不同的人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣愛(ài)好都具有差異，不妨將自己的理解記錄進(jìn)心得體會(huì)中。多讀一讀優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們寫(xiě)起來(lái)也會(huì)更加容易，如何寫(xiě)心得體會(huì)是最簡(jiǎn)便的呢？編輯寫(xiě)了一篇有關(guān)“理想信念教育心得體會(huì)”的文章希望大家會(huì)喜歡，希望大家喜歡本文！
理想信念教育心得體會(huì)【篇1】
理想信念是一個(gè)人的思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”，“總閘門(mén)”。黨的報(bào)告指出，要“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求”。同志強(qiáng)調(diào)：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺鈣，就會(huì)得“軟骨病”。這些重要論述充分體現(xiàn)了理想信念的極端重要性。黨員干部必須自覺(jué)樹(shù)立，始終堅(jiān)守，鞠身踐行共產(chǎn)黨人的崇高理想信念，始終讓理想之光照亮人生之路。
共產(chǎn)黨人的理想信念不是與生俱來(lái)的，需要在不斷的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中實(shí)現(xiàn)從認(rèn)知到認(rèn)同的轉(zhuǎn)變。認(rèn)知是知道某個(gè)事物及其重要性，而認(rèn)同則是內(nèi)心深處帶有真情實(shí)感的接受和信仰，是支配實(shí)踐行動(dòng)的思想和意識(shí)。正如“紅燈停，綠燈行”的通道，人人都知道其重要性，但仍有人闖紅燈，就其原因，就是沒(méi)有真正從內(nèi)心認(rèn)同，因而也就不能自覺(jué)踐行。理想信念也是如此，僅僅停留在知道應(yīng)該樹(shù)立什么樣的理想信念，為什么樹(shù)立這樣的理想信念，這個(gè)知識(shí)層面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須從內(nèi)心深處真正認(rèn)同，才能自覺(jué)踐行。
堅(jiān)定理想信念，必須在超越我們的境界中培養(yǎng)?，F(xiàn)代社會(huì)色彩斑斕，最易撩撥的就是人的理想。有的人看到他人暴富，羨慕不已，看到別人出名，心生嫉妒，看到他人瀟灑，盲目追求，看到他人當(dāng)官，心理失衡。諸如此類(lèi)，表現(xiàn)出的是一種低俗的理想信念。共產(chǎn)黨員要樹(shù)立崇高的理想信念，就必須超出“自我”約束，追求“超我”的境界，把個(gè)人的利益看得淡一些，把黨和人民的利益看得高一點(diǎn)，只有這樣才能準(zhǔn)確地把握事物的正反，得失成敗，才能理性地對(duì)待人生的榮辱，進(jìn)退、取舍，清醒地把持住自己，在不斷進(jìn)取奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)理想。
一個(gè)人樹(shù)立理想信念不是一勞永逸，已成不變的，需要在自警自省中牢固堅(jiān)守。當(dāng)今社會(huì)利益多元，觀念多樣，思想多變，不時(shí)沖擊影響黨員干部，這就要求我們始終堅(jiān)守理想信念，不隨波逐流，不人云亦云。佛教中講，人身上都纏著三條毒蛇，那就是好女色，鉆權(quán)位，貪金錢(qián)，唯一救贖的方法是要時(shí)刻克制自己。黨員干部要始終讓理想之樹(shù)長(zhǎng)青，就必須在各種誘惑和考驗(yàn)面前保持清醒頭腦，常懷敬畏之心，常思貪欲之害，常除非分之想，經(jīng)常照照鏡子，時(shí)常敲敲警鐘，常掃思想灰塵，切實(shí)做到以謹(jǐn)慎之心對(duì)待權(quán)力，以淡泊之心對(duì)待名利，以警惕之心對(duì)待誘惑，決不讓貪欲的烈火在莽原的世界燃燒，沖破自己的美好理想。
理想信念難再堅(jiān)守，貴在踐行。有句流行話說(shuō)“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。實(shí)踐也反復(fù)證明，理想和現(xiàn)實(shí)之間確有一定差距，這就需要我們必須付出百倍的努力。如果我盟怕苦怕累，不思進(jìn)取，或者遇到挫折不戰(zhàn)而退。不敢擔(dān)當(dāng)，在崇高的理想信念也會(huì)成為空中樓閣，水中之月。只有立言立行，付諸實(shí)踐，攻堅(jiān)克難，敢于擔(dān)當(dāng)，一往無(wú)前，始終保持工作的激情和攻堅(jiān)銳氣，勇敢面對(duì)一切困難，兢兢業(yè)業(yè)工作，努力為黨分憂，為民謀利，才能讓自己的理想實(shí)現(xiàn)，人身才會(huì)出彩，才會(huì)更加光芒。
理想信念教育心得體會(huì)【篇2】
理想信念是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn)堅(jiān)定理想信念明確政治方向心得體會(huì)15篇堅(jiān)定理想信念明確政治方向心得體會(huì)15篇。崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱，就會(huì)富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，就能抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，矢志不渝地獻(xiàn)身于偉大的事業(yè)而不畏任何艱險(xiǎn)。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好，說(shuō)到底，還是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。
我們平時(shí)講，人是要有一點(diǎn)精神的，就是說(shuō)人要有理想信念。沒(méi)有理想信念，就沒(méi)有目標(biāo)和追求，活著只是為了吃飯，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天鐘，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那樣：無(wú)魄有體就像稻草人。有的人認(rèn)為現(xiàn)在搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，人們都注重物質(zhì)利益，講理想信念不實(shí)惠堅(jiān)定理想信念明確政治方向心。于是舍 義取利，對(duì)自己有利的事就沖在前面，對(duì)自己無(wú)利的事則躲得老遠(yuǎn)。殊不知，不講理想信念，只講實(shí)惠，全國(guó)人民就會(huì)失去共同的奮斗目標(biāo)和動(dòng)力，我們的事業(yè)也就失去了旗幟和靈魂。也有的人很有理想和志向，但他們的理想始終圍著我字轉(zhuǎn)，事事以我為中心，搞自我設(shè)計(jì)，打個(gè)人的小算盤(pán)，時(shí)刻想的是我要當(dāng)多大官，我要發(fā)多大財(cái)。為了自己目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不惜違犯黨紀(jì)國(guó)法。其結(jié)果，是機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命，胡長(zhǎng)青、成克杰、李真之流的墮落，就是很好的例證。喪失理想信念就意味著背叛，意味著蛻化變質(zhì)的開(kāi)端。對(duì)此，我們必須保持高度的警惕。
堅(jiān)定理想信念，重要的就是堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。共產(chǎn)黨員必須努力學(xué)習(xí)和自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強(qiáng)大思想武器，把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)之上。作為軍隊(duì)的黨員干部，更應(yīng)該做堅(jiān)定理想信念的表率堅(jiān)定理想信念明確政治方向。
面對(duì)各種復(fù)雜情況的考驗(yàn)，必須把堅(jiān)定理想信念作為首要任務(wù)，自覺(jué)地加強(qiáng)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，帶頭堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰不動(dòng)搖，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心不動(dòng)搖，聽(tīng)從黨中央、和指揮不動(dòng)搖，確保在任何時(shí)候、任何情況下都能自覺(jué)地聽(tīng)黨的話、跟黨走。
堅(jiān)定理想信念，必須與求真務(wù)實(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，立足于我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗。應(yīng)該明白，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。在現(xiàn)階段為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗，就應(yīng)該腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)、基本路線而奮斗，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化而貢獻(xiàn)力量。對(duì)我們?nèi)嗣褴婈?duì)來(lái)說(shuō)，就是要積極推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革，切實(shí)完成打得贏、不變質(zhì)兩大歷史使命。
堅(jiān)定理想信念，要從我做起，從現(xiàn)在做起。有的人立志不可謂不高遠(yuǎn)，但就是不愿意為實(shí)現(xiàn)崇高的理想而付出自己的艱苦努力，不能把個(gè)人理想融入黨的最高理想和全國(guó)人民的共同理想之中，不能踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。千里之行，始于足下，百尺之臺(tái)，起于壘土。如果只在口頭上講為共產(chǎn)主義而奮斗，行動(dòng)中卻自私自利，不愿為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心;一心要成就驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻不肯一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的本領(lǐng);整日想著成為名揚(yáng)天下的英雄，本職工作卻做得一塌糊涂，那么，再遠(yuǎn)大、再崇高的理想也只能歸之于想入非非的空談妄想。
