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        [薦]下學(xué)期班主任個人工作計劃

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        下學(xué)期班主任個人工作計劃 篇1
            一、班級工作目標
            1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            2、正班風(fēng):促進班級每位學(xué)生提高自主管理的潛力,能“自動、自發(fā)、自覺”的做好學(xué)習(xí)生活中的每一件事。
            3、濃學(xué)風(fēng):促進班級每位學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)的潛力,能有上進之心,職責(zé)之心,競爭之心。
            4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
            二、具體措施
            (一)思想教育:
            1、每一天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)禮貌禮貌,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。
            2、定期召開班干部會議,及時了解班級狀況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
            3、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
            (二)班風(fēng)建設(shè):
            1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部用心主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作潛力。
            2、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
            3、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。
            (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
            1、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
            2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成狀況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
            3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。
            4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,構(gòu)成一種你追我趕的競爭氛圍。
            5、加強對學(xué)困生和后進生的幫忙,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
            (四)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
            1、開學(xué)初排出特殊學(xué)生名單,建立特殊學(xué)生檔案。
            2、透過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。透過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和任課老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。個性要充分調(diào)動家長的用心性,取得共識,配合學(xué)校教育好學(xué)生。
            3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
            (五)與家長持續(xù)正常、經(jīng)?;臏贤?,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。
            利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校狀況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。
            三、具體工作安排
            二月份:主題“行之月”——常規(guī)與班級特色建設(shè)
            1、開學(xué)前準備工作,開展凈化、綠化、美化校園、班級環(huán)境活動。
            2、組織參加開學(xué)典禮。
            3、開好第一周班會;辦好第一期黑板報;舉行好第一次升旗儀式;調(diào)整、組建好班委會;制定好班級新學(xué)期計劃。
            4、完成班主任工作計劃。
            三月份:主題“愛之月”——生命教育
            1、學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,制定個人學(xué)習(xí)計劃。
            2、利用三八婦女節(jié),植樹節(jié),開展生命主題教育活動
            四月份:主題“學(xué)之月”——讀書節(jié)
            1、期中考試動員組織和總結(jié),進一步調(diào)整班級學(xué)風(fēng)。
            2、組織讀書節(jié)活動。
            五月份:主題“韻之月”——“北郊之春”藝術(shù)節(jié)
            1、組織開展北郊之春藝術(shù)節(jié)活動。
            2、結(jié)合“六一”兒童節(jié),開展告別十四歲、心系共青團系列教育活動。
            六月份:主題“成之月”——班級特色及成果展示
            1、期末考試動員及組織。
            2、德育等級考核:評先進工作,班級學(xué)生檔案填寫工作。
            下學(xué)期班主任個人工作計劃 篇2
            新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育?,F(xiàn)決定從以下幾個方面入手:
            一、了解學(xué)生思想狀況。
            了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期,對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。通過一學(xué)期的了解,對本班的情況有了了解。本學(xué)期為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
            首先,與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外通過“學(xué)雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動,讓學(xué)生從小樹立做好事、愛讀書的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
            其次,不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
            最后,進行家庭訪問,通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
            二、抓好班主任的日常工作。
            (1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操。
            組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
            組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織學(xué)生認真做眼保健操,使學(xué)生有健康的身體。
            (2)檢查本班學(xué)生值日生工作。
            班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
            (3)組織好放學(xué)。
            組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。
            三、組織和培養(yǎng)班集體。
            班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
            (1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
            共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
            (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
            我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
            四、做好個別學(xué)生的教育工作。
            班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法
            對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。
            對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。
            總之,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
            下學(xué)期班主任個人工作計劃 篇3
            本學(xué)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)堂村小學(xué)五年級班主任工作,二零一零至二零一一學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)開始了,為了更好地開展工作,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班重新塑造一個新的一面,特制定班主任工作計劃如下:
            一、指導(dǎo)思想
            以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,
            上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
            二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
            本班共有學(xué)生17人,其中男生8人,女生9人。品德方面:學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面:學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)
            本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。
            三、班級工作重點及目標班級教育工作
            重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
            (一)工作重點:
            1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
            2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
            3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
            4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
            5.使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。
            (二)奮斗目標:
            1.形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
            2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
            3.發(fā)展個性特長,促進身心健康。
            (三)具體工作:
            (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
            (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
            (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
            (4)做好學(xué)生安全教育。
            (5)認真開展好家訪、來訪工作。
            總之,我會在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,會保持一種腳踏實地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲
            下學(xué)期班主任個人工作計劃 篇4
            一、班級現(xiàn)狀分析:
            經(jīng)過一學(xué)期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。
            二、指導(dǎo)思想
            本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃,緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,嚴管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重引導(dǎo)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,達到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。
            三、班主任工作目標:
            1.以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
            2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
            3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
            4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
            5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
            6.加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長。
            7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。
            8、加強和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。
            四、具體工作安排
            二月份
            1、進行開學(xué)教育,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》。
            2、改選班委、團支部、組長、課代表。
            3、進行安全教育:交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。
            4、發(fā)動、宣傳“做紳士、淑女,爭華彩之星”活動,并成立評價小組,選出負責(zé)人。
            5、成立“課間操指導(dǎo)、評價小組”,選出負責(zé)人,開展上好課間操個人競賽。
            三月份
            1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動。
            2、發(fā)動、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動。
            3、進行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀律教育。
            4、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動。
            5、組織、抓好課間操,并進行個人評比。
            6、召開家長會,共同商討孩子的發(fā)展大計。
            四月份
            1、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。
            2、進行愛國教育,開展緬懷革命先烈活動。
            3、開展春學(xué)春練活動,掀起春學(xué)春練熱潮。
            4、進行安全 、衛(wèi)生教育。
            五月份
            1、進行道德理想教育 、習(xí)慣進一步養(yǎng)成教育。
            2、抓好科技創(chuàng)新活動。
            3、再掀春學(xué)春練熱潮,開學(xué)習(xí)“比、學(xué)、趕、幫、超”競賽活動。
            4、初評“做紳士、淑女,爭華彩之星”優(yōu)秀者。
            六月份
            1、進行安全教育:交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。
            2、進行心理健康教育。
            3、抓好期末復(fù)習(xí)、考試。
            總之,在上學(xué)期已形成良好班風(fēng),新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育,相信在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,級部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下,在所有孩子的共同努力下,我相信我班一定會進一步,再進一步。
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