每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
評選會主持稿篇一
女：親愛的同學(xué)們
齊：大家好！
男：我是主持人
女：我是主持人
女：這里是xxxx小學(xué)第二屆“最美xx少年”評選活動現(xiàn)場。
本學(xué)期，我校開展了最美xx少年的評比活動，這是一次意義非凡的活動。
男：通過評選最美xx少年，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)“美”、分享“美”、弘揚“美”。
女：讓我們從平凡的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，增強社會責(zé)任感和使命感。
男：通過本次活動，努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，樹立我們身邊的榜樣。
女：讓我們以他們?yōu)榘駱?，爭做心靈美、道德美、行為美的“最美xx少年”
男：今天，我們相聚在一起，舉行隆重第二屆“最美xx少年”評選活動。下面，我來介紹到場的觀眾，坐在最前排的是今天的嘉賓評委：
他們是：
女：掌聲歡迎各位評委老師！
女：坐區(qū)中間的是，來自xx小學(xué)3、4、5、6年級的100名大眾評委。
男：歡迎你們！
男：還有到場觀摩指導(dǎo)的老師、同學(xué)、叔叔阿姨。
女：歡迎你們！
女：坐在右側(cè)的同學(xué)就是今天的主角——32名 “最美xx少年”候選人。
男：歡迎你們,祝你們?nèi)〉煤贸煽儯?BR> 齊：下面我宣布：xxxx小學(xué)第二屆“最美xx少年”競選開始！
女：有請一號選手，
請二號選手做準備。
男：請各位評委為1號選手打分，
請二號同學(xué)上場，
請三號選手做準備。
……
男：各位老師、同學(xué)，競選環(huán)節(jié)結(jié)束到此，最終的比賽成績要等12月份和1月份的班級評估成績出來后，和今天成績累加，最終評選出“最美xx少年”16名。
女：評選結(jié)果公布和頒獎儀式將在下周舉行。敬請關(guān)注。
男：老師們、同學(xué)們：精彩的演講總是讓人激情澎湃
女：精彩的展示總是讓人心生敬佩。
男：最美的心靈成就最美少年、
女：最美少年豐富最美人生。
男：我們要學(xué)習(xí)他們追求上進、活潑開朗；
女：我們要贊揚他們勤奮學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良。
男：人人爭當(dāng)最美少年，
女：人人收獲最美人生！
齊：今天的活動到此結(jié)束，謝謝大家！再見！
評選會主持稿篇二
甲：：20xx年，是xx教育具有里程碑意義的一年。20xx年，xx教育高舉教育現(xiàn)代化旗幟，與時代共舞，與理想同行，一路風(fēng)雨，一路歡歌，一路汗水，一路收獲。當(dāng)作別20xx年的新年鐘聲還在我們耳邊回蕩的時候，我們在這里舉行“xx杯”20xx教育十大新聞評選揭曉儀式，共同見證這不平凡的一年，共同回味那些令人難忘的時刻。
乙：首先，我很榮幸地介紹出席今天儀式的各位
領(lǐng)導(dǎo)：市委常委、宣傳部長、政法委書記xx，市人大社會事業(yè)委員會主任xx，市政協(xié)社會事業(yè)委員會主任xx，市教育局局長xx，市xx書店總經(jīng)理xx。讓我們以熱烈的掌聲對各位
領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：“xx杯”20xx教育十大新聞評選活動由市教育局和市xx書店共同舉辦。截止20xx年xx月xx日，活動共收回選票張。當(dāng)眾多的選票從
網(wǎng)絡(luò)、從郵局向我們涌來的時候，我們再一次真切地感受到全市人民對xx教育的高度關(guān)注，再一次體驗到xx教育肩負的沉甸甸的社會責(zé)任。
乙：現(xiàn)在，先讓我們一起隨著大屏幕重溫進入候選序列的20xx年xx條教育新聞。（播放xx條候選新聞ppt，請男女各一人為xx條新聞配音）
甲：xx條候選新聞，從不同的角度記錄了xx教育20xx年奮斗的軌跡。在這xx個教育事件中，到底哪些事件入選“xx杯”20xx教育十大新聞，讓我們拭目以待。
乙：現(xiàn)在有請市
領(lǐng)導(dǎo)為我們揭曉“xx杯”20xx教育十大新聞評選結(jié)果。（市
領(lǐng)導(dǎo)宣布入選結(jié)果，大屏幕同步播放ppt）讓我們以熱烈的掌聲共同祝賀“xx杯”20xx教育新聞的產(chǎn)生。