理想信念教育心得體會(huì)【篇3】
習(xí)近平總書(shū)記曾在許多重要場(chǎng)合談到堅(jiān)定理想信念，這對(duì)黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)和民族精神的塑造等多個(gè)方面都有極強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。比如，習(xí)近平同志在十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)就提出：理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。這句膾炙人口的精彩比喻，深刻揭示出理想信念之于共產(chǎn)黨人的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、精神上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。
當(dāng)代大學(xué)生所面對(duì)的是一個(gè)新舊交替，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的新的歷史時(shí)期。大學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育能否融入學(xué)校教育，當(dāng)代大學(xué)生能否堅(jiān)定理想信念，不僅關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)境遇，而且關(guān)系到未來(lái)命運(yùn)。
同學(xué)們都是21世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立偉大理想信念，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而努力，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)為理想信念灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，在理想信念的指引下乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
大學(xué)時(shí)代，正是人生風(fēng)華正茂之際，遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念將幫助當(dāng)代大學(xué)生確立自己的目標(biāo)，增加自己的勇氣和信心，使內(nèi)心沒(méi)有缺失感，讓有為青年揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，開(kāi)辟和探索人生新的航程。理想信念是人生的精神支柱，是成就事業(yè)的動(dòng)力。這雖然是一個(gè)老生常談的話題，卻也是我們一生永恒追求和探尋的主題！
所以，當(dāng)代大學(xué)生要從以下幾個(gè)方面著手堅(jiān)定理想信念。
一
要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念，確立自身發(fā)展的方向。作為當(dāng)代大學(xué)生，既要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，更要堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，把自己塑造成為政治堅(jiān)定、思想成熟、科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生。
同學(xué)們要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義取得勝利的關(guān)鍵，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。只有緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)拍軐⒆约旱睦硐肱c中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)聯(lián)系在一起，堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念才能夠自覺(jué)按照黨和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事，健康成長(zhǎng)成才。
二
將立志高遠(yuǎn)與始于足下相結(jié)合。立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志做大事，同時(shí)立志需躬行。志當(dāng)存高遠(yuǎn)就是放開(kāi)眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時(shí)一地的困難和挫折，更不要斤斤計(jì)較個(gè)人私利的多與少、得與失。當(dāng)然，雄心壯志只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，一步一個(gè)腳印，不讓它有一步落空”。
三
?正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的順境和逆境。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環(huán)境，對(duì)于挑戰(zhàn)者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，應(yīng)高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進(jìn)，抓住時(shí)機(jī)不斷豐富與完善自己。當(dāng)代青年大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)天，我們必須從當(dāng)下做起，堅(jiān)定偉大祖國(guó)的共同理想和信念的同時(shí)，樹(shù)立切合自身特點(diǎn)的理想，為自己的夢(mèng)想找到最佳歸宿。
理想信念對(duì)人生具重要的意義，人不能沒(méi)有理想信念，理想信念是人生的精神支柱，追求遠(yuǎn)大理想信念是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗！
理想信念教育心得體會(huì)【篇4】
堅(jiān)定理想信念，是新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的首要的基本要求。在開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)中，各單位十分重視結(jié)合黨員的思想實(shí)際進(jìn)行理想信念教育。許多老同志說(shuō)，像這樣認(rèn)真而鄭重地學(xué)習(xí)黨章，從理想信念這個(gè)基本問(wèn)題入手，提高黨員的思想政治覺(jué)悟，機(jī)會(huì)十分難得。這樣的學(xué)習(xí)，使廣大共產(chǎn)黨員更高地?fù)P起了理想的旗幟。許多新黨員說(shuō)，思考我們黨是一個(gè)什么樣的組織，入黨意味著什么，這樣的集中學(xué)習(xí)教育，喚起為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義不懈奮斗的情感。絕大多數(shù)黨員都感到，學(xué)習(xí)階段時(shí)間不長(zhǎng)，收獲很大，是一次認(rèn)識(shí)的提高，是一次思想的錘煉，是一次境界的升華。
我們的黨之所以能夠在殘酷的環(huán)境中生存，在艱苦奮斗中壯大，脫穎而出，由弱到強(qiáng)，成為執(zhí)掌政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，最根本的是我們黨能夠始終與時(shí)代發(fā)展同步伐，與人民群眾共命運(yùn)，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。人類(lèi)社會(huì)必然走向共產(chǎn)主義，這是馬克思主義的基本原理。實(shí)踐證明，社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大的生命力和優(yōu)越性。志存高遠(yuǎn)，立足現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治品格和精神境界。
“夫志，氣之帥也?！背绺叩睦硐胄拍睿冀K是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的力量源泉和精神支柱。背棄了理想信念，共產(chǎn)黨員的政治生命也就終止了;淡化理想信念，共產(chǎn)黨員就會(huì)落后于時(shí)代前進(jìn)步伐。堅(jiān)定理想信念，是共產(chǎn)黨人的終生追求，需要付出一生的努力。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)把這次先進(jìn)性教育活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，高揚(yáng)理想的旗幟，砥礪奮斗的精神，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大歷史進(jìn)程中，努力發(fā)揮先鋒模范作用。
理想信念教育心得體會(huì)【篇5】
5月12日下午，區(qū)行管局機(jī)關(guān)黨支部召開(kāi)支部黨員大會(huì)，就堅(jiān)定理想信念，明確政治方向?qū)ｎ}進(jìn)行研討。
針對(duì)一些黨員不重視政治理論學(xué)習(xí)，黨員意識(shí)淡化，大局意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題進(jìn)行分析研究。局機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記何家勝同志指出政治紀(jì)律、政治規(guī)矩是立黨興黨的基石, 是黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本保證,也是黨員干部必須堅(jiān)守的政治生命線。嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,最核心的是同黨中央保持高度一致,最根本的是堅(jiān)定理想信念,最關(guān)鍵的是按照黨章的規(guī)定、黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。全體黨員要錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性,保持敬畏之心,堅(jiān)持防微杜漸,牢記職責(zé)要求,做嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率。以嚴(yán)重違紀(jì)違法反面典型為鏡,舉一反三、查擺問(wèn)題,提出了具體整改措施和努力方向,進(jìn)一步增強(qiáng)堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、遵守規(guī)矩紀(jì)律的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
