考生須知
    1.本試卷共11頁，包括七個大題，38個小題，滿分150分?？荚嚂r間150分 鐘。
    2.認真填寫第1、9頁密封線內(nèi)的學校、姓名和報名號。
    3.用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆答卷，字跡要清楚，卷面要整潔，不允許用涂改液和膠條。
    一、選擇題(下列各題均有四個選項，其中只有一個是符合題意的。選擇答案，在括號內(nèi)寫出它的字母，最后再將答案填入上表內(nèi)。)(20分)
    1.加點字注音完全正確的是( )
    A　蹊蹺( qī) 　旌旗( jīng ) 　敷衍塞責(sè)
    B　漩渦(xuán) 　膽怯(que) 　　倔強挺立(jiàng)
    C　教誨(huì) 　鑲嵌(qiàn)　　屈申盤旋(qǔ)
    D　哺育(lǔ)　　兌換(duì)　　 豁然開朗(huò)
    2.詞語中有錯別字的是( )
    A疏浚 匿名 感慨良深 姹紫嫣紅
    B狹隘 矯健 辨?zhèn)稳ネ?改邪歸正
    C雛形 上溯 聲色俱歷 自出心栽
    D妖嬈 惘然 才疏學淺 勃然大怒
    3.詞語中加點字解釋完全正確的是( )
    A相時而動(互相)　 幻景(不真實的)
    B安然無恙(病)　　　 肆虐(殘暴)
    C碌碌無為(平庸的樣子) 效尤(怨恨)
    D百廢待舉(提出)　　 和諧(配合得適當)
    4.句中只有一組反義詞的是( )
    A海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠近大小的島嶼。
    B柱距采用我國柱廊的傳統(tǒng)樣式，明間寬，緊鄰的兩個次間較窄…
    C由儉人奢易，由奢入儉難。
    D我們隨時像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門!
    5.對二重復句層次劃分及分句間關(guān)系判斷正確的是( )
    ①盡管我這個普通人對社會沒有多大貢獻，②但如果我多獻出一個笑容，③世界就 會多一份美好。
    A ① | ② || ③
    轉(zhuǎn)折 條件
    B ① || ② | ③
    轉(zhuǎn)折 因果
    C ① | ② || ③
    轉(zhuǎn)折 假設(shè)
    D ① || ② │③
    轉(zhuǎn)折 假設(shè)
    6.作家、作品、出處搭配不正確的是( )
    作家 　　作品 　　出處
    A周敦頤 《愛蓮說》 《誠齋集》
    B魯迅 《論雷峰塔的倒掉》 《墳》
    C莫泊桑 《我的叔叔于勒》 《羊脂球》
    D白居易 《賣炭翁》 《白氏長慶集》
    7.與原文不完全一致的是( )
    A 每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥;在臨 死的時候，他能夠說："我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類解放而進行的斗爭。"
    B 難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民
    C 在鄉(xiāng)下，地里還有工作的農(nóng)民，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
    D 我想：希望是本無所謂有。無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路， 走的人多了，也便成了路。
    8.加點字注音和解釋不正確的是( )
    A以嚙(niè)人，無御之者 嚙：咬。
    B是以先帝簡拔以遺(yí)陛下 遺：遺留。
    C遂(suì)逐齊師 遂：于是，就。
    D置人所罾(zēng)魚腹中 罾：用網(wǎng)捕。
    9.與原詩完全一致的是( )
    A轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。何事偏向別時圓
    B敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠罩四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
    C將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，慘淡愁云萬里凝。
    D千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
    10.與原文完全一致的是( )
    A自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，遂與外人間隔，不復出焉。
    B山不在高，有仙則靈。水不在深，有龍則名。
    C而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極!
