以下是由我們?yōu)槟鷰淼男W二年級體育學期教學計劃，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。時間過得真快呀，馬上就要迎接新的學習了，學校教師們可以準備制定一個明確的教學計劃了。寫好教學計劃，才能保證實現(xiàn)自己新學期教學的良好設想。
    小學二年級體育學期教學計劃(篇1)
    一、教材分析
    二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的方法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。
    在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）。低年級的教學內容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主，本學期應加強對學生的動作要求技術的規(guī)范程度為主要任務。
    本學期學習主要內容：
    走和跑：
    能知道走和跑的正確方法和正確姿勢。
    能做到眼看前方標志物前腳掌著地的自然快跑。
    樂于反復練習，并在練習中獲得心理上的滿足。
    跳躍：
    能知道前腳掌起跳、雙腳同時輕巧落地的跳躍方法。
    能做出前腳掌用力蹬地起跳、雙腳輕巧落地的動作，做到正確、熟練、協(xié)調。
    學生練習靈敏、果斷，能克服困難。
    投擲：
    能知道肩上屈肘、自然揮臂的動作要領。
    能做出肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作，做到揮臂動作正確、協(xié)調學生在練習中表現(xiàn)出勇敢頑強和克服困難的品質，具有一定的自我保護意識，通過觀察能發(fā)表自己的見解，相互交流，相互幫助。
    韻律活動和舞蹈：
    能了解新學舞步和集體舞的動作方法
    能掌握蹦跳步、踏跳步兩種舞步和白楊樹集體舞
    能積極參與集體舞的學習并對練習有濃厚興趣
    體質測試：身高、體重、坐位體前屈
    二、教學的重點、難點：
    教學重點：
    1、每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習；
    2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識地進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
    教學難點：
    二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調性的練習時，接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。
    三、教學的總體目標：
    1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
    2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質，提高身體基本活動能力。
    3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標.
    4、初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用,懂得一些保護自身健康的簡單常識和方法,初步養(yǎng)成良好的習慣。
    5、了解一些基本動作、游戲和韻律活動的方法，能保持正確的身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質的基礎和基本活動的能力。
    6、能感受和體驗參加體育活動的樂趣，在體育活動中能促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。
    四、學生情況分析：
    通過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到一年級的學生的基本興學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動能力，一年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。
    五、教學的具體措施和輔助手段：
    1、結合本校實際，努力鉆研教材，創(chuàng)出教學新模式。
    2、體育課中要以“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與到活動中去。
    3、加強學生的安全意識和自我保護。
    4、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。
    5、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
    6、據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
    7、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
    8、據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
    六、教學進度計劃：
    略
    小學二年級體育學期教學計劃(篇2)
    安全預案
    (1)進場整隊要求，教室整潔，凳子放置在桌子下，教室通道無障礙物。班主任嚴格要求全體學生在教室里第一時間排隊，及時進場，如班級任因出差、私事請假必須委托副班主任或其他老師組織當天學生出操，確保學生安全出操。
    (2)服裝要求，不穿拖鞋和高跟鞋，一律穿運動鞋；身穿校服或運動服；女同學留長發(fā)要扎好，不散亂。
    (3)每班排成兩路縱隊，體育委員在前，班主任在后夾帶學生以慢跑方式沿規(guī)定路線靠右進場，嚴格學生做到不推、不拉、不嬉戲等。左邊適當空出作為“應急緩沖區(qū)”，如學生發(fā)生掉鞋、等突發(fā)事件及時推到左邊處理后跟到排尾繼續(xù)行進。班級間前后間隔6米；做到快、靜、齊，到達操場指定場地開展活動。
    (4)大課間活動時，隊伍整齊、精神飽滿、活動內容健康安全。
    (5)退場時，安規(guī)定路線慢跑有序退回教室，做到快、靜、齊。退場音樂停止才能出教室。
    校體育競賽隊訓練工作
