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        美國大學分類及利弊分析

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           美國大學分類及利弊分析。從教育體制上可以將美國的大學分為三類:
            1、大學university(四年大學學制以及研究生院,授學士,碩士和博士學位),2、自由教育的文理學院liberal arts college (四年大學學制,只授學士學位),3、社區(qū)教育學院community college(兩年制,授結業(yè)證書或轉學的副學士學位)
            這里由于社區(qū)教育學院屬于職業(yè)教育類的學院,沒有學位證。相當于中國的??茖W校,所以不是一般留美途經(jīng),也不建議選擇此類學校進行申請。今天要重點討論的就是大U和LAC。
            由于國內的宣傳,國人對美國一流研究生院的熟悉程度顯然大大超過本科學院。而對這些美國大學研究生院的先入之見又直接導致國人產(chǎn)生研究院優(yōu)良的學校必然決定本科優(yōu)良的誤解. 其實事實并非如此.
            大U : 在某種意義上是與中國的大學有些相似的綜合性大學或理工大學。這種大學通常有數(shù)千到幾萬學生不等。大學除了文理學院外,還有商學院,工學院,新聞學院,法學院,或者其他的“職業(yè)性”的學院。在中國最知名的美國大學,比如,哈佛大學,耶魯大學,普林斯頓大學,加州大學伯克利分校等等,都是這類的大學。這類大學對于本科申請有利有弊。
            利:此類大學的學術氛圍比較濃重,可以接觸到研究生院的教授。對專業(yè)方面的針對性比較強。
            弊:/在大學教育階段,綜合性大學的許多課程,都是由研究生教的。特別是最初兩年的大學普通教育課程,基本都是助教教書。而且課本身都很大,學生很多。上百甚至上千的學生的課不是罕見。學生往往都與教授沒有接觸。因為研究生要靠教書來掙自己的獎學金,因此,研究生作大學生的老師,造成很多有名的大學的大學階段的教育并不一定是出色。大學教授們被自己的研究壓力壓迫,也實在顧不上教大學生。因此,在綜合性大學里,大學教育當然是很重要的一部分,但是,本科的教育比不上研究生教育。
            LAC: 往往只有本科學院,目標是為社會和綜合性大學培養(yǎng)優(yōu)秀的本科人才和研究生后備。在中國,某所大學后面被加上“學院”,兩個字就好像不太牛氣,不如XXX大學聽起來有實力。但是事實上并不是這樣的。自由教育文理學院一般是不設“職業(yè)性“專業(yè)的正說明了自由教育文理學院的一個根本教育原則,那就是,不是培養(yǎng)具體人才,而是進行自由教育。就是在這點上,自由教育文理學院和大學不太一樣。
            利:由于LAC只提供本科教育,所以學校可以將主要的精力放在本科教育上面。教育的模式目的是培養(yǎng)高素質的人,所謂有教養(yǎng)的有文化的人,而不是培養(yǎng)從事具體工作的工作人員。學生在這種學院可以接觸更廣泛的知識,可以發(fā)掘自己的潛力興趣等等。另外,LAC的獎學金相對大U來說更好拿一些。
            弊:對專業(yè)性的東西接觸不多,學不到什么專業(yè)和技能方面的知識。學費比較昂貴。一般被稱為貴族學院,所以申請不到獎學金的話,會開銷特別的大。