    D至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，往來而不絕者，滁人游也。
    二、填空簡答題(10分)
    11.認真新聞記者下面的長句，按要求回答問題。
    由中國老年書畫研究會主辦的中國藝術(shù)函授大學是一所校部設(shè)在北京的具有群眾性、社會性特點的以培養(yǎng)品學兼優(yōu)、具有大專水平的書畫人才為宗旨的學校。
    (1)以上這個長句的內(nèi)容包含了主辦單位、學校名稱等五個要點。請各用一個短語對其他三個要點加以準確概括。
    答：_________________________________________________
    (2)上面這個長句，可以轉(zhuǎn)換為由四個短句組成的一段話。請你在所給句子的后面寫出另外三個句子。要求每句包含一個要點，句與句之間要連貫。
    中國藝術(shù)函授大學由中國老年書畫研究會主辦?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?不超過50個字，含標點。)
    12.閱讀下面的表揚信，按要求回答問題。
    表揚信
    ××中學校領(lǐng)導:①
    貴校初三(1)班高遠同學助人為樂，非常值得表揚。②
    我的孩子方旭就讀于貴校初三(1)班，一個月前因患急性肺炎住進了醫(yī)院。這期間他耽誤了不少功課，我們焦急萬分。正在這時,高遠同學主動來到我們家，熱心為方旭補課。③整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫助方旭補上了落下的功課。
    在高遠同學面臨中考的關(guān)鍵時刻，犧牲自己的寶貴時間來幫助同學。④這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅８袆印Ｎ覀兂俅蜗蛩硎靖兄x之外，還要求你們當領(lǐng)導的在全校給予表揚。
    此致⑤
    敬禮!
    方旭的家長
    方明杰 李丹 敬上
    2000年4月29日⑥
    (1)這封表揚信在格式上有兩處錯誤，它們是______________ 。(寫出畫線處的序號)
    (2)有語病的是第___ 處。(寫出畫線處的序號) 應改為：______________ 。 (要求不改變原意，并與上下文語意連貫，銜接自然。)
    (3)正文中語言有一處不得體，請用括號標出。
    三、閱讀記敘文，完成13-20題。(19分)
    ①用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡且是個白癡。當然，這是他們在經(jīng)受了我數(shù)次折磨之后得出的結(jié)論。在他們聽起來，我拉小夜曲就像是在鋸床腿兒。這話使我感到沮喪和灰心，我不敢在家里練琴。后來，我發(fā)現(xiàn)了一個絕妙的去處，就在摟區(qū)后面的小山上，那兒有一片筑密的小樹林，地上鋪滿了落葉。
    ②第一天早上，我躡手躡腳地走出家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了，沙沙的足音，聽起來像幽幽的樂曲。我在一棵樹下站好，心劇烈地跳起來，我不得不大喘了幾口氣，使它靜下來。我莊重地架起小提琴，像在舉行一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子。但事實很快就令我沮喪了，似乎我又把那把鋸帶到了林子里。我懊惱極了，淚水幾乎奪眶而出，不由得詛咒道："我真是一個笨蛋，這輩子也甭想拉好琴!"當我感覺到身后有人并轉(zhuǎn)過身時。我嚇了一跳。一位極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，她雙眼平靜地望看我。我的臉頓時燒起來，心想，這么難聽的聲音一定破環(huán)了這林中和諧的美，破壞了這位老人獨享的____。