面試測評的指標(biāo)體系中,一般包括對參試者風(fēng)度評價的內(nèi)容。在面試中,影響風(fēng)度的指標(biāo)主要有三個:語言表達、動作舉止和服飾儀表。在面試中,除答題的內(nèi)容外,應(yīng)試者的表情、聲音等其他因素,對面試成績的影響也不可小視。良好的氣質(zhì)風(fēng)度可以凸顯應(yīng)試者的個人魅力,加深考官和評委良好的感覺和印象,從而在面試中取得勝人一籌的成績。
在公務(wù)員面試中,不少考生因為風(fēng)度欠佳而影響了成績。其主要問題有以下幾點:一是在面試中語言表達的效果欠佳,聲音低沉嘶啞,吐字不清,發(fā)音顫抖,口頭禪過多,語速節(jié)奏把握不當(dāng)。二是面試答題時,表情木然,神情緊張或過于嚴肅,目光吊滯;行為舉止不當(dāng),過分謙恭,彎腰躬背,兩手下意識地揉搓,點頭哈腰;回答問題時輔助性的手勢較零碎,頻度過高,讓人覺得滑稽可笑;坐姿不正,出現(xiàn)搖頭晃腦、抖腿、架二郎腿等下意識的動作。三是儀表過于隨便,給人留下不夠莊重的感覺。
那么,如何在面試中恰到好處地展示自己的風(fēng)度,給考官留下最佳印象呢?下面是趙同勤老師給考生們總結(jié)的要著重表現(xiàn)三個方面
1、在語言的表達上,要做到準確、精練、平易、生動
一是要準確。要掌握答題的思維技巧,遣詞造句要能準確表情達意,如實反映自己的思想。切忌故弄玄虛、華而不實和生造詞語。二是要精練。簡潔洗練,要言不煩,言簡意賅,適當(dāng)運用成語、諺語和簡短明快的短句。力戒空話套話、口頭禪和重復(fù)累贅之語。三是要平易。面試答題應(yīng)盡量通俗易懂,多用口語化的語言和明快的短句,多用自己的語言。四是要生動。要掌握語言技巧,不能用吊板的念稿子似的語調(diào)來回答問題,那樣只會降低吸引力。應(yīng)吐字清晰,嗓音響亮悅耳,圓潤柔和,富有情感。要注意語調(diào),說話時應(yīng)掌握語法重音和邏輯重音,根據(jù)語義、語法及思想感情表達的需要而使語音顯出高低、抑揚、快慢、輕重和停頓等變化。
2、在行為舉止上,要盡量做到神情自若,優(yōu)雅大方
由于面試的時間有限,高超的體態(tài)語言會給評委留下深刻的第一印象,是面試走向成功的良好開端。相反,如果體態(tài)語言笨拙,由于“暈輪效應(yīng)”的作用,要想在有限的時間內(nèi)通過精彩的答題來彌補和扭轉(zhuǎn)不良印象,難度可想而知。那么,如何運用好體態(tài)語言呢?趙老師提醒大家,一是要注意表情,以笑達意,以眼傳神。適時的微笑能夠融洽參試者與考官之間的關(guān)系,縮短彼此的心理距離,給人以美感,表達出愉悅的的情緒體驗和積極的心境。二是要注意行為語言,坐姿要端正,舉止要得體。坐立行走時要挺直脊梁。坐下后要兩腿自然靠攏,給人以精神振奮的感覺。手的擺放要自然,在講話時可以適當(dāng)?shù)靥砑右恍┹o助的手勢,以吸引別人的注意,并起到強調(diào)的作用,但切不可手舞足蹈,給人作風(fēng)漂浮的錯覺。三是有聲語言和動作語言應(yīng)適時互補。面試時回答問題的內(nèi)容再好,若表情刻板,冷若冰霜,也會使語言表達遜色,讓人覺得乏味,影響到面試的成績。當(dāng)然,也要防止體態(tài)語的亂用,不要老是無目的、單調(diào)、機械地重復(fù)某種動作,防止體態(tài)動作太碎、太多,給人留下不夠莊重的印象。
3、在服飾儀表上,要衣冠整潔,頭發(fā)、胡須要整理干凈
外表在很大程度上決定著人的第一印象,著裝應(yīng)依據(jù)整潔、新穎、協(xié)調(diào)的原則,注意適合干部工作的職業(yè)特點和面試考場環(huán)境。要符合自己的氣質(zhì),并能彌補性格的缺陷;根據(jù)人的審美通感的需要,著裝上的冷暖色調(diào)與應(yīng)試者性格的剛?cè)崽厣泻?要通過合適的服飾打扮來揚長避短,如體形胖者穿衣顏色宜深,產(chǎn)生緊縮和勻稱感,瘦者則應(yīng)相反;此外,還要符合性別和年齡特征。要達到以上各方面的要求,增強自身的氣質(zhì)和風(fēng)度,趙老師提醒考生們平時就要從以下三個方面進行訓(xùn)練。
