“幼兒園小班語言活動(dòng)教案：聰明的燕子姐姐”是為了讓幼兒善于發(fā)現(xiàn)、觀察生活中的色彩。下面快隨出國留學(xué)網(wǎng)的小編來看看吧。
    幼兒園小班語言活動(dòng)教案：聰明的燕子姐姐
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、嘗試用自己的語言復(fù)述故事的主要內(nèi)容。
    2、通過故事畫面的引導(dǎo)，鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。
    教學(xué)準(zhǔn)備：
    1、幼兒用書、掛圖、CD。
    2、彩色卡紙、圖片。
    教學(xué)過程：
    1、講述《聰明的燕子姐姐》故事內(nèi)容，并組織幼兒討論。
    聽故事，教師提出問題：
    （1）誰的生日快到了？
    （2）小動(dòng)物們請(qǐng)誰來幫忙？
    （3）燕子姐姐向誰要布來幫小動(dòng)物們做衣服？
    （4）燕子姐姐幫小松鼠做了什么衣服？燕子姐姐做的黃背心是給誰穿的？小山羊的大衣是什么顏色的？
    （5）燕子姐姐做給獅子大王的生日禮物是什么呢？
    2、教師取出圖片，再聽一遍故事。熟悉每個(gè)動(dòng)物衣服的顏色。
    3、記憶動(dòng)物衣服的顏色并請(qǐng)個(gè)別幼兒來給小動(dòng)物們穿衣服，并請(qǐng)全班幼兒檢查是否正確。
    4、幼兒熟悉顏色后，教師將幼兒分組，并將色卡放在紙箱中。
    5、教師從相中取出色卡，請(qǐng)幼兒依照色卡的顏色在教室中尋找相同顏色的物品，哪一組找的物品多即將獲勝。
    6、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)幼兒進(jìn)行分享。
    （1）除了色卡上出現(xiàn)的顏色，你還知道哪些顏色？在哪些地方看過？
    （2）你最喜歡哪種顏色？為什么？
    （3）請(qǐng)幼兒回家尋找，家中有哪些物品同色卡上的顏色是一樣。
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