??古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。觀看一本書之后，我們對(duì)于作品每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感受。小學(xué)生怎樣將自己的獨(dú)到見解寫進(jìn)讀后感呢？考慮到您的需要，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生隨筆作文筆尖流出的故事范文大全”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    小學(xué)生隨筆作文筆尖流出的故事范文大全【篇一】
    ??喂，親愛的時(shí)光，你知道嗎？這是我寫給你的一小封信。你總是不經(jīng)意間就從我的指縫中消失，在我還來(lái)不及欣賞，就一去不復(fù)返。
    ??既然如此，那么我要感謝在已經(jīng)逝去的，成千上萬(wàn)的日子里，你像那流出的一縷清泉，又像是那流出的一陣花香。
    ??我想，你可能是一位鶴發(fā)童顏的老人，只有經(jīng)歷過那無(wú)限的滄桑，才會(huì)將你鑄造成那流年中的一股細(xì)膩又不失溫和的芬芳。感謝你賦予我那絢爛多彩的豐富的回憶，在擁擠的人群中，看著那些匆匆忙忙行走的人們吝嗇于給彼此擦肩的對(duì)方一個(gè)燦爛的微笑，我才忽然明白，時(shí)光你究竟給了我什么。
    ??我們總是在長(zhǎng)大，漸漸地迷失自己。你跑得太快，我竟然無(wú)法像曾經(jīng)一般輕而易舉的追上你。我倚著季節(jié)的轉(zhuǎn)角，依著文字的馨香，將如水的情思，搖曳著筆尖的曼妙，不管我如何用心，都無(wú)法將這一路的風(fēng)景完美地刻好，那深深淺淺的落筆處，無(wú)論煙火的平淡，或是詩(shī)意的片段，都是我所想要的那種靜好。
    ??時(shí)光啊，你改變了我。古人也說：“人會(huì)變，月會(huì)園。三日不見便刮目相看。”都是你流逝的結(jié)果。時(shí)光，你那么奇妙，我一定珍惜你，不讓你白白地這樣逝去。
    小學(xué)生隨筆作文筆尖流出的故事范文大全【篇二】
    ??我有一支心愛的鋼筆，是媽媽送給我的。
    ??他穿了一件藍(lán)色的衣服。衣服上有一幅美麗的畫。畫里的小孩子在開心的玩耍，好像在說跟著你這樣的主人，我很開心。他還有頂帽子，能防止墨水從里面流出來(lái)，還能防止筆尖摔壞。最主要的是它是一支可以換墨囊的筆。每天拿出來(lái)一根墨囊，裝在里面就可以寫字了。他可以幫我寫字，是我的好幫手，我們要愛護(hù)它。
    ??我非常喜歡這支鋼筆！
    小學(xué)生隨筆作文筆尖流出的故事范文大全【篇三】
    ??現(xiàn)在的鋼筆，寫字時(shí)間一長(zhǎng)，就得吸墨水，很不方便。有的時(shí)候剛吸完墨水就會(huì)一下子出來(lái)一大滴，把本子弄臟。
    ??這種鋼筆很特別。這種鋼筆的筆桿是用碳合金做成的，結(jié)實(shí)耐用，摔在地上甚至用腳踩幾下，都毫發(fā)未損。筆尖內(nèi)有一個(gè)微型機(jī)器人，控制墨水的流量。這樣，墨水就不會(huì)流出太多或太少，保持均勻的流量，寫出的字也是筆畫均勻的。你還可以把你喜歡的音樂輸入進(jìn)去。當(dāng)鋼筆沒墨水時(shí)，筆尖內(nèi)機(jī)器人就會(huì)發(fā)出信號(hào)，提醒你裝墨水。如果你家沒有墨水了，筆膽頂端的小孔就會(huì)自動(dòng)打開，只要裝些自來(lái)水，一分鐘內(nèi)就會(huì)變成墨水，這樣裝一次水就能用一兩個(gè)月。
