隨著低齡留學(xué)的興起，越來越多的家長選擇把孩子送出國門留學(xué)深造，那么要如何才能選擇一所合適的高中院校呢？今天我們出國留學(xué)網(wǎng)就來給大家介紹下日本高中留學(xué)的選校方法。
    日本高中留學(xué)選校方法
    1、偏差值
    其實(shí)每所日本高中學(xué)校每年都有一個精確的偏差值，偏差值越高的學(xué)校表示升學(xué)能力越強(qiáng)。這是衡量日本高中好壞的一個量化的標(biāo)準(zhǔn)。
    一般來說，偏差值70以上的日本高中相當(dāng)于中國的省級重點(diǎn)中學(xué)，偏差值65以上的日本高中學(xué)校相當(dāng)于中國的市級重點(diǎn)中學(xué)，偏差值55以下的日本高中學(xué)校只相當(dāng)于中國的普通高中。
    2、設(shè)置學(xué)科、課程
    高校里除了普通科目外，還有其他各種科目。根據(jù)在高校內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、畢業(yè)后就業(yè)出路的不同，志愿學(xué)科是有所差異的。認(rèn)真考慮入學(xué)后和畢業(yè)后的事情，選擇有相關(guān)適合學(xué)科的學(xué)校。
    3、高學(xué)力重點(diǎn)課程
    私立高校中，除了一般課程等普通課程學(xué)科外，還有稱為特進(jìn)課程的上位課程，在其上還有設(shè)置了以特進(jìn)選拔課程為名的其他課程的學(xué)校。
    有一定學(xué)力的學(xué)生組成一個課程班，以錄取重點(diǎn)大學(xué)為目的。需要注意的是，即使在同一學(xué)校，由于課程、班級的不同，升學(xué)率或升學(xué)地也是不同的。高校畢業(yè)后，考慮入學(xué)重點(diǎn)大學(xué)的同學(xué)，要好好確認(rèn)這些內(nèi)容。
    4、升學(xué)實(shí)績
    無論你是想去大學(xué)、短期大學(xué)、專門學(xué)校還是想就職，都要開始考慮到底要走怎樣的人生。如果以考大學(xué)為目的的話，以確認(rèn)指定校推薦和是否有系列大學(xué)這些項(xiàng)目為重點(diǎn)。
    5、進(jìn)路指導(dǎo)、職業(yè)教育
    不僅僅是學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，學(xué)校還應(yīng)該舉行企業(yè)訪問，實(shí)習(xí)規(guī)劃，畢業(yè)生著名人士的講座等等有利于開發(fā)自己將來的可能性。
    6、學(xué)校的教育方針和校風(fēng)
    可以通過校長的寄語和在校學(xué)生的面貌來考察學(xué)校的教育方針和校風(fēng)。參加學(xué)校的說明會，觀察學(xué)生上學(xué)放學(xué)的風(fēng)貌也有助于了解學(xué)校的氛圍。
    7、生活指導(dǎo)、校規(guī)
    重視學(xué)生的自主性，給學(xué)生提供悉心的生活指導(dǎo)，校規(guī)等等都是屬于對學(xué)校整體考察的方面。
    8、社團(tuán)活動、學(xué)校傳統(tǒng)活動
    即使是相同的社團(tuán)活動，學(xué)校不同其氛圍和目標(biāo)也是不同的。可以關(guān)注是否有優(yōu)秀的指導(dǎo)者。
    關(guān)于學(xué)校的傳統(tǒng)活動的話，可以調(diào)查學(xué)校的文化祭、體育祭、研修旅行等。
    日本高中課程設(shè)置介紹
    日本普通高中一般只設(shè)普通科，有的綜合高中除普通科外加設(shè)職業(yè)科。目前，普通高中約占44%，綜合高中約占36%，職業(yè)高中約占22%。
    日本高中同時實(shí)行學(xué)分制和學(xué)年制。1課時50分鐘。一般是上滿35課時為1學(xué)分。一個科目如每周上4課時，一年上35周，這個科目就有4學(xué)分。
    日本的高中課程設(shè)置，大的方面有文部省規(guī)定，設(shè)置者可作若干補(bǔ)充規(guī)定，具體的安排則有學(xué)校負(fù)責(zé)。
