赴美國留學，套磁信寫作可能出現的問題非常多，下面留學專家就為大家列一下套磁信寫作常見到的誤區(qū)，僅供參考。
    1. 只寫獎項不寫經歷
    這個對CV/PS也都有效，很多同學有個誤區(qū)，覺得對自己科研經歷的最大肯定就是獲得的獎項，于是把那個獎項寫在文書里，最多加個項目標題，忽略了科研的內容。
    但其實呢，大部分教授都不知道你說的這個獎是什么東西，就連我都不知道你說的這個獎是什么東西，而且水獎項這么多，我說我XX杯什么什么幾等獎，你能對我做的項目的水平有什么概念?
    而且，沒有獎就不是好科研項目么?那些NB的發(fā)表一般也都不是什么獎項下面的項目吧。。。
    所以，獎項到底叫什么杯，到底是幾等獎，根本沒所謂，你也不需要惦記著復印獲獎證書寄過去，你全部需要的，就是詳細描述一下你做了什么，讓教授對你的經歷有一個清楚的了解，然后根據這個來判斷你到底是什么水平。
    2. 科研經歷只寫個題目或者描述非常簡略
    其實我們對科研經歷的描述，目的無非是讓教授知道，我們做過科研，對科研有一定的理解和能力，做過相關的東西所以上手很快。
    那么，我們的目標就是讓教授知道我們具體做了什么。
    而科研這個行業(yè)，每個人做的東西又都很專，你就是你這個行業(yè)的專家，換個學校換個教授恐怕對你做的東西幾乎沒有了解，或者即使了解也非常有限，你寫得太簡略教授不見得看得明白。
    另外，詳細的好處是會寫出自己的科研思路和手法，可以據此來說，我之前的那種思路和手段在您的項目里也可以使用，這個會對我以后再您那的學習有很大幫助。
    根據這三點，科研經歷一定要寫清楚。
    3. 有些同學會因為某種下意識的原因而故意模糊自己的科研內容
    我也不知道初衷是什么，但我就是見過有人這樣做，而且還是我的朋友，有蠻多科研經歷的浙大的精英孩紙。
    當我問他為什么寫得這么沒邏輯，這么混亂的時候，他說他怕教授看出來自己做的項目沒有什么技術含量。
    但是啊但是，同學們，你知道這么寫的最大問題嗎。問題就是，當你把你自己做過的科研項目寫得混亂到對方看不清楚思路的時候 ，對方會懷疑你根本不理解自己當時在做什么!
    這樣一來你對自己科研的描述不但不成為優(yōu)勢反而變成了證明你自己小弱的把柄，你連自己做過的東西思路都不清楚，教授還能指望你去了他實驗室能做好嗎。