亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        企業(yè)合作方案范例

        字號(hào):


            希望這篇"企業(yè)合作方案"能夠給您帶來(lái)有價(jià)值的知識(shí)。要成功,必須有完善的計(jì)劃和按時(shí)完成的執(zhí)行力。因此,我們需要根據(jù)自身需求制定具體的方案以便在日常工作中順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。方案的重要性不言而喻。相信這篇文章會(huì)為您帶來(lái)實(shí)用的內(nèi)容,期待您能夠受益。
            企業(yè)合作方案(篇1)
            一、合作方式:
            1、雙方以合作人方式協(xié)議,甲方提供教學(xué)場(chǎng)地、經(jīng)濟(jì)、資源,乙方負(fù)責(zé)畫(huà)室運(yùn)營(yíng)、管理、教學(xué)等。
            2、經(jīng)營(yíng)方式以高考美術(shù)教學(xué)為主,獨(dú)立學(xué)校與畫(huà)室經(jīng)濟(jì)、管理、運(yùn)營(yíng)。
            3、雙方應(yīng)共同做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與招生工作。
            4、甲乙方以股份形式合理支配利益,各以50%年底分紅。
            二、師資隊(duì)伍的建設(shè):
            1、加強(qiáng)教師的分層管理,建立骨干教師隊(duì)伍,培養(yǎng)專員帶頭人。
            2、定期安排教師的培訓(xùn)工作,不斷提高教師專業(yè)能力。
            3、重視教師師德修養(yǎng)的不斷提高和文明禮儀的良好表現(xiàn)。
            4、隨教學(xué)需要引進(jìn)專業(yè)領(lǐng)頭人與教學(xué)顧問(wèn)。
            三、畫(huà)室管理:
            1、教學(xué)管理
            (課程安排、教學(xué)監(jiān)督、教師職務(wù)、教學(xué)用具采購(gòu))
            2、學(xué)生管理
            (檔案、成績(jī)、考勤、紀(jì)律、心理輔導(dǎo)、宿舍管理)
            四、招生:
            1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷:通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行畫(huà)室的宣傳。
            2、線下宣傳:平面廣告、發(fā)放宣傳冊(cè)以及聚攏生源。
            3、人脈招生:學(xué)生去幫你宣傳或者直接聯(lián)系學(xué)校藝術(shù)生負(fù)責(zé)人。
            企業(yè)合作方案(篇2)
            學(xué)院:
            為了充分發(fā)揮藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)漫人才培養(yǎng)基地的作用,加大推進(jìn)校企合作力度,探索建立“校中廠、廠中?!比瞬排囵B(yǎng)模式,借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)出優(yōu)秀的高技能應(yīng)用型人才,建議共同建立“緊密結(jié)合,互惠互利,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展”的合作機(jī)制。現(xiàn)計(jì)劃利用東綜合樓二樓開(kāi)展校企合作動(dòng)漫項(xiàng)目制作及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)事宜,現(xiàn)報(bào)告如下:
            一、合作企業(yè):
            廣西南寧四葉草文化傳播有限公司。
            二、涉及專業(yè)
            動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)(藝術(shù)系)、
            三、合作方式及內(nèi)容
            (一) 學(xué)院投入
            1、場(chǎng)地投入:東綜合樓二樓動(dòng)漫專業(yè)教師工作室
            2、師資投入:動(dòng)漫專業(yè)教師參與動(dòng)漫項(xiàng)目制作。
            (二)四葉草文化傳播有限公司投入
            1、項(xiàng)目投入:四葉草公司將手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)、手機(jī)動(dòng)畫(huà)制作兩個(gè)商業(yè)項(xiàng)目引進(jìn)課堂,雙方共同負(fù)責(zé)制作完成。
            2、人員投入:四葉草公司動(dòng)漫管理人員、設(shè)計(jì)人員。
            3、設(shè)備投入:添置部分動(dòng)漫專業(yè)設(shè)備。
            (三)共同完善實(shí)訓(xùn)基地與實(shí)訓(xùn)課程
            1、公司在動(dòng)漫工作室掛牌設(shè)立四葉草動(dòng)畫(huà)制作部,進(jìn)駐專業(yè)制作人員,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)并參與動(dòng)漫項(xiàng)目制作。
            2、雙方共同合作開(kāi)展動(dòng)漫社會(huì)人才培訓(xùn)、技能考證、項(xiàng)目策劃等對(duì)外服務(wù)合作。
            3、公司參與動(dòng)漫專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的建設(shè)及開(kāi)發(fā),協(xié)助教材與精品課程的建設(shè)。
            4、雙方共同合作申請(qǐng)動(dòng)漫項(xiàng)目,公司負(fù)責(zé)市場(chǎng)和技術(shù)指導(dǎo),學(xué)院負(fù)責(zé)提供項(xiàng)目制作場(chǎng)地、設(shè)備和學(xué)生人力資源,并把項(xiàng)目技術(shù)和成果融入今后的教學(xué)工作中,成果和收益雙方共享。根據(jù)職業(yè)崗位特征,描述各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),為合作專業(yè)制訂培養(yǎng)目標(biāo),專業(yè)建設(shè),共同制訂企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃,并在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間安排員工進(jìn)行專門(mén)指導(dǎo)。
            (二) 與企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)的訂單班。
            1、自20xx年秋季學(xué)期起開(kāi)設(shè)“四葉草班”,從高考錄取的動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生中挑選優(yōu)秀考生進(jìn)入該班,簽署訂單培養(yǎng)合同,在校期間與動(dòng)漫普通班實(shí)行優(yōu)勝劣汰,使學(xué)生在校期間增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
            2、以公司項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué),教學(xué)過(guò)程依托于真實(shí)的工作過(guò)程,班級(jí)管理也依照企業(yè)的管理模式,完成項(xiàng)目有相應(yīng)的薪資鼓勵(lì),使學(xué)生在校即在企,不僅可以得到專業(yè)技能的培養(yǎng),也熟知企業(yè)的工作流程及項(xiàng)目運(yùn)作模式。畢業(yè)生直接向“四葉草動(dòng)漫公司”和區(qū)內(nèi)各大動(dòng)漫公司及影視公司輸送人才,既滿足企業(yè)發(fā)展用人的需要,又可實(shí)際解決動(dòng)漫類畢業(yè)生的就業(yè)流向問(wèn)題,可謂校企雙贏。