    ??我會(huì)為它而努力，盡快發(fā)明出這種鋼筆的！希望它能為老師和同學(xué)帶來(lái)更多的方便，希望我的愿望能夠早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
    小學(xué)生隨筆作文筆尖流出的故事范文大全【篇四】
    ??向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠，偷偷的鉆進(jìn)花苞里，期待太陽(yáng)升起時(shí)，緩緩地向上浮起。
    ??向往如同一條潺潺的小溪，毫無(wú)畏懼地沖上那嵌滿尖棱的巖石，奔向?qū)儆谧约旱拇蠛！?BR>    ??我向往一種叫做清淡的糊口。悠閑，恬靜，清靜恰是我心中的向往。
    ??悠閑是一幅布滿詩(shī)意的畫。就像陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山?！?BR>    ??當(dāng)我獨(dú)坐在竹亭下，品嘗著那富含弄弄香甜的山茶，輕搖著一把竹扇，習(xí)著清風(fēng)，心中好不舒服。
    ??恬靜是一種無(wú)聲的體驗(yàn)，躺在藤椅上，耳畔飄來(lái)一陣柔美的笛聲，即使我步入夢(mèng)香，依然能聞聲竹林里婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴聲。時(shí)不時(shí)，竹林中間夾著的露珠竄入我的口中，流出一絲清甜。有時(shí)，落在我干裂的嘴唇上，正好潤(rùn)濕了它，此時(shí)心中流露出的只有笑臉。
    ??清靜是一副墨香濃重的書法作品，看著恬美的小溪，只能聞聲筆尖擦過宣紙的輕響，或只能聞聲我朗朗的讀書聲，這時(shí)滿心都是悠靜的。
    ??這就是我向往的糊口，一種清淡的糊口。
    小學(xué)生隨筆作文筆尖流出的故事范文大全【篇五】
    我有一支小巧的鋼筆，它是我形影不離的好伙伴。
    ??我的鋼筆就像一個(gè)微型火箭筒。它身穿金黃色的外衣，頭戴一頂灰色的高帽，頂端有一個(gè)掛鉤，用它卡住衣服，就很便于把鋼筆帶在身上，拔下筆帽就看見筆尖了，筆尖是用鈦合金做的，非常堅(jiān)固。筆尖是由兩塊金屬合在一起的，寫字的時(shí)候墨水就是從中間的縫中流出來(lái)的。擰開筆桿便露出了筆肚，筆肚是用透明的塑料做的。每天早上我都要它喂“飽”，從透明塑料上可以看出鋼筆是否已經(jīng)“飽”了。
    ??鋼筆的作用就是寫字。以前我的字寫得不怎么好，自從用了鋼筆，我對(duì)寫字就非常有興趣，字也寫得越來(lái)越好了。鋼筆寫的字又順滑、又流暢。于是我就更加喜歡用鋼筆了。
    ??鋼筆有時(shí)也會(huì)發(fā)點(diǎn)小皮氣——“使壞”，就是我忘記喂它，它“餓”了就寫不出字來(lái)了。所以一定要把鋼筆喂“飽”，這樣呢，它就可以隨時(shí)為我服務(wù)了。
    ??鋼筆可真是我的好伙伴！
    小學(xué)生隨筆作文筆尖流出的故事范文大全【篇六】
    ??在森林深處，有一間小木屋。小木屋的墻壁上有雨水叮咚的歌聲圍繞，屋頂上還留著朝陽(yáng)散下的輝煌。推開那扇綠藤纏繞的木門，你會(huì)看到小木屋的主人——我，一個(gè)制作美夢(mèng)的人。
    ??在清朗的早晨，在寧?kù)o的夜晚，小木屋虛掩的門會(huì)飄出一絲幸福的味道。它隨著風(fēng)舞蹈，風(fēng)便成了粉紅色的，如糖果般甜蜜;它隨著溪歌唱，溪便湛藍(lán)如天，似清風(fēng)拂面;它隨著森林里的人們玩耍，人們的心里便蕩起幸福的波浪。
