出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題“開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭”、“開學(xué)典禮致辭”為你推薦以下內(nèi)容。
正因?yàn)橛姓Z(yǔ)言的存在，我們才能實(shí)現(xiàn)共同行動(dòng)。如果馬上要我們發(fā)言，優(yōu)秀的發(fā)言稿可以使講話者胸有成竹，從容不迫。自己的發(fā)言稿該如何動(dòng)手寫呢？在這里，你不妨讀讀大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭范文，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！
大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭范文【篇1】
時(shí)維九月，序?qū)偃?。在紅墻與綠草地的映襯下，我們懷揣著夢(mèng)想和希望，向著美好的未來(lái)出發(fā)。
上一學(xué)年，是金海的追夢(mèng)之年。平安、幸福、優(yōu)質(zhì)、興旺的金海夢(mèng)凝聚著金海人的正能量，激勵(lì)著金海人砥礪前行。高效閃光課堂教學(xué)模式由臨帖、入帖向破帖轉(zhuǎn)變，教學(xué)質(zhì)量顯著提高：62名同學(xué)被長(zhǎng)郡、雅禮、寧鄉(xiāng)一中等名校理科實(shí)驗(yàn)班錄取;52人考取藝術(shù)類高校附中，中考6A人數(shù)達(dá)107人，6A人數(shù)和比率均遙居全縣第一。中考八科優(yōu)秀率、平均分、三率和均居全縣第一。數(shù)學(xué)奧賽中，九年級(jí)6人進(jìn)入全縣前10名，八年級(jí)3人進(jìn)入全縣前10名;物理奧賽有23名同學(xué)躋身全縣前三十名，囊括寧鄉(xiāng)縣前十名，潘湘波榮獲數(shù)學(xué)、物理兩科全縣第一;有6人進(jìn)入八年級(jí)物理奧賽全縣前十名。省內(nèi)外各級(jí)考察團(tuán)紛至沓來(lái)，我校的辦學(xué)理念、高效課堂、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理、校園文化都得到了考察團(tuán)的高度贊揚(yáng)，并在祁陽(yáng)地區(qū)掀起了向金海學(xué)習(xí)的高潮。學(xué)校圓滿承辦了湖南省民辦教育協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)會(huì)議，20xx年長(zhǎng)沙市中學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)比武等規(guī)格高、影響好的大型活動(dòng)，先后接待了省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考察，各項(xiàng)工作受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定?！吨袊?guó)教師報(bào)》、《瀟湘晨報(bào)》、紅網(wǎng)等主流媒體也紛紛聚焦金海，學(xué)校品牌影響不斷擴(kuò)大。
夢(mèng)想之花，絢麗綻放。站在新的起點(diǎn)，我們將帶著理想與激情開啟新的追夢(mèng)之旅。平安、幸福、優(yōu)質(zhì)、興旺的金海夢(mèng)是我們金海人矢志不移的奮斗目標(biāo)和努力方向。有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)才能成功。借此機(jī)會(huì)，我想給同學(xué)們寄予三個(gè)希望：
大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭范文【篇2】
金秋九月，我們18級(jí)新生于9月4月上午榮幸聽(tīng)得蔡先金校長(zhǎng)的開學(xué)致辭。正如校長(zhǎng)所言聊大歷史上的今天注定屬于xx級(jí)8500余名新同學(xué)。烈日當(dāng)空，卻擊退不了我們新生的熱情。為此，我寫下自己發(fā)自內(nèi)心的心得體會(huì)。
初入校園，第一印象便是這所湖畔大學(xué)--聊城大學(xué)的環(huán)境。有湖，湖湖相連、碧波蕩漾，有林，林林毗鄰、層林盡染;無(wú)論是梭羅的《瓦爾登湖》，還是海德格爾的《林中路》，在這里我們都可以聯(lián)想地到。有一種坐地日行三千里的感覺(jué):名人筆下的名勝古跡仿佛就在眼前。當(dāng)然，如此一座生態(tài)大學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)們也在積極地為我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活、社交氛圍--四化的現(xiàn)代大學(xué)、三綱八正的大學(xué)寶典比踵皆是。
所謂四化，乃餐廳人文化、宿舍書院化、課堂智慧化、校園審美化。倘若問(wèn)我為何來(lái)到聊大，我回答因?yàn)榱拇蟮牟蛷d應(yīng)該不足為過(guò)，視覺(jué)中國(guó)的楠苑餐廳使校園有了一種高端大氣上檔次的感覺(jué)。學(xué)記書院、尚學(xué)吧的到來(lái)也讓我們?cè)谒奚醿?nèi)體會(huì)到了書香意氣。學(xué)習(xí)，不單單要有時(shí)間投入，更要有學(xué)習(xí)效果;學(xué)而不思則罔也，未有識(shí)乃不可也。三百六十行，行行出狀元，不馳于空想，你便是明日的狀元郎。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。識(shí)為學(xué)綱，行為業(yè)綱，德為己綱，此三綱兼具，尚不可達(dá)到人生目標(biāo)，還需八正的輔助。志道、見(jiàn)聞、言行、學(xué)業(yè)、思維、精進(jìn)，這七點(diǎn)要正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮;而要正三觀，那可謂是受益終生!人生觀、價(jià)值觀、世界觀，要用正確的態(tài)度和高遠(yuǎn)的格向衡量自己的利害得失。
人生沒(méi)有如果，倘若時(shí)間可以倒流，但它終究會(huì)來(lái)到這一刻。步入聊大，我們便要有個(gè)大學(xué)生的樣子:學(xué)習(xí)為主，大一打好基礎(chǔ)，往后層層漸進(jìn);生活為輔，與舍友形同手足，與同學(xué)互幫互助;社會(huì)責(zé)任，對(duì)其負(fù)責(zé)乃是責(zé)任感的最高體現(xiàn)!今天的青春是用來(lái)奮斗的，明天的青者是用來(lái)回憶的。不忘初心，與夢(mèng)同行。聊大人，謹(jǐn)記敬業(yè)博學(xué)求實(shí)創(chuàng)新的校訓(xùn)，傳承聊大校風(fēng)，銳于求志，我誓為聊大學(xué)子!
