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關于大學的總結報告 篇1
12級環(huán)科一班班級情況總結
經過一個學期的大學學習生活,12級環(huán)科一班的同學已經相識相知,共同打造了一份珍貴的班級情誼,樹立了優(yōu)良的班風,在很多方面得到了鍛煉取得了進步,但同時也暴露出了許多問題。以下是關于班級情況的詳細分析。
一、 班委及其工作情況自十月中旬環(huán)科一班以投票的方式選出了班委五人,使班級工作能夠更有序有效地展開。班委的每一位成員都認真負責的為同學服務,盡自己所能為同學們解決棘手的問題,得到了同學們的認可。經過工作和磨合后,使班委成員之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎有效合作,班級工作都能順利展開。
二、 學習方面
初入大學的各位同學大多對學習抱以認真的態(tài)度,但并不十分習慣大學的生活節(jié)奏,不少同學在學期中段出現了松懈的現象,也出現了少數同學遲到曠課的現象。而且,大學生活豐富多彩,部分同學分配在學習方面的時間也不夠,學習效率也存在問題。因此,第一學期班級的期末成績并不十分理想,雖不乏成績優(yōu)異的同學,但掛科人次偏多,男生的掛科現象尤為嚴重。存在問題最多的兩門學科是植物學和高等數學A,這兩門學科必須平時付出大量的努力,考試才能取得滿意的成績,尤其是植物學,技術含并不是很高,主要以背誦為主。掛科人次多的原因可以歸結為大體兩點,首先,部分同學在思想上不
夠重視,第二,眼高手低,想得多做得少,沒有把一腔熱血落實到行動中去。班級的學風建設方面有待加強,以后可以自發(fā)組織一些學習交流會,讓同學們從思想上重視學習,并實現優(yōu)勢互補。
三、 生活方面
班內的大多數同學已經習慣了寄宿生活,能夠很好地照顧自己也與室友相處得十分融洽。但問題還是存在的,男生宿舍至今還有一人恐高睡地鋪,女生宿舍一人日常行為異常影響室友作息,經過班主任老師以及班助班委的協(xié)調后,同學選擇諒解,矛盾沒有再激化。班內的每位成員應該在以后的生活中互相理解互相尊重,共創(chuàng)和諧的氛圍。
四、 活動方面
上學期同學們在班主任老師的帶領下以及以自發(fā)組織的形式進行了多次聯(lián)誼活動,男女生之間彼此相熟,成為了很好的朋友,對學習生活有著極大的幫助。同時,班內也展開了學風建設主題班會,考風考紀建設主題班會等5次班會,其中,關于十八大的主題班會由班委組織召開。班級在學院的新生籃球賽中與環(huán)工一班合作取得了學院第二名的好成績,這與班級的凝聚力也是分不開的。
五、 其他方面
班內共五名同學成為學院學生會成員,工作積極,得到了進步和鍛煉。五名同學的貧困生申請也都通過,得到了學校國家的補助與關心。
另外一些同學的身體、心理健康問題也加強關注。
目前班上存在的問題目前班上存在的問題:
1.班級凝集力有待提高,小部分同學集體活動中表現的不夠活躍;
2.班委會成員要繼續(xù)提升個人能力,增強責任意識和服務意識 ;
3.班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想,部分境外生的情況比較糟糕。
4.班委成員要加強與同學的交流溝通,了解和掌握同學的想法及意見,及時的做出相應的工作調整;
六、 感想
第一學期已快結束,我在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能應酬帷幄,萬無一失,避免到時候手忙腳亂。新學期已經開始,相信12級環(huán)科一班會通過不懈的努力取得進步。
關于大學的總結報告 篇2
今年6月26日是第21個“國際禁毒日”,我們學校根據上級安排,確定6月份為禁毒宣傳教育月。學校緊緊圍繞“依法禁毒,構建和諧”的活動主題,充分發(fā)揮班主任的作用,結合我校實際情況,積極采取有力措施,開展豐富多彩的宣傳教育活動,堅決控制毒品進入學校,有效地推進了禁毒工作的順利開展,為維護我校教育、教學和學校穩(wěn)定起到了積極的作用。現將有關活動情況反饋如下:
一、切實加強領導,為我校禁毒宣傳工作的順利開展提供了有力保證
(一)成立學校禁毒宣傳工作領導小組:
1、組 長:______
2、副組長:______
3、成 員:______
(二)學校歷來都十分重視禁毒宣傳工作。
今年領導小組多次就禁毒工作進行了認真部署。全校認真貫徹落實國家和省、市、縣禁毒工作會議和文件精神,制定了《禁毒宣傳月活動方案》,對今年的禁毒宣傳工作進行了安排和部署。
二、以多樣形式不斷增強學生防毒拒毒的自覺性。
禁毒關鍵在于預防,預防關鍵在于教育。青少年學生之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品危害的認識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對高中學生的心理、生理和認知特點,切實做到超前預防,讓學生“識毒、明毒、拒毒”。
(一)堅持“一納入”。始終堅持把禁毒宣傳教育納入學校工作計劃中,通過開展以“珍愛生命,遠離毒品”為主題的主題班會以及宣傳板報對師生進行禁毒宣傳教育。