    ??小木屋里，我正在制作一個(gè)夢(mèng)。加入一些汗水，加入一些希望，再加入一些笑容，攪拌再攪拌，直到夢(mèng)可以在人的心里融化。捧起這輕如薄紗，燦如朝霞的美夢(mèng)，讓它慢慢融化在空氣里。美夢(mèng)已經(jīng)做好。我回到木屋，一絲夢(mèng)躲在我的桌子旁，不對(duì)，這是我自己的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)竟一直躲在我的身旁。我看著它，嘴角的弧度越來(lái)越大。我把夢(mèng)放在桌子上，讓它看著我來(lái)完成它。我平鋪白紙，拿起鋼筆，像要舉行一個(gè)重大的儀式。筆慢慢落下，夢(mèng)從我的筆尖悄然流下。一張紙、兩張紙——我的夢(mèng)讓紙閃閃發(fā)光。
    ??這就是我的夢(mèng)，當(dāng)一個(gè)可以寫夢(mèng)的作家。我的夢(mèng)有汗水，有希望，有笑容，我為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，從小努力寫作，時(shí)刻抱著成功的希望，而夢(mèng)也回報(bào)了我無(wú)盡的笑容。
    ??我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)。讓夢(mèng)從我的筆尖美麗流出，帶給看到我夢(mèng)的人快樂、希望和幸福。我堅(jiān)信我的夢(mèng)，是它給了我動(dòng)力，讓我有一個(gè)美麗的目標(biāo)。我愛我的夢(mèng)，有了夢(mèng)，才有了我。因?yàn)槲矣袎?mèng)，才能帶給別人夢(mèng)。所以，在心中種下一個(gè)夢(mèng)，靜靜等待著它給你帶來(lái)的幸福。
    小學(xué)生隨筆作文筆尖流出的故事范文大全【篇七】
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    小學(xué)生隨筆作文筆尖流出的故事范文大全【篇八】
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    小學(xué)生隨筆作文筆尖流出的故事范文大全【篇九】
    ??“作業(yè)是做不完的，”這句話曾是我的個(gè)性簽名，可在那之后，我的簽名有了改變。
    ??“嗷！‘’我發(fā)出一聲哀嚎。望著面前的這道題，一無(wú)所措，腦子里像被石灰與紙糊攪成了一坨。我兩眼空洞地望著題目，扎入了深思也扎入了后最后一縷希望?！蝗缬帽壤c蝴蝶定理，‘’突然身旁傳來(lái)一聲提議，驀然回首，原來(lái)是媽媽，她擠擠眼，退出了房間留下我孤零零一人，咀嚼她的想法……
    ??突然間，一道雷在我的腦中炸開，我有了思路，像筆尖開花了一樣，畫出了所有的圖例并順出了過程，我看著解好的題目，長(zhǎng)呼了一口氣，釋然并感到做完作業(yè)的快樂……這是在壓抑過后釋放的快樂！我綻開了笑顏……
    ??慢！事情遠(yuǎn)沒這樣簡(jiǎn)單，這題我居然做錯(cuò)了！我又一次幾乎絕望的坐著，刺眼的大叉掏走了我所有的剛剛奪回的自信，我沉默著……
    ??‘’往者不可諫，來(lái)者猶可追！‘’這話突然浮現(xiàn)在我的腦中。是啊，我還沒有追，為何要放棄呢？我重新拾起了筆。
    ??我不斷地加著輔助線，不斷地擦著輔助線，不斷地寫著過程，不斷地擦著過程。筆尖下流出的是墨水，橡皮不停的擦，卻擦不去我一絲決心……我不斷的看著草稿紙，不斷地喃喃自語(yǔ)，不斷地做著所有能幫助解題的事。終于蒼天不負(fù)有心人，我有了思路?！痹谡疑霞由厦啡ɡ恚帽壤C明”……我嘴上說著，筆尖動(dòng)著，以前的陰影頓時(shí)一掃而空。終于，解到了最后一步，我長(zhǎng)吁一口氣，有了一種前所未有的愉快感覺。這是解完題的成就感，這是百感交集后突如其來(lái)的幸福，這是一切的努力帶來(lái)的回報(bào)！我越發(fā)對(duì)這道題不舍與尊敬起來(lái)。是它，讓我明白了，做題不只是枯燥與不耐煩，更有成就感帶來(lái)的快樂，想著。我寫下了最后一筆，呼出一口氣？包含著快樂與改變的氣。