大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭范文【篇3】
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！作為xx學(xué)院校長(zhǎng)，我榮幸地在此歡迎你們的到來(lái)，并祝賀你們踏上人生新的起點(diǎn)！
從今天開始，你們就是榮耀的求是學(xué)子，成為全球50萬(wàn)校友組成的求是大家庭中的一員。xx學(xué)院是一所歷史悠久、英才輩出、蜚聲中外的高等學(xué)府。建校12017年來(lái)，xx學(xué)院始終承載著國(guó)家與民族的希望，秉承求是創(chuàng)新的精神，發(fā)展成為在海內(nèi)外具有較大影響的一流綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學(xué)，在中國(guó)高等教育史上書寫了輝煌的篇章。
竺可楨老校長(zhǎng)當(dāng)年在新生入學(xué)典禮上曾提出著名的兩個(gè)問(wèn)題：“諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn)：第一，到來(lái)做什么？第二，將來(lái)畢業(yè)后要做什么樣的人？”今天，我想從三個(gè)方面予以詮釋：第一，大學(xué)是什么？第二，xx學(xué)院培養(yǎng)什么樣的'人？第三，各位應(yīng)如何度過(guò)大學(xué)的寶貴時(shí)光？
一、大學(xué)是大道之學(xué)，是深深的海洋
我想，諸位不但對(duì)大學(xué)滿懷憧憬，而且充滿好奇。大學(xué)是否只是規(guī)模、氣勢(shì)上大一些的學(xué)校？只是小學(xué)六年、中學(xué)六年的四年延續(xù)？
大學(xué)是大道之學(xué)。中國(guó)古代四書之一《大學(xué)》開篇闡明：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學(xué)引導(dǎo)我們弘揚(yáng)光明正大的品德，革舊圖新，最終達(dá)到完善的境界。
大學(xué)是深深的海洋。xx學(xué)院校歌首句“大不自多，海納江河”，開篇明義地闡釋了大學(xué)的特征，大學(xué)是知識(shí)之洋、學(xué)術(shù)之海、思想之庫(kù)，容納千江萬(wàn)河，浩翰而永不自滿。
大學(xué)以育人為本。大學(xué)是一種肩負(fù)特殊使命的人類社會(huì)組織，育人是其根本的價(jià)值追求。大學(xué)研究最高深的學(xué)問(wèn)，體現(xiàn)學(xué)科交融，匯聚名家大師，是知識(shí)的傳播者，思想的創(chuàng)造者，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)者，文明的推動(dòng)者，崇尚“為學(xué)無(wú)際，際于天地”，引領(lǐng)人類社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步。
二、立志為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者，成為遠(yuǎn)航的船長(zhǎng)
培養(yǎng)什么樣的人，體現(xiàn)了一所大學(xué)的氣質(zhì)、眼界和胸懷。75年前，竺可楨校長(zhǎng)提出要培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任、主持風(fēng)氣、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”?？缛胄率兰o(jì)，xx學(xué)院回首百年歷程，審視時(shí)代使命，確立了“培養(yǎng)具有國(guó)際視野的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”的本世紀(jì)目標(biāo)。
從xx學(xué)院走出的諸位學(xué)子，應(yīng)當(dāng)成為全球現(xiàn)代化進(jìn)程的引領(lǐng)者，成為各行各業(yè)的將帥之才，成為在大海中掌舵遠(yuǎn)航的船長(zhǎng)。中國(guó)古代經(jīng)典《孫子兵法》說(shuō)將才：“將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也”，凝練了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)。所謂“智”，即遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，勤學(xué)善思，智謀遠(yuǎn)慮，靈活應(yīng)變；所謂“信”，即誠(chéng)實(shí)守信，公而無(wú)私，真誠(chéng)待人，知人善任；所謂“仁”，即仁愛(ài)有德，與人為善，同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)合作；所謂“勇”，即沉著冷靜，堅(jiān)毅果斷，不懼艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)；所謂“嚴(yán)”，即治理嚴(yán)謹(jǐn)，寬嚴(yán)有度，公正嚴(yán)明，嚴(yán)于律己。全球化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者除應(yīng)該具備這五種基本品質(zhì)外，還要適應(yīng)國(guó)際化環(huán)境，擁有開放包容的心態(tài)和國(guó)際視野，具有跨文化理解和交流的能力。