            3、訂單班的模式是各學(xué)院許多專業(yè)正在或者即將開(kāi)展的工作,在以就業(yè)為導(dǎo)向的高職教育中,這種探索在深度論證后較可行。
            四、合作方案:
            19、甲乙雙方共同合作開(kāi)展動(dòng)漫社會(huì)人才培訓(xùn),甲方負(fù)責(zé)提供師資和課程,乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)設(shè)備,培訓(xùn)收益,成果由甲乙雙方共享。
            20、甲乙雙方合作期間公司每年研發(fā)1個(gè)以上項(xiàng)目和相關(guān)技術(shù),學(xué)校提供必要的支持后,可以分享研發(fā)成果。并把研發(fā)成果融入教學(xué)課程和教師培養(yǎng)中。
            21、合作期間公司年做動(dòng)漫課題開(kāi)發(fā),與學(xué)校共同享有課題研發(fā)成果。
            22、乙方于甲方開(kāi)展影視動(dòng)漫的相關(guān)課題研究,由甲乙雙方申報(bào)課題,甲乙雙方配合完成。
            23、乙方可提供市場(chǎng)所需項(xiàng)目以供甲方根據(jù)實(shí)際情況安排實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。
            24、乙方吸收動(dòng)漫專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè),并推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到大型動(dòng)漫企業(yè)就業(yè)。
            五、具體教學(xué)合作方案
            (1)合作雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃
            教學(xué)計(jì)劃是人才培養(yǎng)的具體規(guī)劃,在人才培養(yǎng)過(guò)程中具有重要的意義。以學(xué)校為主,校企雙方每年共同制定教學(xué)計(jì)劃,確定教學(xué)計(jì)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)。確保教學(xué)計(jì)劃與行業(yè)緊密結(jié)合,定位準(zhǔn)確。專業(yè)核心課程實(shí)施項(xiàng)目教學(xué),企業(yè)提供實(shí)際動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目,將動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目融入課程內(nèi)容中。雙方每年進(jìn)行一次共同制定教學(xué)計(jì)劃。
            (2)參與教學(xué)
            企業(yè)擔(dān)任《 三維動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目制作課程》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)課程》等重要實(shí)訓(xùn)課程;每年組織一個(gè)學(xué)術(shù)講座,承擔(dān)一門(mén)專業(yè)核心課程;計(jì)劃如能在20xx年5月分執(zhí)行,將與10級(jí)影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)班課程相對(duì)接,接洽的課程為《 三維動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目制作課程》,企業(yè)方負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成建模及動(dòng)漫等內(nèi)容。
            第四學(xué)期:
            《三維動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目制作》課程共90課時(shí),30課時(shí)學(xué)校安排,60課時(shí)企業(yè)方后期制作如建模、渲染及動(dòng)漫等內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)。
            第五學(xué)期:《畢業(yè)設(shè)計(jì)》動(dòng)漫制作
            《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程前期由學(xué)校安排專業(yè)教師完成方案設(shè)計(jì),企業(yè)方負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案后期建模及動(dòng)漫的指導(dǎo),確保畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠具有好的表現(xiàn)效果。
            第六學(xué)期:《頂崗實(shí)習(xí)》
            《頂崗實(shí)習(xí)》課程吸納部分學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),學(xué)校方安排教師跟蹤。
            (3)合作雙方共同進(jìn)行專業(yè)建設(shè)
            企業(yè)有責(zé)任參與專業(yè)的課程改革、教學(xué)改革活動(dòng),打造專業(yè)、課程品牌。三年內(nèi)爭(zhēng)取將動(dòng)畫(huà)專業(yè)建成省級(jí)精品專業(yè)或爭(zhēng)取建成一門(mén)自
            治區(qū)級(jí)精品課程。
            六、具體項(xiàng)目合作方案
            意圖動(dòng)漫提供動(dòng)畫(huà)制作項(xiàng)目作為學(xué)生的課程內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
            七、共建實(shí)訓(xùn)基地具體方案
            共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地:四葉草公司在設(shè)立動(dòng)畫(huà)制作部,設(shè)立影視動(dòng)畫(huà)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,引進(jìn)公司機(jī)制,制定公司運(yùn)行機(jī)制、管理機(jī)制、實(shí)訓(xùn)流程,共同設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。
            妥否?請(qǐng)批示。
            廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
            藝術(shù)設(shè)計(jì)系
            企業(yè)合作方案(篇3)
            2. 組織結(jié)構(gòu):
            3. 預(yù)計(jì)的xx年度銷售收入目標(biāo)和構(gòu)成:
            計(jì)劃負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)合作的銷售人員是:
            1. 針對(duì)產(chǎn)品的市場(chǎng)銷售策略和行動(dòng)方案:
            在現(xiàn)有項(xiàng)目中,選擇部分項(xiàng)目,在項(xiàng)目中集成CenGRP產(chǎn)品。具體選擇如下的項(xiàng)目和內(nèi)容是:
            在原有的客戶群中,篩選部分客戶,向其銷售產(chǎn)品。具體選擇如下的客戶是:
            在潛在的客戶市場(chǎng)中,選擇區(qū)域/行業(yè)/領(lǐng)域,通過(guò)研討會(huì)方式推動(dòng)銷售。具體安排如下的研討會(huì)/技術(shù)交流會(huì)/客戶溝通會(huì)等形式的活動(dòng)是:
            或者是除上述三種以外的其它的行動(dòng)計(jì)劃:
            2. 針對(duì)以產(chǎn)品為核心的整合解決方案銷售策略和行動(dòng)方案:
            在現(xiàn)有項(xiàng)目中,選擇部分項(xiàng)目,推薦使用以產(chǎn)品為核心的整合解決方案。具體選擇如下的項(xiàng)目和內(nèi)容是:
            在原有的客戶群中,篩選部分客戶,向其銷售以產(chǎn)品為核心的整合解決方案。具體選擇如下的客戶是:
            在潛在的客戶市場(chǎng)中,選擇區(qū)域/行業(yè)/領(lǐng)域,通過(guò)研討會(huì)方式推動(dòng)銷售。具體安排如下的研討會(huì)/技術(shù)交流會(huì)/客戶溝通會(huì)等形式的活動(dòng)是:
            或者是除上述三種以外的其它的行動(dòng)計(jì)劃:
            企業(yè)合作方案(篇4)
            根據(jù)《校企合作協(xié)議》,通過(guò)甲乙方雙方進(jìn)一步友好協(xié)商,特制訂秭歸職教中心空調(diào)制冷專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地校企合作建設(shè)方案。
            一、建設(shè)總則
            以甲乙雙方互惠互利為建設(shè)原則,甲方根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,派遣學(xué)生到乙方實(shí)習(xí),乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容、項(xiàng)目給予適當(dāng)安排,并派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。甲乙雙方組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理。甲方派員跟隨實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理,乙方負(fù)責(zé)為甲方教師提供免費(fèi)培訓(xùn)。
            二、合作目標(biāo):
            1、校外實(shí)訓(xùn)基地:甲方以乙方為中心安排頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。乙方按照甲方教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì);
            2、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室:甲方積極擴(kuò)大實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)模,加大投入,更新設(shè)備設(shè)施。在現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上,由乙方按照臺(tái)套/4人的標(biāo)準(zhǔn)無(wú)償提供焊槍、空調(diào)等約20萬(wàn)元的設(shè)備新建焊接技術(shù)、裝配維修兩大實(shí)訓(xùn)室。
            三、建設(shè)內(nèi)容:
            1、加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),甲方根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱、乙方生產(chǎn)要求,初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,并提前二個(gè)月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排;學(xué)生從面試到簽訂實(shí)習(xí)合同、實(shí)習(xí)鑒定評(píng)議等整個(gè)過(guò)程中,甲方需安排一名額教師進(jìn)入企業(yè)配合乙方管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作,乙方在此期間為甲方教師免費(fèi)提供食宿和新技術(shù)、新工藝培訓(xùn),為甲方教師的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、提升培訓(xùn)提供必要支持。
            2.甲方每年春季開(kāi)學(xué)10天后安排學(xué)生進(jìn)乙方開(kāi)展為期3個(gè)月的工學(xué)交替活動(dòng),乙方充分滿足活動(dòng)需要的場(chǎng)地、設(shè)備、材料,并保證與乙方正式職工同工同酬。學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí),必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,才能上機(jī)操作,操作過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程;對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核;根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè);
            3、甲方需向乙方提供實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)推薦表(蓋有學(xué)校公章、貼有照片)、學(xué)籍證明、身份證復(fù)印件,如甲方提供的實(shí)習(xí)生有關(guān)資料與事實(shí)不符或違反有關(guān)規(guī)定,乙方有權(quán)隨時(shí)通知甲方退回學(xué)生。乙方必須向?qū)嵙?xí)學(xué)生提供《勞動(dòng)法》規(guī)定的相應(yīng)權(quán)利保障。
            4、乙方負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行考勤,實(shí)習(xí)生不得擅自離職,如有正當(dāng)原因確需離職的,需提前一周提交書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)乙方批準(zhǔn)后方可離職。
            5、甲方積極加強(qiáng)技能教學(xué),每學(xué)年舉辦一次技能操作考試,對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀者乙方拿出一定數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金予以獎(jiǎng)勵(lì)。
            企業(yè)合作方案(篇5)
            一、部門(mén)內(nèi)部工作:
            整合部門(mén)內(nèi)部資源,提高工作效率。根據(jù)公司對(duì)綜合部職能的調(diào)整,整合部門(mén)內(nèi)部資源,重新確定部門(mén)人員工作內(nèi)容,明確各人的工作范圍及職責(zé)。加強(qiáng)部門(mén)人員專業(yè)知道的培訓(xùn)。根據(jù)公司對(duì)部門(mén)工作的調(diào)整及各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行相應(yīng)的崗位編制調(diào)整。
            二、后勤保障工作:
            綜合部對(duì)內(nèi)與公司所有部門(mén),對(duì)外與各種公司及政府打交道,兼具服務(wù)與管理雙重職能,綜合部的工作相對(duì)鎖碎復(fù)雜,但綜合部工作質(zhì)量的好壞,完成任務(wù)效率的高低,直接影響著公司各個(gè)部門(mén)的工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn),直接間接的對(duì)公司總體工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生影響。面對(duì)現(xiàn)階段后勤工作的情況,XX年綜合部將做好以下工作;