我抱歉地沖老人笑了笑，準備溜之。老人叫住了我，她說："是我打擾了你嗎?小伙子。不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒。"一束陽光透過樹葉的縫隙照射下來，她的滿頭銀發(fā)顯得格外晶瑩;"我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話，請繼續(xù)吧。"我指了指琴，搖了搖頭，意思是說我拉不好"也許我會用心去享受這音樂。我能做你的聽眾嗎 就在每天早展。"我被這位老人詩一般的語言打動了;我羞愧起來，同時暗暗有了幾分興奮。嘿!畢竟有人愿意聽我的琴聲了，盡管她是一位聾子。我拉起另一支曲子，面對這位特殊的"聽眾"，一位耳聾的老人。她一直很____地望看我。 我停下來時，她總不忘說上一句："真不錯!我已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子。"我心 里洋溢著一種從未有過的感覺。
    ③很快我就發(fā)覺自己變了。從我緊閉著小門的房間里，常常傳出阿爾德 舒羅德的基本練習曲。雖然妹妹還像以前那樣，敲敲門，裝出一副可伶的樣子說："求求你，饒了我吧!"我卻已經(jīng)不在乎了。練琴時，我站得很直，兩腿累得又酸又痛，汗水也濕透了襯衣，但是我絕不坐在椅子上練習。在以前，我可是坐著練的。
    ④就這樣，每天清晨我都到小樹林里，____地練琴;而我那位特殊的"聽眾"， 那位耳聾的老人，也總是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴;她說，我的琴聲能給她-帶來歡樂和幸福;我呢，在她面前，______，一絲不茍地拉著每一支曲子，仿佛她真的能聽到我的琴聲。
    ⑤我一直保守著這個秘密，直到有一天。我的一曲《月光》奏鳴曲.讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹追問我得到了哪位名師的指點。我告訴她："是一位老太太;就住在 靠近小山的那座樓里，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過--她是個聾子。""聾子 !"妹妹驚叫起來，仿佛我在講天方夜譚，"聾子 !多么荒唐!她，是音樂學院最有聲望的教授，而且曾是樂團的首席小提琴手，前天還在指導我們排練呢。她怎么會是聾子 "
    ⑥我一下子明白了什么。心中充滿了對老人的感激與崇敬。從此，每天早晨，我仍然早早地來到小樹林里，面對我這位特殊的聽眾，這位"耳聾"的音樂家，輕輕調(diào)好琴弦，拉起一支支優(yōu)美的曲子。我用心感受著，仿佛聽到了老人在用她的心演奏著真正的音樂，那美妙的音符從她心中緩緩流淌，充滿了整個小樹林，充滿了我的整個身心。
    ⑦后來，我成了一名真正的小提琴手，有了面對成百上千的觀眾演奏小提琴的機會，但是，每當此時，我總是不由得想起那位特殊的聽眾，那位"耳聾"的音樂家。(作者：落雪 有改動)
    13.根據(jù)文意為文中空白處選擇恰當?shù)脑~語，將它們的字母依次寫在括號內(nèi)。[ ]
    A幽靜 B堅持不懈 C平靜 D信心十足
    14.本文的記敘順序是下列哪一項 選擇答案，將它的字母寫在括號內(nèi)。 [ ]
    A順敘 B倒敘 C插敘
    15.本文所寫事情的起因是：_________________。 結(jié)果是：_____________________。
    16.本文第③段具體寫了"我"的變化，這些變化表明"我"比以_______和_______了。(用兩個詞語概括作答) 。
    17.結(jié)合文意，解釋兩個"特殊"的含義。
    第②段中加點的"特殊"：______________________ 。
    第⑦段中加點的"特殊"：________________________ 。
    18.本文第②段中畫橫線的語句使用了什么修辭方法 有怎樣的表達作用
