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        2014考研心理學各章節(jié)模擬預測題之社會規(guī)范學習

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            以下2014考研心理學各章節(jié)模擬預測題由出國留學網考研專業(yè)模擬題頻道為您精心提供,歡迎大家參考。
            第九章 社會規(guī)范學習與品德發(fā)展
            一、選擇題
            1.社會規(guī)范學習一般要經歷哪些過程?( )
            A.遵從——抗拒——妥協(xié)
            B.遵從——認同——內化
            C.抗拒——認同——遵從
            D.認同——遵從——內化
            2.把道德認知分為“他律”和“自律”兩個階段的是( )
            A.柯爾伯格 B.皮亞杰 C.維果斯基 D.弗洛伊德
            3.皮亞杰的道德發(fā)展階段論是從 歲開始的,因為他認為這之前兒童沒有道德。( )
            A.1 B.2 C.3 D.5
            4.以下哪一個不屬于兒童品德不良的客觀原因( )
            A.家教不嚴,家長自身作風不良
            B.教師對學生品德影響有所疏忽
            C.學生接觸的社會環(huán)境太過復雜
            D.學生自身意志薄弱
            5.品德不良的糾正一般經歷哪些階段?( )
            A.執(zhí)拗——醒悟——改變
            B.醒悟——再犯——頓悟
            C.醒悟——轉變——自新
            D.轉變——自新——醒悟
            二、簡答題
            1.簡述社會規(guī)范學習的過程。
            2.如何培養(yǎng)學生的道德認知?
            北師大教育心理學考研模擬題:社會規(guī)范學習與品德發(fā)展參考答案
            教育心理學試題答案
            第九章 社會規(guī)范學習與品德發(fā)展
            一、選擇題
            1.B 2.B 3.D 4.D 5.C
            二、簡答題
            1.簡述社會規(guī)范學習的過程。
            
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