            (一)做好后勤保障工作,加強(qiáng)與各部門(mén)工作的配合,保證公司各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。
            1、根據(jù)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展加強(qiáng)與各部門(mén)工作的溝通及配合,不斷完善業(yè)務(wù)流程,強(qiáng)化對(duì)各部門(mén)的制度化管理,加快信息反饋的速度,提高工作效率。目標(biāo)責(zé)任人:
            2、做好辦公物品的采購(gòu)和配給工作;目標(biāo)責(zé)任人:
            3、證件年檢:3月底前完成;目標(biāo)責(zé)任人:
            4、合同登記認(rèn)證工作:根據(jù)公司的營(yíng)養(yǎng)收入情況,每季度或半年進(jìn)行一次登記;目標(biāo)責(zé)任人:
            (二)配合公司標(biāo)準(zhǔn)化管理,加強(qiáng)制度制定落實(shí)工作,做到有據(jù)可依。
            1、綜合部配合公司的發(fā)展一直對(duì)公司的政策在做調(diào)整,但還有不盡人意之處,因此~年急需完善公司的管理制度,并制定一套行之有效的獎(jiǎng)懲制度。XX年春節(jié)前將完成員工福利制度、員工加班休假制度、獎(jiǎng)懲條例、出差相關(guān)規(guī)定、采購(gòu)審批流程、出入庫(kù)流程、接待費(fèi)用管理等制度的制定完善;
            2、加強(qiáng)制度更新管理工作,制定制度的編號(hào),并通過(guò)公司內(nèi)網(wǎng)及時(shí)發(fā)布、匯總、保存公司的全部制度,對(duì)于制度的逐步完善加強(qiáng)新舊制度的更替及時(shí)存檔;
            3、加強(qiáng)公司相關(guān)制度的監(jiān)督、檢查、落實(shí)情況,并做好整理和反饋工作;
            4、加強(qiáng)公司資料檔案、部門(mén)檔案文件及員工檔案的管理,做好公司相關(guān)數(shù)據(jù)的存檔備份工作,統(tǒng)計(jì)各部門(mén)文件檔案情況,進(jìn)行分類后制定相應(yīng)的歸檔制度及流程,加強(qiáng)公司內(nèi)網(wǎng)及crm軟件的應(yīng)用。。
            (三)確定公司的組織機(jī)構(gòu),明確部門(mén)職能及合理的崗位編制,為績(jī)效考核提供依據(jù)。
            1、確定和區(qū)分每個(gè)職能部門(mén)的權(quán)責(zé),使每個(gè)部門(mén)的職責(zé)清晰明朗,春節(jié)前完成;目標(biāo)責(zé)任人:**
            2、根據(jù)各部門(mén)的實(shí)際情況,制定合理的部門(mén)崗位職責(zé),并貫徹執(zhí)行;同時(shí)對(duì)各崗位制定《各級(jí)各類人員崗位職責(zé)規(guī)范》,4月底前完成,目標(biāo)責(zé)任人:**(三)配合公司發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)企業(yè)形象建設(shè)。
            1、預(yù)計(jì)在年初租賃4001房間,可利用其位置優(yōu)勢(shì)制作公司的logo、部門(mén)指示牌等;目標(biāo)責(zé)任人:**
            2、因公司業(yè)務(wù)的發(fā)展員工隊(duì)伍在不斷壯大,新員工隨時(shí)都在增強(qiáng),各部門(mén)工作相對(duì)獨(dú)立,大家溝通的機(jī)會(huì)不多,致使很多員工一起工作很久卻互不認(rèn)識(shí),建議為員工胸卡便于大家互相了解,同時(shí)對(duì)外公司的形象亦會(huì)有提升。
            (四)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),進(jìn)一步提升企業(yè)凝聚力。
            1、每年至少組織一至兩次員工集體活動(dòng)(春游、秋游);目標(biāo)責(zé)任人:**
            2、進(jìn)一步提高員工福利,為員工提供工作餐、至少三次員工福利(元旦和年終組織聚餐及聯(lián)誼活動(dòng);正月十五發(fā)元霄;中秋節(jié)發(fā)月餅;三八節(jié)為女員工準(zhǔn)備禮品;五一、十一發(fā)放過(guò)節(jié)費(fèi);目標(biāo)責(zé)任人:**
            3、年終舉辦年終工作總及聯(lián)歡晚會(huì),對(duì)公司及各部門(mén)上一年的工作總并對(duì)優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰,同時(shí)確定公司下一年度的發(fā)展目標(biāo)及計(jì)劃。目標(biāo)責(zé)任人:
            4、提供根據(jù)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展情況不定期組織羽毛球、游泳比賽等活動(dòng)為員工減壓。目標(biāo)責(zé)任人:**
            (五)對(duì)外協(xié)調(diào)工作,保證各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
            加強(qiáng)訂餐、訂卡、快遞及物業(yè)公司的配合。做好相應(yīng)資源的儲(chǔ)備,以保證有序更替。
            (六)做好部門(mén)財(cái)務(wù)預(yù)算的進(jìn)一步控制。
            在保證公司正常運(yùn)作的運(yùn)物資供應(yīng)的同時(shí),盡量降低采購(gòu)費(fèi)用,控制物品發(fā)放和設(shè)備采購(gòu)、維修費(fèi)用;目標(biāo)責(zé)任人:**
            (七)根據(jù)公司項(xiàng)目運(yùn)作情況做好配合工作:協(xié)調(diào)安排公司目標(biāo)的分解、市市場(chǎng)調(diào)研、信息收集、對(duì)外聯(lián)系等等。目標(biāo)責(zé)任人:**
            三、人事工作
            現(xiàn)在的企業(yè)都提倡以人為本,隨著公司的日益發(fā)展對(duì)人事工作的要求也越來(lái)越高,綜合部XX年對(duì)人事工作僅限于配合各部門(mén)完成人員面試及報(bào)到的通知、員工入職、崗位調(diào)動(dòng)、離職等相關(guān)手續(xù)的辦理,人員檔案也是員工的入職表及學(xué)歷、身份證明的復(fù)印件等最基本的信息,甚至還涉及不到人力資源管理的內(nèi)容。XX年綜合部的工作重點(diǎn)及難點(diǎn)就是人力資源管理工作。而針對(duì)人力資源管理的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)也入于學(xué)習(xí)的摸索階段,經(jīng)驗(yàn)的不足也嚴(yán)重影響著此項(xiàng)工作的開(kāi)展。鑒于此,綜合部XX年對(duì)人事工作主要從以下方面開(kāi)展:
            (一)制作完整的員工
            手冊(cè),完善人事管理;
            員工手冊(cè)是員工入職后對(duì)公司及規(guī)章制度認(rèn)識(shí)的第一本手冊(cè),因此制定好員工手冊(cè),是~年人力資源的重要工作。
            (二)制定各崗位的薪資構(gòu),推行薪酬管理。
            確定各崗位級(jí)別工資,服務(wù)年限工資等,使之更加科學(xué)合理化,提升企業(yè)的凝聚力。4月底以前完成,目標(biāo)責(zé)任人:
            (三)加強(qiáng)招聘管理,做好人員儲(chǔ)備配給。
