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        學(xué)生高考總結(jié)心得體會(huì)3篇

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            《學(xué)生高考總結(jié)心得體會(huì)》是由出國留學(xué)網(wǎng)為您搜集整理的內(nèi)容,在現(xiàn)代社會(huì),文檔寫得好,會(huì)讓人刮目相看,在動(dòng)筆撰寫文檔之前,我們不妨先看看范文。?優(yōu)秀范文可以讓我們更好地理解寫作的要領(lǐng)。寫一篇范文我們可以從哪些方面著手?
            學(xué)生高考總結(jié)心得體會(huì) 篇1
            幾個(gè)月前的那次離別,我至今仍記得無比清晰。幾縷清風(fēng)將那看不透的朦朧的云,最后的金光從地平線照來,光穿透了那朦朧的云,黑夜從又一天際蔓延開來,天際被紫墨水染成了淡紫色,直至變成那那深黑的星空。
            點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍,點(diǎn)綴在漆黑的夜空,今天是個(gè)特殊的日子,我不知道是應(yīng)該笑著離開,還是哭著離開。沒錯(cuò),今天是畢業(yè)典禮。一個(gè)日子,離別的,慘淡的燈光再次照亮了這古香古色的校園,和往日不同的是,這個(gè)夜晚格外的熱鬧。
            幾首歡快的曲子響起,但在我看來,這是最悲傷的樂曲,每個(gè)音符如同針一般扎痛著我的心,一幅幅名為曾經(jīng)的畫面從腦海中一一浮現(xiàn),只發(fā)現(xiàn)起了霧,看不清。
            過去的時(shí)光,回不去了。懷著這樣的想法,在燈光焦聚的舞臺(tái)上我淚奏人生的里程碑——《南海小哨兵》,盡管歡快但卻流露出濃濃的思念之情。到了抒情的曲段,手指敲出一個(gè)一個(gè)音符,不是抒情,更多的是無盡的悲傷,也就是這曲,勾起了名為回憶的思念。手劃過臉郟,便觸到了兩行熱淚。彈罷,響起了震天掌聲。燈,又照向熒屏,一幅幅曾經(jīng)的畫面一一掠過。
            又回教室,輕摸著曾經(jīng)坐過的桌椅,那熟悉的講臺(tái),還有那一張張熟悉的面孔。
            老師將那最后的禮物贈(zèng)給了我們,一句話,還有曾經(jīng)期盼的同學(xué)冊(cè)。
            說來還真可笑,同學(xué)錄里竟還有十幾頁的空白,留言欄上,又有誰認(rèn)真寫過?嘆息,時(shí)間過太快,我還未熟悉這每一個(gè)面孔;后悔,我還未踏遍這整個(gè)校園;悔恨,在這幾一些未完成的嘗試。
            又留戀,校園的一花一木;又留戀,那些老師、同學(xué)。我們?cè)谀鞘煜さ牟賵?chǎng)上許下了小學(xué)時(shí)最后的一個(gè)心愿,十年后在此重逢,記念那些逝去的時(shí)光。
            罷了,忽明了,望明月,頓醒悟——在人生中沒有回頭路,只能前進(jìn),我們?nèi)松鷽]有彩排,只有現(xiàn)場(chǎng)直播。只能是迎向未來,不能沉于過去,過去畢為回憶,未來在眼前,但未來不等于過去,我只能擁有名為回憶的花和無盡未知的未來。
            終了,與兒時(shí)伙伴約定,友誼天長地久,永遠(yuǎn)為友。人,走了,影,被慘淡的燈光再次拉長,幾個(gè)同伴勾肩搭背,走出了校門。轉(zhuǎn)身,面對(duì)古樸的鐘樓,深深一敬,爾后,淚下,目送同伴的熟悉又陌生的背影,目送名為過去的花園……
            夜,仍黑……
            星,仍亮……
            燈,仍亮,溫暖的燈光又照亮了那名為回憶的花園。
            目送回憶……
             學(xué)生高考總結(jié)心得體會(huì) 篇2
            高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
            總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:
            第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
            第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
            第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。
            經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
            雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。
            學(xué)生高考總結(jié)心得體會(huì) 篇3
            高三這一年是痛苦與喜悅交織的,忙碌而又充實(shí)的一年。每當(dāng)我們走過高三這一艱險(xiǎn)的“獨(dú)木橋”后,回首忘去有人是遺憾的,而有人確實(shí)欣慰而懷念的,因?yàn)槟抢锍錆M了我們辛勤的汗水。因此如何好好把握高三這段重要時(shí)光是通向高考成功的捷徑。
