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        2014考研英語作文:正式文體與非正式文體區(qū)別

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            以下《2014考研英語作文:正式文體與非正式文體區(qū)別》由出國留學網(wǎng)考研英語作文頻道為您獨家提供,歡迎大家參考。
            兩種文體在語言特征上的主要差異首先表現(xiàn)在用詞上,體現(xiàn)在以下幾個方面:
            1.正式文體常使用正式用語,非正式文體則常使用非正式用語,這兩類不同的用語是在長期的使用過程中被約定俗成地固定下來的。比如以下非正式用語一欄中的詞匯在考生大作文中普遍存在,可修改為右欄正式用語中的表達:
            

            非正式用語
            

            正式用語
            

            crime
            

            offense
            

            people
            

            individuals
            

            cut down
            

            reduce
            

            serious
            

            severe/grave
            

            harm
            

            damage(or destroy/undermine/jeopardise)
            

            job
            

            position
            

            具體而言,源于法語、拉丁語、希臘語的詞語多用于正式文體;源于古英語的詞語則多用于非正式文體。試比較:
            Weshouldinvestigatetherootcauseoftheproblem.
            Weshouldlookintotherootcauseoftheproblem.
            Investigate源于拉丁語,屬正式文體用語,而lookinto是古英語詞匯成分,屬非正式文體用語。
            2.現(xiàn)代英語中的縮略詞及縮約詞多用于非正式文體,其相應的非縮略或非縮約形式則常出現(xiàn)在正式文體中。很多考生都忽略了這一區(qū)別,以下非正式用語欄中的表達都是從考生大作文中選出的,可修改為右欄正式用語中的表達。
            

            縮略詞
            

            正式用語
            

            縮約詞
            

            正式用語
            

            ad
            

            advertisement
            

            shouldnt
            

            should not
            

            phone
            

            telephone
            

            wont
            

            will not
            

            TV
            

            television
            

            theres
            

            there is
            

            e.g.
            

            for example
            

            dont
            

            do not
            

            paper
            

            newspaper
            

            Ive
            

            I have
            

            PC
            

            personal computer
            

            theyre
            

            they are
            

            3.很多考生使用了很多短語動詞,而這正是非正式文體的一大特征,正式文體則常用與之同義的單個動詞。試比較:
            Informl:Peoplecan‘tputupwiththealienationbroughtbytheInternet.
            Formal:IndividualscannottoleratethealienationbroughtbytheInternet.
            Informal:Inthisdayandage,manypeoplecanmakeuseoftheInternetviacomputersormobilephones.
            Formal:Inthisdayandage,manyindividualscanutilisetheInternetviacomputersormobilephones.
            兩種文體在語言特征上的第二類主要差異體現(xiàn)在語法上,具體包括以下幾個方面:
            1.在構成比較句型時,很多考生選擇使用了人稱代詞的賓格形式,其實使用人稱代詞的主格形式要顯得更正式些。
            Informal:Hespentmoretimeplayingcomputergamesthanme.
            Formal:HespentmoretimeplayingcomputergamesthanI.
            2.在表達"讓步"概念時,很多考生選擇使用的but,anyway,allthesame,though,although等為非正式文體常用詞語表達。正式文體則常使用yet,however,nevertheless,inspiteof(despite),notwithstanding等詞語,
            Informal:HetriedtoovercomehisaddictiontotheInternet,buthefailed.
            Formal:HeendeavouredtoovercomehisaddictiontotheInternet;however,itturnedouttobeafailure.
            3.在構成"方式狀語"時,很多考生偏愛使用副詞,而這正是非正式文體常用的表達方式,正式文體則常用介詞和與該副詞同根的詞構成的介詞短語:
            Informal:It’sveryimportantto….
            Formal:Itisofgreatimportanceto….
            4.在表達"原因"、"后果"等概念時,很多考生由于水平所限,總是使用非正式文體常用的so,because或其他形式的表示原因的從句,正式文體則常用onaccountof,accordingly,thus,hence,consequently,owingto(thefactthat…)等詞或詞組,且比較經(jīng)常地運用分詞短語、獨立主格結構等。
            Informal:Sincecomputershadproliferated,manypeoplebecomeaddictedtotheInternet.
            Formal:Computershavingproliferated,manypeoplebecomeaddictedtotheInternet.
            5.在構成表示"目的"的狀語時,很多考生使用具有非正式文體色彩的soasto;其實,用inorderthat引導的目的狀語從句常出現(xiàn)于正式文體中:
            Informal:Weshoulddomoreoutdooractivitiessoastoenrichourlife.
            Formal:Weshoulddomoreoutdooractivitiesinorderthatourlifegetsenriched.
            6.很多考生不會使用由引導詞it引導的句子(如itissaidthat…),實際上,這一結構多見于正式文體,不用這一結構而表達同一意義的句子多見于非正式文體:
            Informal:Thenumberofstudentsintheclassroomhasbeengoingdown.
            Formal:Ithasbeennotedwithconcernthatthenumberofstudentsattendingclasshasbeendecliningalarmingly.
            7.很多考生省略關系代詞、連詞、介詞,這些情況多見于非正式文體。
            Informal:Heflunkedmanycourses.Hehadbeenexpelledfromthecollege.
            Formal:Heflunkedsomanycoursesthathehadbeenexpelledfromthecollege.
            Informal:Hedealtwiththeproblemthewayhisclassmatesdoes.
            Formal:Hedealtwiththeprobleminthewayhisclassmatesdoes.
            Informal:Weshouldpreventitgoingfrombadtoworse.
            Formal:Weshouldpreventitfromgoingfrombadtoworse.
            8.在表達"請求某人做某事時",很多考生選擇使用具有非正式文體色彩的主動語態(tài)句式,而沒有使用具有正式文體色彩的被動語態(tài)句式。
            Informal:Pleasecommunicatemorewithyourfriendsandfamily.
            Formal:Morecommunicationwithyourfriendsandfamilyisneeded.
            9.很多考生未能正確使用某些不定代詞、動名詞的復合結構,不太注意句子的主謂一致,未能體現(xiàn)文章的正式文體風格。
            Informal:Everybodyshouldlookafterthemselves.
            Formal:Everybodyshouldlookafterhimself.
            Informal:Everyoneshoulddotheirbest.
            Formal:Everyoneshoulddohisbest.
            Informal:I‘mnotsurprisedathimfailingthecourse.
            Formal:Iamnotsurprisedathisfailingthecourse.
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