會(huì)議要求全體黨員扎實(shí)開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，黨員干部要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢視和改進(jìn)自己，把理想信念緊一緊，政治方向正一正。確實(shí)做到平常時(shí)刻看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)候沖得上去，在踐行五大發(fā)展理念、推進(jìn)機(jī)關(guān)后勤改革發(fā)展中主動(dòng)作為，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)讓廣大群眾看到黨員干部隊(duì)伍的新氣象。 全體黨員在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中，把學(xué)習(xí)與討論結(jié)合起來(lái)，把查擺剖析問(wèn)題與整改提高結(jié)合起來(lái)，把專(zhuān)題研討與完成今年各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，使專(zhuān)題研討活動(dòng)成為推動(dòng)工作、加快發(fā)展的助推器。
理想信念教育心得體會(huì)【篇6】
探索深化新時(shí)期黨員干部理想信念教育的新途徑
建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。教育局黨委今年提出了 開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)，我們學(xué)校積極實(shí)施。“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”是為了更好的做好學(xué)校的黨建工作，黨員干部的“理想信念教育”是黨建工作的核心問(wèn)題，所以我認(rèn)為有效的開(kāi)展黨員干部理想信念教育是 “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)的重中之重。
一、過(guò)去 “理想信念教育”存在的問(wèn)題
堅(jiān)定正確的理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是每個(gè)共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。然而，近年來(lái)由于國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境的變化，一些黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，部分黨員干部對(duì)共產(chǎn)主義產(chǎn)生了懷疑，對(duì)馬克思主義的理想信念產(chǎn)生了動(dòng)搖，極個(gè)別的人甚至喪失了黨性原則，犯下了背離黨的宗旨和人民信任的錯(cuò)誤。這里面固然有國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)低潮和西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行“西化”的影響，也有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)黨員干部理想信念的沖擊，更有黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象導(dǎo)致黨的形象和威信的下降，但與我們以前在進(jìn)行“理想信念教育”時(shí)所使用的方法不當(dāng)也不無(wú)關(guān)系。過(guò)去在進(jìn)行“理想信念教育”時(shí)存在的問(wèn)題有：
1.理論宣傳的內(nèi)容空泛，與現(xiàn)實(shí)反差比較大
過(guò)去我們所進(jìn)行理想信念教育的內(nèi)容比較空泛，與日益豐富的現(xiàn)實(shí)之間存在著不符的現(xiàn)象。更多側(cè)重于對(duì)革命時(shí)期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，如“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”、“無(wú)私奉獻(xiàn)”、“大公無(wú)私”、“一不怕苦、二不怕死”等內(nèi)容的宣傳上。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)當(dāng)然應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，但這些是先進(jìn)性的要求，不能作為一般性要求進(jìn)行宣傳。過(guò)去由于誤解，我們有時(shí)把社會(huì)主義集體主義價(jià)值觀和個(gè)人利益價(jià)值觀割裂開(kāi)來(lái)、對(duì)立起來(lái)，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，片面強(qiáng)調(diào)集體利益而忽視個(gè)人價(jià)值，導(dǎo)致“你說(shuō)你的，我做我的”，從而嚴(yán)重地削弱了理想信念教育的效果。
2.教育的方式比較單一，過(guò)于重視說(shuō)教和正面教育
過(guò)去我們進(jìn)行理想信念教育的方式比較單一，主要是開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、發(fā)文件，側(cè)重于說(shuō)教和正面教育，強(qiáng)調(diào)“理論灌輸”，方式方法缺乏創(chuàng)新。導(dǎo)致在理想信念的宣傳上存在著說(shuō)理不徹底的現(xiàn)象，影響理想信念教育的效果。
3.宣傳的媒介不夠豐富，對(duì)新媒體的認(rèn)識(shí)不足
過(guò)去我們進(jìn)行理想信念教育所用的媒介主要是報(bào)紙、電視、廣播、文件等傳統(tǒng)媒介，今天我們已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行理想信念教育對(duì)于年輕黨員，尤其是對(duì)學(xué)生黨員有著其他媒介所無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該讓網(wǎng)絡(luò)成為進(jìn)行理想信念教育的主陣地。
4.沒(méi)有將理想信念教育與個(gè)人的工作和發(fā)展相結(jié)合，使教育工作不能做到有的放矢
過(guò)去我們的理想信念教育與個(gè)人的工作和發(fā)展結(jié)合的不夠緊密，使教育工作不能做到有的放矢。一個(gè)理論是否能被人們接受，關(guān)鍵在于它是否能夠指導(dǎo)實(shí)踐，是否能夠與具體工作實(shí)際相結(jié)合。毛澤東思想是將馬克思主義與中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合，鄧小平理論是將馬克思主義與中國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀也是馬克思主義與中國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。所以，今天我們所進(jìn)行的理想信念教育也需要與每個(gè)受教育者的個(gè)人工作和發(fā)展相結(jié)合，才能真正使人們信服。
二、對(duì)新時(shí)期黨員干部理想信念教育途徑的探索與實(shí)踐
針對(duì)上面所提到的這些問(wèn)題，我做了比較深入的思考。有的同志認(rèn)為：在當(dāng)今的社會(huì)談共產(chǎn)主義理想和馬克思主義信念有點(diǎn)與實(shí)踐脫節(jié)，我不這樣看。海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛，他對(duì)馬克思主義“真學(xué)、真懂、真信、真用”的精神教育了他的學(xué)生，感動(dòng)了他的同事，同時(shí)也為我們黨務(wù)工作者做出了榜樣。他用自己的行動(dòng)說(shuō)明：在當(dāng)今的社會(huì)，人們同樣需要用共產(chǎn)主義理想和馬克思主義信念來(lái)指引我們的工作和生活。在我們學(xué)校，針對(duì)新時(shí)期黨員干部的理想信念教育問(wèn)題，我們進(jìn)行了探索與實(shí)踐。我們的主要做法是：
1.以“政治學(xué)習(xí)”為載體的領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念教育
領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素養(yǎng)普遍較好，所以對(duì)于他們的理想信念教育主要以學(xué)校黨委中心組的政治理論學(xué)習(xí)為主。我校黨委十分重視黨委中心組的政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把中心組學(xué)習(xí)作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行理想信念教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓。學(xué)校為黨委中心組成員征訂了《時(shí)事報(bào)告》、《半月談》、《求是》、《黨建》等期刊，保證每不少于12次的集體學(xué)習(xí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)方法上力求創(chuàng)新，做到三個(gè)結(jié)合，即集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合，獨(dú)立思考與互相交流相結(jié)合，逐步形成了一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法體系。堅(jiān)持“五有”，不斷提高中心組的學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是有計(jì)劃安排；二是有教材和資料；三是有學(xué)習(xí)筆記；四是有中心議題和中心發(fā)言人；五是有調(diào)研論文。