    答：修辭方法：________________ 表達作用______________________。
    19.本文第④段中加點的"總是"有怎樣的表達作用
    答：________________________________________________________________。
    20.閱讀第⑥段中畫橫線的句子，選出對其深刻含義理解不正確的一項，將它的字母寫在括號內(nèi)。
    A我感受到老人的鼓勵是她用心演奏的真正的音樂，它美妙動聽，令人感動。
    B我感受到老人的良苦用心真誠而情深意濃，好比音符從心中緩緩流淌，我感激不盡。
    C我感受到老一輩音樂家對青年人成材的渴望和期盼，對事業(yè)的執(zhí)著，我無比崇敬。
    D我感受到老人演奏的音樂是那么美妙動聽，這樂曲回蕩在小樹林，打動了我的心。
    四、閱讀說明文，完成21-26題(14)
    ①人的體內(nèi)有奔騰的江河，它是鮮紅色的。這紅色的江河就是血液。
    ②(人體的血液為什么是紅色的呢 這是因為人的血液里有大量的紅血球，紅血球 里充滿了含鐵的蛋白質(zhì)--血紅蛋白，血紅蛋白運輸氧氣和二氧化碳，當它吸取新鮮的 氧氣時，帶鐵的血紅蛋白與氟結(jié)合;就使血液變成紅色。)也許你會奇怪，鐵與氧結(jié)合 會變成鐵銹，為什么人體中的鐵不會生銹呢 原來，血液中的鐵被"鎖"在血紅蛋白的 復雜結(jié)構(gòu)里，可以吸取和放出氧，卻無法與氧發(fā)生化學反應，因而也就不會生銹了。
    ③人的血液里還有白血球，白血球是圓形的。其實，它不是白色的，而是無色的， 醫(yī)生在驗血時為了看清它們，才將它們?nèi)旧习咨?。白血球是保衛(wèi)人體健康的勇士，它主要有中性白細胞和淋巴細胞兩種類型。中性白細胞能夠?qū)毦归_攻擊并加以吞噬，淋巴細胞能辨認感染、外來細胞及其他外來物質(zhì)。并參與身體的免疫反應作用，對抗這些外來物質(zhì)。
    ④血小板是人體血液的另一組成部分。它們的外形和邊緣規(guī)則的平板不同。 血小板多數(shù)是兩面凸起的橢圓球體，還有些是不規(guī)則的碎片。血管只要受傷，它們就會在傷口聚集，將傷口塞住，隨后血漿中的化學物質(zhì)就會促使血塊形成，將傷口封起來。
    ⑤紅血球、白血球、血小板是三種不同的血細胞。這些血細胞。懸浮在血漿中，就構(gòu)成了人體的血液。
    21.本文說明的內(nèi)容是什么 選擇答案，將它的字母寫在括號內(nèi)。 [ ]
    A紅血球、白血球、血小板 　　B人體內(nèi)奔騰的江河
    C人體的血液為什么是紅色的 　　D人體血液的構(gòu)成
    22.本文第⑦段中畫括號部分的說明順序是下列哪一項 選擇答案，將它的字母寫在括號內(nèi)。 [ ]
    A從概括到具體 B從整體到部分 C從結(jié)果到原因 D從主要到次要
    23.為什么說"白血球是保衛(wèi)人體健康的勇士" 在文中用波浪線標示出來。
    24.本文第④段中畫橫線的語句使用了 的說明方法;加點詞"它們"指代的是________ 。
    25.從文中找出能恰當、準確表達下列語意的詞，將它們分別寫在橫線上。
    形容血液中的鐵被封閉在血紅蛋白的復雜結(jié)構(gòu)里。 所用的詞：_____________________ 說明血細胞在血漿中不沉下去，而是以運動狀態(tài)存在。 所用的詞：______________
    26.閱讀全文可以了解到，人體的血液由_____ 和______ 組成，說得再具體些，血液中含有_______、______ 、_____、____ 四種成分。
    五、閱讀議論文，完成27-33題。(15分)
    ①歷史上有許多科學家堅持不懈，探求真理，潛心鉆研，造福人類。他們的成就輝煌燦爛，他們的品格更是光彩照人。 　?、诰永锓蛉耍斢腥宋灾亟鹳徺I鐳的專利時，她不僅斷然拒絕，而且毫不保留地將鐳的"秘密"公之于世。她不謀私利，甘愿為社會做貢獻的高尚人格堪稱楷模。