第一、強化心理素質(zhì)。一是重視實踐鍛煉。平時應(yīng)該積極爭取參加辯論、演講和即席發(fā)言的機會,在實踐中提高自己。二是要善于自我調(diào)節(jié)心理。學(xué)會自我鼓勵、疏導(dǎo)和暗示,以減輕心理壓力。三是準備充分,增強信心。如有可能,應(yīng)事前模擬面試的情景,請朋友扮演考官,并充分考慮到各種可能出現(xiàn)的情況,以求在面試時保持最佳形象。四是要提前適應(yīng)面試的應(yīng)試環(huán)境,盡早熟悉應(yīng)試的現(xiàn)場,以提高心理的適應(yīng)度。
第二、重視點滴積累。俗語說,臺上幾分鐘,臺下十年功。面試中,應(yīng)試者要想最大限度地展現(xiàn)出自己的風(fēng)度和魅力,平時就要處處做有心人,從言談舉止、坐立行走等生活的點滴之處入手,培養(yǎng)自己的風(fēng)度。要注意通過自我審視來改進自身的外在形象,善于自我否定,有意識地從細枝未節(jié)上矯正自身存在的一些不良習(xí)慣,如聳肩、晃腿、擠眉弄眼、說話時唾沫紛飛等,決不能把平時的一些不好的行為帶到面試考場去。
第三、注意知識的積累。在注意學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的同時,也要注意搜集、學(xué)習(xí)和揣摩有關(guān)增強風(fēng)度修養(yǎng)方面的資料,以這方面的成功人士作為范例和楷模來借鑒和仿效,并經(jīng)常自我對照,從而彌補自身氣質(zhì)形象上存在的不足和缺陷。通過自已知識素養(yǎng)的提高,將自己的風(fēng)度氣質(zhì)推進到理想的境界。
其實公務(wù)員面試并不難,只是在當(dāng)時那種緊張的環(huán)境中,加上人人會有得失心,所以發(fā)揮到最好也并不容易,
關(guān)鍵公務(wù)員面試是有答題套路的,可以到華*圖網(wǎng)上看看
平時進行一些練習(xí),可以先把套路掌握的比較熟練,然后找一些具體的題目,套一下,練練。
我覺得面試心態(tài)極其重要,基本考生都會有不同程度的緊張,所以面試過程中,關(guān)鍵注意以下幾點,
一是千萬聽清楚問題,以往都會有考生緊張的走神,這就吃虧了,
二是如果問了你根本不了解的問題,如果屬于社會現(xiàn)象類的,一定要運用唯物辯證法,一分為二地分析。如果屬于讓你給出策略去解決的社會問題,即使當(dāng)時你腦子里根本沒想法,也要說上一句,“我們要正確分析認識這個問題,一定能夠很好地解決。。。。。。”這類的話,然后就能順著往下說
基本綜合分析的題是考試的難點,像人際股關(guān)系,應(yīng)變,組織能力,因為套路明確如今已經(jīng)很難提升難度
三是回答的條理性,很多考生一緊張,聽了問題順嘴就說,忘記了分清層次,這樣不好,基本應(yīng)當(dāng)加上“1、2、3、或首先、其次、再有、或。。。如何,特別是。。。”這樣表現(xiàn)層次感的詞匯
四是要用規(guī)范用語,把自己置身于一個公務(wù)員的高度,不要以一個普通大眾,或一個大學(xué)生的角度來認識問題。
總之,面試需要好好準備,要把困難情形在考前自己導(dǎo)演一邊,這樣考試時才不會覺得“怎么遇到這樣一個問題”“怎么就是沒話說”這樣的窘境。
一般公務(wù)員面試就是三種題型,一個是理解題、一個是工作題、一個是應(yīng)變題。
1,理解題就是讓你談對某一現(xiàn)象的看法。答這種問題的角度,主要是從正反兩個方面,看問題不要片面和武斷。
2,工作題就是讓你作為某職位的公務(wù)員,處理一件具體工作。這種問題要分層次回答,有理有據(jù),考慮實際情況和可操作性,把工作效果放在第一位,符合特定的身份。一般就是調(diào)查、計劃、動員、組織、實施、效果反饋等步驟。
3,應(yīng)變題就是假設(shè)一種場景,一般是突發(fā)事件,兩難選擇,讓你處理。答這種題主要就是把握好度,既不能不管不問,又不能擅作主張,很難處理的事情要先穩(wěn)定局面,然后請示領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示辦理才是要點。
