一個(gè)人首先必須有強(qiáng)健的體魄，他才能有精力去實(shí)現(xiàn)其他的夢(mèng)想，體育老師看似不是什么重要的職業(yè)，但是其對(duì)學(xué)生的影響卻是可大可小的。
    本學(xué)期的體育教育教學(xué)工作即將結(jié)束，雖然我已工作了14個(gè)年頭了，對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，成功的地方不多，但我深深體會(huì)到我有一股對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻不變的干勁。
    在教育教學(xué)中，注意營(yíng)造師生融洽氛圍，激勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，新課程強(qiáng)調(diào)師生之間形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)形式。教師與學(xué)生關(guān)系融洽是提高學(xué)生興趣和積極配合教學(xué)完成的保證，平時(shí)我關(guān)心體貼學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，使學(xué)生在上體育課時(shí)感覺(jué)到一個(gè)兄長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)心他們，熱愛(ài)他們，自然就有一股暖流在心中涌起，從而在心中喜歡體育運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)中，我耐心講解動(dòng)作的要領(lǐng)、標(biāo)準(zhǔn)、安全及注意事項(xiàng)。如在一次課外籃球活動(dòng)中，有一個(gè)黎族同學(xué)摔倒扭傷手，見(jiàn)此情況，我馬上把他帶到離學(xué)校二公里遠(yuǎn)處看醫(yī)生，并自己出錢(qián)做醫(yī)藥費(fèi)，住校生的同學(xué)知道后很感激。
    本人在促進(jìn)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，同時(shí)更吏學(xué)生懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。我深知，要促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，就必須賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和樂(lè)趣。
    教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)，學(xué)習(xí)欲望采取多種靈活的教法，使教學(xué)過(guò)程充滿(mǎn)趣味，學(xué)生樂(lè)于參與，真正體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。其次，競(jìng)賽是體育運(yùn)動(dòng)最突出的特點(diǎn)，競(jìng)賽特別能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在體育教學(xué)中，無(wú)論是提高學(xué)習(xí)熱情，還是營(yíng)造快樂(lè)氛圍，競(jìng)賽性方法總是有效的，但是要注意競(jìng)賽的方式要使大部分學(xué)生都有獲勝的機(jī)會(huì)，否則，會(huì)使部分學(xué)生因失敗喪失信心。例如，我組織學(xué)生進(jìn)行籃球教學(xué)比賽，安排男生對(duì)男生，女生對(duì)女生，又分出強(qiáng)對(duì)強(qiáng)，弱對(duì)弱，角逐競(jìng)賽性質(zhì)的訓(xùn)練方法，使方法氣氛顯得勁松自如，有效地激發(fā)學(xué)生的體育興趣。我最深刻的體會(huì)是：只要采用貼近學(xué)生生活和符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容和方法，學(xué)生就會(huì)精神振奮，躍躍欲試，熱情增倍，教學(xué)就會(huì)收到良好的效果。
    以上所談，是本人一學(xué)期教學(xué)中的一些不成熟的做法和點(diǎn)滴體會(huì)。
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