    ??第二天我的個(gè)性簽名徹底的變了，生活中的作業(yè)不只有絕望，更有極大的快樂。我做題的目的不只是提升自我，更有對(duì)自己的挑戰(zhàn)。做題目，便是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)自我，更是一種無(wú)上的樂趣。做題，也有樂趣！
    小學(xué)生隨筆作文筆尖流出的故事范文大全【篇十】
    ??陽(yáng)光透過水杉，翩躚于白色的紙間。一群少年，緊圍著紙面，或蹲，或站，或臥，但都手握細(xì)繩，緊緊地操控著蘊(yùn)染了黑墨的筆尖，準(zhǔn)備完成心中最好的作品……
    ??“哎呀”，大家都嘆息起來(lái)，臉上露出沮喪。內(nèi)心充斥著驕傲與自豪，一路闖關(guān)奪隘的我們被打得七零八落，體無(wú)完膚……是的，那是我們?cè)趨⒓右粋€(gè)名為“神來(lái)之筆”的活動(dòng)。
    ??剛開始，教練拋給了我們一支筆，一只不尋常的筆，上中下分別記著細(xì)細(xì)的麻繩，蔚藍(lán)的筆身發(fā)射出天的光亮。緊跟著的，是教練拋出的一個(gè)夢(mèng)魘：“用這支筆寫‘水’字，且手不可碰住這支筆，只可以動(dòng)麻繩，否則……”教練的話讓我們有些緊張，但毫不畏懼。斗志昂揚(yáng)的我們自信地抓起麻繩，隨意地分配站位，便圍在一起操縱這支筆。
    ??練習(xí)，我們不以為然，傲氣和自以為是讓練習(xí)沒幾次就結(jié)束了。當(dāng)我們信心滿滿地向教練提出嘗試時(shí)，我的眼神中閃過教練那一絲無(wú)奈，憂心，甚至是嘆息……
    ??沒有默契地練習(xí)終不能經(jīng)受考驗(yàn)。不知是誰(shuí)心急，勁猛地將筆尖向后拽去，流出一道斜長(zhǎng)的墨痕。大家都還沒反應(yīng)過來(lái)，并急忙跟著他的步伐前進(jìn)，慌不擇路。終究，一條彎曲的墨線，宣告失敗。
    ??伊始時(shí)的驕傲與現(xiàn)在的失敗相交融，內(nèi)心不禁悵惘，到底哪一步錯(cuò)了?我們凝思著，身后卻忽然傳出來(lái)教練詭異的笑聲：“哈哈，正可謂年少輕狂，開始自己態(tài)度就錯(cuò)了，還渴望著成功，真是可笑啊!”教練話如錐子一般刺破胸膛，但又何其正確，若不是年少輕狂，怎可有現(xiàn)在的失敗?我們沉思，凝望，半晌，便心意了然。放下了一切，追求超凡脫俗，各自交換了麻繩，再次端筆，一遍遍地練習(xí)。這次，我們沒有輕狂，一筆一畫地書寫，讓我們愈加熟練……
    ??冬日的陽(yáng)光并不特別溫暖，寒風(fēng)依舊刮著，充斥著耳畔。突然，十幾個(gè)響亮的聲音劃破了蒼穹：“教練，我們準(zhǔn)備好了!”教練笑了笑，拿出另一張紙，同樣，我們運(yùn)筆，撫紙，輕放，筆尖再次接觸于紙面，露出墨黑的點(diǎn)，接著向下，一股明顯的抵力感知于手中，緊接著后拉，緩慢又沉重，卻又不失沉著與冷靜。修長(zhǎng)而又筆直的豎，翩躚于指尖。不需要話語(yǔ)，一個(gè)眼神，甚至是細(xì)繩輕微的顫動(dòng)都會(huì)傳遞信息，默契地牽動(dòng)引領(lǐng)著筆尖，直至第一個(gè)筆畫的完成。
