xí)俗的由來。
    1、師幼相互討論交流
    師：那你們知道為什么新年的時(shí)候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎？
    2、觀看視頻
    師：年獸最怕什么呢？人們做了什么事呢？最后怎么樣？
    小結(jié)：年獸最怕：光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F，就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年。并且大家在見面的時(shí)候還相互祝福。
    四、玩“送祝?！钡挠螒?/strong>
    玩法：小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫畫的形式畫下來（如果會(huì)寫字的也可以寫下來），裝進(jìn)紅包里，然后把紅包送給自己想送的好朋友。
    師：小朋友都畫好了嗎？現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧！記得要有禮貌哦！
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