諸位要想成為思想、知識(shí)、能力和身心素質(zhì)俱佳的“船長(zhǎng)”，就必須在大學(xué)的海洋中尋知、探索和錘煉。xx學(xué)院堅(jiān)持“以人為本，整合培養(yǎng)，求是創(chuàng)新，追求卓越”的教育理念，強(qiáng)調(diào)“寬專交”和“精深通”并重。在這里，你們可以發(fā)掘興趣，精修學(xué)業(yè)，建構(gòu)知識(shí)，演繹思想。希望學(xué)校中豐富的學(xué)科體系和深厚的文化氛圍能滿足你們求知的渴望！希望同學(xué)們?cè)趚x學(xué)院的平臺(tái)上為未來(lái)奠定扎實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)。
三、學(xué)子的遠(yuǎn)航之路是求是創(chuàng)新之路
xx學(xué)院當(dāng)年舉校西遷，顛沛流離，仍立“求是”為校訓(xùn)，崛起為一流名校，贏得了“東方劍橋”之美譽(yù)。改革開放后，學(xué)校敏銳把握創(chuàng)新乃民族進(jìn)步之靈魂、大學(xué)興校之根本，為“求是”附上“創(chuàng)新”二字，豐富拓展了校訓(xùn)的內(nèi)涵。如今，求是創(chuàng)新已經(jīng)成為獨(dú)特的文化內(nèi)核，成為人追求卓越的自覺(jué)行為和內(nèi)在動(dòng)力。諸位要成為全球化時(shí)代的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者，你們的遠(yuǎn)航之路就是求是創(chuàng)新之路。大家應(yīng)當(dāng)以求是為基、以創(chuàng)新為魂，不騖虛聲、不求虛名；堅(jiān)持“無(wú)曰已是、無(wú)曰遂真”，博觀約取，厚積薄發(fā)；堅(jiān)持志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，開物前民、持之以恒。唯有如此，才能在大學(xué)的海洋中，在人生的航線上乘風(fēng)破浪而海闊天空，歷經(jīng)風(fēng)雨而終抱彩虹。
讓我們以此共勉！謝謝大家。
大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭范文【篇4】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
金秋九月，碩果滿園，美麗的xx，喜迎八方才俊。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx學(xué)院20xx級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬(wàn)余名師生員工向來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!對(duì)來(lái)校指導(dǎo)軍訓(xùn)工作的十堰軍分區(qū)教官表示最衷心的感謝!
我要向大家表示祝賀。祝賀大家經(jīng)過(guò)寒窗苦讀和奮力拼搏，終于如愿以償?shù)乜既氪髮W(xué)，實(shí)現(xiàn)成人成才之夢(mèng)想，更要祝賀大家離開父母懷抱、獨(dú)自面對(duì)生活而成為一個(gè)真正的成人，追求自信進(jìn)取的人生!可能在你們開啟大學(xué)生活之際，在你們從孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)成人之時(shí)，你們有許多問(wèn)題需要重新加以思索。而在思索這些問(wèn)題之前，作為你們的學(xué)長(zhǎng)、老師和校長(zhǎng)，我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與你們對(duì)話，今天我講話的題目是《在大學(xué)里成就你自己》，在這里我有三句話與大家分享。
第一句：獨(dú)立精神，成為自我
俗話講：人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家和民族沒(méi)有精神，就會(huì)失去脊梁，不能自立自強(qiáng);一個(gè)人如果沒(méi)有精神，生命就失去了意義和價(jià)值。華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，曠古悠久，上世紀(jì)的中國(guó)在經(jīng)歷鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、日本侵略后，東方雄獅在沉睡中驚醒，在壓迫中抗?fàn)幥靶校率兰o(jì)的中國(guó)日新月異，中華民族日益復(fù)興。5000多年的歷史演變，半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，65年的發(fā)展壯大，經(jīng)歷過(guò)傷痛和輝煌中華民族形成了愛(ài)國(guó)團(tuán)結(jié)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是這種精神，中華民族敢于對(duì)抗強(qiáng)權(quán)，正是這種精神，中華民族戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，正是這種精神，中華兒女團(tuán)結(jié)一心，追尋偉大的中國(guó)夢(mèng)……這是中華民族的精神，她是一個(gè)國(guó)家的脊梁和尊嚴(yán)。
入校一周以來(lái)，你們已經(jīng)初步領(lǐng)略的xx學(xué)院的美麗，是的，xx的美，美在她四季景色如畫：春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天銀杏金黃，冬天松濤陣陣;湖醫(yī)藥的美，還美在她有著一群美麗善良的師生：最美退休教師xx教授以八十多歲高齡十幾年如一日始終堅(jiān)持義務(wù)為農(nóng)民工子女補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，最美輔導(dǎo)員xx風(fēng)雨無(wú)阻以父親之情細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，最美姑娘xx街頭救人不留名，回校后全心投入急救志愿服務(wù)事業(yè)，帶領(lǐng)xx學(xué)院xx急救志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)中央電視臺(tái)《xx》的舞臺(tái);但xx的美，更美在她可歌可泣的xx精神，那就是“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”，正是憑著這一精神，四十九年來(lái)，幾代人無(wú)數(shù)前輩不懈努力，實(shí)現(xiàn)“xx學(xué)院”的脫胎換骨穩(wěn)步發(fā)展;正是憑著這一精神，學(xué)校實(shí)現(xiàn)成功更名、申碩成功、國(guó)際合作、快速發(fā)展;正是憑著這一精神，我們今天迎來(lái)八方才俊，迎來(lái)我們首屆獨(dú)立招收的研究生，迎來(lái)了不同膚色的留學(xué)生，我們向著xx大學(xué)夢(mèng)闊步前行……這是這所學(xué)校的精神，她是我校的靈魂和精髓!
無(wú)論是中華民族精神還是xx精神，無(wú)不告訴年輕的你們，精神是最寶貴的財(cái)富，是堅(jiān)不可摧的力量，無(wú)論你們以前追求的是什么,來(lái)到這里,請(qǐng)做一個(gè)“精神獨(dú)立,自強(qiáng)不息”的人，我認(rèn)為“獨(dú)立精神”就是要獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑，不人云亦云，不盲目從眾，既能博采眾長(zhǎng)，也能夠求同存異，既能夠傳承創(chuàng)新，也能夠明辨揚(yáng)棄，只有這樣你們才能真正走向成熟;而自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取，依靠自己的努力不斷向上，自強(qiáng)就是不畏懼困難和困苦，堅(jiān)持追求永不言棄，迎接各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中理想，“繩鋸木斷”“水滴石穿”，只有這樣你們才能走向成功!.....這是xx學(xué)子該有的精神，她是你們?nèi)松膬r(jià)值和意義!
第二句：自主學(xué)習(xí)，成就未來(lái)
大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境，大家擺脫了高中“以教為主”的學(xué)習(xí)模式。許多過(guò)慣了“牢籠”里被動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)，常在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失方向，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是你們?cè)诖髮W(xué)期間最重要的事。關(guān)于學(xué)習(xí)我提三點(diǎn)要求供大家思考。
一要樂(lè)學(xué)：可能在你們踏入這所醫(yī)學(xué)殿堂之前，醫(yī)學(xué)在你們的腦海里已經(jīng)打上了多個(gè)標(biāo)簽，說(shuō)她神圣，因?yàn)獒t(yī)者“治病救人，救死扶傷”，說(shuō)她嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)獒t(yī)道追求“精益求精，盡善盡美”，老師們會(huì)告訴你“學(xué)在xx，學(xué)醫(yī)來(lái)不得半天馬虎和懈怠”，學(xué)長(zhǎng)們會(huì)告訴你“只要專業(yè)選得好，回回考試像高考”，網(wǎng)絡(luò)上也調(diào)侃醫(yī)學(xué)生“每天書山題海，總是無(wú)暇去愛(ài)”，我想此時(shí)的你們?cè)谛老才d奮的背后可能或多或少藏著對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的恐懼和擔(dān)憂，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我要告訴你們，學(xué)醫(yī)真的不難，關(guān)鍵需要熱愛(ài)和自信。只要你勇敢和自信，人體骨骼,肌肉、神經(jīng)、器官你會(huì)如數(shù)家珍;只要你膽大而心細(xì)，小白鼠的動(dòng)物技能實(shí)驗(yàn)?zāi)隳茏龅姆浅Ｍ昝?只要你勤奮且熱愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心電圖很美，手術(shù)刀很酷，內(nèi)外婦兒的書本雖厚，卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)樂(lè)趣。
二要會(huì)學(xué)：大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交到了你們自己手里，不是讓你們想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)的自由學(xué)習(xí)，而是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，是基于專業(yè)和興趣的一種主動(dòng)探究、傳承和創(chuàng)造更高知識(shí)的自覺(jué)行動(dòng)。這種學(xué)習(xí)我們不要“頭懸梁、錐刺股”的“苦學(xué)”，不要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“呆學(xué)”，而要追求的是敏而好學(xué)，質(zhì)疑問(wèn)難，總結(jié)規(guī)律，舉一反三，學(xué)以致用的“會(huì)學(xué)”，只有這樣你才能真正成為知識(shí)的主人，“學(xué)在湖醫(yī)藥”是我校濃郁學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn)，你們每一個(gè)都要去自覺(jué)快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)自覺(jué)成為一種常態(tài)，讓樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)成為一種人生境界?！ ∪W(xué)：聯(lián)合國(guó)教科文組織的研究表明，知識(shí)更新周期已經(jīng)由18世紀(jì)的80～90年，縮短至現(xiàn)在的2～3年，這意味終身學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為21世紀(jì)每個(gè)人生存的基本能力，更是當(dāng)代的大學(xué)生必不可少的一種基本素質(zhì)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，以色列人均讀書量為64本，我國(guó)人均讀書量每年不足5本，而你們對(duì)課外書籍的涉獵更是微乎其微，荀子在《勸學(xué)》中講到“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！?BR> 古人亦云“腹有詩(shī)書氣自華”博學(xué)增加的不只是知識(shí)，更是能力和智慧，正如英國(guó)哲學(xué)家弗朗西斯·培根所講：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！笨梢?jiàn)，善讀書，多讀書是大家的重要成才路徑。湖北醫(yī)藥學(xué)院擁有優(yōu)質(zhì)的教師資源、豐富的圖書館藏、便捷的網(wǎng)絡(luò)資源和開放的校園環(huán)境，我希望你們珍惜時(shí)光，善加利用，善于讀專著、善于聽(tīng)講座、善于看信息、善于作交流。我希望博采眾長(zhǎng)，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧。
第三句，追求健康成長(zhǎng)身心
今天我看見(jiàn)xx后的你們時(shí)尚前衛(wèi)，青春靚麗，很是高興，我也看到你們當(dāng)中有些人弱不禁風(fēng)，久站就會(huì)倒下，感到很是擔(dān)憂，20xx年教育部新修訂的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》將體質(zhì)測(cè)式成績(jī)與年度評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和能否畢業(yè)掛鉤，更是對(duì)在校大學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)身體素質(zhì)提出了明確要求。
網(wǎng)絡(luò)上把你們叫做宅男宅女，是因?yàn)槟銈兿矚g宅在宿舍里、宅在網(wǎng)絡(luò)上，不喜歡運(yùn)動(dòng)和鍛煉，20xx年來(lái)你們一路成長(zhǎng)，書本相伴，網(wǎng)絡(luò)相隨，知識(shí)和眼鏡度數(shù)在增加，運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)卻在下滑?？墒且粋€(gè)人要想做成一件事，必須具備多方面的素質(zhì)，包括意志，知識(shí)，能力等，但所有這一切都必須依托于一個(gè)前提——一個(gè)健康的體魄。沒(méi)有健康這個(gè)1，后面的一切素質(zhì)都是0。
保持健康的生活方式，對(duì)于你們而言主要是養(yǎng)成三個(gè)好習(xí)慣，那就是規(guī)律作息，合理營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)鍛煉。還要改正或防止一個(gè)壞習(xí)慣，那就是吸煙、酗酒、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)你們還要練就健康陽(yáng)光的心態(tài)，珍惜生命，熱愛(ài)生活;處事樂(lè)觀，積極進(jìn)取;心懷感恩，寬以待人，在與同學(xué)相處中，尊重多于嫉妒，信任多于懷疑，喜愛(ài)多于憎惡。用一句你們喜歡的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言激勵(lì)你們，“懶惰毀一生，悲觀窮三代，快樂(lè)加運(yùn)動(dòng)，必成高富帥(白富美)”。
前段時(shí)間一直下雨，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐QQ上曾留言“20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹趕快軍訓(xùn)吧，你若軍訓(xùn)、便是晴天”，對(duì)此你們可能暗暗憤懣，我卻覺(jué)得太陽(yáng)底下的軍訓(xùn)最能磨練你們，烈日當(dāng)頭、昂首闊步方顯青年朝氣;揮汗如雨、摸爬滾打才顯英雄本色!這樣的軍訓(xùn)，是你們身體上的考驗(yàn)和磨練，也是心理上的進(jìn)步和收獲，是你們破繭成蝶，成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，我希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間做到尊重教官，虛心學(xué)習(xí);做到嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練;做到服從命令，確保安全。期待同學(xué)們，通過(guò)這半個(gè)月的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)能以飽滿的熱情、旺盛的斗志、頑強(qiáng)的毅力、威武的軍姿、恢宏的氣勢(shì)來(lái)向全校師生展示你們的成人禮。
同學(xué)們，大學(xué)將是你們?nèi)松凶盍聋惖囊坏里L(fēng)景，她以獨(dú)立之精神、自由之思想傳承學(xué)術(shù)薪火、點(diǎn)燃變革激情，她以博大之胸懷、厚實(shí)之肩膀讓你們肆意揮灑汗水、播種夢(mèng)想和希望，在大學(xué)的四或五年間，你們真正的目標(biāo)是獨(dú)立自強(qiáng)，成就自我，在大學(xué)的四或五年后，你們真正的成功就是能夠勇?lián)喝危孢_(dá)天下。
那么，請(qǐng)你們從現(xiàn)在做起，不怨天尤人、不自暴自棄，而要自信自立自強(qiáng)、不隨波逐流，不揮霍虛度，必將成人成才成功，同學(xué)們，夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大;思想就有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。祝你們?cè)趚x學(xué)院快樂(lè)學(xué)習(xí)、愉快成長(zhǎng)、幸福生活!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭范文【篇5】
親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師、各位家長(zhǎng)：
下午好！
今天，我們因交大而結(jié)緣，因?qū)W術(shù)而相聚。從此刻開始，交大將成為我們共同的精神家園，“文軌車書”、“交通成和”將成為我們共同的人生使命。作為xx交大的第65任校長(zhǎng)，我代表全校師生員工，向同學(xué)們成為新一代交大人表示最衷心的祝賀！
xx交通大學(xué)是一所偉大的學(xué)校。說(shuō)她偉大是因?yàn)樗组_中國(guó)近現(xiàn)代高等工程教育的先河，享有“東方康奈爾”的美譽(yù)；說(shuō)她偉大是因?yàn)樗r實(shí)揚(yáng)華，培養(yǎng)了茅以升、林同炎、竺可楨、黃萬(wàn)里等多位彪炳史冊(cè)的科學(xué)大師和工程泰斗，培養(yǎng)了以57位海內(nèi)外院士、3名“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者為代表的30余萬(wàn)優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了百余項(xiàng)“中國(guó)第一”；說(shuō)她偉大是因?yàn)樗詮?qiáng)不息，歷經(jīng)18次遷校和5萬(wàn)里跋涉，雖歷經(jīng)坎坷卻始終薪火相傳，深刻融入國(guó)家、民族頑強(qiáng)奮斗和偉大復(fù)興的歷史征程；說(shuō)她偉大，還因?yàn)樗秊榇蛟臁爸袊?guó)高鐵”這張金燦燦的名片所做出的不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，學(xué)校正在大力實(shí)施“人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略”、“國(guó)際化戰(zhàn)略”和“數(shù)字化戰(zhàn)略”三大戰(zhàn)略，深入推進(jìn)“工科登峰”、“理科強(qiáng)基”、“文科跨越”和“生命振興”四大行動(dòng)計(jì)劃，正加速朝著“綜合性、研究型、國(guó)際化”高水平一流大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)奮力前行。今日交大正以更具實(shí)力的學(xué)科平臺(tái)、更具國(guó)際化的學(xué)術(shù)環(huán)境、更加厚重的大學(xué)文化，迎接全國(guó)及世界各地的優(yōu)秀學(xué)者和莘莘學(xué)子。
大學(xué)是關(guān)乎學(xué)問(wèn)的，從根本上講大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體，是研究高深學(xué)問(wèn)之所。什么是研究？“研者，磨也；究者，窮盡也”，研究就是持之以恒地探求真理。學(xué)術(shù)研究是大學(xué)的題中之義，追求學(xué)術(shù)本位，是大學(xué)特別是研究型大學(xué)應(yīng)有的本然價(jià)值。沒(méi)有高水平的學(xué)術(shù)研究，大學(xué)將成為無(wú)本之木、無(wú)源之水。作為交大這樣的研究型大學(xué)的研究生，同學(xué)們今后幾年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和研究。同時(shí)，作為未來(lái)科研工作的主力軍和生力軍，在你們即將開啟的學(xué)習(xí)和研究生涯之際，我和大家共勉一句話：視學(xué)術(shù)為志業(yè)。
為什么說(shuō)是志業(yè)，而不是職業(yè)，甚至也不是事業(yè)？志業(yè)、事業(yè)、職業(yè)差別何在？概言之，職業(yè)（profession）是“身、生”所迫，是為衣食生計(jì)；事業(yè)（cause）則受“情、意”所驅(qū)，由情感、意志、信仰和抱負(fù)引導(dǎo)；志業(yè)（aspiration）固然可簡(jiǎn)單理解為“志向與事業(yè)”，但它根本上是“心、靈”使然，是一種讓內(nèi)心變得更加淡定從容的執(zhí)念?！墩f(shuō)文解字》曰：“志，從心之聲。志者，心之所之也”，志業(yè)超越功利，追隨本心，不忘初心。
20世紀(jì)中國(guó)極具傳奇色彩的一代學(xué)人梁漱溟，說(shuō)自己一生都只有志業(yè)而沒(méi)有職業(yè)，他一生都在做自己心想之事。今天，之所以重提將學(xué)術(shù)作為志業(yè)，旨在強(qiáng)調(diào)在當(dāng)下這個(gè)越來(lái)越物質(zhì)、功利和浮躁的社會(huì)，要“為學(xué)術(shù)而生”，而不要“靠學(xué)術(shù)而活”。須知，一個(gè)真正視學(xué)術(shù)為志業(yè)的人，絕不會(huì)把學(xué)術(shù)異化為謀求功名利祿的工具，而是將學(xué)術(shù)看成自己的生命，只為探尋和遇見(jiàn)更好的世界——這恰是著名社會(huì)學(xué)家馬克斯?韋伯所推崇的。
要真正做到視學(xué)術(shù)為志業(yè)，需要在以下幾點(diǎn)上下功夫。
一是力戒浮躁，耐得住寂寞。做學(xué)問(wèn)就得板凳甘坐十年冷，就得有十年磨一劍的決心、耐心和恒心。年青學(xué)子應(yīng)向竹子學(xué)習(xí)，要熬過(guò)那“三厘米”。周知，竹子開始要用整整四年的時(shí)間才長(zhǎng)三厘米，但從第五年開始以每天30厘米的速度迅猛生長(zhǎng)，僅用六周時(shí)間就能長(zhǎng)到15米。其實(shí)，在開初的四年竹子是將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。同樣，做學(xué)問(wèn)需要扎根，需要儲(chǔ)備，需要厚積薄發(fā)。XX年5月14日，科學(xué)界權(quán)威期刊《自然》宣布：數(shù)學(xué)界的重大猜想已被敲開大門。一位名叫張益唐的中國(guó)人，證明了存在無(wú)數(shù)多個(gè)素?cái)?shù)對(duì)，且每一對(duì)中的素?cái)?shù)之差不超過(guò)七千萬(wàn)。這一孿生素?cái)?shù)猜想的破冰性工作，讓全世界為之側(cè)目。
數(shù)學(xué)神話的背后，是一位孤獨(dú)數(shù)學(xué)家的長(zhǎng)期執(zhí)著。在取得這一突破性成果之時(shí)，年近六旬、志業(yè)清敏的張益唐先生還只是一名默默無(wú)聞的講師，且經(jīng)濟(jì)上窮困潦倒，但他始終寵辱不驚、初衷不改。即使現(xiàn)在已成為世界重量級(jí)數(shù)學(xué)家，他仍然低調(diào)淡定?！拔业男暮芷届o。我不大關(guān)心金錢和榮譽(yù)，我喜歡靜下來(lái)做自己想做的事情”，他如是說(shuō)。張益唐先生的精神及成就，對(duì)青年學(xué)子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是極大的正能量。他的故事昭示我們：只有視學(xué)術(shù)為志業(yè)，才能淡然面對(duì)生活的清苦、社會(huì)的功利，才能克服物欲的誘惑和內(nèi)心的欲望，才能戰(zhàn)勝科研之路的艱難險(xiǎn)阻。
二是踏實(shí)勤奮，孜孜以求?！渡袝ぶ軙酚性疲汗Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤。意思是取得偉大的功業(yè)，需有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈的努力。做學(xué)問(wèn)容不得半點(diǎn)投機(jī)取巧，需外絕聲華，內(nèi)無(wú)假借，潛心鉆研，持之以恒，惟此，學(xué)問(wèn)局面方能逐步展開。當(dāng)代中國(guó)史學(xué)大家錢穆，一生以學(xué)術(shù)為志業(yè)，從18歲起就致力于學(xué)術(shù)，以后研究、講學(xué)、教育、著述70余年未嘗中斷，為歷史研究和教育勞心盡瘁。晚年專致于講學(xué)與著述，雖目力日弱仍隨時(shí)提出新觀點(diǎn)，賴夫人誦讀整理出版，謙稱為《晚學(xué)盲言》。明末清初三大儒之一的顧炎武，窮其一生精力撰寫百科式著作《日知錄》，他手不釋卷，記事必求貫通，引證浩繁，精嚴(yán)過(guò)人，并自謂“生平之志與業(yè)，皆在其中”。這些大師的毅力和精神，非常值得青年學(xué)子效仿。
三是錘煉對(duì)問(wèn)題的感受力和學(xué)術(shù)質(zhì)感。愛(ài)因斯坦曾講，在科學(xué)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更本質(zhì)、更重要。牛頓因蘋果而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力是大家耳熟能詳?shù)?，其?shí)每天也有無(wú)數(shù)“蘋果”落向他人。差異在于有多少人能像牛頓一樣意識(shí)并提出問(wèn)題：“蘋果為什么朝地下掉，而不往天上飛”?，F(xiàn)在，學(xué)界有一種不好的傾向，為數(shù)不少的學(xué)者對(duì)周遭豐富、鮮活的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題熟視無(wú)睹、麻木不仁，習(xí)而不察、渾然不覺(jué)，對(duì)正在發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的重大實(shí)踐和社會(huì)變革視而不見(jiàn)、充耳不聞，一味埋首于自我世界，習(xí)慣從書本到書本、從理論到理論、從范式到范式，幾近喪失了對(duì)自然界和現(xiàn)實(shí)世界的感知能力，其研究成果若去掉洋洋灑灑的文獻(xiàn)綜述、晦澀艱深的數(shù)理工具和貌似精當(dāng)?shù)臉?biāo)新模型，理論的空洞和思想的蒼白立馬可見(jiàn)，更可嘆的還自以為是，孤芳自賞。這非常值得學(xué)界警惕。
今年上半年，有一篇碩士論文產(chǎn)生了良好的反響。一名社會(huì)學(xué)的研究生以“生命歷程”的視角，講述了自己的母親因企業(yè)破產(chǎn)，經(jīng)過(guò)抗?fàn)幹筮x擇買斷工齡，并在一所中學(xué)從事保潔員的故事。再普通不過(guò)的下崗再就業(yè)的經(jīng)歷，之所以成為研究對(duì)象并登上學(xué)術(shù)之堂，就在于作者從看似不起眼的個(gè)體活動(dòng)，管窺中國(guó)發(fā)展轉(zhuǎn)型、社會(huì)變革的時(shí)代大背景。這篇論文的成功，得益于作者良好的問(wèn)題意識(shí)和對(duì)平凡現(xiàn)象敏銳的感知能力。由此可知，研究對(duì)象并非一定“高大上”，若能見(jiàn)微知著，小事情也許就蘊(yùn)含著洞悉自然與社會(huì)的大文章。
四是大膽假設(shè)、小心求證。20世紀(jì)50年代，我國(guó)尚無(wú)力制造蒸汽機(jī)車，當(dāng)時(shí)我校孫竹生教授就已著力研究?jī)?nèi)燃機(jī)車和電力機(jī)車；20世紀(jì)80年代，在國(guó)產(chǎn)機(jī)車速度不到100km/h之時(shí)，孫竹生教授又開始研究牽引動(dòng)力和重載運(yùn)輸。他的研究總是大大超前時(shí)代。同時(shí)，孫教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，審慎論證，其研究成果不僅在理論上意義重大，而且為二三十年后形成產(chǎn)業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。孫教授的學(xué)術(shù)人生啟示我們，要敢于打破舊有觀念束縛，掙破舊有體系牢籠，敢于質(zhì)疑、反思、檢討、追問(wèn)、解構(gòu)乃至顛覆，善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，通過(guò)大膽創(chuàng)新和批判性思維，對(duì)未解決的問(wèn)題提出新的假設(shè)或解決的可能。在此基礎(chǔ)上，尊重事實(shí)，尊重證據(jù)，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，將假設(shè)或可能進(jìn)行充分論證。
五是平正篤實(shí)，求真務(wù)實(shí)。“學(xué)問(wèn)觀其會(huì)通，性行歸于平正”是學(xué)者追求的境界。為此，在治學(xué)態(tài)度上，要力爭(zhēng)成為開放型的現(xiàn)代學(xué)人，既融貫中西、通釋古今，博采眾長(zhǎng)、集思廣益，又擇善固執(zhí)，不倚傍前賢時(shí)俊，堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)路向。在治學(xué)精神上，追求學(xué)問(wèn)精純、縝密、謹(jǐn)嚴(yán)，思想疏通知遠(yuǎn)，識(shí)力深透。在探究工具理性的同時(shí)，注重價(jià)值理性，關(guān)切理性背后的正義性和正當(dāng)性，發(fā)展各種知性美德。在學(xué)術(shù)操守上，矢志不渝地捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，力戒學(xué)術(shù)功利，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕學(xué)術(shù)腐敗，尤其要對(duì)沽名釣譽(yù)、曲學(xué)阿世、趨炎附勢(shì)高度警醒，保持學(xué)人應(yīng)有的風(fēng)骨和氣節(jié)。
同學(xué)們！碩者，大也；博者，廣也。從學(xué)士到碩士，從碩士到博士，改變的不單單是稱號(hào)，更重要的是稱號(hào)下的意義。希望大家從心底熱愛(ài)學(xué)術(shù)，有做學(xué)問(wèn)的真性情，秉承對(duì)學(xué)術(shù)的摯愛(ài)和誠(chéng)篤，肩負(fù)時(shí)代使命，努力成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人，成為具有學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力、科技創(chuàng)新力和思想影響力的棟梁之才！
祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家。