    ??堅(jiān)定而冷靜的目光交流著，再次提筆，按下，劃過，輕柔又堅(jiān)定，如水，似水。但當(dāng)最后一次提筆，這就是水。歡呼聲在那一刻爆發(fā)，一個(gè)由墨水與團(tuán)結(jié)鑄就的“水”字，在陽(yáng)光下，透過水杉，熠熠生輝。這，亦是我心中最好的作品……
    小學(xué)生隨筆作文筆尖流出的故事范文大全【篇一十一】
    ??我有一盒鉛筆，放在我的書桌上，每天回家時(shí)都能看見它們。
    ??鉛筆全身上下是肉色，每當(dāng)我看見它們時(shí)，就像站在一杯杯香濃的奶茶前，選擇自己的口味。想到這里，我的口水都要流出來(lái)啦！這真是我人生中最美好的時(shí)刻。
    ??我的鉛筆又細(xì)又短，仿佛只容得下十只小巧可愛的螞蟻安全過河似的。大家一定會(huì)說：天吶！好短的鉛筆啊。但我并不這樣想，在我心里，就算它很短，也是我的好朋友！
    ??一般說來(lái)，鉛筆的筆尖都被削得尖尖的，像一根鋒利的魚刺，仿佛用手一摸，就會(huì)扎出艷紅的鮮血。筆尖又黑又亮，但寫出的字是灰色的，真奇怪！每當(dāng)我寫字時(shí)，寫出的字總是歪歪斜斜的，不好看。難道我一寫字，它就生氣？
    ??仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆上有許多傷痕，有的是我無(wú)聊時(shí)咬的，有的是我頑皮時(shí)削掉的它應(yīng)該也會(huì)很痛吧！
    ??當(dāng)我輕輕撫摸它時(shí)，覺得筆身光滑如絲，就像輕柔的披風(fēng)一樣。
    ??鉛筆的作用可大啦：既能寫字又能畫畫。當(dāng)我生氣時(shí)，寫幾個(gè)字來(lái)消消氣；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，畫幾幅畫來(lái)解解悶。
    ??我的鉛筆雖然很小，但它卻陪伴我一起成長(zhǎng)，我喜歡我的鉛筆！
    小學(xué)生隨筆作文筆尖流出的故事范文大全【篇一十二】
    ??我們每個(gè)學(xué)生，上學(xué)時(shí)隨時(shí)隨地隨身帶著文具盒。文具盒里各式各樣的文具。各有所長(zhǎng)，各有所短。
    ??鋼筆在文具盒中，樣子瀟灑極了，烏黑的外衣，一頂雪白的帽子，一肚子的墨水，樣子像一位彬彬有禮的紳士。墨水，從他的嘴里流出來(lái)，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字，但是，如果他的筆尖摔到地上，便會(huì)結(jié)束他的工作生涯。
    ??文具盒中能準(zhǔn)確測(cè)量數(shù)距的，無(wú)如尺子，尺子的姿態(tài)可不窈窕，只有直直落落的直線和波浪線。每當(dāng)上語(yǔ)文課，遇到好詞好句時(shí)，就用它來(lái)畫波浪線，每當(dāng)上數(shù)學(xué)課，便用它測(cè)量長(zhǎng)度，連線。雖有鋼筆相助，終是以它為主。
    ??鉛筆和橡皮無(wú)疑是一對(duì)活寶搭檔，每當(dāng)鉛筆遇到困難，橡皮就會(huì)不離不棄的前來(lái)幫助。在文具盒中，少不了鉛筆，也少不了橡皮。當(dāng)然，它們的生命力也很短暫，當(dāng)鉛筆芯用完的時(shí)候，橡皮渣擦完的時(shí)候，它們的使命也就完成了。
    ??文具盒里的文具，同人類的全體一樣，文具們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致，那它們就會(huì)發(fā)揮出最大的力量！
    小學(xué)生隨筆作文筆尖流出的故事范文大全【篇一十三】
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