學(xué)會(huì)感恩生活，每個(gè)東西的擁有都不是理所當(dāng)然的，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了《第一支筆》讀后感，希望大家會(huì)喜歡。
    篇一：《第一支筆》讀后感
    讀了這篇文章，我知道了那時(shí)的學(xué)生，上學(xué)沒(méi)有鋼筆是多么難受。當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，老師就讓我們用鋼筆寫字了。我回到家里給媽媽說(shuō)，老師讓我們用鋼筆寫作業(yè)了。第二天，我回到家里，看到媽媽一下子給我買了6支鋼筆，其中2支紅色的，2支綠色的和2支黑色的。我見了，一下子高興得跳了起來(lái)。
    開始使用鋼筆的第1天，就弄丟了一支，我的心里很難過(guò)?；氐郊依铮铱拗驄寢屨f(shuō)：“我的鋼筆在學(xué)校丟了。”這時(shí)媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，她輕輕地給我擦干眼淚，對(duì)我說(shuō)：“鋼筆丟了，媽媽給你買的還有那么多，你再拿一支用不就行了嗎。”這件事，今天我和作者相比，真是天地之別啊!
    這篇文章里還說(shuō)到，作者的媽媽那時(shí)看到他沒(méi)有鋼筆，情緒很低落，害怕影響他的學(xué)習(xí)，就又借錢給他買了一支鋼筆。他拿到這支鋼筆，心里感受到媽媽對(duì)他的深愛。這支鋼筆他帶在身上，整整用了20年。每當(dāng)他拿起鋼筆寫字的時(shí)候，就想起他母親對(duì)他的愛，這種愛激勵(lì)著他不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。liuxue86.com
    今天，我跟他的少年時(shí)相比，我的條件真是太好啦。媽媽給我買了六支鋼筆，我要是像他那樣，每一支鋼筆用20年，哈哈!那我不就用到120多歲了嗎?
    通過(guò)這篇文章，想著我媽媽給我買那么多鋼筆，說(shuō)明媽媽對(duì)我是多么的愛。這不僅是愛，而且這愛里包含著對(duì)我的期望。我也不能讓媽媽失望，我拿起媽媽給我買的鋼筆，努力把字寫好，學(xué)習(xí)時(shí)都很認(rèn)真，立志長(zhǎng)大后成為有用的人才。我決心用我的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。
    篇二：《第一支筆》讀后感
    通過(guò)閱讀，我了解到，小時(shí)候梁爺爺家很窮。他上小學(xué)的時(shí)候，全班的同學(xué)都有了新的鋼筆，可是他家里窮，買不起鋼筆，只有一支蘸水筆，每次寫鋼筆作，業(yè)時(shí)，手和本子都弄臟了，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，他常常因此感到委屈。一天，他哭著要媽媽去借錢給他買一支鋼筆，媽媽很為難，沒(méi)答應(yīng)，他哭著跑了……風(fēng)雨中,他想到用自己的勞動(dòng)換一些錢買筆，,因此他在橋下幫人推車，第一次他用九牛二虎之力好不容易將車推下橋坡，伸手要錢時(shí)，競(jìng)發(fā)現(xiàn)是自己的媽媽，他的心里別提有多難過(guò)了……從那天起，梁爺爺?shù)玫搅说谝恢т摴P，這支筆至今他還保存著。
    讀了這篇文章，我很感動(dòng)。和梁爺爺相比，我太幸福了，我有好的生活，好的學(xué)習(xí)，不要說(shuō)一支筆，一百支一千支都能買，爸爸媽媽為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件。可我有時(shí)并不懂得珍惜，有時(shí)學(xué)習(xí)還要馬虎，偷懶，而梁爺爺在那么差的學(xué)習(xí)條件下都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我真是太不應(yīng)該了。所以我要珍惜今天的幸福生活，用功讀書、學(xué)好知識(shí)，將來(lái)成為一
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