    ③布魯諾為傳播哥白尼的"日心說"而被燒死在羅馬鮮花廣場。他在火焰和濃煙的包圍中，仍然堅信："火并不能把我征服，未來的世界會了解我，知道我的價值。"他堅持真理，不畏邪惡，推進了人類文明和科學的進程。
    ④我國著名科學家錢學森，在美國人重金留聘面前，毅然選擇了歸國之路。他名揚海外，身在他鄉(xiāng)，但心里想念的是祖國人民，渴望的是祖國繁榮昌盛。他的赤子心、民族情永遠感召著億萬中國人。
    ⑤科學家高士其，原名高仕琪。當有人問他為什么改名時，他說："去掉‘人’旁 不做官，去掉‘金’
    北京海淀區(qū)2000年初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試 語文試卷答案及評分標準
    閱卷須知：
    1. 保持卷面整潔，認真掌握評分標準。
    2. 一律用紅鋼筆或紅圓珠筆評閱，將大題實際得分填入卷首計分欄內(nèi)，要求填寫正確、清楚。各題的閱卷人員和復查人員須按要求簽名。
    3. 評閱作文，按內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)三項分別評出等級，填入表格內(nèi)，再依據(jù)"作文等級得分表"查出得分，減去錯別字、標點、書寫和字數(shù)的扣分，即為作文的實際得分。
    4. 各卷計分時，有0.5者不進位。三卷合計有0.5分者進位。
    第I卷 基礎(chǔ)知識及運用(30分)
    一、本題共20分，每小題2分。
    題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    答案 D C B B C A C B D C
    二、本題共10分
    11.答案： (1)校部所在地 辦學特點 辦學宗旨 (2)校部設(shè)在北京。它具有群眾性、社會性的特點。該校的宗旨是培養(yǎng)品學兼優(yōu)、具有大專水平的書畫人才。 評分：本題6分，第(1)小題3分，第(2)小題3分
    12.答案：(1)①⑤ (2)④應改為：高遠同學在面臨中考的關(guān)鍵時刻，犧牲自己的寶貴時間來幫助同學。(或：在面臨中考的關(guān)鍵時刻，高遠同學犧牲自己的寶貴時間來幫助同學。) (3)我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當領(lǐng)導的在全校給予表揚! 評分：本題4分，第(1)小題1分，第(2)小題2分，第(3)小題1分 第II卷 閱讀
    三、本題共9分。
    13.答案：ABCD 評分：本題2分，答對一個給0.5分。 14.答案;A 評分：本題2分，答對一空給1分。 15.答案：我不敢在家練琴，找到了可以練琴的小樹林 我成了一名真正的小提琴手 評分：本題2分，答對一空給1分。 16.答案：自信 刻苦 評分：本題2分，答對一空給1分。 17.答案：第②段中加點的"特殊"：這里指在沮喪和灰心時，盡管耳聾卻愿意聽我拉琴，給我勇氣。 第⑦段中加點的"特殊"：這里指為給我鼓勵而不聾裝聾，使我堅持練琴，終于成材。 評分：本題4分，答對一個給2分。 18.答案:修辭方法:比喻 作用:將老人的話比作詩,生動形象地寫出老人的話入耳動聽,意味深長,喚起我自信,給了我美好的感受. 評分:本題3分,答對第一問給1分,答對第二問給2分。 19.答案："總是"是"一直是"、"一向是"的意思，這里是說老人每天都來看我拉琴，從不間斷，表現(xiàn)了老人對我發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛和殷切期望。 評分：本題2分，答對給2分。 20.答案：D 評分：本題2分，答對給2分。
    四、本題共14分
    21.答案：D 評分：本題2分，答對給2分。 22.答案：C 評分：本題2分，答對給2分。 23.答案：它主要有中性白細胞和淋巴細胞兩種類型。中性白細胞能夠?qū)毦归_攻擊并加以吞噬，淋巴細胞能辯認感染、外來細胞及其他外來物質(zhì)，并參與身體的免疫瓜作用，對搞這些外來物質(zhì)。 評分：本題2分，答對給2分。 24.答案：作比較 血小板 評分：本題2分，答對一空給1分。 25.答案：鎖 懸浮 評分：本題3分，答對一個給1.5分。 26.答案:血細胞 血漿 紅血球 白血球 血小板 血漿 評分:本題3分,答對一空給0.5分。
    五、本題共15分。
    27.答案：B 評分：本題2分，答對給2分。 28.答案：D 評分：本題3分，答對給3分。 29.答案：我國著名科學家錢學森，在美國人重金留聘面前，毅然選擇了歸國之路。 評分：本題2分，答對給2分。 30.答案：D 評分：本題2分，答對給2分。 31.答案：第一段與第②③④⑤段之間------總分關(guān)系 第②③④⑤ 段之間 分總關(guān)系 第②③④⑤ 段與第 ⑥⑦段之間 并列關(guān)系 第 ⑥⑦ 段之間 遞進關(guān)系 評分：本題2分，答對一處給0.5分。 32.答案：對比 道理 評分：本題2分，答對一空給1分。 33.答案：科學家的人格(意思對即可) 評分：本題2分，答對給2分。
    六、本題共12分。
    34.答案：擴大 獎懲功過，評定(人物)好壞，不應當(因在宮中或府中而)有所不同。 評分：本題3分，答對第一空給1分，答對第二空給2分。 35.答案：開張圣聽 評分：本題2分，答對給2分。 36.答案：不宜妄自菲薄，引喻失義 陟罰臧否，不宜導同 不宜偏私 評分：本題3分，答對一處給1分。 37.答案：作奸犯科 為忠善 評分：本題2分，答對一空給1分。 38.答案：C 評分：本題2分，答對給2分。 語文試卷答案第2頁(共4頁)
    第III卷 作文(60分)
    作文評級標準：
    一等 切題，思想感情健康，內(nèi)容具體，中心明確，運用議論、抒情等表達方式適當。 通順、簡潔、得體。沒有病句 完整(有頭、有尾、有主體、條理清楚，分段恰當，詳略得當。)
    二等 較切題，思想感情健康，內(nèi)容具體，中心較明確，有一些議論抒情。 較通順，有1至2個病句。 較完整(開頭、結(jié)尾、主體，其中一項有缺陷)，有條理，能夠分段，能注意詳略。
    三等 基本切題，思想感情健康，內(nèi)容簡單、欠具體，有中心，議論、抒情不適當 大體通順，有3至6個病句。 基本完整(除主體外，開頭、結(jié)尾都有缺陷)，分段不恰當，缺少詳略安排。
    四等 不切題，思想感情不夠健康，內(nèi)容空泛，中心不明確，沒有議論抒情。 不能通順，病句多(7至9句)。 不成篇。
    五等 不切題，思想感情不健康，內(nèi)容太空泛，無中心，沒有議論、抒情。 極不通順，病句太多(10句以上) 不成段 評分說明：
    (1) 作文評分按60分計算。
    (2) 評級標準中，內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)三項中的一等都應嚴格按標準評級，如遇下列情況時仍可評為一等，但要扣分：內(nèi)容一等標準中有一至二條欠缺扣1.5分;語言一等標準中屬于通暢、偶有臉皮病句的扣1.5分。
    (3) 錯別字：2個字扣0.5分，3外字扣1分，重現(xiàn)的不計，最多扣3分。
    (4) 標點符號：全文一逗到底或沒有標點符號扣2分，文中因缺少標點符號而影響意思表達的扣1分。
    (5) 書寫：全文書寫極其潦草使人難以辨認的扣3分;文中部分書寫潦草或格式不正確的扣2分。
    (6) 字數(shù)：不足或超出部分，每 50個字扣1分，扣完2分為止。
    (7) 有草稿但未抄完的，應參考草稿評級，并酌情扣1至5分。
    (詳細得分情況參看參看"作文等級得分表")
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