    1、由呂耿標教師為主的教練組負責校田徑隊工作。
    （1）做田徑隊選苗、訓練和安全教育事宜工作。
    （2）積極備戰(zhàn)縣中小學生分齡賽
    （3）做好后備人才的選拔
    （4）組隊抓好各階段的訓練工作
    2、由鄭愛明教師為主的教練組負責?；@球隊工作。
    （1）做籃球隊選苗、訓練和安全教育事宜工作。
    （2）積極備屆學區(qū)、縣、市級學生比賽
    （3）抓好各階段的訓練工作
    3、由單志燕教師為主的教練組負責校棋類隊工作。
    （1）做中國象棋隊選苗、訓練和安全教育事宜工作。
    （2）抓好學生賽前訓練工作。
    （3）積極備屆學區(qū)、縣、市級學生比賽。
    4、由陳玉洲、徐徐教師為主的教練組負責校足球隊工作
    （1）做足球隊選苗、訓練和安全教育事宜工作。
    （2）抓好學生賽前訓練工作。
    （3）積極備屆學區(qū)、縣、市級學生比賽。
    5、由呂秋萱教師為主的教練組負責校羽毛球隊工作
    （1）做羽毛球隊選苗、訓練和安全教育事宜工作。
    （2）抓好學生賽前訓練工作。
    （3）積極備屆學區(qū)、縣、市級學生比賽。
    小學二年級體育學期教學計劃(篇3)
    一、指導思想
    體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié)，是學校教學工作的重要組成部分，通過體育教學向學生進行體育衛(wèi)生常識教育，增進學生的健康，增強體質，促進德、智、體、美的全面發(fā)展，為提高全民族的素質奠定基礎。
    二、本冊教學目的和目標
    教學目的：
    在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎?！?BR>    教學目標：
    〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
    〈二〉進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動的方法，發(fā)展身體素質和基本活動能力。
    〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。
    三、教材分析
    二年級體育的教材內容最主要是以基礎體育活動為主。在理論方面主要是讓學生學習上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識。使學生進一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習慣，發(fā)展身體素質提高學生的活動能力促進身心健康成長，使學生了解日常生活有關的衛(wèi)生常識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎。對學生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律、團結互助、積極向上的優(yōu)良品質。
    四、教學重點
    1、在課堂中繼續(xù)加強課堂紀律的管理；
    2、讓學生對所學的東西牢固掌握，并學習技巧。
    3、對以往所學的東西進行鞏固與熟練化，對課堂學習的內容進行掌握。
    4、積極參加體育鍛煉，增強體質。
    五、教學難點
    學會自我控制、主動學習、積極參與、互相合作、學會游戲、通過學習學會一些基礎的體育知識。
    六、教學措施及應該注意的事項教學措施：
    1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。
    2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
    3、據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
    4、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
    5、據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
    注意事項：
    1：教師多加引導，難度要求小，注意安全。
    2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
    3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
    小學二年級體育學期教學計劃(篇4)
    基于xx中心新五年規(guī)劃“打造美麗中心，培育美雅少年”的收官之年的背景下，我組凝聚人心、整合資源積極落實學校體育發(fā)展藍圖，圍繞體育教學、大課間課程、運動隊訓練等指標為工作重點，新年新氣象，我們以奮斗的姿態(tài)，再起航、再出發(fā)，精心規(guī)劃，并結合現(xiàn)有學校實際情況做如下計劃。
    規(guī)范體育教學工作
    （一）規(guī)范常態(tài)課堂制度
    1、提前備好課。全面研究學情、課標、教材和課程資源等教學要素的前端分析；制定教學目標；篩選教學內容；選擇適應的教學模式，根據(jù)實際教學情況選擇以教為輔、以學為主、主導與主體相結合等教學模式，制定有效性教學設計或教案，為教學實踐奠定充分的理論基礎。
    2、提前2分鐘進課堂，組織學生以兩路縱隊到預計教學場地。同時強化學生課間操進場或安全疏散等方案。
    3、導入與準備部分要落實檢查出勤與服裝、師生問好、安排見習生、揭題、隊形隊列和體能練習。
    4、基本部分中教材處理有“三個一”。有一個主教教材、一組動作和一個游戲或比賽。
    5、教學要呈現(xiàn)“練習——糾錯——再練習——總結與展示”的活動結構。
    6、教學中要精講多練，盡量具體任務替代不必要的講解，實施任務引領練習。
    7、結束部分要依據(jù)學生疲勞成因，有針對性選擇放松內容與手段的使學生的身心恢復到安靜狀態(tài)。
    （二）實施課程化的體育社團活動
    本學期總結以往經(jīng)驗，進一步開展籃球、田徑、跆拳道和象棋社團教學?；顒訉ο髾M跨一到五年級的學生，夯實教學，培養(yǎng)與激發(fā)學生的運動興趣，深化與分層各項目特長生培養(yǎng)，為校隊儲備人才。
    （三）落實同課異構公開課課
    積極響應校教研要求，落實體育教師一年一課。本學期同課異構專題為《跑與游戲》
    小學二年級體育學期教學計劃(篇5)
    說明：