(二)做到“兩個結合”。始終堅持把禁毒宣傳教育與學生日常行為規(guī)范教育相結合,與學校法制教育和培養(yǎng)青少年學生樹立社會主義觀念相結合,做到毒品預防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解新型毒品基本常識及其嚴重危害,自覺抵制引誘,絕不參與涉毒活動。
(三)進行“多方聯(lián)動”。我校充分發(fā)揮社會、學校的合力進行禁毒宣傳,如與法制部門聯(lián)動,加強學校周邊環(huán)境治理,又如學校老師與學生聯(lián)動,以“珍愛生命,遠離毒品”為主題,引導學生觀看圖片了解吸毒人員的現狀,增強禁毒、拒毒意識,產生了良好的宣傳教育效果。
三、存在的問題及下一步的打算
我們學校禁毒宣傳工作中存在的主要問題:一是禁毒宣傳的力度還不夠大,特別是與社會、家庭的結合有待進一步加強。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊。
下一步我們將加強領導,落實責任,狠抓各項工作措施的落實。一是堅持把禁毒宣傳工作作為一項重要任務,切實加強領導,扎扎實實抓好各項工作措施的落實。二是主動加強與宣傳、文化、公安等部門的配合開展各種防毒、拒毒宣傳以及嚴厲打擊吸毒、販毒活動,確保師生健康和安全。三是想法設法加大禁毒投入,購置有關宣傳圖片、光盤及圖書資料。總之,我們將緊緊依托全體師生,群策群力,持之以恒,扎扎實實地落實好各項禁毒宣傳措施,使我校的禁毒工作不斷取得新成效、新進展和新突破!
關于大學的總結報告 篇3
本周我班進行了為期5天的勞動,校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責,每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞動興趣濃厚,表現積極,不僅能夠認真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學完成,形成了一個團結的集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!
校園是我們學習和生活的場所,校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動,讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一周的勞動,我們知道了,現在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學習。
校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間,我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便,對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗,勞動周是我們應該做的貢獻。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身能力與素質。經過這次實踐,我們學到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結就是力量!同學們累著并快樂著,經歷過越多,理解的就越多,就長大一點。
通過勞動實踐周活動,增強了學生的勞動觀念 ,更增強我班學生的勞動意識和團結協(xié)作的精神,鍛煉了學生的意志品格,讓我們懂得了應該珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中,形成良好的生活習慣和優(yōu)良作風,提高我們的綜合素質。
勞動周已經結束了,短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求,作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研,更應該在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
在這忙碌而充實的七天里,我們學會了很多,勞動不僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,從自己做起。勞動如此,學習如此,工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的了解,也促進了同學之間的友誼。只有認定目標,腳踏實地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動著你,也感動著我。
在這個過程中,在同學的努力下我們把經濟學院__級的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說:“我們做到了!”當然,這是離不開各個同學的積極支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學們,相信大家會懷念這個“勞動周”的,因為至少我們一起勞動過,我勞動,我快樂!