通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)校黨委一班人進(jìn)一步樹(shù)立了以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和馬克思主義信念，把切實(shí)解決當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展和師生員工在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的突出問(wèn)題和困難放在了重要的位置，保證了學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
2.以打造“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”為載體的中層干部理想信念教育
在高校管理中離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我們學(xué)校借鑒了企業(yè)管理的一些成功經(jīng)驗(yàn)，在基層班子建設(shè)中，以打造“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”為主加強(qiáng)中層干部的理想信念教育。在打造“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)中我們著重進(jìn)行了“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。具體說(shuō)就是，“政治素質(zhì)好、制度建設(shè)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、能力素質(zhì)好”。只有具備“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子條件，才能帶出過(guò)硬的教職員工隊(duì)伍，學(xué)校的管理水平才能不斷提高，學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)能力才能不斷增強(qiáng)?！拔搴谩鳖I(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)具備“五種意識(shí)”，即大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)。
通過(guò)“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”建設(shè)，使我校的中層干部在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人中充分發(fā)揮作用，做到了政治堅(jiān)定明方向、教學(xué)科研創(chuàng)一流、為人師表當(dāng)楷模、培養(yǎng)人才見(jiàn)成效。使每一位中層干部都能堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)成為學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。
3.以“師德建設(shè)”為載體的教師理想信念教育
師德建設(shè)，是學(xué)校永恒的主題，是思想政治工作的重要內(nèi)容，也是高校德育工作的重要組成部分，我校將師德建設(shè)與教師的理想信念教育結(jié)合在一起，開(kāi)創(chuàng)了在教師中開(kāi)展黨建工作的新模式。2007年，我們?cè)谌ｉ_(kāi)展了“構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)師德建設(shè)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人”的雙爭(zhēng)活動(dòng)。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，我們培養(yǎng)、樹(shù)立了一批師德先進(jìn)典型，評(píng)選出了21位“師德標(biāo)兵”，進(jìn)行了隆重的表彰，在全校形成了敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，提升了我校教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才構(gòu)建了和諧的育人環(huán)境，并且增強(qiáng)了教師對(duì)自己職業(yè)的認(rèn)
同感和榮譽(yù)感，使他們堅(jiān)定了為教育事業(yè)奮斗終身的理想信念。
4.以“制度建設(shè)”為載體的基層黨員干部理想信念教育
近幾年來(lái)，我們學(xué)校在基層班子建設(shè)、干部能力建設(shè)方面做了很大努力。2003年，學(xué)校黨委及時(shí)總結(jié)和借鑒 “非典”時(shí)期的管理經(jīng)驗(yàn)，修訂了《錦州師專(zhuān)黨委工作制度》、《錦州師專(zhuān)關(guān)于加強(qiáng)基層班子建設(shè)若干意見(jiàn)》、《錦州師專(zhuān)基層總支（支部）建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》等十幾項(xiàng)制度；2004年4月，針對(duì)機(jī)關(guān)建設(shè)中存在的問(wèn)題，以建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，開(kāi)展“機(jī)關(guān)建設(shè)年”活動(dòng)。2005年，黨委在“基層組織建設(shè)年”中把基層班子建設(shè)作為重點(diǎn)，按照建設(shè)“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、先鋒、規(guī)范、創(chuàng)新”型基層組織的要求，全面推進(jìn)我?；鶎狱h組織建設(shè)。2006年，組織了《細(xì)節(jié)決定成敗》培訓(xùn)班，2007年，我們用一年的時(shí)間在基層黨組織中進(jìn)行了“黨建目標(biāo)管理”、制定了錦州師專(zhuān)中層干部“五項(xiàng)要求”、《中層干部請(qǐng)假制度》對(duì)干部勞動(dòng)紀(jì)律進(jìn)行檢查和監(jiān)督，今年，我校黨委又出臺(tái)了《基層單位黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則》，進(jìn)一步完善了基層單位的制度建設(shè)。幾年來(lái)，學(xué)校黨委分別組織了黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨的作風(fēng)建設(shè)、干部素質(zhì)建設(shè)、管理心理學(xué)、細(xì)節(jié)管理、崗位職責(zé)等方面的培訓(xùn)，通過(guò)這些“制度建設(shè)”、“專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)”和“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”，將基層黨員干部的能力培訓(xùn)與理想信念教育結(jié)合在一起，收到了良好的效果。
5、針對(duì)學(xué)生的理想信念教育
讓學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義理想和馬克思主義信念是高校黨建工作的重點(diǎn)之一。每年新生入學(xué)伊始，各基層黨總支便對(duì)學(xué)生進(jìn)行入黨啟蒙教育，平時(shí)在正常的“兩課”學(xué)習(xí)之外，宣傳部定期組織學(xué)生進(jìn)行“形勢(shì)政策” 教育，學(xué)校的業(yè)余黨校更是發(fā)揮了重要的作用，每學(xué)年一周期的入黨積極分子培訓(xùn)，每月一次的學(xué)生黨員月例會(huì)，成立宿舍學(xué)生黨小組等，通過(guò)行之有效的教育和管理，極大地激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)定了跟黨走的信念和決心，近幾年，我校大學(xué)生申請(qǐng)入黨率近90%。針對(duì)學(xué)生愛(ài)上網(wǎng)的特點(diǎn)，我們?cè)谛@網(wǎng)上專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了“黨建天地”專(zhuān)欄，供學(xué)生上網(wǎng)瀏覽。使用新媒體進(jìn)行理想信念教育宣傳，豐富了理想信念教育的宣傳陣地。從數(shù)量巨大的點(diǎn)擊量來(lái)看，使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行理想信念教育宣傳收到了良好的效果。
除此以外，我們學(xué)校黨委根據(jù)中央、省、市和教育局的安排，認(rèn)真進(jìn)行了“保
持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”、“深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)和反腐倡廉“電化教育月”等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，并且以這些活動(dòng)為載體進(jìn)行理想信念教育，豐富了工作的抓手。
通過(guò)以上這些方式方法，我們學(xué)校黨委對(duì)黨員干部的理想信念教育克服了以往工作中的弊端，收到了良好的效果，希望能對(duì)探索深化新時(shí)期黨員干部理想信念教育的方式與途徑提供一些借鑒和幫助。
理想信念教育心得體會(huì)【篇7】
8月26日下午，自貢市年輕一代民營(yíng)企業(yè)家赴上海、浙江等地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和紅色革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)總結(jié)會(huì)和走進(jìn)“自貢移動(dòng)”企業(yè)發(fā)展交流會(huì)在中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)四川有限公司自貢分公司召開(kāi)。市工商聯(lián)副主席許明剛、市青年商會(huì)會(huì)長(zhǎng)曾民帆、自貢移動(dòng)公司總經(jīng)理李林格、副總經(jīng)理劉玉梅和自貢市青年商會(huì)企業(yè)家代表等參會(huì)。