            1、網(wǎng)絡(luò)招聘與51job建立常期的合作關(guān)系,以保證公司各崗位人員的儲(chǔ)備,同時(shí)加強(qiáng)紙媒廣告(前程周刊)的投放力度(預(yù)計(jì)每月一期小版位),保證銷售人員及急缺崗位的人員配備;特殊崗位需求如項(xiàng)目經(jīng)理亦可以參加大型人才招聘會(huì);目標(biāo)責(zé)任人:
            2、配合各部門(mén)做好人員的初試(主要從任職經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、人員素質(zhì)等方面進(jìn)行)、入職通知、入職手續(xù)辦理、制度講解等工作。目標(biāo)責(zé)任人:
            3、加強(qiáng)新聘人員資料的審核力度,包括學(xué)習(xí)經(jīng)歷及工作經(jīng)歷。目標(biāo)責(zé)任人:
            (四)完善人事檔案管理,規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)。
            員工檔案內(nèi)容逐步完善,為規(guī)避公司的勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn),春節(jié)后與全體員工簽定正式的勞動(dòng)合同。加強(qiáng)員工薪資、崗位調(diào)整、保險(xiǎn)資料、個(gè)人資料、離職交接等檔案的完善。目標(biāo)責(zé)任人:
            (五)員工福利與激勵(lì)政策。
            1、做好養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)等相關(guān)資料的統(tǒng)計(jì)整理工作,做好相應(yīng)的方案,以備隨時(shí)啟用;目標(biāo)責(zé)任人:
            2、設(shè)立全勤獎(jiǎng)(獎(jiǎng)勵(lì)方式)、加班補(bǔ)助、
            3、員工聚餐、生日會(huì)、婚嫁等福利;
            4、設(shè)立部門(mén)及各人獎(jiǎng)項(xiàng)。
            (六)建立績(jī)效考評(píng)制度。
            確定考核形式、考核項(xiàng)目、考核辦法、考核果及考核重申等制度。
            四、財(cái)務(wù)工作:
            預(yù)算管理:項(xiàng)目預(yù)算費(fèi)用控制、各部門(mén)預(yù)算費(fèi)用控制。
            財(cái)務(wù)核算:發(fā)票開(kāi)據(jù)、現(xiàn)金的收支管理、費(fèi)用的審核與報(bào)銷、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制、會(huì)計(jì)審核、財(cái)務(wù)核算、內(nèi)部報(bào)表、銷售管理、稅務(wù)政策及納稅申報(bào)
            五、綜合部財(cái)務(wù)支出預(yù)算表
            企業(yè)合作方案(篇6)
            一、指導(dǎo)思想
            以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式,突出實(shí)踐本事的培養(yǎng),加強(qiáng)我院為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的本事,深化校企合作融合度,更新教學(xué)理念,依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢(shì),充分利用教學(xué)資源,建立校企深度合作、緊密結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的合作機(jī)制,到達(dá)“雙贏”的目的,提升我院教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力開(kāi)創(chuàng)校企合作的新局面。
            二、校企合作主要方式
            (一)訂單培養(yǎng)模式
            根據(jù)我院專業(yè)綜合實(shí)力,將繼續(xù)主動(dòng)了解本地區(qū)和區(qū)域內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求,進(jìn)取主動(dòng)地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商,使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位(群)知識(shí)和技能,到達(dá)供需共識(shí),簽訂半年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié)議書(shū);明確雙方職責(zé),學(xué)校負(fù)責(zé)招生,根據(jù)企業(yè)用工要求,制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計(jì)劃和開(kāi)課計(jì)劃并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng);企業(yè)供給實(shí)習(xí)教學(xué)條件并投入必須資金,用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等方面;學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)后接收學(xué)生就業(yè)。
            (二)頂崗實(shí)習(xí)模式
            經(jīng)過(guò)前兩年(1-4學(xué)期)在校學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的理論知識(shí)、實(shí)踐技能及職業(yè)基本素質(zhì);第5學(xué)期,根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件,在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn),在企業(yè)實(shí)踐教師指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)輪崗實(shí)操培訓(xùn),熟悉企業(yè)一線相應(yīng)崗位的實(shí)際操作標(biāo)準(zhǔn)與要求,提升職業(yè)崗位技能,做到與工作崗位“零距離”對(duì)接,為頂崗實(shí)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);第6學(xué)期進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),擬定就業(yè)崗位,以“準(zhǔn)員工”身份進(jìn)行頂崗實(shí)際工作,熟悉企業(yè)環(huán)境,感受企業(yè)文化熏陶,完成畢業(yè)設(shè)計(jì),為將來(lái)的就業(yè)鋪設(shè)道路。在這過(guò)程中需要處理好職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定和學(xué)生管理問(wèn)題。
            (三)見(jiàn)習(xí)模式
            每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見(jiàn)習(xí)兩周以上,讓學(xué)生了解企業(yè),了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理,學(xué)習(xí)企業(yè)文化,體驗(yàn)企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛(ài)崗位敬業(yè)的精神。
            (四)職工培訓(xùn)和研發(fā)模式