面試是平時積累的展現(xiàn),也是對臨場應(yīng)變能力的考驗。綜合以往經(jīng)驗,考生可以有的放矢地為面試做一些相關(guān)準備。
對報考部門要了解
到了面試階段,考生的個人情況是之前積累形成的,現(xiàn)在能補充的,就是所報單位的情況。
所以,面試前考生必須做的是,盡可能多地了解所報考單位,熟悉它的特點、主管領(lǐng)域、工作任務(wù)、對人員考試,大網(wǎng)站收集素質(zhì)的要求等等,盡量了解該單位近年的突出業(yè)績、涌現(xiàn)出的典型事例和代表人物等等。否則當(dāng)考官問“你對我們部門了解多少”時,你會語塞。
而“為什么要報考我們單位”則幾乎已經(jīng)成為面試的必考題,這種情況下,非常自然地提到一些這方面的東西,可以拉近與考官的距離,表明自己非常重視和關(guān)注該單位,也很珍惜這次面試機會。
考前“彩排”查不足
考前給自己模擬一兩次面試,讓自己有一個臨場的感覺,既能克服心理焦慮,也能更好地發(fā)現(xiàn)問題。
“你想的是什么樣子,跟你說出來的是什么樣子,完全不一樣”, 2005年考進中央某部的林兆楠說,當(dāng)年參加面試前,他進行了模擬,模擬中他發(fā)現(xiàn)回答問題的思路完全不行,立即重新進行了準備。
北京公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家劉景山指出,考前彩排非常關(guān)鍵,可以請自己的做考官,選一些問題當(dāng)面問一問,這是心理準備的有效方法。
不必非穿職業(yè)套裝
面試著裝自然是要有所準備,總的來說不必刻意,稍做修飾即可,以“樸素大方得體”為宜。身著職業(yè)套裝自然比較保險,但缺點是容易落入俗套,不起眼,而且現(xiàn)在很多機關(guān)一般都不需要工作人員日常上班穿套裝,
去年考入中央某機構(gòu)的王真(化名)覺得,“面試時穿日常衣服即可,不需要刻意準備,那樣自己反而會覺得不自在”。她說,2005年和她一起參加面試的有30多人,著便裝的有兩個人,恰恰最后兩人都被錄取。但王真認為牛仔褲太隨便,女生穿西褲即可,不要戴太多首飾,女生不妨在面試時畫一點淡妝,以表示對考官的尊重。
男生穿襯衣西服比較好,畢竟公務(wù)員面試是比較正式的場合。衣服要比較新但是也不要很刻意,如果你還沒有這套行頭,可以跟同學(xué)借,或者“趕快買件新襯衫洗上一兩次”。
考官關(guān)注你怎么答
在具體的答題過程中,可以利用一定的技巧和方法。根據(jù)面試成功者的經(jīng)驗,面試的問考試,大網(wǎng)站收集題有時比較程式化,因此考生回答問題的實質(zhì)內(nèi)容,并不是考官是否錄用你的關(guān)鍵??脊僮鳛橐粋€富有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)者,相關(guān)問題的解決方案了解得已經(jīng)足夠深入,他們并不是特別關(guān)注你的答案,關(guān)鍵是看你能不能把自己的思維以一種比較順當(dāng)?shù)姆绞奖磉_出來。
考生在答題中可以注意如下一些策略:實事求是,如實地反映個人情況;自圓其說,不能前后答題自相矛盾;推陳出新,提出新的觀點;有理有據(jù),適當(dāng)把一些問題提到理論高度;化虛為實,把籠統(tǒng)提問放到實際問題中來答;先抑后揚,從個人“缺點”談起,話鋒一轉(zhuǎn)談長處。
面試時,可能會碰到一些自己覺得很難的問題,考官提出問題以后,可以不急于回答,稍微思考10~30秒,但不要不回答,可以把自己的思維過程復(fù)述出來,并尋求考官的幫助和提示。面試是雙方互動的,交流很重要。
注意表現(xiàn)正確立場
面試題目很多時候并沒有固定的答案,但一定不要在面試中表現(xiàn)出一些不適宜在國家機關(guān)工作的缺點。一般來說,國家機關(guān)對錄用人員的首要要求是:立場堅定,服從領(lǐng)導(dǎo),堅持原則,有保密意識,勤懇踏實,為人沉穩(wěn)誠實,吃苦耐勞。