甲：本次入選的十大教育新聞中，有好幾條新聞與教育系統(tǒng)人物的事跡相關(guān)聯(lián)。今天的活動現(xiàn)場，我們請到了幾位十大新聞事件中的新聞人物。下面有請xx中心小學(xué)xx、xx中學(xué)xx、xx中學(xué)學(xué)生xx。（現(xiàn)場采訪三位新聞人物。）
采訪xx：x
x老師，你在全國賽課獲得特等獎第一名，今天這條新聞又成為xx教育20xx十大新聞頭條，對此你有何感想？
采訪xx：xx校長，作為一名奧運火炬手，你承載了所有xx人的光榮與夢想。奧運雖然離我們已經(jīng)遠去了，但我相信親手參與火炬?zhèn)鬟f那種激動一定是刻骨銘心的。借這個機會請你把那份激動、感動與我們分享好嗎？
采訪xx：xx小同學(xué)，你推著媽媽上學(xué)的事跡雖不說感天動地，但真的感動了我們身邊的好多人。媽媽現(xiàn)在好嗎？有什么話要說的嗎？
乙：因為有他們用自己的精彩為xx教育增添了一道道亮麗風(fēng)景，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！有請教育局董局長向三位新聞人物贈送禮品。
甲：今天我們共同見證了“xx杯”20xx教育十大新聞的產(chǎn)生。評選不是我們的終極目的，重要的是通過評選活動，一起深情地回眸這一年xx教育那一串串堅實的腳印，一起靜下心來再聽一聽xx教育拔節(jié)的聲音。
乙：本次評選活動得到了社會各界的大力支持。為了感謝廣大讀者對評選工作的支持，我們將從參與投票的讀者中隨機抽取30名幸運讀者。
甲：首先請上臺抽取10名幸運讀者。（宣布幸運者名單）
乙：下面請上臺抽取10名幸運讀者。（宣布幸運者名單）
甲：最后請上臺抽取10名幸運讀者。（宣布幸運者名單）
乙：30名幸運讀者產(chǎn)生了，獲獎名單我們將通過xx教
育網(wǎng)公布，并盡快與他們聯(lián)系，將獎品送到他們手中。
甲：下面請市
領(lǐng)導(dǎo)錢部長
講話。
合：各位
領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，今天我們用十大教育新聞評選方式為20xx年教育工作畫上了圓滿的句號，隨著20xx時光匆匆的腳步，我們又跨入了20xx年。站在新的起點上，我們意氣風(fēng)發(fā)。20xx年xx教育xx件實事已經(jīng)醞釀成形，我們將用更務(wù)實的行動，辦好讓人民滿意的教育，為教育發(fā)展留下
更多精彩的回憶?！皒x杯”20xx教育新聞評選揭曉儀式到此結(jié)束。謝謝大家！
評選會主持稿篇三
齊：各位老師：大家好！
正：初一第一學(xué)期的時光在不經(jīng)意間悄然流逝，伴隨著急促的步伐，我們初中生活的第一個學(xué)期過得充實而精彩。
副：今天，又迎來了第一次優(yōu)秀班級的評選，我們也期待著做到，把9班最精彩的一面呈現(xiàn)在各位老師的眼前。
正：開學(xué)的時候，我們重新分班過，同學(xué)之間都很陌生，但大家聚集在一起，很快又成了一個團結(jié)的集體，七（9）班，那是一個全新的班級。
副：我們的班級是朝氣蓬勃的，每個同學(xué)每天都充滿著生命的活力，大家都互相影響感染著；
正：我們的班級是積極進取的，班級里充滿著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，早自習(xí)的時候，便能從班級的窗里飄出朗朗的讀書聲，同學(xué)都給自己定了學(xué)習(xí)目標，傾盡全力地去超越，充滿正氣，每個人都希望做到，不愿拖班級的后腿；副：我們的班級是紀律嚴明的，班主任不在的時候，大家都能自己管好自己，聽從班長和副班長的管理；
正：我們的班級是團結(jié)的，同學(xué)們都朝著年級第一的目標努力，大家友愛互助，比賽時哪怕有同學(xué)失敗，我們都會給予最真摯的安慰和鼓勵……
副：我們班的同學(xué)都很有潛力，都有著自己獨特的魅力。有的同學(xué)在區(qū)級、市級的模型比賽中獲獎，有的同學(xué)參加了勞技方面的比賽，也取得了優(yōu)異的.成績。
正：在學(xué)習(xí)上，我們自然也不甘落后。初一的第一次期中考試，我們班的同學(xué)在年級前十的就有三位，遙遙；科學(xué)的優(yōu)秀率也達到了年級第一。但我們不只滿足于此，要永遠追求更高更遠的目標，我們要努力填補成績中間段的空缺。期末考試前，你們能看到在每個同學(xué)桌子的一角都貼著他們的期末計劃和目標。
副：記得開學(xué)我們的目標就是年級第一，我們也深信這不只是夢想。
評選會主持稿篇四
齊：各位老師：大家好!