            利用學(xué)校教師資源、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)點(diǎn)、培訓(xùn)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等資源,主動(dòng)承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作及繼續(xù)教育工作,學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系,互惠互利,互相支持,獲取企業(yè)對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實(shí)習(xí)耗材的支持和幫忙。
            (五)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式
            利用學(xué)校的場(chǎng)地和其他資源優(yōu)勢(shì),主動(dòng)與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目投資經(jīng)營(yíng)。學(xué)校以場(chǎng)地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資,利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì),解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式,以生產(chǎn)項(xiàng)目帶師生實(shí)訓(xùn),彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。如實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進(jìn)企業(yè)合作,到達(dá)雙贏。
            (六)校企合作開(kāi)發(fā)課程
            課程開(kāi)發(fā)應(yīng)研究到實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步,實(shí)習(xí)與就業(yè)同步。校企共同制訂課程的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成,學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成,課程實(shí)施過(guò)程以工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)為主。
            開(kāi)發(fā)的課程應(yīng)具備的特點(diǎn):一是,課程結(jié)構(gòu)模塊化,以實(shí)際工作崗位(群)需求分析為基礎(chǔ),其課程體系、課程資料均來(lái)自于實(shí)際工作任務(wù)模塊,從而建立了以工作體系為基礎(chǔ)的課程資料體系;二是,課程資料綜合化,主要體此刻理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的綜合,職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合;三是,課程實(shí)施一體化,主要體此刻實(shí)施主體、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)場(chǎng)所等三方面的變化。也就是融“教、學(xué)、做”為一體,構(gòu)建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關(guān)系,實(shí)現(xiàn)教具與工具、耗材與原料相結(jié)合,做到教室、實(shí)訓(xùn)室或生產(chǎn)車(chē)間的三者結(jié)合等;四是,課程評(píng)價(jià)開(kāi)放化,除了進(jìn)行校內(nèi)評(píng)價(jià)之外,還引入企業(yè)及社會(huì)的評(píng)價(jià)。
            (七)校企合作開(kāi)發(fā)教材
            教材開(kāi)發(fā)應(yīng)基于課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上實(shí)施。教材開(kāi)發(fā)應(yīng)聘請(qǐng)行業(yè)專家與學(xué)校專業(yè)教師針對(duì)專業(yè)課程特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生在相關(guān)企業(yè)一線的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境,編寫(xiě)針對(duì)性強(qiáng)的教材。教材能夠先從講義入手,然后根據(jù)實(shí)際使用情景,逐步修正,過(guò)渡到校本教材和正式出版教材。
            (八)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
            根據(jù)專業(yè)、課程特點(diǎn),聘請(qǐng)企業(yè)行業(yè)專家與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。共同商討、明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo),確定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃方案和教學(xué)資料,供給市場(chǎng)人才需求信息,參與教學(xué)計(jì)劃的制定和調(diào)整,根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調(diào)整課程教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,協(xié)助學(xué)校確立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
            (九)實(shí)施“雙百工程”
            大力實(shí)施“雙百工程”(即:百名企業(yè)家進(jìn)學(xué)校、百名教師進(jìn)企業(yè)),增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷,提高教師專業(yè)實(shí)踐本事。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué)生,及時(shí)掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息,技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢(shì),有助于學(xué)校主動(dòng)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置,改革教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度,使學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)密切接軌。同時(shí)學(xué)校每年聘請(qǐng)有較高知名度的企業(yè)家來(lái)校為學(xué)生講課、作專題報(bào)告,讓學(xué)生了解企業(yè)的需要,讓學(xué)生感受學(xué)校的企業(yè)文化,培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識(shí),盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。
            三、校企合作具體要求
            (一)新設(shè)置專業(yè)必須以就業(yè)為導(dǎo)向,適應(yīng)地區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。在設(shè)置新專業(yè)時(shí),充分調(diào)查和預(yù)測(cè)發(fā)展的先進(jìn)性,在初步確定專業(yè)后,應(yīng)邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)、用人單位的專家和實(shí)際者進(jìn)行論證,以增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用性。