在立場正確的基礎(chǔ)上,可以盡量隨機應(yīng)變,靈活調(diào)整,尤其是回答圈套式問題。
很多時候,考試并不是從你進入考場才開始??既雵鴦?wù)院某機構(gòu)的王真正式進單位后才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時在候考室組織他們排序并和他們聊天的,正是人事處處長。“很可能他和我們聊天的時候就是一個面試的過程”。
她說,在候考室等待過程中需要注意心理調(diào)適,一般假如招10人左右,會有50人進入面試,整個過程會比較長,抽號在后的同學(xué)要注意休息,不要一直處在臨考的興奮狀態(tài),入考場后反而覺得疲憊。
1、為什么要報考公務(wù)員?
分析:對于報考公務(wù)員的理由,應(yīng)考者可以從三個方面來回答:
(1)對公務(wù)員的認識。公務(wù)員是履行國家公務(wù)的人員,代表著國家從事社會公共事務(wù)管理的。公務(wù)員在國家政府機構(gòu)運作中的作用和重要性,有位楊博士作了形象比喻:老百姓像是坐車的人,而公務(wù)員則像司機,既要懂技術(shù),還得認路,判斷方向,把一車的人帶好,別掉溝里。:
(2)考公務(wù)員的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長,更好地為國家和人民服務(wù),以實現(xiàn)自身的價值。同時,公務(wù)員收入穩(wěn)定、在社會上具有一定的地位也是吸引考生報考公務(wù)員的原因之一;
(3)所具備的報考公務(wù)員的條件。(例:我畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè),具備一定的文字處理能力;7年的基層管理工作,使我具有較強的協(xié)調(diào)組織能力;8年學(xué)習(xí)計算機的經(jīng)歷,讓我能相當(dāng)熟練地使用計算機進行各種操作(比如文字處理、編制報表、日常維護、常見故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設(shè)計簡單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁等等),完全能滿足現(xiàn)代文秘工作的需要;同時在中文方面的興趣愛好,使我對所報考的崗位充滿了高漲的工作熱情;雖然與其他考生相比,我的歲數(shù)稍大,但我身體健康、干勁十足、充滿活力,十幾年積累的工作經(jīng)驗更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說過,如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來,便可以做到最好,我想我可以。)
2、如果這次你沒有被錄取怎么辦?
分析:現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。這個問題可以從以下幾個方面來回答:
第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行。能夠超越自我。
第二、善于反思,對于這次面試經(jīng)驗要認真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人。
第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
第四、認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在、踏踏實實地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績。
第五、再接再厲,努力實現(xiàn)成為國家公務(wù)員的夢想,以后如果有機會仍會再次參加競爭。
3、能談?wù)勀愕膬?yōu)點和缺點嗎?
分析:這個問題主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己,從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)??忌卮饡r除了注意上面三個要點外,還應(yīng)注意以下幾點:
(1)盡管這是你的主觀評價,受個人自信程度、價值取向等影響很大,也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符,但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善,那么盡管你實際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,且能夠充分利用非言語符號,但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。
(2)作為一個“社會人”,考生實際具有的優(yōu)點是很多的,如:勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力,甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點,但考生一定要突出重點:非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點。若考生反復(fù)強調(diào)的優(yōu)點其實很一般,就會適得其反了。同樣談缺點也應(yīng)從這兩點出發(fā),不過具體處理卻恰恰相反;一個是“避實就虛”,談一談無關(guān)緊要的小缺點,而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷,另一個是談一些與報考職位無關(guān)或關(guān)系不大的缺點,例如考生報考某局資料室檔案管理員,就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個“投機”的辦法,就是談自己的“安全缺點”,就是那些在某些場合是缺點,但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點,如你與那些對工作不負責(zé)任的人很難相處,經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經(jīng)驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”,所以應(yīng)慎用!
(3)談?wù)搩?yōu)點應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等,請“低調(diào)”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力;談?wù)撟约旱娜秉c不要停留于缺點本身,可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。
4.有關(guān)“職業(yè)目標(biāo)”問題的應(yīng)答思路
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。每個人都應(yīng)有自己的職業(yè)生涯設(shè)計。在對此類問題的描述上,要根據(jù)應(yīng)聘崗位的特征來回答。有些崗位需要求職者超越自我。比如,一個開創(chuàng)性的崗位,就需要應(yīng)試者雄心勃勃。反過來,有些崗位就需要應(yīng)聘者去忠于職守,耐得住寂寞。比如,一些專業(yè)技巧、技能性強的崗位。
5.有關(guān)“跳槽”問題的應(yīng)答思路.
有關(guān)“跳糟”的話題也屬于棘手的問題。離職和辭職的原因是多方面的。應(yīng)試者在回答這類問題時,心態(tài)要平和,敘述要客觀。如果有多次調(diào)轉(zhuǎn)單位的經(jīng)歷,要事先準備好應(yīng)答的思路。
如果應(yīng)試者屬于職業(yè)“多動癥者”,就可能出現(xiàn)兩種情況:一種情況是能力水平比較高,有一種躍躍欲試的動力,因此總是挑戰(zhàn)職業(yè),挑戰(zhàn)自我;還有一種情況就是相對能力比較差,自己選擇的機會少,離職因素主要在于單位。因此,當(dāng)應(yīng)試者描述履歷時,在突出強調(diào)自己閱歷豐富的同時,一定要考慮到這樣的問題,即有很多用人單位不喜歡招聘那些“跳糟”屬于不穩(wěn)定因素的員工和職員。
6.有關(guān)“怎樣看待別人”的應(yīng)答思路
對別人怎么看,對自己怎么看是一個人是否具備團隊意識、公關(guān)意識和學(xué)習(xí)意識的重要體現(xiàn)。一個人不能正確地看待自己,看待別人,就不能正確地看待工作。在公務(wù)員的應(yīng)試中,當(dāng)談到您周圍同事的時候,應(yīng)試者要像評價自己一樣,優(yōu)點應(yīng)多于缺點,在肯定優(yōu)點的前提下,看同事的不足。如果在面試過程中,談自己和談別人是屬于一組問題的話,那么,最好是多談自己,少談同事,要把握分寸,適度表態(tài)。
7.有關(guān)“事業(yè)和利益選擇”問題的應(yīng)答思路
在面試過程中,應(yīng)試者會經(jīng)常遇到“兩難”選擇的問題,比如“對個人利益和對事業(yè)選擇”這樣的問題,簡單化的回答就不是一個很圓滿的答案。要把“利益選擇”看成是一種價值選擇,是對公平原則的選擇,是對挑戰(zhàn)自我的一種選擇。當(dāng)然,大前提還是對事業(yè)的選擇。在面試中,必須堅持這個原則,否則,就意味著您將放棄這次機會。
8.有關(guān)“家庭背景”問題的應(yīng)答思路
社會背景和家庭背景對一個人來說影響是很重要的。主考官一般會問及應(yīng)試者家庭情況,如家庭人口及其工作情況,家庭經(jīng)濟來源及收人多少。應(yīng)試者在回答這方面問題時,要聯(lián)系應(yīng)試目的進行表述。比如:家庭環(huán)境對素質(zhì)培養(yǎng)的幫助,特別是家庭環(huán)境對未來工作崗位的幫助,這個才是考官們感興趣的地方。即是說好的家庭條件會對一個人的個性形成起到積極作用。反過來說,如果家庭條件不好,也可能促成一個人形成優(yōu)秀品質(zhì),這就像我們平時說的“窮人的孩子早當(dāng)家”,“將相本無種,白屋出公卿”。
9.有關(guān)“特長表述”問題的應(yīng)答思路
應(yīng)試者在描述自己的特長時,一定要注意少而精,不要泛泛地羅列一些不屬于自己專長。在面試過程中,應(yīng)試者在回答自己的特長及愛好時,有時就會出現(xiàn)問題,比如:當(dāng)應(yīng)試者提到自己的愛好和特長時,考官或感興趣,或持異議,進而要求您展開描述。如果回答得不合適或不完善,不僅會讓考官對您的自我評價產(chǎn)生看法,更主要的是影響測試成績。
應(yīng)試者應(yīng)該清楚。為什么大多數(shù)單位看重應(yīng)試者的特長愛好呢?主要因為特長和愛好有助于提高人的兩種能力:一是積極的表現(xiàn)欲望和積極、樂觀、向上的人生態(tài)度;二是善于表現(xiàn)的人,首先是開放和樂于接受的人。開放和接受的心態(tài)是一個人在發(fā)展中的必要的條件。
10.有關(guān)“棘手”問題的應(yīng)答思路
在面試過程中可能出現(xiàn)兩種目的不同的試題,一種是正常的素質(zhì)能力測試題,另一種是超常的素質(zhì)能力測試題。有時,考官以事先設(shè)計的問題為基礎(chǔ),即興提出具有挑戰(zhàn)性的問題;這類問題在面試中被看作是“拔高題”,應(yīng)試者對待這類考題切不可掉以輕心,也許正是對這樣的問題的答案,決定了面試的成敗。比如,針對稅務(wù)人員可能提出面對,秉公執(zhí)法與恂私枉法考驗的問題。諸如:“如果您是稅務(wù)專管員,在您的管轄范圍內(nèi),您的親屬發(fā)生了偷稅行為,您會怎樣處理?”面對類似的問題,應(yīng)試者不能簡單地回答,因為在現(xiàn)實生活中這類問題本身就不是簡單的問題。稅務(wù)人員面對您所管轄區(qū)內(nèi)的親屬偷稅問題,可以選擇秉公執(zhí)法,也可以就事論事,一事一議,也可以結(jié)合社會環(huán)境去論述。總之,在回答這類問題時,既不能違反政策原則,又要體現(xiàn)合情合理,真實可信。
11、應(yīng)變能力題應(yīng)答思路