在走進(jìn)“自貢移動(dòng)”企業(yè)發(fā)展交流會(huì)上，李林格總經(jīng)理指出國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)要借助企業(yè)上云、5G+、5G產(chǎn)業(yè)鏈等，實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，在5G時(shí)代找到合作共贏點(diǎn)，共同迎接新時(shí)代；劉玉梅副總經(jīng)理從智慧生態(tài)、5G引領(lǐng)、企業(yè)信息化解決方案等進(jìn)行了講解分享。與會(huì)年輕一代民營(yíng)企業(yè)家與自貢移動(dòng)部門(mén)經(jīng)理就智慧教育、智慧工業(yè)、智慧醫(yī)療等5G應(yīng)用進(jìn)行深入交流，并到信息化營(yíng)業(yè)廳和5G產(chǎn)品展廳學(xué)習(xí)參觀，為進(jìn)一步合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在總結(jié)會(huì)上，市青年商會(huì)企業(yè)家代表紛紛暢談了參加赴滬浙理想信念教育活動(dòng)的感想體會(huì)，大家認(rèn)為參與此次活動(dòng)更加堅(jiān)定了自己聽(tīng)黨話、跟黨走的信念；通過(guò)參觀經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)企業(yè)，啟示自己要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，以?shī)^斗精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神經(jīng)營(yíng)企業(yè)，回報(bào)社會(huì)。許明剛副主席指出，此次活動(dòng)圍繞“守法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、堅(jiān)定發(fā)展信心”的主題明確，在組織形式和活動(dòng)內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)了非公有制經(jīng)濟(jì)人士“四信”，提升了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力，促進(jìn)了相互學(xué)習(xí)交流，下一步將立足籌備更細(xì)、參與更廣、針對(duì)性更強(qiáng)等方面來(lái)繼續(xù)組織開(kāi)展好非公經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育活動(dòng)。
理想信念教育心得體會(huì)【篇8】
現(xiàn)在的教育理念的與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容的飛速翻新，教學(xué)方法的日益進(jìn)步，教學(xué)手段的逐步現(xiàn)代化都向教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn) 課程功能的轉(zhuǎn)變要求教師從教會(huì)知識(shí)到教會(huì)學(xué)習(xí)，要求教師必須從教書(shū)匠轉(zhuǎn)為教育家，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的顧問(wèn)、交換意見(jiàn)的對(duì)象、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)矛盾焦點(diǎn)的人。為適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的要求，我們必須加強(qiáng)思想文化修養(yǎng)，最大限度地提升自己的專(zhuān)業(yè)化能力，提升自己各方面的素養(yǎng)，成為專(zhuān)業(yè)發(fā)展型教師。
一、加強(qiáng)思想文化修養(yǎng)，提升發(fā)展的動(dòng)力
一切語(yǔ)言活動(dòng)都是思想、思維的表現(xiàn)形式。如果一個(gè)教師處于道德境界、天地境界之中，那么他就把自己看作了社會(huì)中的一分子，他所做的工作就不僅僅是為了自己，他更看重的是對(duì)整個(gè)社會(huì)的好處。這樣，他從事的教育工作，都變得具有意義。他為自己在教育教學(xué)工作中取得的成就感到高興，為學(xué)生的成長(zhǎng)感到快樂(lè)，在付出與給予中感到滿足。這樣的教師，他懂得自己所做的事情的意義，并且是出于自覺(jué)去做。教育成了他的一種生活方式，學(xué)會(huì)享受職業(yè)生活，增強(qiáng)職業(yè)的幸福感，從而為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)尋找持久有效的動(dòng)力。
二、勤于學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)
一個(gè)創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)型的教師，必須要有廣闊的知識(shí)視野，認(rèn)清形勢(shì)，感受到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，與書(shū)為伴，與書(shū)對(duì)話，與書(shū)同行，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為生活的一部分，成為一種特有的生存習(xí)慣。首先要注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教育理念是指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作的根本思想和依據(jù)，有怎樣的教育理念，就有怎樣的教育實(shí)踐，教育理念決定了教師教育工作的方向。深刻領(lǐng)會(huì)教育的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)中建立以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀念，突出學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;重視學(xué)生基本觀念、思維技能和實(shí)踐能力的形成;注重學(xué)生需要、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和人格的全面發(fā)展。其次要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是中小學(xué)優(yōu)秀教師從事高質(zhì)量教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，知識(shí)量的劇增和知識(shí)更新速度的加快，教師必須不斷地更新現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)知識(shí);同時(shí)學(xué)科交叉相互滲透、基礎(chǔ)教育學(xué)科綜合發(fā)展的態(tài)勢(shì)，又要求教師們要不斷地拓寬知識(shí)渠道，加快信息獲取速度，以形成較好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，并在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，教師只有以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中，才能促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，才能更好為教育服務(wù)。
理想信念教育心得體會(huì)【篇9】
金秋十月，陽(yáng)光明媚。在這金色的秋風(fēng)吹熟了金色的果實(shí)、金色的麥穗曳醒了金色的記憶的日子里，我們?cè)诤惋L(fēng)的輕拂下，拾起行囊，踏上了紅色之旅，前往浙江嘉興和上海追尋和傳承我們共產(chǎn)黨人的初心。
古語(yǔ)云:“不忘初心，方得始終”。初心，就是做某件事的最初的初衷、最初的原因。那么，我們共產(chǎn)黨人的初心是什么?
“兩千年歷史看西安，一千年歷史看北京，一百年歷史看上海”，上海，這個(gè)近現(xiàn)代中國(guó)的“縮影”，留下了太多悲催的記憶。曾幾何時(shí)?華人與狗不得入內(nèi)!曾幾何時(shí)，洋人霸占土地、設(shè)置租界，在我們的國(guó)土上橫行!曾幾何時(shí)，血戰(zhàn)淞滬，百姓蒙難，民不聊生!
“地美多俊木，水秀育英才”。嘉興，這座美麗的城市，在國(guó)破家亡、民族危難的關(guān)鍵時(shí)刻，留下了濃墨重彩的一筆!
1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)在上海召開(kāi)，后因遭受法租界巡捕房的襲擾而被迫中斷，轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的一艘畫(huà)舫上舉行。
正是這艘紅船，誕生了黨的第一個(gè)綱領(lǐng)!
正是這艘紅船，產(chǎn)生了黨的第一個(gè)決議!
正是這艘紅船，產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局!
正是這艘紅船，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了!
中國(guó)革命從此揚(yáng)帆起航!
中國(guó)革命從此煥然一新!
那么，到底什么是我們共產(chǎn)黨人的初心?
那就是——
開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神!
堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神!
立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神!
正是這個(gè)初心!這個(gè)精神!帶領(lǐng)我們一代一代拼搏前進(jìn)!從水深火熱之中，救民族于危難!并鞭策我們一路前行，改革開(kāi)放，在短短建國(guó)幾十年的時(shí)間里，我們用我們的智慧、我們的堅(jiān)韌、我們的汗水、我們的自信建設(shè)起了強(qiáng)大的祖國(guó)，并即將迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興!
今天，我們“上天攬?jiān)隆⑾潞Ｗ谨M”!
今天，大國(guó)重器如雨后春筍般破土而出!
今天，再也沒(méi)有誰(shuí)敢隨隨便便欺負(fù)我們;再也沒(méi)有誰(shuí)敢侵略我們!再也沒(méi)有“華人與狗不得入內(nèi)”!
追尋紅色記憶，讓我想起——以毛澤東為首的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家嘔心瀝血、大公無(wú)私!
追尋紅色記憶，讓我想起——千千萬(wàn)萬(wàn)的革命志士為了祖國(guó)拋頭顱、灑熱血!
追尋紅色記憶，讓我想起——那一百年的屈辱史無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡我們落后就要挨打!
在這紅色的旅途中，每看完一個(gè)展館，聆聽(tīng)完一段歷史，那血與火的畫(huà)面似乎就在眼前，不禁潸然淚下!
對(duì)于這來(lái)之不易的紅色中國(guó)!今天，我們生在和平年代，又有什么理由不傳承紅色精神?又有什么理由不努力奮進(jìn)?
唯有“不忘初心，牢記使命”，唯有“砥礪奮進(jìn)、繼續(xù)前行”，才能告慰歷史、告慰前輩、告慰英靈!
我想，這當(dāng)是吾輩之職責(zé)所在!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在傳承的路上，新一代中國(guó)人正昂首闊步，奮勇前行!
理想信念教育心得體會(huì)【篇10】
看了這本書(shū)，我對(duì)教育就是服務(wù)的觀念有了更深刻的理解，學(xué)生對(duì)教師只有膜拜景仰的份，根本不可能奢望其為自己服務(wù)?，F(xiàn)在，人們提出了教育消費(fèi)的概念。教育成為第三產(chǎn)業(yè)的一員，并非教育尊嚴(yán)的失落，而是使教育真正成為使每一個(gè)人成為他自己的教育。因此，我認(rèn)識(shí)到，我們教師在平時(shí)的工作中絕不應(yīng)擺出居高臨下師道尊嚴(yán)的架子，而要牢固樹(shù)立教育就是服務(wù)的觀念，公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，向他們提供最恰切的教育，使具有不同天賦、氣質(zhì)和文化背景的學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
這本書(shū)也講到我們教師的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，用它那一如既往的平易自然的語(yǔ)言，沒(méi)有絲毫的說(shuō)教，讓我在世俗的喧囂與嘈雜中，用多年來(lái)久違的，古典的心情，來(lái)反思自己的學(xué)習(xí)，明白了學(xué)習(xí)的真諦：學(xué)習(xí)不是立竿見(jiàn)影式的投機(jī)取巧，在大多時(shí)候，它的價(jià)值是十分間接的。它內(nèi)化為人的一種素養(yǎng)，外化為人的一種氣質(zhì)。真正的學(xué)習(xí)是人深層次的精神需要，是思接千載，視通萬(wàn)里的精神漫游。我發(fā)覺(jué)自己這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)是多么的膚淺，多么的急功近利啊！要考試了，才捧起書(shū)，要寫(xiě)東西了，才開(kāi)始學(xué)習(xí)，書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難，多久沒(méi)有品嘗看書(shū)的樂(lè)趣了？多久沒(méi)有在書(shū)的海洋里歡快遨游了？
誠(chéng)如狄金森所說(shuō)：沒(méi)有一艘船像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行，把人帶向遠(yuǎn)方。這本書(shū)用感性的文字表達(dá)理性的思考，用詩(shī)意的語(yǔ)言描繪多彩的教育世界，以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的理想與信念。它讓我在學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí)，領(lǐng)略到了文章的理趣、情趣與文趣，既培養(yǎng)和激發(fā)了我們一線教師的理論興趣，又能提升我們對(duì)于生活的熱愛(ài)與柔情。它的獨(dú)特之處就在于：以隨筆的形式，對(duì)教育世界中那些司空見(jiàn)慣、習(xí)以為常的現(xiàn)象，給予學(xué)理上的闡釋?zhuān)l(fā)掘其中的文化內(nèi)涵與精神底蘊(yùn)，從而收到以小見(jiàn)大、以孔窺豹、洞幽察微的效果。它第一次讓我領(lǐng)略到教育隨筆這種表達(dá)方式的魅力：它隨和、隨緣、隨意，沒(méi)有居高臨下的霸氣，沒(méi)有正襟危坐的儼然，沒(méi)有煞有介事的虛假，沒(méi)有耳提面命的煩悶。只是有感而發(fā)，像朋友間的抵膝而談，不求全面，不求嚴(yán)謹(jǐn)，甚至不求客觀公允，只求譴一己之意趣，痛快淋漓，嬉笑怒罵。這種邏輯實(shí)證之外的表達(dá)的美。這種旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，行云流水一般隨意而不隨便的文風(fēng)，喜也，怒也，哀也，樂(lè)也，似淡雅的香茗，勝陳年的烈酒，時(shí)時(shí)處處，字里行間，無(wú)不顯示著作者深厚的文化底蘊(yùn)和超強(qiáng)的文字駕馭能力，體現(xiàn)著一種情懷，一種趣味，一種心境，一種對(duì)美的追求。它不僅是一種寫(xiě)作的風(fēng)格，更是一種生活態(tài)度的自然流露，正如詩(shī)云：刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花，看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。
對(duì)待工作如此，對(duì)待人生也是如此人生在世，難免有許多不如意，同事相處、朋友相交，難免有一些誤會(huì)，但如果能用寬容的心對(duì)待一切，那么，你就是生活的智者。
有人說(shuō)，人生有三大境界，一是物質(zhì)人生，二是藝術(shù)人生，三是宗教人生。宗教人生我們這些凡夫俗子可能一輩子也達(dá)不到，但追求一種快樂(lè)的讓心靈釋放的藝術(shù)人生還是可以做到的，那就是多讀書(shū)。作為教師，尤其要多讀教育類(lèi)書(shū)籍。
理想信念教育心得體會(huì)【篇11】
在學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行三個(gè)方面的要求中，學(xué)而信是前提。學(xué)而信是指廣大黨員干部要通過(guò)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神特別是關(guān)于堅(jiān)定理想信念重要論述的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信與制度自信。
現(xiàn)在，強(qiáng)調(diào)廣大黨員干部的信仰信念問(wèn)題具有鮮明的針對(duì)性與重要的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前，黨員干部隊(duì)伍中存在的種種問(wèn)題，比如精神懈怠、消極_形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等，究其思想根源，說(shuō)到底是信仰迷茫、信念動(dòng)搖、精神迷失。正如習(xí)近平總書(shū)記形象地指出的：理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。
在改革的攻堅(jiān)期與全面深化階段，針對(duì)黨員干部思想根源與靈魂深處存在的各種問(wèn)題，要有效加強(qiáng)理想信念教育，就必須深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，切實(shí)以講話精神武裝頭腦。
堅(jiān)定的理想信念不能自發(fā)形成，而是基于對(duì)科學(xué)理論的系統(tǒng)認(rèn)知與深入理解。_志曾說(shuō)，有三本書(shū)(《共產(chǎn)黨宣言》、《階級(jí)斗爭(zhēng)》、《社會(huì)主義史》)特別深刻地烙刻在我心中，建立起我對(duì)馬克思主義的信仰。我一旦接受了馬克思主義對(duì)歷史的正確理解，我對(duì)馬克思主義的信仰就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。馬克思主義作為科學(xué)的世界觀與方_闡明了自然、社會(huì)和思維發(fā)展的普遍規(guī)律，揭示了人類(lèi)社會(huì)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，指出共產(chǎn)主義實(shí)現(xiàn)的歷史必然性和共產(chǎn)黨人的歷史使命。
90多年來(lái)，我們黨把馬克思主義的基本原理與中國(guó)具體實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合，不斷破解中國(guó)問(wèn)題，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌成就。習(xí)近平總書(shū)記在講話中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，黨員干部要通過(guò)對(duì)馬克思主義的認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固樹(shù)立堅(jiān)定的信念信仰。1983年到1985年在任河北省正定縣委書(shū)記時(shí)，習(xí)近平同志就提出，要加強(qiáng)以共產(chǎn)主義教育為核心的思想政治工作，通過(guò)各種生動(dòng)有效的形式向廣大干部群眾進(jìn)行馬列主義、_想教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義教育，不斷提_群眾的政治思想覺(jué)悟。2011年5月13日，在中央黨校春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮的講話中，時(shí)任中央黨校校長(zhǎng)的習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)指出，馬克思主義理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)，是保持政治上堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記更是多次強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)?！?BR> “只有學(xué)懂了馬克思列寧主義、_想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會(huì)了貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，才能心明眼亮，才能深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，才能始終堅(jiān)定理想信念?！彼€曾以陳望道專(zhuān)心翻譯《共產(chǎn)黨宣言》為例，生動(dòng)地說(shuō)明了信仰的巨大力量。陳望道是《共產(chǎn)黨宣言》的第一個(gè)中文全本譯者。1920年，他在翻譯這本書(shū)時(shí)，母親為他準(zhǔn)備了紅糖蘸粽子吃。母親在屋外問(wèn)他紅糖夠不夠，要不要再給添些。他說(shuō)：“夠甜，夠甜的了?！碑?dāng)母親進(jìn)屋收拾碗筷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兒子的嘴上滿是墨汁，紅糖卻一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)。原來(lái)陳望道是蘸著墨汁吃掉粽子的。這就是信仰的味道!信仰的力量!
中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)定馬克思主義信仰就要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰就要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“改革開(kāi)放以來(lái)，我們總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷艱辛探索，終于找到了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路，取得了舉世矚目的成果。這條道路就是中國(guó)特色社會(huì)主義?！薄半S著中國(guó)特色社會(huì)主義不斷發(fā)展，我們的制度必將越來(lái)越成熟，我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性必將進(jìn)一步顯現(xiàn)，我們的道路必將越走越寬廣。我們就是要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信，真正做到‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’?！薄艾F(xiàn)在，我們比歷任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?！笨梢?jiàn)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義刻骨銘心的自信不是盲目的，這種自信來(lái)源于中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的巨大成就，來(lái)源于對(duì)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律三大規(guī)律認(rèn)識(shí)的不斷深化和正確把握，來(lái)源于全面深化改革的決心與意志，來(lái)源于對(duì)問(wèn)題解決的定力與能力，來(lái)源于對(duì)中國(guó)發(fā)展前景的良好預(yù)期。
不聞大道則志不宏，不聽(tīng)至言則心不固。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，堅(jiān)定理想信念，就要原原本本地學(xué)，學(xué)原文、讀原著、悟原理，真切地理解其信仰追求，真實(shí)地體會(huì)其理論關(guān)切，真心地領(lǐng)悟其百姓情懷;就要結(jié)合馬克思主義經(jīng)典理論融會(huì)貫通地學(xué)，學(xué)立場(chǎng)、學(xué)方法、學(xué)精神實(shí)質(zhì)，擁有了這樣的思想羅盤(pán)和思想武器，我們將信念堅(jiān)固，意志篤定，方向清晰;就要聯(lián)系新時(shí)期治國(guó)理政的新常態(tài)，著眼于正在做的事情，著眼于新的實(shí)踐與新的發(fā)展，學(xué)中干，干中學(xué)，以學(xué)促用，學(xué)行合一，堅(jiān)定方向，找對(duì)“鞋子”，準(zhǔn)確把握新常態(tài)，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，開(kāi)創(chuàng)“四個(gè)全面”的新局面。
“革命理想高于天”。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，入耳、入腦、入心，補(bǔ)精神之“鈣”，固思想之元，切實(shí)解決好世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，真正做到學(xué)而信，繼而為學(xué)而用、學(xué)而行奠定前提、打好基礎(chǔ)。
理想信念教育心得體會(huì)【篇12】
初心是出發(fā)時(shí)的目標(biāo)、誓言或承諾。恩格斯說(shuō):知道自己的目的，知道如何達(dá)到這個(gè)目的的的政黨，真正想達(dá)到這個(gè)目的，達(dá)到這個(gè)目的不可或缺的頑強(qiáng)精神的政黨——這樣的政黨是不可戰(zhàn)勝的。近代以來(lái)中國(guó)人民長(zhǎng)期奮斗的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯足以說(shuō)明，中國(guó)共產(chǎn)黨就是這樣的黨。
黨的會(huì)議報(bào)告主題是不忘初心，記住使命，舉起中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，全面建設(shè)小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想而奮斗。這不僅回答了舉什么旗幟、走什么路的問(wèn)題，還回答了以什么精神狀態(tài)、承擔(dān)什么歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)的問(wèn)題。在這個(gè)主題中，不要忘記你的首創(chuàng)精神是一條具有統(tǒng)一功能的靈魂主線。不要忘記你的首創(chuàng)精神，只有當(dāng)你知道使命時(shí)，你才能負(fù)責(zé)任，你才能永遠(yuǎn)。因此，要全面深入學(xué)習(xí)和理解會(huì)議精神，必須以不忘初心為楔入點(diǎn)。
1.三不忘是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心。
不要忘記為什么出發(fā)，可以保護(hù)初心，記住使命，繼續(xù)前進(jìn)。黨的會(huì)議報(bào)告指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國(guó)人民謀求幸福，為中華民族謀求復(fù)興。
以為中國(guó)人民謀求幸福為中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心，是因?yàn)橹袊?guó)有古訓(xùn):民唯邦本，本固邦寧。一個(gè)政黨的未來(lái)命運(yùn)，最終取決于民心的背景。人民是黨執(zhí)政的基礎(chǔ)，把黨比作舟，人民就是水，水可以載舟，也可以霸舟。因此，政治之所興于順民心，政治之所廢于逆民心。只有充分發(fā)揮人民的積極性、主導(dǎo)性、創(chuàng)造性，堅(jiān)持一切為人民、一切依賴(lài)人民，才能保護(hù)初心，實(shí)踐使命。
以為中華民族謀復(fù)興為中國(guó)共產(chǎn)黨人初心的核心，是因?yàn)樯鲜兰o(jì)20年代初中國(guó)共產(chǎn)黨出發(fā)時(shí)，近代以來(lái)的仁人志士已經(jīng)圍繞著爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富裕、人民富裕的兩項(xiàng)歷史任務(wù)進(jìn)行了不屈不撓、勇敢、頑強(qiáng)的探索。歷史和人民最終選擇了社會(huì)主義、馬克思主義和中國(guó)共產(chǎn)黨。辛亥革命的失敗，深刻認(rèn)識(shí)到以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人既然需要革命，就需要革命黨。沒(méi)有革命黨，沒(méi)有以馬克思列寧主義的革命理論和革命風(fēng)格建立的革命黨，就不能領(lǐng)導(dǎo)工人階級(jí)和眾多人民戰(zhàn)勝帝國(guó)主義和狗。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立既是中國(guó)革命的客觀要求，也是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的客觀要求。從此，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民踏上爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放的新征程，開(kāi)辟了實(shí)現(xiàn)國(guó)家富裕、人民富裕的新征程，承擔(dān)著民族復(fù)興的歷史重任。
只有不能忘記過(guò)去，才能保護(hù)初心，記住使命，繼續(xù)前進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)只有十幾個(gè)代表，但中國(guó)社會(huì)的偉大變化實(shí)質(zhì)上開(kāi)始了。從此，中國(guó)革命擁有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)革命面貌煥然一新。中國(guó)共產(chǎn)黨制定了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，發(fā)動(dòng)工農(nóng)群眾開(kāi)展革命斗爭(zhēng)，執(zhí)行國(guó)共合作，掀起了大革命的高潮，也開(kāi)始了馬克思主義中國(guó)化的探索，為中國(guó)革命找到了農(nóng)村圍城和武裝奪政權(quán)的新征程。在被稱(chēng)為理想信念的偉大遠(yuǎn)征、檢驗(yàn)真理的偉大遠(yuǎn)征、喚醒民眾的偉大遠(yuǎn)征、開(kāi)創(chuàng)新局的偉大遠(yuǎn)征的長(zhǎng)征中，共產(chǎn)黨人的初心化作為震撼人心的長(zhǎng)征精神，也是相信正義事業(yè)必然勝利的精神、不惜犧牲的精神、從實(shí)際出發(fā)的精神、緊密團(tuán)結(jié)的精神、患難與共，艱苦奮斗的精神等。這些精神釋放的魄力，使中國(guó)共產(chǎn)黨在血與火的交織中走上了浴火再生的革命新道路。
只有不能忘記走的路，才能保護(hù)初心，記住使命，繼續(xù)前進(jìn)。黨的會(huì)議閉幕不久，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)中共中央政治局仰望中共大會(huì)的地址和浙江嘉興南湖紅船，重溫開(kāi)天開(kāi)地，勇于人先的初心堅(jiān)定理想，百折不撓的奮斗精神立黨為公，忠誠(chéng)為民的獻(xiàn)身精神，尋找和回憶紅船初心，回顧中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨、輝煌激動(dòng)的來(lái)臨之路，表現(xiàn)出不忘初心、創(chuàng)造紅船精神的傳播者、弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，將紅船初心作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)信念。
2.不要忘記你的首創(chuàng)精神是站起來(lái)、富有和強(qiáng)大的力量來(lái)源。
初學(xué)者是理想和信念，初學(xué)者是定盤(pán)星和宣言書(shū)，初學(xué)者是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人前進(jìn)的力量源泉。只有不忘初心，才能形成初心的意志。只有不忘出發(fā)時(shí)的初心，才能改變不變的初心的世情、國(guó)情和黨情。
歷史是最好的老師。正因?yàn)槌跣牟蛔?，志向不變，中?guó)共產(chǎn)黨才能在困難中帶領(lǐng)人民站起來(lái)。
