去德國讀幼兒園用一個詞語來形容就是“放養(yǎng)”，今天出國留學(xué)小編就給大家介紹低齡留學(xué) |在德國上幼兒園的體驗是怎樣的？揭秘最真實的德國幼兒園，如果對這個話題感興趣的話，歡迎點擊出國留學(xué)網(wǎng)。
    低齡留學(xué) |在德國上幼兒園的體驗是怎樣的？
    01
    德國小孩什么時候開始上幼兒園？
    德國幼兒園按年齡分0-3歲和3-6歲，理論上多數(shù)幼兒園3個月大的寶寶就接收了，但因為法定父母假是14個月，大多數(shù)是1歲以上的小孩開始送去幼兒園。
    一般小孩剛?cè)ビ變簣@需要4-6周的適應(yīng)期，具體適應(yīng)時間取決于小孩對幼兒園的適應(yīng)度。在適應(yīng)期內(nèi)小孩每天需要媽媽或爸爸陪著待在幼兒園，最開始幾天全天陪在幼兒園，之后每天縮短時間，直到小孩完全適應(yīng)幼兒園生活。
    02
    幼兒園的收費高嗎？
    幼兒園也分公立和私立，公立幼兒園很多州免費，比如慕尼黑根據(jù)家庭的收入情況收費，一般收入家庭免費，高收入家庭收少量費用，但是公立幼兒園數(shù)量比較少，要排隊很久，會優(yōu)先照顧特殊情況家庭。
    私立幼兒園一般費用在300歐到1200歐不等，3-6歲幼兒園比較便宜，私立和公立好壞不能一概而論，能進(jìn)公立的一般不會選私立，尤其在0-3歲這個階段，問題在于公立排不上。
    03
    在德國上幼兒園的體驗是怎樣的？
    1、開班情況：
    一般來說，幼兒園每個班最多12個寶寶，平均每天出勤也就8、9個，每個班2-3個老師。
    2、幼兒園接送時間：
    早上最早7：30送，晚上接孩子理論上最晚是18：30，但因為有需求到18：30的家庭數(shù)量不多，所以一般是到17：30，最長可以在幼兒園待10小時。
    3、小孩日程安排：
    到了幼兒園先吃早餐，9點開始晨會，全班坐一圈唱歌或者老師講故事，然后是做游戲畫畫橡皮泥之類的，11點左右補充一下全麥餅干，11點半吃午飯，12點睡覺，14點大家陸續(xù)睡醒了，到大廳逛“集市”和其他班小朋友老師見面瘋鬧，或者去花園玩。
    三個能夠去德國的選擇：
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    德國留學(xué)
    德國大多數(shù)公立大學(xué)都是不收取學(xué)費的。根據(jù)德國學(xué)術(shù)交流中心（即DAAD）的官方數(shù)據(jù)，在德國學(xué)習(xí)的平均費用僅為每年 10，520 美元（9，170 歐元）。學(xué)期費用平均 540 美元（470 歐元），其中包括當(dāng)?shù)亟煌ê蛯W(xué)期注冊費用。
    02
    德國就業(yè)
    調(diào)查報告說，盡管德國的出生率預(yù)計在未來會上升，婦女和老年人的就業(yè)率也會上升，即使該國實現(xiàn)了男女同等的就業(yè)率，并將退休年齡推遲到七十歲，國內(nèi)人口仍然不能滿足就業(yè)市場的所有需求，所以德國需要勞動力來滿足德國強勁的經(jīng)濟發(fā)展需求。
    03
    德國雙元制
    通過雙元制大學(xué)的學(xué)習(xí)， 可以獲得國際承認(rèn)的學(xué)士、碩士或博士學(xué)位，在這點上與普通大學(xué)相同。而不同的是，雙元制大學(xué)與企業(yè)建立密切合作伙伴關(guān)系，人才的培養(yǎng)不僅是大學(xué)的任務(wù)， 而且是企業(yè)的任務(wù)學(xué)生不僅在大學(xué)學(xué)習(xí)， 也在企業(yè)工作，參加企業(yè)的研發(fā)項目，所以是理論密切聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)。
    德國幼兒園推薦
    1. 森林幼兒園（Waldkindergarten）
    創(chuàng)辦這種幼兒園的前提當(dāng)然是需要背靠森林。
    一般需要早上父母把小朋友送到一個固定的集合點，然后全班同學(xué)一起出發(fā)去森林。他們會在森林建上小木屋（這會是上大雨時小朋友的暫時休息的地方，其它時間小朋友大多都在森林里玩耍和學(xué)習(xí)。
    森林幼兒園還會在一段時間后就換另一個地方扎營，目的是讓森林不會因為人類活動受到破壞
    2. 自然幼兒園（Naturekindergarten）
    這類幼兒園很大程度上是對森林幼兒園的補充，因為大部分的城市周邊都沒有森林啊。這類幼兒園的日常也和森林幼兒園差不多。
    小朋友的大部分時間都在戶外活動。很多自然幼兒園還會有自然的菜地和花園，有的還會每周一次一起做飯，妥妥的“向往的生活”??！
    3. 運動幼兒園（Bewegungskindergarten）
    固名思議，就是以小朋友的健康為主題。孩子們在運動中學(xué)習(xí)與成長。
    在這里小朋友可以爬高，跳遠(yuǎn)，練平衡，既有系統(tǒng)性的運動，也有個人自發(fā)的創(chuàng)意運動。
    健康理念的另一面體現(xiàn)在飲食上，在這里小朋友需要學(xué)會去區(qū)別什么是健康與平衡的飲食。
    4. 瑞吉兒幼兒園（Reggio P?dagogik）
    理念來自于意大利，近年來也引進(jìn)了中國。這也是我比較向往的幼兒園理念之一。孩子被當(dāng)成能力者與探索者，感知教育在特點十分明顯。
    該幼兒園的另一大特色就是通過“項目”學(xué)習(xí)。項目的主題可以多種多樣，比如可以是一個問題，也可以一種物體，或者是一種象。然后最主要的是項目的最后會有一個展示會，他們會邀請家長一起來參加，或者相關(guān)行業(yè)的專家來給小朋友講解。
    教室內(nèi)很多空間，有大大的窗戶，方便孩子們?nèi)ヌ剿骱团c外界接觸。
    5. 蒙特梭利幼兒園（Montessori Kindergarten）
    這個估計大家都知道，在國內(nèi)應(yīng)該也有這類的幼兒園。核心理念就是一句話
    “ Hilf mir， es selbst zu tun“ 。具體來說就是小朋友的學(xué)習(xí)不是通過表揚和批評來獲取的，而只是小朋友自我實現(xiàn)的過程。教育者包括家長在內(nèi)的最大任務(wù)，就是發(fā)現(xiàn)小朋友的敏感期，并為之提供相應(yīng)的幫助。
    蒙特梭利幼兒園還有一個特別的地方，就是他們的教具是特制的.
    6. 華德福幼兒園（Waldorf Kindergarten）
    基本理念：孩子是身體，精神，思想和自我的共同體，小朋友的成長應(yīng)該是自我。作為教育者主要是起到示范的作用。
    華德福幼兒園很講究每天規(guī)律性。從入園開始到閉園都有每天有固定的時間表，并且根據(jù)四季的變化對學(xué)校的活動作出想應(yīng)的變化。它還特別推崇自然材質(zhì)與環(huán)保材料，比如說木質(zhì)的玩具，還有很多戶外活動。
    華德福最重要的一個特點是它一個系統(tǒng)，他不僅有幼兒園還有小學(xué)和中學(xué)。