            (二)各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置與教學(xué)資料的安排和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見(jiàn),使教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置及教學(xué)資料同社會(huì)實(shí)踐緊密聯(lián)系,使學(xué)生在校期間所學(xué)的知識(shí)能夠緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,滿足社會(huì)發(fā)展的需要。
            (三)近三年內(nèi),在工商管理系和工程技術(shù)系進(jìn)行試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,在各院、系、部中全面鋪開(kāi)此項(xiàng)工作。每個(gè)專業(yè)必須實(shí)施1-2門(mén)校企合作開(kāi)發(fā)課程建設(shè)工作。
            (四)近三年內(nèi),每個(gè)專業(yè)必須實(shí)施1-2門(mén)校企合作開(kāi)發(fā)校本教材建設(shè)工作,實(shí)訓(xùn)教材盡量采用校企合作編寫(xiě)的教材。
            (五)完善專業(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓(xùn)制度,各院、系、部每學(xué)年要選派10﹪的教師到企業(yè)一線參加3個(gè)月以上的實(shí)踐鍛煉,嚴(yán)格執(zhí)行“關(guān)于專業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的若干規(guī)定”,重點(diǎn)提高教師的專業(yè)本事和實(shí)踐教學(xué)本事。同時(shí)每個(gè)專業(yè)至少聘請(qǐng)或調(diào)進(jìn)3個(gè)以上生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高技術(shù)人員和能工巧匠充實(shí)教師隊(duì)伍。
            四、保證措施
            (一)健全校企合作組織機(jī)構(gòu)。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人組成的“校企合作協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)”,全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)校企合作各項(xiàng)工作。各院、系、部由一名領(lǐng)導(dǎo)具體分管校企合作工作,并配備一名專(兼)職校企合作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)校企合作工作的開(kāi)展。
            (二)合作雙方簽訂協(xié)議,明確職責(zé),規(guī)范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán),為企業(yè)供給培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場(chǎng)地等條件上的支持及人員的支持,保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排。
            (三)學(xué)院和各院、系、部制定的年度工作計(jì)劃中,必須把校企合作工作放在重要位置,年度工作總結(jié)要體現(xiàn)校企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業(yè)績(jī)的重要指標(biāo),根據(jù)各院、系、部校企合作開(kāi)展的情景和效果,每年評(píng)選2-3個(gè)系部為校企合作工作優(yōu)秀單位,從全院評(píng)選5-10名教師為校企合作工作優(yōu)秀工作者,重點(diǎn)評(píng)選校企合作完成的研發(fā)項(xiàng)目,學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。校企合作、工學(xué)結(jié)合工作不突出的單位不得參加全院的先進(jìn)單位的評(píng)選。專業(yè)課教師校企合作開(kāi)展的情景和效果,將同職稱評(píng)定、職務(wù)晉升、評(píng)選優(yōu)秀教師等掛鉤。
            企業(yè)合作方案(篇7)
            一、合作目的:
            通過(guò)成顯網(wǎng)發(fā)放留學(xué)優(yōu)惠券或我們收取學(xué)生費(fèi)用給語(yǔ)言機(jī)構(gòu)返點(diǎn)等各種方式促銷成顯網(wǎng)的產(chǎn)品,同時(shí)達(dá)到幫助合作伙伴推廣市場(chǎng)促成簽單或直接給語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方利潤(rùn)的目標(biāo)。通過(guò)上下游合作的方式實(shí)現(xiàn)雙贏。
            二、合作嘗試:
            通過(guò)和思理教育和優(yōu)易國(guó)際教育的溝通,得知了現(xiàn)在語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本狀況。語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作重點(diǎn)仍然在獲取資源,都希望通過(guò)互推的方式合作。對(duì)于優(yōu)惠券的方式雖然都接受,但是對(duì)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)通過(guò)優(yōu)惠券推學(xué)生的動(dòng)力不足。優(yōu)易教育表示通過(guò)優(yōu)惠券吸引學(xué)生只是可以給學(xué)生的附加值,并且已經(jīng)有部分這種合作,還希望有其他的方式直接為其帶來(lái)利潤(rùn)。
            思理教育和優(yōu)易教育均有表示有機(jī)構(gòu)和他們有合作。優(yōu)易教育表示他們英國(guó)和澳洲暫時(shí)沒(méi)有比較深入的合作伙伴,可以作為我們的切入點(diǎn)。做美國(guó)的`學(xué)生他們目前的合作機(jī)構(gòu)有部分學(xué)校覆蓋不到,希望找一些實(shí)力比較強(qiáng)、和校方關(guān)系好的機(jī)構(gòu)可以合作。
            三、合作方針對(duì)的目標(biāo)
            對(duì)于一些大的機(jī)構(gòu)近期將去嘗試接觸,暫時(shí)不接觸個(gè)人。現(xiàn)階段接觸的是一些相對(duì)來(lái)說(shuō)比較小的中型培訓(xùn)機(jī)構(gòu),接下來(lái)將接觸一些相對(duì)大型的機(jī)構(gòu)。
            四、合作機(jī)會(huì):
            我們和語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的機(jī)會(huì)有以下幾點(diǎn)。
            1.部分語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還沒(méi)有被實(shí)力更大的機(jī)構(gòu)完全滲透,我們可以在這之前和他們建立起比較穩(wěn)定的關(guān)系。
            2.語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與之合作的機(jī)構(gòu)還不能完全覆蓋他們的業(yè)務(wù)范圍,對(duì)于已經(jīng)建立起穩(wěn)定關(guān)系,我們所給的利益優(yōu)勢(shì)又暫時(shí)不能超過(guò)對(duì)方的時(shí)候,可以先由對(duì)方覆蓋不到的業(yè)務(wù)入手。
            3.采用多種合作方式,根據(jù)合作方需求,采用我們收學(xué)生費(fèi)用給其返點(diǎn)、發(fā)放優(yōu)惠券、我們直接給機(jī)構(gòu)做后期等多種方式合作。
            五、合作需要
            由于機(jī)構(gòu)合作方式的多樣性需要準(zhǔn)備的東西較多。
