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        加拿大留學(xué)推薦信寫作要展示哪些內(nèi)容

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            準(zhǔn)備加拿大的留學(xué)申請(qǐng),大家需要認(rèn)真的確認(rèn)自己的材料文書,內(nèi)容要按照要求撰寫,推薦人也要提前找好。跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編看看加拿大留學(xué)推薦信寫作要展示哪些內(nèi)容?
            文書內(nèi)容
            1.表明推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系、何種方式認(rèn)識(shí)(老師、老板等),并說明認(rèn)識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)短。如果是師生關(guān)系,對(duì)導(dǎo)師所授科目做一個(gè)簡(jiǎn)短的說明;如果是你的老板,請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明你的工作職責(zé)。
            2.表明推薦人對(duì)申請(qǐng)人個(gè)性特征的印象(學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同學(xué)/同事相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)、研究能力、有無工作經(jīng)驗(yàn)與否),并加注評(píng)語。
            3. 表明推薦人對(duì)你能否順利完成學(xué)位的看法。比如通過描述你在分配的特殊職務(wù)上的表現(xiàn),以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又比如申請(qǐng)人是否還有其它潛力未發(fā)揮?如果申請(qǐng)人的成績(jī)不太理想,通過評(píng)述推薦人對(duì)申請(qǐng)人的看法,解釋申請(qǐng)人雖然形式上的成績(jī)不太理想,卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請(qǐng)人要轉(zhuǎn)專業(yè),也可以站在推薦人的觀察角度,通過強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)人強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),相信以申請(qǐng)人的表現(xiàn)一定可以成功完成學(xué)業(yè)。
            4.重述推薦人對(duì)申請(qǐng)人能力的確認(rèn),以再次肯定對(duì)申請(qǐng)人的支持與推薦。
            如何選擇推薦人
            RL 即Reference Letter 或 Recommendation Letter 的縮寫,也就是推薦信?!巴扑]者以第三人稱,客觀的的角度來介紹所了解的申請(qǐng)人的性格特點(diǎn)、科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等?!庇纱丝梢?,推薦信是要由第三方來出具的,比如老師,公司的經(jīng)理等,來介紹申請(qǐng)者的能力特點(diǎn)的一種文書。
            加拿大研究生申請(qǐng)的過程中,很多大學(xué)都明確提出:至少需要兩封學(xué)術(shù)方面的推薦信,也就是來自大學(xué)授課老師,導(dǎo)師等的推薦信才行。所以一般情況下,對(duì)于申請(qǐng)研究生的學(xué)生我們一般建議準(zhǔn)備兩封大學(xué)的推薦信,一封實(shí)習(xí)單位(工作單位)的推薦信,而申請(qǐng)本科生的相對(duì)比較簡(jiǎn)單,建議準(zhǔn)備兩封學(xué)校老師的推薦信。
            (1)推薦人職稱,聲望越高就越好嗎?
            并不是這樣的,一定要辯證地來看。首先:推薦人一定要和被推薦人因?yàn)槟承┦怯捎羞^接觸。比如院長(zhǎng)聲望很高,但是從來沒有教過課,而且自己也并不是學(xué)生會(huì)主席等可以與院長(zhǎng)有過接觸的職位,這種情況下是不能找院長(zhǎng)做推薦人的。其次,往往大學(xué)里聲望高的“大拿”們,業(yè)務(wù)繁忙,無暇他顧。即使答應(yīng)了做你的推薦人,回頭聯(lián)系不上了或者顧不上學(xué)校發(fā)來的確認(rèn)郵件,那我們可要“捉急”了。所以和“大拿”們打招呼時(shí)一定要考慮好,保證后期可以積極配合我們的工作。最后,假如一個(gè)講師教過你兩至三門課,選擇這個(gè)講師,也是不錯(cuò)的選擇,比一個(gè)只教過個(gè)數(shù)月的教授可能會(huì)更熟悉,更了解申請(qǐng)者。
            (2)只要有實(shí)習(xí),是不是選擇實(shí)習(xí)單位的推薦人就比較好?
            不是的。首先,實(shí)習(xí)內(nèi)容要與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān),并且最好實(shí)習(xí)有一定的含金量。另外就是時(shí)間長(zhǎng)度上,最好不低于兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,才能保證推薦人和申請(qǐng)者有過充分的接觸,從而有資格做推薦人。
            (3)國(guó)外教授是不是做推薦人的最佳人選?
            不是的,因?yàn)閲?guó)外教授往往特別嚴(yán)謹(jǐn),寫的推薦信和填寫的推薦信表格中,太過于實(shí)事求是而且如果你學(xué)業(yè)成績(jī)不咋地,有可能會(huì)提到你的缺點(diǎn)等。所以一般情況下是不建議找國(guó)外教授作推薦人的,尤其是只有過一面之緣的國(guó)外教授,教完課回國(guó)了,聯(lián)系都找不到人,對(duì)申請(qǐng)沒有太大幫助。
            注意事項(xiàng)
            時(shí)間的規(guī)劃
            時(shí)間一直都是比較重要的,特別是寫推薦信還是拜托別幫忙寫的,所以我們一定要給予他們充分的時(shí)間準(zhǔn)備,就是要把什么時(shí)候要交要說清楚,因?yàn)榭赡軇e人很忙,可能在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)不能幫你寫,所以我們一定要預(yù)留有時(shí)間。
            推薦些的一些書寫建議
            真實(shí)客觀很重要;
            書寫的生動(dòng)活潑很不錯(cuò)(所以要找了解我們的人);
            自己一定要備份,避免弄丟。