    1.本進度計劃表制訂的依據(jù)來自于兩個方面。
    一是國家教育部新頒布的《中小學體育課程標準》及依據(jù)課程標準的精神制定的各學習領域的目標。表中每一項內容的安排，都是在課程標準的指導下，為了使學生達到運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的目標。
    二是經(jīng)全國中小學教材審定委員會審定通過、由課程教材研究所和體育課程教材研究開發(fā)中心編著、人民教育出版社出版的“義務教育課程標準實驗教師用書”----《體育》一、二年級本中的“教學內容和實施建議”，并結合小學二年級學生的具體實際，有所選擇，綜合考慮。
    2.進度計劃表中的教學內容僅僅是我們列出的一些課堂教學的主要教材內容，供大家參考。但在具體的組織教學的過程中，還需要發(fā)揮各位老師自己的主觀能動性，結合本校本班實際，合理安排課的準備練習和整理活動的內容。盡管隨著新課程改革的全面實施，傳統(tǒng)的授課模式已經(jīng)被打破，課的結構也不象以前那么要求嚴謹、清晰。但是體育教學自身的內在規(guī)律性是不可以打破和違反的，體育課堂教學的基本原則也必須在新課程教學的實施過程中予以堅持和發(fā)揚。因此，無論怎樣改革，體育教學中準備活動和整理活動是不可忽視的。此外，依據(jù)新的體育課程目標，為了更好地達成學生的運動參與、身體健康、心理健康和社會適應等方面的目標，在集體活動中完成一定的隊列操練，也是必須的，同樣需要我們老師在組織具體的教學時加以認真的考慮和安排。
    小學二年級體育學期教學計劃(篇6)
    一、教學目的：
    通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基矗。
    二、具體目標：
    (1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
    (2)進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質和基本活動能力。
    (3)體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。
    三、學情分析
    小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調性差;好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富;學習興趣易激發(fā)。六個班級各有千秋，因此在教學中根據(jù)班級的特點進行因材施教。
    四、后進生措施
    由于體質較弱、膽子較小等因素造成的后進生，因此這些后進生是完全可以轉化的。在體育教學中，我做到以下幾點：
    (1)尊重人格，保護后進生的自尊心
    (2)熱情鼓勵，激發(fā)后進生的上進心
    (3)逐步要求，培養(yǎng)后進生的責任心
    (4)集體幫助，樹立后進生的自信心
    轉化后進生的經(jīng)驗千條萬條，核心就是多給后進生奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖后進生的心靈，讓愛的雨露滋潤后進生的成長。我堅信我所教的班級里沒有后進生。
    五、德育滲透
    德育是教育的靈魂，育人是教育的本質。把德育改革與課程改革緊密結合起來，以新課程改革為契機，激活教學，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。這是本學期德育工作的重點，因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質出發(fā)，加強課堂的三基教學，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質。
    六、體育課教學常規(guī)
    為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。我將做到以下幾個方面：
    (一)教師方面：
    1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案。
    2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點，明確本課的教學任務及為教學方法，組織措施等。
    3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。
    4、在教學中注意對學生能力的培養(yǎng)。
    5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。
    6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。
    7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學工作，不斷提高教學質量。
    8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
    9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。
    (二)學生方面：
    1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習，掌握必要的體育基
    本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
    2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險物品，提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
    3、有事有病要請假，不得無故缺課，不遲到、不早退。
    4、在課堂上要注意安全，嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
    5、同學之間友好相處、團結協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務。
    6、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
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