今學期我園實施《以“活動”“聚合”課程連構形成》的教學活動,并且將“聚合”觀念作為一條文線引進到所有內容之中,使各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等各方面的發(fā)展。出國留學網(wǎng)幼兒園工作計劃欄目小編為您整理了《幼兒園教研工作安排》,希望對您的工作計劃制定有幫助!為了方便您的生活,您可以收藏本站。
1、為了能實現(xiàn)從觀念到行為的轉變,本學期內具體做到:
組織教師學習“聚合課程指導”的有關知識,有針對性地組織學習討論《學前教育》《幼兒教育》的有關文章,進一步提高教師的教學水平,并要求教師堅持寫家長園地,教學法規(guī),周計劃,教學心得及相關幼兒的信息的摘要等。
2、注重教師能力的培養(yǎng)及對工作的安排
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