            首先說語文。語文在生活中無處不在,可以說我們每天每時(shí),每分每秒都在接觸語文,所以若想真正提高語文水平主要還在于日常生活中的學(xué)習(xí)和積累。在有了必要的積累之后,應(yīng)試就變得尤為重要。高三一學(xué)年,甚至最后一個(gè)學(xué)期,對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)試都具有很大意義,把握得好,可以大幅提高語文成績。因此,跟著老師的步伐走很重要,不要掉隊(duì)另起爐灶。(對(duì)其他科也一樣)因?yàn)槔蠋煻嗄臧殃P(guān)高三,對(duì)如何復(fù)習(xí)有較多的經(jīng)驗(yàn)。此外,復(fù)習(xí)要細(xì)致,不要留死角,如果留有死角對(duì)高考時(shí)的心態(tài)影響很大。應(yīng)把重心多放在基礎(chǔ)上,注意平時(shí)的積累,準(zhǔn)備一個(gè)小本記錄平時(shí)易錯(cuò)的字音、字形以便平時(shí)查看與復(fù)習(xí)。還有便是每次答大閱讀時(shí)都要注意總結(jié)答題技巧,因?yàn)楦呖紩r(shí)大閱讀是區(qū)分檔次的地方,應(yīng)多加重視。
            其次是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)從宏觀上看設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間安排的問題。個(gè)人覺得,到家休息片刻后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是時(shí)段,因?yàn)閿?shù)學(xué)需要頭腦的清醒與興奮,若是在疲憊的狀態(tài)下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不但沒有進(jìn)步,反而會(huì)增加對(duì)數(shù)學(xué)的反感。確實(shí),數(shù)學(xué)也是較為枯燥的,很多題只是“換湯不換藥”,但這更要重視,唯有一次一次反復(fù)訓(xùn)練,才能找出自己的薄弱環(huán)節(jié)加以鞏固,所以不要厭煩做數(shù)學(xué)題,不要覺得看一眼會(huì)了就走馬觀花的過去,還是應(yīng)動(dòng)筆做一下也許有意想不到的收獲。數(shù)學(xué)答題思路于模版固然重要,但也要靈活多變,尤其是理科生,不要一個(gè)勁向下鉆,有時(shí)換個(gè)思路會(huì)事半功倍。
            然后是英語。英語這個(gè)學(xué)科有一個(gè)特點(diǎn),就是知識(shí)點(diǎn)特別多,很分散,很難把它整理成一個(gè)系統(tǒng)的東西,而且他需要記的東西特別多??赡苡型瑢W(xué)會(huì)有這樣的體會(huì),就是做錯(cuò)的題目往往第二次還會(huì)犯錯(cuò),這是由于錯(cuò)誤信息先入為主造成的??朔@類毛病的方法就是高度關(guān)注錯(cuò)題的整理和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。具體操作方法就是先把題目抄下來,然后把錯(cuò)誤的答案和正確的答案同時(shí)寫上。能夠向老師請(qǐng)教,請(qǐng)他幫你分析錯(cuò)誤的原因是什么,正確的解題思路應(yīng)該是什么,然后用不同顏色的筆把他表示出來。臨考前把錯(cuò)題本拿出來翻看一下,以免考試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤。
            理綜是個(gè)既容易取得高分,又不易去的高分的綜合科目。容易取得高分是因?yàn)橹灰竟υ鷮?shí),時(shí)間分配合理,高分是輕而易舉的。而做到這兩點(diǎn)需要平時(shí)很大的努力才能實(shí)現(xiàn),因此他又不易拿高分。下面說說具體的學(xué)習(xí)方法:1、扎實(shí)基礎(chǔ),在基礎(chǔ)上升華:許多同學(xué)總是愛看些難題,其實(shí)大可不必,高考是面對(duì)全市考生的一次選拔考試,題目會(huì)有層次性,而基礎(chǔ)是占大多數(shù)的,因此,決勝理綜的關(guān)鍵其實(shí)在于基礎(chǔ)而不在于難題。因此,對(duì)一些學(xué)習(xí)較為吃力的同學(xué)來說,基礎(chǔ)是重中之重,必須拿下。而對(duì)于一些學(xué)有余力,基礎(chǔ)較為牢固的同學(xué)來說多做一些難題也未為不可,因?yàn)樗^的難題就是比較靈活的基礎(chǔ)題,多做這些題可以鞏固你的基礎(chǔ),同時(shí)開闊你的思路。
            2、回歸課本:千萬不要小瞧課本,尤其是化學(xué)與生物兩科,所有的高考題都是圍繞課本出的。最最突出的應(yīng)該是生物,不要放過課本中的任何一個(gè)細(xì)節(jié),包括書下注釋,只要把書看書看的爛熟于心,在高考時(shí)會(huì)給自己樹立很大的自信。
            3、統(tǒng)籌規(guī)劃,做到利益化:時(shí)間分配對(duì)于高考理綜是至關(guān)重要的技巧,在平時(shí)學(xué)??荚嚲毩?xí)時(shí)一定要慢慢找到自己的答題節(jié)奏,高考時(shí)一定要按照這種節(jié)奏去答,切忌改變習(xí)慣。
            4、心態(tài)決定一切:高考時(shí)要保持百分之一百二十的專注,不能分心,因此心態(tài)一定要穩(wěn)定,要做到不慌不忙。而這種心態(tài)也需要平時(shí)知識(shí)與臨場(chǎng)突發(fā)狀況處理的訓(xùn)練。
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