出國留學語言學習的優(yōu)勢有哪些?最為突出的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在兩點:一是語言的實用性,而是出國留學的高效性。
有不少家長或?qū)W生認為去國外讀語言純屬浪費時間和金錢,所以就要求孩子必須在國內(nèi)必須考英語,認為這樣就一步到位了。且不說在國內(nèi)考到合格的英語成績并不容易,很多事實表明,很多托?;蜓潘伎剂烁叻值膶W生到了國外大學后同樣聽不懂課。凡是在國內(nèi)參加過雅思或托??荚嚺嘤柊嗟娜硕贾?,國內(nèi)的教學模式仍然以應試為主,學生每天接受大量的模擬訓練,培訓出的學生往往總是生搬硬套,卻很少能靈活應用,這樣的學習方法和國外的實踐教學方法完全不同。就拿我們所有人都知道的最簡單例子來說,在國外,見到西方人打招呼肯定不會說“你吃了嗎?”而是“Hello/Hi,How are you?”,是學生生活在這種環(huán)境下,不由自主地養(yǎng)成的習慣,而不是死記硬背的去背誦這些習慣。課堂上也一樣,中國學生是在一個漸進過程中逐步去適應西方的風俗習慣及思維方式。顯然,在一個真正的英語環(huán)境下,通過與西方的學生與老師之間互相溝通和交流,中國學生更容易融入學習氛圍,也更容易真正的掌握英語,突破語言關。
為了幫助留學生提高語言能力,國外大部分大學校為學生提供了免托福或雅思的“語言+專業(yè)課”的有條件錄取,即“雙錄取”的通知書。沒有合格英語成績的學生將收到兩份錄取通知書:一份是該校的語言中心錄取通知書,另一份是該校的本科有條件錄取通知書。學生入學后,先進入語言中心學習英語,語言過關后,無需另行申請,可以直接進入大學選定專業(yè)的本科學習。這樣一來,既保證每一個符合條件的申請人都能獲得學習的機會,同時又保證學校的正常教學不會因為學生聽不懂課程而被延誤。
近年來赴國外攻讀本科的留學生,明顯越來越普遍地選擇了“語言+專業(yè)課雙錄取”這條途徑。雙錄取的最大的好處是為留學生提供了一條清晰直接、穩(wěn)妥可靠的入學途徑,大大減少了出國后的不確定性。如果時間和家里經(jīng)濟情況允許,即使英語成績非常優(yōu)秀的學生,也最好在專業(yè)課之前,進入所讀大學進行語言學習,哪怕是一個學期也好,因為它對學生將來專業(yè)課的學習起著至關重要的作用。
有不少家長或?qū)W生認為去國外讀語言純屬浪費時間和金錢,所以就要求孩子必須在國內(nèi)必須考英語,認為這樣就一步到位了。且不說在國內(nèi)考到合格的英語成績并不容易,很多事實表明,很多托?;蜓潘伎剂烁叻值膶W生到了國外大學后同樣聽不懂課。凡是在國內(nèi)參加過雅思或托??荚嚺嘤柊嗟娜硕贾?,國內(nèi)的教學模式仍然以應試為主,學生每天接受大量的模擬訓練,培訓出的學生往往總是生搬硬套,卻很少能靈活應用,這樣的學習方法和國外的實踐教學方法完全不同。就拿我們所有人都知道的最簡單例子來說,在國外,見到西方人打招呼肯定不會說“你吃了嗎?”而是“Hello/Hi,How are you?”,是學生生活在這種環(huán)境下,不由自主地養(yǎng)成的習慣,而不是死記硬背的去背誦這些習慣。課堂上也一樣,中國學生是在一個漸進過程中逐步去適應西方的風俗習慣及思維方式。顯然,在一個真正的英語環(huán)境下,通過與西方的學生與老師之間互相溝通和交流,中國學生更容易融入學習氛圍,也更容易真正的掌握英語,突破語言關。
為了幫助留學生提高語言能力,國外大部分大學校為學生提供了免托福或雅思的“語言+專業(yè)課”的有條件錄取,即“雙錄取”的通知書。沒有合格英語成績的學生將收到兩份錄取通知書:一份是該校的語言中心錄取通知書,另一份是該校的本科有條件錄取通知書。學生入學后,先進入語言中心學習英語,語言過關后,無需另行申請,可以直接進入大學選定專業(yè)的本科學習。這樣一來,既保證每一個符合條件的申請人都能獲得學習的機會,同時又保證學校的正常教學不會因為學生聽不懂課程而被延誤。
近年來赴國外攻讀本科的留學生,明顯越來越普遍地選擇了“語言+專業(yè)課雙錄取”這條途徑。雙錄取的最大的好處是為留學生提供了一條清晰直接、穩(wěn)妥可靠的入學途徑,大大減少了出國后的不確定性。如果時間和家里經(jīng)濟情況允許,即使英語成績非常優(yōu)秀的學生,也最好在專業(yè)課之前,進入所讀大學進行語言學習,哪怕是一個學期也好,因為它對學生將來專業(yè)課的學習起著至關重要的作用。