出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題“英語(yǔ)口語(yǔ)策劃書(shū)”為你推薦以下內(nèi)容。
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    英語(yǔ)口語(yǔ)策劃書(shū) 篇1
    一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將開(kāi)展此活動(dòng)。
    二.參加對(duì)象：理學(xué)院大一、大二學(xué)生
    三、比賽要求
    (1)比賽形式：個(gè)人節(jié)目+必選節(jié)目(團(tuán)體賽形式不限);
    (2)個(gè)人節(jié)目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等)，主題不限;
    (3)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流利;
    (4)個(gè)人節(jié)目時(shí)間不少于三分鐘，超過(guò)五分鐘;團(tuán)體賽節(jié)目不得少于六分鐘，超過(guò)十分鐘。
    四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
    時(shí)間：個(gè)人賽初賽：年10月29日19：00——21：00
    個(gè)人賽決賽和團(tuán)體賽：年11月2日19：00——22：00
    地點(diǎn)：個(gè)人賽初賽在教ⅰ多媒體教室(待通知)，決賽在教ⅱ-103。
    五、比賽流程：
    1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
    2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
    4比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
    5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
    6、在個(gè)人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時(shí)間再做臨時(shí)調(diào)整) 。
    7、待所有的比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
    8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))。
    9、(待定)上臺(tái)頒獎(jiǎng)(頒獎(jiǎng)嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、獎(jiǎng)品)。
    10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。
    11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
    六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
    1.演講內(nèi)容：3分
    2.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：2分
    3.流利程度：2分
    4.演講風(fēng)度：3分
    七、具體工作安排
    賽前準(zhǔn)備工作
    1.宣傳：海報(bào)，由輔導(dǎo)員老師通知各班班長(zhǎng);
    2.準(zhǔn)備：(1)認(rèn)真組織各班報(bào)名
    (2)選手提前抽簽確定出場(chǎng)順序的工作
    (3)邀請(qǐng)?jiān)u委
    (4)邀請(qǐng)主持人，安排統(tǒng)分，計(jì)時(shí)及評(píng)分人員
    (5)準(zhǔn)備好評(píng)分表，以及互動(dòng)節(jié)目時(shí)的單詞卡片和現(xiàn)場(chǎng)派送的小禮物
    (6)后勤工作
    賽時(shí)
    (1)現(xiàn)場(chǎng)布置(宣傳部)
    (2)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)(學(xué)習(xí)部、宣傳部)
    (3)照片拍攝人員(記者部)
    賽后
    總結(jié)本次活動(dòng)(主辦部門)
    以后策劃若無(wú)誤，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    另附評(píng)分細(xì)則以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
    英語(yǔ)風(fēng)采大賽評(píng)分細(xì)則
    主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對(duì)參賽者(含小組)進(jìn)行評(píng)分。
    滿分為50分。
    1.內(nèi)容(20分)
    主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(5分)
    觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(5分)
    事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)(5分)
    文筆(5分
    2.技巧(20分)
    脫稿演講(5分)
    普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)音純正(5分)
    語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。(5分)
    動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(5分)
    3.演講效果(10分)
    演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力和召喚力。(5分)
    演講時(shí)間[超時(shí)或少于規(guī)定時(shí)間，每一整分鐘扣0.5分，扣完為止](5分)
    英語(yǔ)口語(yǔ)策劃書(shū) 篇2
    一.活動(dòng)目的
    為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評(píng)估工作，爭(zhēng)取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，更好地與評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，為評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。
    二.策劃主辦單位
    外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    三.活動(dòng)具體事項(xiàng)
    活動(dòng)時(shí)間報(bào)名時(shí)間：3月9日-3月13日
    比賽時(shí)間：3月14日下午2：00
    活動(dòng)地點(diǎn)：五教三樓視聽(tīng)室
    活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生
    活動(dòng)流程：賽前：3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場(chǎng)順序
    賽時(shí)：1.主持人闡述活動(dòng)背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評(píng)分細(xì)則
    2.比賽環(huán)節(jié)每位選手要經(jīng)過(guò)即興演講和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩部分考評(píng)。分?jǐn)?shù)共計(jì)為10分（演講內(nèi)容4分；語(yǔ)言表達(dá)4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評(píng)委團(tuán)。
    英語(yǔ)口語(yǔ)策劃書(shū) 篇3
    1.時(shí)間地點(diǎn)：待定
    2.演講主體與內(nèi)容：自定
    3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.發(fā)音：30分
    2.語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)變能力：30分
    3.內(nèi)容：20分
    4.總體印象：10分
    5.感情表達(dá)與應(yīng)用：10分
    4.比賽內(nèi)容：
    1.賽前準(zhǔn)備：
    1.各部門提前半小時(shí)入場(chǎng)準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備及其他工作和設(shè)備
    2.各選手至少提前一天將自己的演講稿復(fù)制一份上交給負(fù)責(zé)人
    2.賽中：
    1.開(kāi)幕式表演
    2.由主持人發(fā)布開(kāi)幕詞并宣布比賽開(kāi)始
    3.各選手按順序上臺(tái)首先進(jìn)行自我介紹，之后開(kāi)始自己的演講時(shí)間限制在3~5分鐘以內(nèi)。
    4.半場(chǎng)穿插節(jié)目表演
    5.主持人宣布比賽繼續(xù)
    6.節(jié)目表演中等待評(píng)委給個(gè)選手評(píng)分并選出一、二、三等獎(jiǎng)
    7.公布評(píng)選結(jié)果有嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)?wù)?，并在現(xiàn)場(chǎng)抽取獲獎(jiǎng)觀眾十名
    8.主持人總結(jié)陳詞、宣布比賽結(jié)束
    3.賽后：
    1.打掃教室衛(wèi)生整理活動(dòng)器材
    2.整理活動(dòng)中采集的照片準(zhǔn)備張貼公布
    3.賽后張貼喜報(bào)公布比賽結(jié)果和獲獎(jiǎng)名單、并將活動(dòng)中采集的照片張貼公布
    五.活動(dòng)具體要求：
    1.評(píng)委公平、公正、公開(kāi)。
    2.參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。
    3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。
    4.樺林英語(yǔ)bar各成員積極置辦參與該比賽。
    英語(yǔ)口語(yǔ)策劃書(shū) 篇4
    一、復(fù)賽指導(dǎo)思想：適應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育需要，按照高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，促進(jìn)高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程教學(xué)改革，展現(xiàn)高職學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力與風(fēng)采，激發(fā)廣大高職學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
    二、復(fù)賽活動(dòng)主題：職業(yè)夢(mèng)之聲
    三、復(fù)賽時(shí)間：20xx年4月28號(hào)（周二）下午15：40
    四、復(fù)賽地點(diǎn)：j219
    五、參加人員：13、14級(jí)進(jìn)入復(fù)賽選手
    六、復(fù)賽具體安排：比賽內(nèi)容由兩部分組成：①職場(chǎng)描述3分鐘②職考驗(yàn)5分鐘。
    參賽者通過(guò)抽簽方式組成團(tuán)隊(duì)并按照抽取的題目要求進(jìn)行組內(nèi)合作，針對(duì)某一生活或職業(yè)場(chǎng)景（如：校園）內(nèi)可能發(fā)生的各種情況進(jìn)行充分的情節(jié)設(shè)計(jì)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員根據(jù)既定情景和所扮演的角色進(jìn)行從內(nèi)容到形式的自由發(fā)揮，并以短劇的形式展示給評(píng)委及各位觀眾。評(píng)委根據(jù)各組的整體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，每個(gè)小組的成績(jī)即為該組內(nèi)每位成員的成績(jī)。每組表演時(shí)間約為5分鐘。
    ①職場(chǎng)描述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本環(huán)節(jié)滿分為10分，從“內(nèi)容、條理、語(yǔ)言、舉止”四個(gè)方面評(píng)定。
    9—10分（含）：內(nèi)容完整、充實(shí)，能就主題進(jìn)行充分發(fā)揮；邏輯性強(qiáng)，條理清晰，表達(dá)流暢；語(yǔ)言豐富，使用準(zhǔn)確；舉止大方、得體。
    8—9分（含）：內(nèi)容完整、充實(shí)，能就主題進(jìn)行一定的發(fā)揮；邏輯性較強(qiáng)，條理清晰，表達(dá)比較流暢；語(yǔ)言較豐富，使用正確；舉止得體。
    7—8分（含）：內(nèi)容完整；邏輯性較強(qiáng)，條理比較清晰，表達(dá)基本流暢；使用語(yǔ)言基本正確；舉止較為得體。
    6—7分（含）：內(nèi)容基本完整；條理比較清晰；使用語(yǔ)言基本正確；舉止大致得體。
    5—6分（含）：內(nèi)容基本完整；表達(dá)尚連貫；使用語(yǔ)言尚正確；舉止欠佳。
    5分以下：達(dá)不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的各方面酌情給分。
    ②職場(chǎng)考驗(yàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本環(huán)節(jié)滿分為10分，從“內(nèi)容、語(yǔ)言、協(xié)作、表現(xiàn)力”四個(gè)方面評(píng)定。
    9—10分（含）：內(nèi)容充實(shí)完整，條理清晰；語(yǔ)言豐富、準(zhǔn)確；協(xié)作充分；表現(xiàn)主題完整、準(zhǔn)確。
    8—9分（含）：內(nèi)容比較充實(shí)，條理比較清晰；語(yǔ)言比較豐富、準(zhǔn)確；協(xié)作比較充分；表現(xiàn)主題比較完整、準(zhǔn)確。
    7—8分（含）：內(nèi)容完整，條理比較清晰；語(yǔ)言基本準(zhǔn)確；協(xié)作基本充分；表現(xiàn)主題較為得體。
    6—7分（含）：內(nèi)容基本完整；語(yǔ)言基本準(zhǔn)確；協(xié)作基本充分；表現(xiàn)大致得體。
    5—6分（含）：內(nèi)容尚屬完整；語(yǔ)言尚準(zhǔn)確；尚有協(xié)作；表現(xiàn)欠佳。
    5分以下：達(dá)不到5分者，參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的方面酌情給分。
    七、復(fù)賽活動(dòng)流程
    1。參加復(fù)賽的選手進(jìn)入賽場(chǎng)后，工作人員拿簽到表讓選手簽到，選手坐第三組，工作人員坐第一組，評(píng)委坐中間第一橫排。
    計(jì)分員坐中間第二橫排（評(píng)委老師后面）。
    按照選手簽到的順序上臺(tái)比賽。
    2。復(fù)賽主持人（許金）致開(kāi)場(chǎng)辭（包括介紹評(píng)委、介紹大賽比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、宣布活動(dòng)正式開(kāi)始）
    3。選手依次上臺(tái)進(jìn)行自己的演講，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
    4。計(jì)時(shí)人員計(jì)好時(shí)間（時(shí)間到舉起計(jì)時(shí)牌）。
    5。復(fù)賽活動(dòng)結(jié)束后工作人員統(tǒng)計(jì)進(jìn)入決賽選手名單。
    附：工作人員安排如下：
    主持人
    吉思思，許金
    負(fù)責(zé)選手簽到表，點(diǎn)到
    簡(jiǎn)玲麗，胡兆雄
    座位簽，門牌簽
    胡兆雄林榆繽（負(fù)責(zé)提前貼好）
    負(fù)責(zé)茶水、紙筆
    成雙
    維持會(huì)場(chǎng)秩序及候場(chǎng)
    紀(jì)檢部2人，外聯(lián)部2人
    負(fù)責(zé)拍照留念
    宣傳部2人
    黃盼瓊
    算分/總分
    李雪訓(xùn)汪城城
    會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生：學(xué)習(xí)部全員打掃相應(yīng)的場(chǎng)地以及會(huì)場(chǎng)的布置
    英語(yǔ)口語(yǔ)策劃書(shū) 篇5
    一、活動(dòng)目的
    通過(guò)本次活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)交際能力，擴(kuò)大交際面。
    二、活動(dòng)主題
    merrychristmasandhappynewyear
    三、活動(dòng)時(shí)間
    12月29日晚7:30
    四、活動(dòng)地點(diǎn)
    3號(hào)教學(xué)樓109
    五、活動(dòng)參加者
    口語(yǔ)老師fresca及其所帶班級(jí)全體同學(xué)
    六、特殊說(shuō)明
    本活動(dòng)屬于是課程內(nèi)容及終期考核成績(jī)構(gòu)成的一部分。鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)上臺(tái)講英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多樣化的個(gè)人文藝特長(zhǎng)。
    注:為鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，各環(huán)節(jié)須用英文表達(dá)。
    七、活動(dòng)內(nèi)容
    本活動(dòng)由各班組合唱、游戲、個(gè)人才藝展示等內(nèi)容構(gòu)成，上述各以游戲環(huán)節(jié)為主線，內(nèi)容交叉進(jìn)行，具體內(nèi)容如下：
    英語(yǔ)口語(yǔ)策劃書(shū) 篇6
    一、活動(dòng)主題
    merry christmas and happy new year
    二、活動(dòng)目的
    通過(guò)本次活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)交際能力，擴(kuò)大交際面。
    三、活動(dòng)時(shí)間
    12月29日晚7:30
    四、活動(dòng)地點(diǎn)
    3號(hào)教學(xué)樓109
    五、活動(dòng)參加者
    口語(yǔ)老師fresca及其所帶班級(jí)全體同學(xué)
    六、特殊說(shuō)明
    本活動(dòng)屬于是課程內(nèi)容及終期考核成績(jī)構(gòu)成的一部分。鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)上臺(tái)講英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多樣化的個(gè)人文藝特長(zhǎng)。
    注:為鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，各環(huán)節(jié)須用英文表達(dá)。
    七、活動(dòng)內(nèi)容
    本活動(dòng)由各班組合唱、游戲、個(gè)人才藝展示等內(nèi)容構(gòu)成，上述各以游戲環(huán)節(jié)為主線，內(nèi)容交叉進(jìn)行，具體內(nèi)容如下：
    （一）合唱環(huán)節(jié)（WwW.Yjs21.CoM ）
    本環(huán)節(jié)四組各自為隊(duì)，進(jìn)行合唱比賽，由老師評(píng)出最佳者，其成員予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    （二）游戲環(huán)節(jié)
    本環(huán)節(jié)共分為四個(gè)游戲進(jìn)行，具體內(nèi)容如下：
    1. 拍七令
    （1）參加者：到場(chǎng)全體同學(xué)
    （2）方法及規(guī)則
    從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。所有人報(bào)完游戲結(jié)束，報(bào)錯(cuò)的人自動(dòng)站出，接受處罰（比如唱英文歌、表演節(jié)目等）
    該游戲進(jìn)行兩輪。
    2. 尋寶
    （1）用具：“寶貝”——如錢包、手表等
    （2）參加者：到場(chǎng)全體同學(xué)分四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)一次出兩名隊(duì)員。
    （3）方法及規(guī)則
    尋找事先已放好的寶貝，其中一人蒙著眼睛，由另一名隊(duì)員指路尋找在若干同學(xué)中的（必須用英文，否則算違規(guī)）。另一人身體部位不能接觸被蒙眼睛者的身體部位。最先尋到的隊(duì)伍有獎(jiǎng)勵(lì)。
    該游戲進(jìn)行兩輪。
    3. 猜單詞
    （1）用具：?jiǎn)卧~在ppt中展出
    （2）參加者：到場(chǎng)全體同學(xué)分四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)一次出兩名隊(duì)員。
    （3）方法及規(guī)則
    在ppt中顯示出單詞，由一方比劃解釋（只能用英語(yǔ)，出現(xiàn)漢語(yǔ)此單詞自動(dòng)跳過(guò)），另一方背對(duì)屏幕猜單詞，時(shí)間為三分鐘。猜中最多的隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    該游戲進(jìn)行兩輪。
    4. 瞎子背瘸子
    （1）用具：蒙眼布、氣球、筆
    （2）參加者：到場(chǎng)全體同學(xué)分四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)一次出兩名隊(duì)員。
    （3）方法及規(guī)則
    男生當(dāng)“瞎子”，用蒙眼布蒙住眼睛，女生扮“瘸子”,女生用筆扎對(duì)方身上的氣球，最后氣球剩最多者為勝。勝方得到獎(jiǎng)勵(lì)。
    該游戲進(jìn)行兩輪。
    （三）個(gè)人才藝展示
    本環(huán)節(jié)為自由展示環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)自己的絕佳機(jī)會(huì)，老師主要據(jù)此環(huán)節(jié)打印象分。同學(xué)們可根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，或唱歌或跳舞，或表演節(jié)目，如此等等，不一而足。凡主動(dòng)展示才藝者，均會(huì)有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
    八、活動(dòng)流程
    1. 歡樂(lè)頌迎場(chǎng)
    2. 主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。首先核查各組人數(shù)，基本到全的組可以首先進(jìn)行合唱表演，其他組推后進(jìn)行。
    2. 老師講話
    3. 第一組合唱表演
    4. 第二組合唱表演
    5. 游戲開(kāi)始
    （1）拍七令
    （2）尋寶
    （3）猜單詞
    （4）瞎子背瘸子
    6. 如以上各環(huán)節(jié)完成后，時(shí)間充裕，沒(méi)過(guò)21：30，主持人可在事先準(zhǔn)備好的名單箱中隨機(jī)抽取，抽到者表演節(jié)目，并有禮品相贈(zèng)。
    7. 第三組合唱表演
    8. 第四組合唱表演
    9. 全體同學(xué)手拉手唱auld lang syne（友誼地久天長(zhǎng)）。放伴奏。
    10. 晚會(huì)結(jié)束
    英語(yǔ)口語(yǔ)策劃書(shū) 篇7
    活動(dòng)目的：
    促進(jìn)和提高我校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    活動(dòng)時(shí)間：
    四月中旬（4月22號(hào)，世界地球日）
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    主樓前空地
    活動(dòng)對(duì)象：
    全院學(xué)生
    報(bào)名方式：
    物理學(xué)院學(xué)生由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交名單;其他學(xué)院學(xué)生可直接到物理系學(xué)生會(huì)辦公室1—408報(bào)名;
    活動(dòng)評(píng)委：
    物理學(xué)院英語(yǔ)老師
    活動(dòng)過(guò)程：
    比賽分預(yù)決賽
    預(yù)賽項(xiàng)目：
    1、自我介紹
    2、現(xiàn)場(chǎng)答辯
    3、才藝表演（有關(guān)的英語(yǔ)的任何才藝且與最后的一、二、三等獎(jiǎng)的評(píng)比無(wú)關(guān)，只關(guān)系到單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)比）
    4、情景對(duì)話（請(qǐng)自帶搭檔，內(nèi)容）
    決賽項(xiàng)目：
    1、現(xiàn)場(chǎng)答辯
    2、以演講方式講敘生活或?qū)W習(xí)中的故事;即興演講，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽取題目進(jìn)行發(fā)揮。
    比賽細(xì)則：
    1現(xiàn)場(chǎng)打分，每位評(píng)委最高分10分;
    2才藝和演講比賽時(shí)間為5分鐘;
    3預(yù)賽取前十名進(jìn)入決賽。
    設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、
    最佳機(jī)智獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng);
    效果預(yù)測(cè)：由于比賽場(chǎng)地是在室外，來(lái)往的人可能比較多，對(duì)選手而言更具有挑戰(zhàn)性，而且現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分可以讓每個(gè)選手都有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算：場(chǎng)地申請(qǐng)（場(chǎng)地費(fèi)），海報(bào)宣傳，話筒等音響設(shè)備，
    桌椅，評(píng)委要喝的水（5瓶），給評(píng)委的禮物（價(jià)值兩三百）。
    另注：比賽過(guò)程全部用英語(yǔ)進(jìn)行，包括與老師的交流。