    在課程設(shè)置方面，日本高中是有很大的自主權(quán)的。國立高中受文部省制約，公立高中和私立高中的自主權(quán)比較大。
    日本高中課程采取這種分級管理的方式，其目的是既要保證高中教育有較高的水平，又要發(fā)揮學(xué)校的積極性，辦出各有特色的高中。
    日本高中的課程，分學(xué)科和科目兩個層次。一個學(xué)科往往包含幾個科目。例如國語是一個學(xué)科，現(xiàn)行的學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)中包含國語Ⅰ、國語Ⅱ、國語表達(dá)、現(xiàn)代文、現(xiàn)代語、古典Ⅰ、古典Ⅱ、古典講讀等科目。日本普通高中的學(xué)科數(shù)為8-9個，科目數(shù)則不斷增加，現(xiàn)在約有60個科目?？颇糠殖杀匦蕖⑦x擇必修、選修三種。
    分科型的高中多數(shù)在二年級或三年級開始分科。從二年級開始分科的，在二年級只分文科班和理科班，到三年級又細(xì)分為上私立大學(xué)的、上國立公共大學(xué)的、上短期大學(xué)的文科班和理科班等。
    普通高中的課程由各種學(xué)科和課外教育活動構(gòu)成，道德教育通過整個學(xué)校教育活動進(jìn)行。普通高中與職業(yè)高中和綜合高中職業(yè)科在課程上的區(qū)別不是主要體現(xiàn)在必修科目上，而是體現(xiàn)在選修科目上。
    擴(kuò)展閱讀：日本留學(xué)優(yōu)秀中學(xué)推薦
    一、明德義塾學(xué)校
    這個學(xué)校比較擅長的還是口語方面，而且在這方面它的歷史也有差不多20年了，而且它在1992年就有在招收亞洲其他地方的學(xué)生，所以在這方面，它的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)是很豐富的。如果想要日語有所提升的，那么來讀這個中學(xué)肯定沒錯，在這里接受了一年的強(qiáng)化課程后，基本都能提升到一、二級的水平。而且這些年里，在這個中學(xué)就讀的留學(xué)生很多都能考到當(dāng)?shù)匾恍┖脤W(xué)校。
    學(xué)校雖然招收留學(xué)生，但目前在就讀的留學(xué)生并不多，只占了全部學(xué)生的10%而言。在入學(xué)前，學(xué)生都要先強(qiáng)化過日語，之后才能按喜好來選課程。
    二、柏原中學(xué)
    這個學(xué)校其實(shí)是屬于村上學(xué)園的一個學(xué)校，但它是一個男子高中。學(xué)校一直都把讓學(xué)生考到名校作為自己課程的重點(diǎn)以及目標(biāo)。這里的班級非常少人，就像是補(bǔ)習(xí)班一樣。課程所教的內(nèi)容全部都是圍繞著升學(xué)的各個方面設(shè)置的，這樣學(xué)生就能在這些內(nèi)容中得到關(guān)于升學(xué)更多的知識。從這個學(xué)校畢業(yè)出來的學(xué)生很多都能在名校里就讀，哪怕是大學(xué)后，也往往能在各種大企業(yè)里上班。學(xué)校里也有國際課程，這個課程都是給留學(xué)生準(zhǔn)備的，學(xué)生們在這樣的環(huán)境學(xué)日語會更加好。
    三、敬愛中學(xué)
    這個中學(xué)也屬于村上學(xué)園其中一所中學(xué)。對于升學(xué)上，他們有一個升學(xué)班，目標(biāo)就是讓學(xué)生能優(yōu)秀或者是難度很高的大學(xué)。此外還有一個綜合升學(xué)班，這個班級的目標(biāo)就僅僅去考大學(xué)或者是工作這一些目標(biāo)。在學(xué)校里也有國際班，當(dāng)然這個班級是給留學(xué)生們準(zhǔn)備的，主要的目的是為了這些留學(xué)生能考到當(dāng)?shù)馗玫拇髮W(xué)。
    四、鹿島學(xué)園
    這是日本的等級比較高的中學(xué)，現(xiàn)在學(xué)校里還是有很多的留學(xué)生。學(xué)校所在的鹿島保留了很多江戶年代的痕跡，學(xué)生們在這里就能感受到更加久遠(yuǎn)和傳統(tǒng)的氛圍。在日本，這個中學(xué)的知名度是很高的，它很重視學(xué)生們的個人發(fā)展，學(xué)校的學(xué)生基本上升學(xué)率還有就業(yè)率都能有100%的。