##結束關于大學的總結報告 篇4
毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康,而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定,影響經濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。在人生中,我們會被各種各樣的善與惡包圍著,我們必須分清哪些是善,哪些是惡,哪些是好人,哪些是壞人。當壞人千方百計誘惑你時,不要被一時的假象蒙騙了?!奥愤b知馬力,日久見人心”。1840年,鴉片和大麻首先來到了中國。鴉片戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。鴉片是由提煉纓素而成,可作藥用,但含有大量麻醉性毒素,一抽上癮,人就變得瘦柴如骨,精神萎縮。中國人吃了鴉片后,屢戰(zhàn)屢敗,使鴉片成為了洋鬼子一大功”。毒品害處多,吸毒就等于自毀前程。1985年,全國中學生運動會上勇奪兩金一銀的健將阿惠因吸毒變得骨瘦如柴,形如‘老嫗’。碩士研究生江濤因吸毒傾家蕩產,變成了社會上的一個廢物...許多例子告訴我們毒品是可怕的,是一個害人的壞蛋。新中國成立后,海洛因又到來了,弄得走私案一樁又一樁,中國人民痛苦不堪。盡管中國建立了許多座戒毒所,但是吸毒者和販毒分子就更聰明了,更隱秘了。為此,我們組織了本次主題班會,來討論關于毒品的有關事件。
一、活動目的:使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害,從而珍惜寶貴的生命,拒絕毒品遠離毒品。激發(fā)同學的社會責任感,使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活動時間:20xx年11月17日下午16:30——17:30
三、活動地點:三號教學樓
四、參與人員:物聯(lián)網一班全體成員
五、活動準備:
1、同學查找毒品相關歷史資料(鴉片戰(zhàn)爭等)、毒品危害的資料以及禁毒法的相關資料。
2、負責講解的同學向所收集的資料作橫幻燈片形式共全班一起討論。
3、理解禁毒法的法案法規(guī)條例,為禁毒知識做好準備。
六、活動過程: 1.首先由班長李戩勃組織班會并發(fā)言 2.由孟金鳳、畢美杰、同學介紹毒品種類及其危害。 3.有高平、杜明偉同學閱讀吸毒的例子 4.班長作小結
七、總結
一個人一旦吸毒成癮,就會人格喪失,道德淪落,為購買毒品耗盡正當收入后,就會變賣家產,四處舉債,傾家蕩產,六親不認,“煙癮一來人似狼,賣兒買女不認娘”。家中只要有了一個吸毒者,從此全家就會永無寧日,就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的結局。因此,通過今天的班會我們提倡:
一、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。
二、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦。
三、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
四、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。
五、即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
關于大學的總結報告 篇5
全面深化校本研修,著力提高教師教書育人的能力,真抓實練,努力為新課程改革服務,為促進學生的全面發(fā)展服務,為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質的師資保障。
1、強化基本技能訓練,讓教師練就扎實基本功
教師的一般基本功訓練,包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。這些主要采取自學自練的形式反復練習,養(yǎng)成習慣。在這些基本訓練的同時,我們注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓練,使教師練就了扎實的基本功。
2、以課堂教學為突破口,提高教學技能
課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點,學校始終以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點,結合教師匯報課、教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創(chuàng)新研討活動,全面促進教師提高課堂教學水平和效率。
關于大學的總結報告 篇6
為期一個星期的PLC實訓已經結束。在這周里,我要完成有傳統(tǒng)電氣控制和PLC電氣控制實訓兩個實訓過程。電氣控制有五個項目(至少完成3項):機床工作臺正、反轉自動往返控制、十字路口紅綠燈控制、PLC自動噴泉控制系統(tǒng)等。王永華老師跟我們講完項目控制要求、項目任務和一些元件使用后,就讓我們開始著手接線,而老師就在一旁指導我們。
在實訓的過程中,雖然本次課程設計是要求自己獨立完成,但是還是脫離不了集體的力量,通過實訓讓我學會虛心求教,細心體察,大膽實踐。任何能力都是在實踐中積累起來的,都會有一個從不會到會,從不熟練到熟練的過程,人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實踐中不斷磨練,才能提高獨立思考和解決問題的能力;同時也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學風、高尚的人生、團結和合作的精神;學會了勤奮、求實的學習態(tài)度。