面試時,考官經(jīng)常會拋出令人措手不及的考查考生應(yīng)變能力的題目,主要在有壓力的情況下,考查考生對突發(fā)事件、棘手問題的應(yīng)對??疾榭忌杆俣`巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機應(yīng)變、觸類旁通的能力,考生須迅速做出正確的判斷和處理。思維反應(yīng)要敏捷,情緒要穩(wěn)定,考慮問題要周到。考生應(yīng)遵循“先冷靜,迅速補救處理,再追究責(zé)任”的原則,保持冷靜,先安撫情緒,然后及時補救,提出解決問題的方案,或記錄、匯報問題,或協(xié)調(diào)解決、督辦,再向上級匯報,追究責(zé)任等。比如,考官問,發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒,導(dǎo)游人員應(yīng)該怎么做?首先應(yīng)該避免其他旅客出現(xiàn)慌亂情緒,控制情緒;立即撥打急救電話,并在等候期間,設(shè)法使中毒者催吐,讓中毒者大量喝水,以加速排泄,緩解毒性,請醫(yī)院開具診斷證明;迅速報告旅行社并追究供餐單位的責(zé)任。
還有一種應(yīng)變能力題,提出的問題往往針對考生回答問題內(nèi)容本身,問題較尖刻,此時,考生應(yīng)控制情緒,告訴自己考官并無惡意,只是在考查自己的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認知能力等。比如,考官問,從心理學(xué)角度看,為了給主考官留下好印象,面試過程中考生總是竭力表現(xiàn)自己的長處,掩飾自己的不足,你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)?面對這種壓力式問題,主考官更關(guān)注的,不是考生回答了什么,而是怎樣回答??忌⒁猓旱谝?,千萬不要緊張、慌亂,不要認為是自己或別人面試表現(xiàn)不夠理想,因而主考官才故意設(shè)題刁難自己,更不能認為“大禍臨頭”。第二,回答態(tài)度要誠懇。實事求是承認人無完人,誰都有缺點和不足,每個人都希望得到贊許的評價。因此,面試過程中考生揚長避短,甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三,回答能體現(xiàn)出機智、幽默為上策,這樣考官會認為,考生不僅處變不驚,且有化解壓力與緊張氣氛的能力。
12、計劃組織協(xié)調(diào)題應(yīng)答思路
這種題目有固定的回答模式,回答一般分為計劃、實施、總結(jié)三階段。根據(jù)活動特點,確定主題和內(nèi)容,根據(jù)主題和內(nèi)容制定預(yù)算,匯報后實施。實施階段分為五部分,第一,需通過開會形式統(tǒng)一思想,分工,將計劃細化、責(zé)任落實到各人員崗位。第二,要準備充分物資,包括人、財、物、時、地。第三,通知相關(guān)參與部門。第四,對特殊事件和要求的安排,比如協(xié)調(diào)各參與單位、領(lǐng)導(dǎo)來賓支持、媒體公關(guān)。對活動進行中出現(xiàn)的動態(tài)、特殊情況,要及時處理和匯報。第五,活動結(jié)束后,需進行善后事宜,如物資歸位、文件歸檔、座談會等匯報??偨Y(jié)包括及時匯報,通過座談會等形式提出意見、找出差距、修改方案,寫出總結(jié)提交領(lǐng)導(dǎo)。
13、處人處事題應(yīng)答思路
在回答考官提出的處人處事技巧題時,與不同人相處要運用不同方式。對上級,要持尊重態(tài)度原則、服從上級的安排,懂得保密,不議論上級等;對上級集體要服從,單向請示不卑不亢,保持中立態(tài)度,不亂說話等;與同事相處,有理有節(jié),保持真誠、謙虛態(tài)度。遇到矛盾,先找自身缺點和不足,利用第三人交流,化解矛盾,要有容人之量,取長補短,互相幫助,一視同仁,不拉幫結(jié)派。互相幫助,正確對待同事的優(yōu)點和缺點、成績和失誤,多幫助、多鼓勵,求同存異??傊?,保持寬容、平等態(tài)度,不議是非,明白金無足赤,人無完人,正確對待領(lǐng)導(dǎo)、同志、本人的缺點和不足。
14、分析思考能力題應(yīng)答思路
在回答此類問題時,要保持辨證思維方式,時刻看到事物的正反兩面。“有原理講原理,需表態(tài)先表態(tài)”,結(jié)合事例,闡明觀點。
比如提問,俗話說,多個朋友多條路,對此你是什么看法?考慮到事物正反方面,考生應(yīng)先闡明一般原理,客觀來說,朋友應(yīng)該是多多益善的。這其實也反映了一個人的交際能力和社會活動能力。但朋友的互幫互助,是在真誠交往基礎(chǔ)上,以心才能換心。這是正面部分,而另一方面,不否認有些朋友只是出于利益關(guān)系而存在,是在特定條件下的一種情感交換,是一種有條件的情感投資,它不能算是真正的朋友,也就不存在困難時一方對另一方的幫助和理解了。這種朋友當(dāng)然不是越多越好了。