正：初一第一學(xué)期的時光在不經(jīng)意間悄然流逝，伴隨著急促的步伐，我們初中生活的第一個學(xué)期過得充實而精彩。
副：今天，又迎來了第一次優(yōu)秀班級的評選，我們也期待著做到最好，把9班最精彩的一面呈現(xiàn)在各位老師的眼前。
正：開學(xué)的時候，我們重新分班過，同學(xué)之間都很陌生，但大家聚集在一起，很快又成了一個團結(jié)的集體，七(9)班，那是一個全新的班級。
副：我們的班級是朝氣蓬勃的，每個同學(xué)每天都充滿著生命的活力，大家都互相影響感染著;
正：我們的班級是積極進取的，班級里充滿著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，早自習(xí)的時候，便能從班級的窗里飄出朗朗的讀書聲，同學(xué)都給自己定了學(xué)習(xí)目標，傾盡全力地去超越，充滿正氣，每個人都希望做到最好，不愿拖班級的后腿;副：我們的班級是紀律嚴明的，班主任不在的時候，大家都能自己管好自己，聽從班長和副班長的管理;
正：我們的班級是團結(jié)的，同學(xué)們都朝著年級第一的目標努力，大家友愛互助，比賽時哪怕有同學(xué)失敗，我們都會給予最真摯的安慰和鼓勵……
副：我們班的同學(xué)都很有潛力，都有著自己獨特的魅力。有的同學(xué)在區(qū)級、市級的模型比賽中獲獎，有的同學(xué)參加了勞技方面的比賽，也取得了優(yōu)異的成績。
正：在學(xué)習(xí)上，我們自然也不甘落后。初一的第一次期中考試，我們班的同學(xué)在年級前十的就有三位，遙遙領(lǐng)先;科學(xué)的優(yōu)秀率也達到了年級第一。但我們不只滿足于此，要永遠追求更高更遠的目標，我們要努力填補成績中間段的空缺。期末考試前，你們能看到在每個同學(xué)桌子的一角都貼著他們的期末計劃和目標。
副：記得開學(xué)我們的目標就是年級第一，我們也深信這不只是夢想。
正：我們9班在這個學(xué)期里也取得了一些榮譽和成績：校運動會團體總分年級第二名、入場式三等獎、班旗設(shè)計三等獎、校三跳比賽大繩年級第二名、“我愛我家”校迎新歌詠比賽第二名。這些成績都是同學(xué)們共同努力的結(jié)果，這也充分說明了我們9班的實力。
正：一個優(yōu)秀的班級更應(yīng)該注重細枝末節(jié)，從小的方面嚴格要求自己。
副：放眼全年級的教室，我們班的講臺和后陽臺都是最干凈的，每天，我們班的衛(wèi)生委員都盡心盡職地留下來打掃陽臺，我們?nèi)w同學(xué)一起營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這更能看出一個班級的文明素養(yǎng)。
正：這樣在各方面如此豐厚的收獲都依靠同學(xué)們的團結(jié)和努力而創(chuàng)造，我們這次也是盡自己最大的努力去爭取這個榮譽，“優(yōu)秀班集體”——這個稱號如果能屬于我們9班，就是對我們一學(xué)期的成績和努力最好的肯定。我們對未來寄予了眾多希望。
齊：老師們，相信我們會展翅翱翔，相信我們會做得更好!
評選會主持稿篇一
女：親愛的同學(xué)們
齊：大家好！
男：我是主持人
女：我是主持人
女：這里是xxxx小學(xué)第二屆“最美xx少年”評選活動現(xiàn)場。
本學(xué)期，我校開展了最美xx少年的評比活動，這是一次意義非凡的活動。
男：通過評選最美xx少年，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)“美”、分享“美”、弘揚“美”。
女：讓我們從平凡的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，增強社會責(zé)任感和使命感。
男：通過本次活動，努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，樹立我們身邊的榜樣。
女：讓我們以他們?yōu)榘駱?，爭做心靈美、道德美、行為美的“最美xx少年”
男：今天，我們相聚在一起，舉行隆重第二屆“最美xx少年”評選活動。下面，我來介紹到場的觀眾，坐在最前排的是今天的嘉賓評委：
他們是：
女：掌聲歡迎各位評委老師！
女：坐區(qū)中間的是，來自xx小學(xué)3、4、5、6年級的100名大眾評委。
男：歡迎你們！
男：還有到場觀摩指導(dǎo)的老師、同學(xué)、叔叔阿姨。
女：歡迎你們！
女：坐在右側(cè)的同學(xué)就是今天的主角——32名 “最美xx少年”候選人。
男：歡迎你們,祝你們?nèi)〉煤贸煽儯?BR> 齊：下面我宣布：xxxx小學(xué)第二屆“最美xx少年”競選開始！
女：有請一號選手，
請二號選手做準備。
男：請各位評委為1號選手打分，
請二號同學(xué)上場，
請三號選手做準備。
……
男：各位老師、同學(xué)，競選環(huán)節(jié)結(jié)束到此，最終的比賽成績要等12月份和1月份的班級評估成績出來后，和今天成績累加，最終評選出“最美xx少年”16名。
女：評選結(jié)果公布和頒獎儀式將在下周舉行。敬請關(guān)注。
男：老師們、同學(xué)們：精彩的演講總是讓人激情澎湃
女：精彩的展示總是讓人心生敬佩。
男：最美的心靈成就最美少年、
女：最美少年豐富最美人生。
男：我們要學(xué)習(xí)他們追求上進、活潑開朗；
女：我們要贊揚他們勤奮學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良。
男：人人爭當(dāng)最美少年，
女：人人收獲最美人生！
齊：今天的活動到此結(jié)束，謝謝大家！再見！
評選會主持稿篇二
甲：：20xx年，是xx教育具有里程碑意義的一年。20xx年，xx教育高舉教育現(xiàn)代化旗幟，與時代共舞，與理想同行，一路風(fēng)雨，一路歡歌，一路汗水，一路收獲。當(dāng)作別20xx年的新年鐘聲還在我們耳邊回蕩的時候，我們在這里舉行“xx杯”20xx教育十大新聞評選揭曉儀式，共同見證這不平凡的一年，共同回味那些令人難忘的時刻。
乙：首先，我很榮幸地介紹出席今天儀式的各位
領(lǐng)導(dǎo)：市委常委、宣傳部長、政法委書記xx，市人大社會事業(yè)委員會主任xx，市政協(xié)社會事業(yè)委員會主任xx，市教育局局長xx，市xx書店總經(jīng)理xx。讓我們以熱烈的掌聲對各位
領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：“xx杯”20xx教育十大新聞評選活動由市教育局和市xx書店共同舉辦。截止20xx年xx月xx日，活動共收回選票張。當(dāng)眾多的選票從
網(wǎng)絡(luò)、從郵局向我們涌來的時候，我們再一次真切地感受到全市人民對xx教育的高度關(guān)注，再一次體驗到xx教育肩負的沉甸甸的社會責(zé)任。
乙：現(xiàn)在，先讓我們一起隨著大屏幕重溫進入候選序列的20xx年xx條教育新聞。（播放xx條候選新聞ppt，請男女各一人為xx條新聞配音）
甲：xx條候選新聞，從不同的角度記錄了xx教育20xx年奮斗的軌跡。在這xx個教育事件中，到底哪些事件入選“xx杯”20xx教育十大新聞，讓我們拭目以待。
乙：現(xiàn)在有請市
領(lǐng)導(dǎo)為我們揭曉“xx杯”20xx教育十大新聞評選結(jié)果。（市
領(lǐng)導(dǎo)宣布入選結(jié)果，大屏幕同步播放ppt）讓我們以熱烈的掌聲共同祝賀“xx杯”20xx教育新聞的產(chǎn)生。
甲：本次入選的十大教育新聞中，有好幾條新聞與教育系統(tǒng)人物的事跡相關(guān)聯(lián)。今天的活動現(xiàn)場，我們請到了幾位十大新聞事件中的新聞人物。下面有請xx中心小學(xué)xx、xx中學(xué)xx、xx中學(xué)學(xué)生xx。（現(xiàn)場采訪三位新聞人物。）
采訪xx：x
x老師，你在全國賽課獲得特等獎第一名，今天這條新聞又成為xx教育20xx十大新聞頭條，對此你有何感想？
采訪xx：xx校長，作為一名奧運火炬手，你承載了所有xx人的光榮與夢想。奧運雖然離我們已經(jīng)遠去了，但我相信親手參與火炬?zhèn)鬟f那種激動一定是刻骨銘心的。借這個機會請你把那份激動、感動與我們分享好嗎？
采訪xx：xx小同學(xué)，你推著媽媽上學(xué)的事跡雖不說感天動地，但真的感動了我們身邊的好多人。媽媽現(xiàn)在好嗎？有什么話要說的嗎？
乙：因為有他們用自己的精彩為xx教育增添了一道道亮麗風(fēng)景，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！有請教育局董局長向三位新聞人物贈送禮品。
甲：今天我們共同見證了“xx杯”20xx教育十大新聞的產(chǎn)生。評選不是我們的終極目的，重要的是通過評選活動，一起深情地回眸這一年xx教育那一串串堅實的腳印，一起靜下心來再聽一聽xx教育拔節(jié)的聲音。
乙：本次評選活動得到了社會各界的大力支持。為了感謝廣大讀者對評選工作的支持，我們將從參與投票的讀者中隨機抽取30名幸運讀者。
甲：首先請上臺抽取10名幸運讀者。（宣布幸運者名單）
乙：下面請上臺抽取10名幸運讀者。（宣布幸運者名單）
甲：最后請上臺抽取10名幸運讀者。（宣布幸運者名單）
乙：30名幸運讀者產(chǎn)生了，獲獎名單我們將通過xx教
育網(wǎng)公布，并盡快與他們聯(lián)系，將獎品送到他們手中。
甲：下面請市
領(lǐng)導(dǎo)錢部長
講話。
合：各位
領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，今天我們用十大教育新聞評選方式為20xx年教育工作畫上了圓滿的句號，隨著20xx時光匆匆的腳步，我們又跨入了20xx年。站在新的起點上，我們意氣風(fēng)發(fā)。20xx年xx教育xx件實事已經(jīng)醞釀成形，我們將用更務(wù)實的行動，辦好讓人民滿意的教育，為教育發(fā)展留下
更多精彩的回憶?！皒x杯”20xx教育新聞評選揭曉儀式到此結(jié)束。謝謝大家！
評選會主持稿篇三
齊：各位老師：大家好！
正：初一第一學(xué)期的時光在不經(jīng)意間悄然流逝，伴隨著急促的步伐，我們初中生活的第一個學(xué)期過得充實而精彩。
副：今天，又迎來了第一次優(yōu)秀班級的評選，我們也期待著做到，把9班最精彩的一面呈現(xiàn)在各位老師的眼前。
正：開學(xué)的時候，我們重新分班過，同學(xué)之間都很陌生，但大家聚集在一起，很快又成了一個團結(jié)的集體，七（9）班，那是一個全新的班級。
副：我們的班級是朝氣蓬勃的，每個同學(xué)每天都充滿著生命的活力，大家都互相影響感染著；
正：我們的班級是積極進取的，班級里充滿著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，早自習(xí)的時候，便能從班級的窗里飄出朗朗的讀書聲，同學(xué)都給自己定了學(xué)習(xí)目標，傾盡全力地去超越，充滿正氣，每個人都希望做到，不愿拖班級的后腿；副：我們的班級是紀律嚴明的，班主任不在的時候，大家都能自己管好自己，聽從班長和副班長的管理；
正：我們的班級是團結(jié)的，同學(xué)們都朝著年級第一的目標努力，大家友愛互助，比賽時哪怕有同學(xué)失敗，我們都會給予最真摯的安慰和鼓勵……
副：我們班的同學(xué)都很有潛力，都有著自己獨特的魅力。有的同學(xué)在區(qū)級、市級的模型比賽中獲獎，有的同學(xué)參加了勞技方面的比賽，也取得了優(yōu)異的.成績。
正：在學(xué)習(xí)上，我們自然也不甘落后。初一的第一次期中考試，我們班的同學(xué)在年級前十的就有三位，遙遙；科學(xué)的優(yōu)秀率也達到了年級第一。但我們不只滿足于此，要永遠追求更高更遠的目標，我們要努力填補成績中間段的空缺。期末考試前，你們能看到在每個同學(xué)桌子的一角都貼著他們的期末計劃和目標。
副：記得開學(xué)我們的目標就是年級第一，我們也深信這不只是夢想。
評選會主持稿篇四
齊：各位老師：大家好!
正：初一第一學(xué)期的時光在不經(jīng)意間悄然流逝，伴隨著急促的步伐，我們初中生活的第一個學(xué)期過得充實而精彩。
副：今天，又迎來了第一次優(yōu)秀班級的評選，我們也期待著做到最好，把9班最精彩的一面呈現(xiàn)在各位老師的眼前。
正：開學(xué)的時候，我們重新分班過，同學(xué)之間都很陌生，但大家聚集在一起，很快又成了一個團結(jié)的集體，七(9)班，那是一個全新的班級。
副：我們的班級是朝氣蓬勃的，每個同學(xué)每天都充滿著生命的活力，大家都互相影響感染著;
正：我們的班級是積極進取的，班級里充滿著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，早自習(xí)的時候，便能從班級的窗里飄出朗朗的讀書聲，同學(xué)都給自己定了學(xué)習(xí)目標，傾盡全力地去超越，充滿正氣，每個人都希望做到最好，不愿拖班級的后腿;副：我們的班級是紀律嚴明的，班主任不在的時候，大家都能自己管好自己，聽從班長和副班長的管理;
正：我們的班級是團結(jié)的，同學(xué)們都朝著年級第一的目標努力，大家友愛互助，比賽時哪怕有同學(xué)失敗，我們都會給予最真摯的安慰和鼓勵……
副：我們班的同學(xué)都很有潛力，都有著自己獨特的魅力。有的同學(xué)在區(qū)級、市級的模型比賽中獲獎，有的同學(xué)參加了勞技方面的比賽，也取得了優(yōu)異的成績。
正：在學(xué)習(xí)上，我們自然也不甘落后。初一的第一次期中考試，我們班的同學(xué)在年級前十的就有三位，遙遙領(lǐng)先;科學(xué)的優(yōu)秀率也達到了年級第一。但我們不只滿足于此，要永遠追求更高更遠的目標，我們要努力填補成績中間段的空缺。期末考試前，你們能看到在每個同學(xué)桌子的一角都貼著他們的期末計劃和目標。
副：記得開學(xué)我們的目標就是年級第一，我們也深信這不只是夢想。
正：我們9班在這個學(xué)期里也取得了一些榮譽和成績：校運動會團體總分年級第二名、入場式三等獎、班旗設(shè)計三等獎、校三跳比賽大繩年級第二名、“我愛我家”校迎新歌詠比賽第二名。這些成績都是同學(xué)們共同努力的結(jié)果，這也充分說明了我們9班的實力。
正：一個優(yōu)秀的班級更應(yīng)該注重細枝末節(jié)，從小的方面嚴格要求自己。
副：放眼全年級的教室，我們班的講臺和后陽臺都是最干凈的，每天，我們班的衛(wèi)生委員都盡心盡職地留下來打掃陽臺，我們?nèi)w同學(xué)一起營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這更能看出一個班級的文明素養(yǎng)。
正：這樣在各方面如此豐厚的收獲都依靠同學(xué)們的團結(jié)和努力而創(chuàng)造，我們這次也是盡自己最大的努力去爭取這個榮譽，“優(yōu)秀班集體”——這個稱號如果能屬于我們9班，就是對我們一學(xué)期的成績和努力最好的肯定。我們對未來寄予了眾多希望。
齊：老師們，相信我們會展翅翱翔，相信我們會做得更好!