求實就是腳踏實地,求真務實,謙虛謹慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂,對技術的掌握要嚴守規(guī)范、嚴謹細致、精益求精。一個人的力量是有限的,團結合作的力量是無窮的,通過對各個項目的加工讓我明白:一粒沙雖小,但無數粒卻能匯成無限的沙漠;水滴雖小,卻你匯成遼闊的海洋;你的一個思想、一個方法,他的一個思想和方法,相互交流互換就有了兩個思想和方法,當今社會競爭日益激烈,而我們現在就應該學會與他人合作。
通過這次實訓使我明白了視訊的意義:
1.學生理論和實踐相結合的理念得到深化。通過實訓,學生可以了解社會上需要什么樣的人才,自己需要怎樣努力才符合社會和時代發(fā)展的需要。
2.通過實訓工作,全面認知所從事行業(yè)、崗位需要具備什么才能,自己做得怎樣,是否符合自己的興趣。如果符合,自己將從哪幾方面努力。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃作好承前啟后的準備。如不符合,分析原因,是否可以通過實踐改變,慢慢培養(yǎng)興趣,如實在失之甚遠,可以通過此次實訓收獲其他方面的所得,
3.通過一系列的工作流程和工作內容性質的認識,聯(lián)系自己專業(yè),是否用上了自己的專業(yè)知識。通過這次實訓,本人感覺自己基本上用到了學校里學到的知識。
4.通過實訓,可以全面了解自己解決問題的能力,自己的性格之中有那些需要改進的地方,知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨立辦事和團體協(xié)作的能力,做到二者的辯證統(tǒng)一,以便適應今后工作的需要。
在實訓過程中,我們也收獲了快樂、與同學的快樂、與老師的快樂。因為每當自己或自己和同學完成了一個項目時,或多或少有些欣慰,會感到開心,休息時和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實訓不是很長時間,但對我今后的學習有很大幫助。這只是起點,終點離我們還有一定的距離,所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機會,錯過了就再也找不回來了。
關于大學的總結報告 篇7
三天的培訓生活已經結束。太多不舍、太多感動、太多收獲、也給了我太多思考?,F將個人培訓情況總結如下;
本次培訓我受益非淺。在提升個人教學能力的同時也使我明白了自身的不足。
一、 先自育,后育人
幾位培訓老師的人品、學識、閱歷、思想深深的感染了我。使我深刻的認識到,教師苦并幸福著。當今社會對教師的要求很高。教師是教育工作者,也是德育工作者。教師的一言一行直接影響身邊的每一個學生。為師者要從自身做起,提高自己的品德修養(yǎng)和業(yè)務水平,做到“學高為師,身正為范”。從而產生教師對學生的正面教育鏈條。表里如一的言行,會在學生身上產生“隨風潛入夜,潤物細無聲”的潛移默化作用,使他們受到感染,引起他們的共鳴和仿效。做到以高尚的人格感染人;以文明的儀表影響人;以和藹的態(tài)度對待人;以豐富的學識引導人;以博大的胸懷愛人;然“冰凍三尺非一日之寒”。古人云:“養(yǎng)技與自愛者無敵于天下”。因此,向老師們學習將會是我的新課程。
二、 揚長避短,學以致用
俗話說“虛心使人進步驕傲使人落后”,今后在平時利用課余時間用心去研讀一些名人名家對小學音樂教學的看點、分析及
論文。向身邊的每位同事學習,每個人都有教學亮點,虛心去學習、細心去發(fā)現就能學為我用。要提高教學水平,平時的“積累”是必須的,教學經驗宜積不宜丟。俗話說:“積沙成塔,滴水成河”“留心就是經驗,經驗在于積累”。在教學實踐中,留心收集、積累點滴的經驗、體會、做法、事例等這些都是提高教學水平的基礎。反思為教師開辟了一條專業(yè)發(fā)展的新路。教師的教學經驗是教師發(fā)展的重要教學資源。教師的經驗是教學的寶庫,開啟的鑰匙就是反思。反思是連接教師自身經驗與教學行為的橋梁。經驗不會自動成為自我的財富,沒有反思的經驗毫無價值。因此,不斷學習經常反思,發(fā)現不足及時彌補,必能揚長避短,學以致用
三、定位目標,永不止步
培訓讓我深刻感受到:學無定法,教也無定法。今后我將自己的教學目標定位為三個字“新”“活”“實”。
“新”是指在教學上的創(chuàng)新,教學上我將不拘泥于課本內容,不局限與某一教學模式。在教學環(huán)節(jié)設計上創(chuàng)新、教學方法手段上創(chuàng)新、教學內容形式上創(chuàng)新,舊的內容設法上出新意來,只有推陳出新,教學才會有生命力。創(chuàng)新是一種智慧,也許還需要靈感,更需要我們有深厚的功底,但這是我努力的方向,我想只有我朝著這個目標努力了,才會與這個目標越來越近。
“活”是指靈活運用教法,在教學上我會幾種教法配合
運用。把握學生的學習狀況,設置一些學生感興趣的教學活動,以至于讓課堂活起來。教無定法,只要有效就行。 “實”是指教學的實效性。“有效教學"是一直以來都是老師們非常關注的一個話題,在課堂我將會更加關注學生當前發(fā)展,同時關注學生的未來發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。高效的課堂教學就是學生獲得充分發(fā)展,其內容包括知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的和諧統(tǒng)一發(fā)展音樂課堂教學是否有效,核心的一點是看學生是否愿意學、主動學以及怎么學、會不會學。教學上我會促進學生主動參與學習;強化學生在學習中的體驗;鼓勵學生合作交流。我相信只有想不到沒有做不到。
三天的培訓將是我為師路上得到的又一筆寶貴財富,我會以此為契機向前再向前?!案呱窖鲋?,景行行止,雖不能至,心向往