            1.對(duì)于優(yōu)惠券合作的方式,需要給合作方準(zhǔn)備免費(fèi)留學(xué)的優(yōu)惠券供合作方推廣,必要的合同。
            2.對(duì)于需要通過(guò)返點(diǎn)合作的方式需要具體的合作模式介紹和協(xié)議。
            3.公司介紹以及公司顧問(wèn)介紹。
            六、具體概要:
            由我們制作一批優(yōu)惠券或卡片,對(duì)于美國(guó)和加拿大的院校申請(qǐng)給予一定的折扣,對(duì)于英國(guó)和澳洲制作接近免費(fèi)的優(yōu)惠券或卡片。我們發(fā)放給合作機(jī)構(gòu)。對(duì)有意向的學(xué)生給合作機(jī)構(gòu)提供服務(wù),比如給予其對(duì)國(guó)外院校進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹和環(huán)境介紹,幫助其做一個(gè)簡(jiǎn)單的留學(xué)生活規(guī)劃。
            合作范圍可以包括我們所有的業(yè)務(wù),也可以包括我們的部分業(yè)務(wù)。
            企業(yè)合作方案(篇8)
            一、活動(dòng)名稱:
            《我愛(ài)傳媒》
            二、合作形式:
            主辦單位:金像影視傳媒學(xué)院、江西省廣播電視臺(tái) 承辦單位:江西省電視臺(tái)都市頻道
            三、活動(dòng)宗旨:
            建立傳媒行業(yè)創(chuàng)業(yè)人才梯隊(duì),為有夢(mèng)想的傳媒行業(yè)創(chuàng)業(yè)者圓夢(mèng)。
            四、活動(dòng)宣傳:
            本次活動(dòng)由江西省電視臺(tái)參與金像集團(tuán)全程參與制作活動(dòng)宣傳片,定期在省電視臺(tái)以及各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)播出進(jìn)行大力宣傳,同時(shí)利用廣播電視臺(tái)現(xiàn)有的線下平面媒體進(jìn)行活動(dòng)廣告宣傳。
            五、活動(dòng)內(nèi)容:
            1、比賽形式;
            本次比賽以個(gè)人參賽、團(tuán)隊(duì)比拼、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力比拼的形式最終決選出比賽的冠亞季軍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
            2、比賽內(nèi)容;
            海選:所有報(bào)名的選手由組委會(huì)安排統(tǒng)一時(shí)間由節(jié)目評(píng)委組進(jìn)行面試,最終評(píng)選出50位優(yōu)秀選手進(jìn)入下一輪比賽,所有通過(guò)海選的選手通過(guò)自由組隊(duì)的形式組成10個(gè)5人小組進(jìn)行下一輪的比賽。
            初賽:
            第一階段:10個(gè)小組成員通過(guò)商議最終確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向評(píng)委組提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案,所有參賽項(xiàng)目必須是在傳媒相關(guān)行業(yè)范圍內(nèi)。
            第二階段:所有參賽項(xiàng)目策劃書(shū)由評(píng)委組進(jìn)行可行性評(píng)估,淘汰項(xiàng)目可行性低的小組(淘汰數(shù)量不限)。
            第三階段:所有通過(guò)可行性評(píng)比的小組按照其項(xiàng)目對(duì)參與本次節(jié)目的相關(guān)企業(yè)進(jìn)行服務(wù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造效益最多的小組獲勝并獲得相應(yīng)金額的創(chuàng)業(yè)基金獎(jiǎng)勵(lì)。其余小組內(nèi)部自行投票決定淘汰1人。以此形式更換服務(wù)企業(yè),并按規(guī)定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造效益多少來(lái)進(jìn)行評(píng)比,第一名保留原有人數(shù),第二名至最后一名的小組各自淘汰一名選手,組員人數(shù)不夠時(shí)可選擇與其他小組合并,但一個(gè)小組人數(shù)不得超過(guò)5人。最終只剩余兩個(gè)小組10人時(shí),兩組比賽結(jié)果直接淘汰第二名整個(gè)小組。初賽第三階段最終評(píng)比結(jié)果只允許留下5人參與決賽。 決賽:參與決賽的5人拆分各自進(jìn)行決賽的比拼,本輪比賽以演講的形式進(jìn)行,演講內(nèi)容必須圍繞個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想、團(tuán)隊(duì)的組建與管理,未來(lái)的發(fā)展方向?yàn)橹黝},評(píng)委根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)選出最終的冠亞季軍。
            3、工作人員組織安排;
            本次活動(dòng)所有現(xiàn)場(chǎng)視頻錄制,節(jié)目主持以及后期剪輯宣傳工作均由江西省電視臺(tái)負(fù)責(zé)相應(yīng)的統(tǒng)籌安排,評(píng)委組由金像影視傳媒學(xué)院與省電視臺(tái)共同邀請(qǐng)江西省知名企業(yè)家參與。
            六、活動(dòng)日程安排:
            本次活動(dòng)預(yù)計(jì)統(tǒng)籌時(shí)間為半年:
            前期宣傳及選手報(bào)名時(shí)間為3個(gè)月
            海選時(shí)間根據(jù)報(bào)名參賽的人數(shù)可做相應(yīng)的調(diào)整,總體不超過(guò)兩周為優(yōu)。
            初賽第一階段為兩周時(shí)間(所有選手在一周內(nèi)組隊(duì)并商議撰寫(xiě)好方案提交評(píng)委組,第二周為評(píng)委組審議時(shí)間)
            第二階段每一期比賽時(shí)間為兩周,兩周之后測(cè)算各組效益并進(jìn)行評(píng)比,本階段比賽預(yù)計(jì)總共花費(fèi)時(shí)間為兩個(gè)月。
            決賽時(shí)間一周,最后一天安排舞臺(tái)演講,前期為準(zhǔn)備時(shí)間。 具體時(shí)間安排由雙方確定活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間之后商議確定。
            七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:
            本次比賽的最終獲勝者將會(huì)獲得金像影視傳媒學(xué)院全額注資參與其創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
            參與到?jīng)Q賽的選手將會(huì)免費(fèi)參與到金像影視傳媒學(xué)院的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃,并最終以金像集團(tuán)分公司領(lǐng)導(dǎo)人的職務(wù)參與到集團(tuán)新項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。
            其余選手表現(xiàn)優(yōu)異的同樣會(huì)獲得金像影視傳媒學(xué)院相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的都有機(jī)會(huì)參與到金像集團(tuán)后期的新項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃。