在將要進行一項活動的時候，通常需要制定一個詳盡完整的方案策劃來保證活動順利進行下去，下面是由出國學網(wǎng)小編為大家精心整理的“關于立夏的活動策劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
    關于立夏的活動策劃（一）
    5月5日是傳統(tǒng)節(jié)氣立夏，立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個節(jié)氣，夏季的第一個節(jié)氣，標志著夏天的開始。民間在立夏這天有吃立夏飯、嫩蠶豆、稱人等習俗，姚莊各村（社區(qū)）在當天也開展了豐富多彩的民俗活動。
    xx村：民風民俗話立夏
    5月5日，立夏的正日，xx鎮(zhèn)xx村的村民們?nèi)齼蓛蓙淼搅舜逦瘯?，呼朋攜伴的參加了俞匯村“民風民俗，立夏日”活動?；顒右潦?，村民們聚集一堂。紛紛談論起立夏的趣事。有憶苦思甜回憶過往的，有不忘農(nóng)忙討論種植經(jīng)驗的，有精于歷法推算潮汐的，更多的是分享立夏日風俗的。同時，老人們還講述了許多關于立夏的民間諺語，有經(jīng)驗總結的，有立足實用的，也有讓人忍俊不禁的。
    趣味會上，阿姨們分享了“立夏蛋”的風俗：每逢立夏，人們都要吃煮雞蛋或咸鴨蛋，認為立夏吃雞蛋能強健身體。立夏蛋，可以說是立夏那天最經(jīng)典的食物了。當然，立夏還有許許多多的傳統(tǒng)習俗，立夏蛋，野米飯，“偷”豆莢，秤人等。
    xx村文化禮堂：迎“立夏”民俗活動
    “立夏稱人、吃豆飯、掛立夏蛋，這是我們小時候過立夏節(jié)的傳統(tǒng)”，姚媽媽說。為了讓孩子們感受到立夏的節(jié)日氣氛，俞北村文化禮堂組織村里20多位青少年開展迎“立夏”民俗活動。晚上家長們帶著孩子們來到村活動室，給萌娃們稱體重、記體重，對往年體重作一對照，既是民俗傳承，也是對孩子們成長的一種記錄。媽媽們還親手編制寓意著吉祥平安之意的蛋袋，祈愿孩子們在即將到來的炎炎夏日祛暑明目、健康成長。
    xx村：立夏民俗活動“熱”
    xx村舉辦了“歡樂立夏，傳承民俗”活動。剝蠶豆比賽、吃嫩蠶豆、稱人，活動室內(nèi)充滿村民們歡樂的笑聲。充滿趣味的剝新鮮蠶豆比賽活動，吸引了數(shù)十位村民的熱情參與。在工作人員的“預備開始”下，幾位老阿姨五五一組，開始剝起蠶豆。在規(guī)定時間內(nèi)看哪組人剝的多，有從中間先折一下再擠出兩邊蠶豆的，也有從頭往后一節(jié)一節(jié)剝的，雖然大家剝的方法不盡相同，沒過一會大家就把十斤蠶豆剝完了。剝蠶豆比賽后工作人員用傳統(tǒng)的方法給小孩子稱重，在扁擔上掛一桿大秤，孩子坐在簸箕內(nèi)，吊在秤鉤上秤體重。稱人的時候有講究，秤錘只能從里往外推，報重量時，逢“九”報“十”，據(jù)說在這一天稱體重會帶來福氣，夏季更能健康成長。
    xx社區(qū)：立夏節(jié)民俗主題活動
    為感受民族傳統(tǒng)文化氣息，展現(xiàn)立夏節(jié)習俗，當天，xx社區(qū)開展了“立夏鬧民俗”為主題的系列活動?；顒友埩松鐓^(qū)老人兒童一同參與，通過燒野米飯、稱體重、斗蛋等一系列活動，共同品味那曾經(jīng)消失的民俗樂趣，在做完野米飯后，社區(qū)工作人員又與旬彩長者工作人員一起為社區(qū)退休老干部，行動不便的困難群眾送去了野米飯，并送上了節(jié)日的祝福。
    此次活動，不僅讓社區(qū)居民和小朋友們體驗了傳統(tǒng)的立夏習俗，也營造了濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，促進了新一代對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認識和傳承。
    xx村：立夏傳統(tǒng)文化民俗主題親子活動
    xx村開展了立夏傳統(tǒng)文化民俗體驗親子活動，活動邀請了十對家庭參加，共同體味立夏傳統(tǒng)民俗。此次活動主要分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是給小朋友們稱重。傳統(tǒng)叫法稱人，據(jù)說這天稱了體重之后就不怕夏季的炎熱，不會消瘦。第二環(huán)節(jié)是燒豆飯。小朋友在父母或者爺爺奶奶的幫助下?lián)苄Q豆，然后由長輩們烹飪，現(xiàn)場有條不紊。
    這次活動不僅讓小朋友們體驗了一次傳統(tǒng)民俗活動，更是讓家長重溫了一次立夏傳統(tǒng)民俗。小朋友們吃著蠶豆飯，聽長輩們講述著自己以前過立夏的趣事。在這一片歡聲笑語中圓滿結束了此次活動。
    關于立夏的活動策劃（二）
    一、 活動主題
    “用愛心匯聚力量，用雙手托起希望，用行動關愛工友（子女）
    二、 活動背景
    他們來自五湖四海，他們來自邊遠村寨，他們從事著這個城市最苦最累的工作；他們吃最簡單的飯菜，他們穿最簡樸的衣服，他們住最簡陋的房子；他們很少回家，他們沒有節(jié)日的概念，他們一直堅守在工作的崗位；他們也是我們，我們都是一樣，我們都想生活在一個溫暖的環(huán)境，我們都想和周圍的人成為朋友，我們希望獲得情感的支持與認同。
    在這個充滿紀念意義的節(jié)日（端午節(jié)），我們一起動手包粽子，我們一起送粽子，我們一起過端午，我們一直在一起。
    三、 活動目的
    大家一起來動手包粽子，陪孩子玩游戲，在互動的過程中，營造一種溫暖的社區(qū)氛圍。
    四、活動參與者
    數(shù)量：100人
    人群：社區(qū)居住者（居民、農(nóng)民工及子女）、志愿者（大學生、社會志愿者）、愛心企業(yè)（待定）等。
    五、活動組織方
    主辦：xx省青少年發(fā)展基金會、xx省志愿者協(xié)會、xx公交集團
    承辦：
    xx省志愿者協(xié)會北斗星志愿者驛站、xx幫幫健康生活館、其他愛心機構、商家（待商）
    六、 活動時間
    x月x日至x年x月x日
    （當天活動時間：6月6日14：00—17：00）
    七、活動地點：
    【可乘坐70、75、55路公交車到終點站，穿過xx大學沿河走5分鐘穿過馬路沿街走五分鐘即到】
    八、活動內(nèi)容：兒童樂園、包粽子、分享勞動成果（一起吃粽子）、節(jié)日慰問（送粽子、放電影）。
    九、活動流程
    十、物資預算
    十一、愛心參與方式：
    （一）個人參與：體驗式參與——活動當天您帶著自己購買的粽子（數(shù)量不限），來到我們活動現(xiàn)場和我們一起動手包粽子，并把你帶來的粽子
    送給工友（子女）；愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子，提前一天交給我們的志愿者，由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。
    （二）集體參與：特別歡迎愛心企業(yè)全程支持此次活動，可以捐助一定數(shù)量的粽子（須提前確定貴單位可以捐贈的數(shù)量）和食材（糯米、花生等），活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動；同時愛心企業(yè)可以爭取冠名。
    （三）提供志愿服務：您可根據(jù)您的專業(yè)、特長、時間為我們的各種項目提供各種志愿服務，如作業(yè)輔導、教學示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓輔導、就業(yè)支持、心理疏導、保健醫(yī)療、調(diào)查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。
    （四）愛心人士參與本次活動，在包粽子的技術、粽子的發(fā)放、活動的跟進、報道、監(jiān)管等方面提供愛心支持。
    關于立夏的活動策劃（三）
    周末活動：立夏拼蛋
    活動目標：
    1．了解立夏是中國古代的二十四節(jié)氣中的一個節(jié)氣，有其特定的風俗習慣。
    2．感受立夏的快樂氛圍。
    活動準備：
    人手一個熟雞蛋
    活動過程：
    一、談話：
    1．今天是什么節(jié)日？
    2．你知道這個節(jié)日是怎么來的嗎？
    3．在這一天，人們是怎么慶祝的呢？
    二、幼兒拼蛋比賽
    1．講解比賽規(guī)則：聽到“開始”才能去碰別人的蛋，碎了就輸了，最后一個沒有碎的為勝利。
    2．幼兒為自己的蛋取名字。
    3．幼兒分組進行比賽。
    4．選出蛋王，頒獎。
    活動反思：
    在今天的活動中，我們發(fā)現(xiàn)很多孩子對立夏這個節(jié)氣不是很了解，在談話活動中，幼兒都以搖頭或者亂猜為主，最后我只能自己來講解。這讓我發(fā)現(xiàn)活動的準備不僅僅是物質(zhì)的準備，更要是知識的準備，若小朋友在事先已經(jīng)詢問過家長，那么在談話的時候就會有話可說，活動就不會是老師的舞臺了。
    在接下來的拼蛋比賽中，氛圍比較好，孩子們紛紛為自己的雞蛋取了響亮的名字：“開心”“蛋王”……孩子們還為自己的朋友大聲地喊“加油”，教室里一片沸騰。最后，我們選出了楊希月和毛江昊兩個蛋王。
    最后，孩子們開始品嘗雞蛋，并一起開心地聊著。整個活動的氛圍有緊張、有刺激、有寬松，孩子們也通過親自操作，更好地了解了立夏這個有濃濃民族氣息的節(jié)日。
    關于立夏的活動策劃（四）
    每年的立夏日是漢民族傳統(tǒng)的立夏節(jié)。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，營造和諧的校園氛圍，我校少先隊、德育處決定在5月5日至10日，組織開展“民俗民風，經(jīng)典傳揚”立夏主題活動。
    活動具體安排如下：
    活動一：“蛋王PK賽”
    活動對象：一二年級全體隊員
    活動時間：5月5日
    活動目的：以這種抗擊性的活動，加深學生對活動的樂趣，加強競爭意識，提高對傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的直接感受和熱愛。
    活動方式：以中隊為單位，進行蛋王PK賽，每中隊產(chǎn)生一名蛋王，頒發(fā)“學校斗蛋王”證書。
    活動二：“編織蛋網(wǎng)，網(wǎng)蛋，網(wǎng)心”
    活動對象：三、四年級全體隊員
    活動時間：5月6日下午
    活動目的：通過這個活動，提高對傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的認識，加深對*傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情，并鍛煉了學生的動手能力。利用這次活動，進一步教育學生關注弱勢群體，情系他人，激發(fā)學生心靈深處的濃濃的愛心。
    活動方式：邀請社區(qū)熱心人或?qū)W生家長教學生編織蛋網(wǎng)，并在活動結束時辦個蛋網(wǎng)展示會，評選出若干名“蛋網(wǎng)編織高手”，以及舉行一個小小的短暫的為社會弱勢群體祈福的儀式。
    活動三：“護蛋二日行”
    活動對象：五六年級全體隊員
    活動時間：5月9日——5月10日
    活動目的：以護蛋行動為契機，不僅提升學生對傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的認識與熱愛，還融入了生命教育、感恩教育、誠信教育。
    活動方式：每隊員胸前掛一個生蛋，除了晚上睡覺時間摘下放置于枕邊，其它時間都要和它形影不離，要把蛋當成小生命來看待，好好地保護它，不讓它受到傷害。在活動過程當中，隊員還要寫“護蛋日記”，記錄護蛋的過程、感受、遇到的問題等等。直至為期兩天的活動結束，最后把蛋保護得完好無損的隊員就是勝利者。
    活動四：“蛋藝創(chuàng)作大賽”
    活動對象：五、六年級全體學生
    活動時間：5月9日——5月10日
    活動目的：認識了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)，提高動手能力和創(chuàng)新意識，通過這個活動為傳統(tǒng)節(jié)日注入新活力，感受藝術的氣息。
    活動方式：以蛋為基本創(chuàng)作材料，進行蛋繪、蛋藝品等創(chuàng)作，最終將評選出若干名優(yōu)勝作品，將進行全校展示并頒發(fā)獎狀，給予激勵。
    關于立夏的活動策劃（五）
    編織愛心蛋套寄托立夏祝福
    4月29日上午，社區(qū)給每個參加活動的老人和小朋友分了十幾條用來編織蛋袋的五彩絨線，大家興致勃勃地開始編織起來。他們有的選擇8根絨線，有的選擇10根，將絨線綁在椅背上織起來，分別在1厘米處打結，相鄰的兩根線再相距前一個結1厘米處打結，以此類推，成了環(huán)狀，扎了七八層后，將線尾用毛線扎起，一個鏤空的蛋套就扎好了。許多人選擇的是不同顏色的絨線編織成蛋袋，五彩斑斕，煞是好看。大家一邊編織，一邊還聊著家常，現(xiàn)場不時會傳來歡聲笑語。
    吃傳統(tǒng)黑米飯過傳統(tǒng)立夏節(jié)
    在寧波民間有個說法：立夏吃了黑米飯，暑天不怕蚊咬，還不容易中暑。這天上午，機關一幼的食堂里熱鬧非凡，原來社區(qū)的老年人和幼兒園的小朋友都要品嘗“黑米飯”。
    為了讓大家進一步了解立夏節(jié)的傳統(tǒng)民俗文化，我們特別安排了社區(qū)“銀手杖”志愿服務隊的負責人鄭菲菲老師為在座的各位講述立夏節(jié)吃黑米飯的傳說。鄭老師聲情并茂的講述，讓大家對這一立夏傳統(tǒng)活動有了深刻的認識和了解，他們都表示回家后要講給周圍的人聽，讓更多的人了解這一傳統(tǒng)文化的來源。一位居民說：“我上一次吃這個黑米飯已經(jīng)是幾年前了，那個時候，一到立夏，大家都跟過節(jié)一樣，燒黑米飯、豌豆飯等，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒吃到這個了，所以今天特別開心，讓大家回憶以前的時光。”
    食堂的工作人員說，為了保證烏米飯的新鮮和美味，他們前一天早早地就忙開了。采購上好糯米和南燭葉，清洗、打汁、過濾、晾干、浸泡、蒸煮、分裝，才做成了一份份油亮清香、熱氣騰騰的烏米飯。老人和孩子吃著黑米飯，臉上洋溢著燦爛的笑容，大家都說這樣的活動真不錯，有意義，可以幫助我們將傳統(tǒng)文化傳承下去。
    稱體重吃鴨蛋，傳遞立夏文化
    “立夏稱人輕重數(shù)”，我國民間自古有立夏稱體重的習俗?！皳?jù)說這是因為夏季炎熱，容易苦夏，這一天稱了體重，就不會消瘦了。”社區(qū)“銀手杖”服務隊成員虞金菊老師這樣介紹道。此時，集中在立夏大秤一旁的小朋友們已經(jīng)躍躍欲試了，大家都井然有序的排著隊開始稱體重。當工作人員報出小朋友的重量時，洋溢在大家臉上的盡是愉悅和滿足。在這個稱重過程中，所有人在享受著稱重帶來樂趣的同時又了解了立夏的民俗傳統(tǒng)。
    在歡笑聲中，大家愉快地過了一個特別的立夏節(jié)。此次活動，不僅讓社區(qū)居民和小朋友們體驗了傳統(tǒng)的立夏習俗，也營造了濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，促進了新一代對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認識和傳承。
    關于立夏的活動策劃（六）
    立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個節(jié)氣，夏季的第一個節(jié)氣，表示盛夏時節(jié)的正式開始。27日上午9點，曹楊社區(qū)的活動室內(nèi)熱鬧非凡，原來今天社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)的居民和小朋友一起開展歡度立夏活動，感受濃濃的立夏氛圍?；顒娱_始后，首先由志愿者指導居民和小朋友一起用五顏六色的絨線編織蛋套，“首先先打一個總結，然后一股一股的編下去”志愿者們一邊耐心的指導阿姨們，一邊手把手的教阿姨們操作，沒過多久一只彩色的蛋套就編好了，五顏六色非常好看。
    大家一邊編著蛋套，一邊暢談自己小時候過立夏的趣事，不時傳來一陣陣歡聲笑語。另一邊孩子們圍坐在一起，拿起畫筆，在鴨蛋上畫著自己的個性畫，然后把一只只彩蛋裝在編好的蛋套里掛在胸前，俗話說：“立夏胸掛蛋，孩子不疰夏”。
    第二個環(huán)節(jié)是“斗蛋”。
    小朋友們拿著自己的蛋，在志愿者的指導下互相碰撞，有的小孩力氣比較大，瞬間就把其他小朋友的蛋撞破了，一口氣連贏好幾局，開心的手舞足蹈的大笑起來，但是最終還是抵擋不住大家的輪番攻勢，蛋殼破裂了，整個斗蛋環(huán)節(jié)充滿了歡聲笑語。
    第三個環(huán)節(jié)是稱體重。
    籮筐上系了紅繩子，象征著吉祥如意，把小孩放在籮筐里，兩邊的大人輕輕一抬，其中一人挪動秤砣，據(jù)說挪秤砣也是有講究的，比如秤砣只能往外移，不能往里挪。報重量的時候，逢“九”便報“十”，同時一邊稱，一邊還要說著：“立夏稱人輕重數(shù)，稱懸梁上笑喧閨”圖個吉利。
    立夏風俗豐富多彩，有吃的又有玩的，連天上的神仙都羨慕不已呢，這不，你看，“呂洞賓”也提前來到曹楊社區(qū)體驗民俗活動，分享快樂。隨后，他還受社區(qū)邀請，為轄區(qū)內(nèi)的.低保孤老送去立夏時鮮咸鴨蛋，并且送上最真誠的祝福，希望他們也能得到他的仙氣，在新的一年里，交上好運。在黨和政府的關懷和關愛下，日子過的一天比一天幸福。
    立夏活動圓滿落幕。此次活動讓居民們重溫了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的喜悅，讓小朋友們傳承了立夏文化，更讓大家感受到了立夏里的濃濃樂趣。