1949年中華人民共和國(guó)成立，意味著爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù)完成，占人類(lèi)總?cè)丝诘乃姆种坏闹腥A民族完成了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從數(shù)千年封建專(zhuān)制政治向人民主的偉大飛躍，以嶄新的姿態(tài)站在世界民族的森林里，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，踏上了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路的新起點(diǎn)。
歷史是最好的教科書(shū)。正因?yàn)槌跣牟蛔儯鞠虿蛔?，中?guó)共產(chǎn)黨才能通過(guò)改革開(kāi)放帶領(lǐng)人民發(fā)財(cái)。改革開(kāi)放是符合時(shí)代潮流的新偉大革命，不僅排除了阻礙國(guó)家和民族發(fā)展的思想障礙和體制障礙，還開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義之路，使中國(guó)人富裕起來(lái)。
正因?yàn)槌跣牟桓?，矢志不渝，中?guó)共產(chǎn)黨才能迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，帶著新的任務(wù)和新的使命，站在新的歷史方位和新的歷史起點(diǎn)上，帶領(lǐng)人民卷起袖子努力，糾正黨和國(guó)家前進(jìn)的航向，系統(tǒng)回答了堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義，如何堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代課題，展示了強(qiáng)大的自我修復(fù)能力，以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史成果打破了中國(guó)崩潰論，描繪了建設(shè)黨百年全面建設(shè)小康社會(huì)，2035年。
本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、2050年建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，帶領(lǐng)已經(jīng)站起來(lái)和富起來(lái)的中國(guó)人踏上新征程，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，為解決人類(lèi)問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。
“不忘初心”常與“砥礪前行”并用，兩者之間體現(xiàn)了“不變”與“變”之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系。在任何時(shí)候，為中國(guó)人民謀幸福和為中華民族謀復(fù)興，都是中國(guó)共產(chǎn)黨人始終如一的不變初心，但圍繞初心所進(jìn)行的砥礪探索，其內(nèi)容卻是與時(shí)俱進(jìn)的。在中國(guó)人站起來(lái)的過(guò)程中，砥礪前行的使命是“爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放”和“實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富?！?在中國(guó)人富起來(lái)的過(guò)程中，砥礪前行的使命是解決人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾;在中國(guó)人向強(qiáng)起來(lái)飛躍的過(guò)程中，砥礪前行的使命是要解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
3.不忘初心是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)的精神動(dòng)力
初心是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，初心是行動(dòng)令和指南針，初心更是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的精神動(dòng)力。黨的會(huì)議報(bào)告審時(shí)度勢(shì)，既明確了中國(guó)今天的歷史定位，又明確了中國(guó)歷史發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)。只要中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心，能夠付出更為艱苦的努力，任何奇跡都是可以創(chuàng)造的。因此，黨的會(huì)議報(bào)告中有“今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)”的豪邁斷言，體現(xiàn)了充分的制度自信、理論自信、道路自信和文化自信。
習(xí)近平總書(shū)記做出如此判斷的底氣，源自于在以來(lái)的短短五年中，我們黨執(zhí)著恪守“紅船初心”和“趕考初心”，致力于探索有別于封閉僵化的老路的變遷新路。圍繞改革的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性，推出1500多項(xiàng)改革舉措，對(duì)政府機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨等重大問(wèn)題，做出一系列的、創(chuàng)新性的部署，使改革全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)。短短五年，中國(guó)共產(chǎn)黨人以非凡的膽識(shí)和魄力，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就、全面深化改革取得重大突破、民主法治建設(shè)邁出重大步伐、思想文化建設(shè)取得重大進(jìn)展、人民生活不斷改善、生態(tài)文明建設(shè)成效顯著、強(qiáng)軍興軍開(kāi)創(chuàng)新局面、港澳臺(tái)工作取得新進(jìn)展、全方位外交布局深入展開(kāi)、全面從嚴(yán)治黨成效卓著。
在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨提高了把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化的新境界?！靶聲r(shí)代”是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代;是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代;是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代;是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。
站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，不忘初心就是要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，牢記中國(guó)共產(chǎn)黨為共產(chǎn)主義和社會(huì)主義而奮斗的宗旨。
站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，不忘初心就是要圍繞有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而進(jìn)行偉大斗爭(zhēng);就是要圍繞不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而推進(jìn)黨的建設(shè)這一新的偉大工程;就是要圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義文化，為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而推進(jìn)偉大事業(yè)。
站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，不忘初心就是要堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持全面深化改革、堅(jiān)持新發(fā)展理念、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主、堅(jiān)持全面依法治國(guó)、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系、堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生、堅(jiān)持人與自然和諧共生、堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體等。
站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，不忘初心就是要貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系;健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治;堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛;提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理;加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó);堅(jiān)持走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化;堅(jiān)持“一國(guó)兩制”，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一;堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，不忘初心就是要以加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，全面推進(jìn)具有根本性的黨的政治建設(shè)、具有基礎(chǔ)性的黨的思想建設(shè)，以及黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，并把黨的制度建設(shè)貫穿于全面從嚴(yán)治黨之始終，實(shí)現(xiàn)治黨的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性、實(shí)效性，增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，把黨建成既朝氣蓬勃又經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)的新型馬克思主義執(zhí)政黨。
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