小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是鄭州師范學(xué)院在貴州地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 河南 性質(zhì)類別：師范類
通訊地址： 河南省鄭州市文化路北段英才街6號
聯(lián)系電話： 0371-65501008、65502099
E―mail ： zjb@zztc.com.cn
網(wǎng) 址：http://www.zztc.com.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
鄭州師范學(xué)院在貴州地區(qū)理科錄取分數(shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
鄭州師范學(xué)院介紹：
鄭州師范學(xué)院是經(jīng)教育部批準，以師范教育為主，包括非師教育的多學(xué)科、多層次、適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的公辦全日制普通本科院校。學(xué)院位于黃河之濱的國家歷史文化名城——河南省省會鄭州。學(xué)院占地面積1143.87畝，建筑總面積29萬平方米，圖書館紙質(zhì)藏書93萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值6300萬元?，F(xiàn)有教授83人，副教授268人，博士28人，碩士研究生292人；國家級優(yōu)秀教師1人、省級優(yōu)秀教師5人、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人16人、省級骨干教師7人、省級高校青年骨干教師資助對象4人。
學(xué)院舉辦有招收高中畢業(yè)生的普通本科教育和專科教育。普通本科師范類招生專業(yè)：漢語言文學(xué)、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、化學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué)、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)。普通專科師范類招生專業(yè)：語文教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、科學(xué)教育、思想政治教育、社會工作、歷史教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育、兒童康復(fù)、應(yīng)用心理學(xué)、初等教育、體育教育、音樂教育、美術(shù)教育；普通?？品菐燁愓猩鷮I(yè)：漢語、新聞采編與制作、商務(wù)英語、應(yīng)用俄語、投資與理財、統(tǒng)計實務(wù)、物業(yè)管理、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、人力資源管理、出版與發(fā)行、文化市場經(jīng)營與管理、旅游管理、園藝技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社區(qū)康復(fù)、音樂表演、舞蹈表演、計算機多媒體技術(shù)、計算機信息管理、軟件技術(shù)（NET方向）、軟件技術(shù)（JAVA方向）、動漫設(shè)計與制作。
學(xué)院非常注重國際文化交流，與白俄羅斯國立文化藝術(shù)大學(xué)、馬來西亞UCSI大學(xué)聯(lián)合舉辦招收高中畢業(yè)生的普通?？平逃猩鷮I(yè)：音樂教育、英語教育、新聞采編與制作。
學(xué)院執(zhí)行國家財政、物價部門核定的收費標準。為減輕學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān)，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)院設(shè)立獎學(xué)金、貧困生助學(xué)金。學(xué)院積極幫助貧困生申請助學(xué)貸款，設(shè)立貧困生勤工助學(xué)崗位，為貧困生提供助學(xué)援助。
學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)教育部電子注冊畢業(yè)證。對品學(xué)兼優(yōu)的專科畢業(yè)生，學(xué)院按照國家有關(guān)規(guī)定，推薦參加河南省教育廳組織的專升本考試，錄取后可升入本科院校學(xué)習(xí)深造。我校推薦參加專升本考試學(xué)生的錄取率均在90%以上。
學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，設(shè)立“就業(yè)指導(dǎo)中心”，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，舉辦就業(yè)指導(dǎo)系列講座，幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀，提升畢業(yè)生的就業(yè)能力。積極提供就業(yè)信息，多渠道、全方位拓寬就業(yè)途徑。我院畢業(yè)生以扎實的專業(yè)技能、較強的適應(yīng)能力受到用人單位的普遍好評。
熱忱歡迎廣大考生報考鄭州師范學(xué)院！
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 河南 性質(zhì)類別：師范類
通訊地址： 河南省鄭州市文化路北段英才街6號
聯(lián)系電話： 0371-65501008、65502099
E―mail ： zjb@zztc.com.cn
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鄭州師范學(xué)院在貴州地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 貴州- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 397 | 397 | 第二批 | 7 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
鄭州師范學(xué)院介紹：
鄭州師范學(xué)院是經(jīng)教育部批準，以師范教育為主，包括非師教育的多學(xué)科、多層次、適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的公辦全日制普通本科院校。學(xué)院位于黃河之濱的國家歷史文化名城——河南省省會鄭州。學(xué)院占地面積1143.87畝，建筑總面積29萬平方米，圖書館紙質(zhì)藏書93萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值6300萬元?，F(xiàn)有教授83人，副教授268人，博士28人，碩士研究生292人；國家級優(yōu)秀教師1人、省級優(yōu)秀教師5人、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人16人、省級骨干教師7人、省級高校青年骨干教師資助對象4人。
學(xué)院舉辦有招收高中畢業(yè)生的普通本科教育和專科教育。普通本科師范類招生專業(yè)：漢語言文學(xué)、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、化學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué)、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)。普通專科師范類招生專業(yè)：語文教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、科學(xué)教育、思想政治教育、社會工作、歷史教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育、兒童康復(fù)、應(yīng)用心理學(xué)、初等教育、體育教育、音樂教育、美術(shù)教育；普通?？品菐燁愓猩鷮I(yè)：漢語、新聞采編與制作、商務(wù)英語、應(yīng)用俄語、投資與理財、統(tǒng)計實務(wù)、物業(yè)管理、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、人力資源管理、出版與發(fā)行、文化市場經(jīng)營與管理、旅游管理、園藝技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社區(qū)康復(fù)、音樂表演、舞蹈表演、計算機多媒體技術(shù)、計算機信息管理、軟件技術(shù)（NET方向）、軟件技術(shù)（JAVA方向）、動漫設(shè)計與制作。
學(xué)院非常注重國際文化交流，與白俄羅斯國立文化藝術(shù)大學(xué)、馬來西亞UCSI大學(xué)聯(lián)合舉辦招收高中畢業(yè)生的普通?？平逃猩鷮I(yè)：音樂教育、英語教育、新聞采編與制作。
學(xué)院執(zhí)行國家財政、物價部門核定的收費標準。為減輕學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān)，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)院設(shè)立獎學(xué)金、貧困生助學(xué)金。學(xué)院積極幫助貧困生申請助學(xué)貸款，設(shè)立貧困生勤工助學(xué)崗位，為貧困生提供助學(xué)援助。
學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)教育部電子注冊畢業(yè)證。對品學(xué)兼優(yōu)的專科畢業(yè)生，學(xué)院按照國家有關(guān)規(guī)定，推薦參加河南省教育廳組織的專升本考試，錄取后可升入本科院校學(xué)習(xí)深造。我校推薦參加專升本考試學(xué)生的錄取率均在90%以上。
學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，設(shè)立“就業(yè)指導(dǎo)中心”，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，舉辦就業(yè)指導(dǎo)系列講座，幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀，提升畢業(yè)生的就業(yè)能力。積極提供就業(yè)信息，多渠道、全方位拓寬就業(yè)途徑。我院畢業(yè)生以扎實的專業(yè)技能、較強的適應(yīng)能力受到用人單位的普遍好評。
熱忱歡迎廣大考生報考鄭州師范學(xué)院！