15、思辯性問題應(yīng)答思路
理解題意;盡力找到著落點,找準切入點;把問題的兩個方面分角度解釋清楚;把問題的兩方面統(tǒng)一起來;聯(lián)系自身(忌胡亂聯(lián)系)。
16、對社會現(xiàn)象的認識問題應(yīng)答思路
解釋給出的話所反映的現(xiàn)象;辨證的看待這種現(xiàn)象:這種現(xiàn)象確實存在,而且在某些地區(qū),某些領(lǐng)域還比較嚴重,但是是局部現(xiàn)象,這句話以偏概全;指出這種現(xiàn)象的危害,雖然是局部現(xiàn)象,但是危害不可小視;指出這種現(xiàn)象的根源,是由于法制不完善,制度不完整,監(jiān)督不到位,素質(zhì)沒提高造成的;找出解決辦法;充滿信心,提出希望。要領(lǐng):社會現(xiàn)象(不可取,反對,譴責(zé),客觀存在,丑惡,嚴厲打擊,憤慨,自豪,)。
套路是:首先可能這個社會現(xiàn)象存在,判斷是局部還是大局問題。大局是好的,主流是好的。只是極少數(shù),極其個別的。黨和國家正在努力解決這些問題,我本人更加有這樣的義務(wù);核心:分析現(xiàn)象是否符合黨和國家的政策,社會進步,判斷是好是壞及其產(chǎn)生的原因和影響;解決的辦法:正確對待,采取相應(yīng)的措施,一種現(xiàn)象的產(chǎn)生要得以解決并非短期內(nèi)的事,要深思熟慮,從長計議,做好長期解決的準備。
面試禁忌
面試中第一大禁忌:忌說話不經(jīng)思考直來直去。(1)急問工資報酬。工資報酬是考生所關(guān)心的一個重要的方面。談?wù)摴べY報酬無可厚非,只要看準時機,一般在雙方已有初步的意向時,再委婉提出。但是入股詢問工資操之過急的話,便會起到適得其反的效果。(2)回答問題不合邏輯。當(dāng)考官請你講一次自己的失敗經(jīng)歷時,有些考生為了給考官一個好的印象,往往回答自己不曾失敗過,這是不合邏輯的。當(dāng)考官再問有何優(yōu)點時,也有部分考生這樣回答,我可以勝任一切工作,這更是不切實際的。這樣的回答都會使主考官感到考生太過于自負,下一個該考生不適合所招聘職位的定論。(3)本末倒置的提問。例如一次面試快要結(jié)束時,主考官問面試者:請問你還有什么問題需要問我們的嗎?面試者這樣發(fā)問:請問你們單位有多大?競聘比例有多少?考生參加面試一定要把自己的位置擺正,像這樣的回答就充分說明它并沒有將自己的位置擺正,提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。
面試中第二大禁忌:
忌面試過程中的不良習(xí)慣。面試時,個別面試者由于某些不拘小節(jié),因而破壞了自己的形象,使面試的效果大打折扣,甚至失敗。面試中應(yīng)注意的日常習(xí)慣主要有:
(1)手。這個部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn),忙個不停,作些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄斗法、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過來的名片等動作。
(2)腳。腳易出現(xiàn)的動作有:神經(jīng)質(zhì)般不停的晃動、前伸、翹起等。這些小動作不僅人為地制造緊張氣氛,而且顯得心不在焉,相當(dāng)不禮貌。
(3)背。哈著腰,弓著背,整一個現(xiàn)代版的“劉羅鍋”。這樣的坐姿如何讓主考官對你有信心?
(4)眼?;蝮@慌失措。或躲躲閃閃,該正視時,卻目光游移不定,給人缺乏自信或者隱藏不可告人秘密的印象,容易使主考官反感;另外,死盯著主考官的話,又難免給人壓迫感,招致不滿。臉或呆滯死板,或冷漠無生氣等,如此僵尸般的表情怎么能打動人?要記住,一張活潑動人的臉很重要。
總之,面試時這些壞習(xí)慣一定要改掉,并自始至終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動活潑的言談舉止。這不僅能大大提升自身的形象,而且往往使成功機會大增。
面試中第三大禁忌:
忌面試過程中的不良態(tài)度。凡參加面試的人,不管你素質(zhì)如何,水平高低,一定不要忘記自己是在接受用人單位的挑選,以下態(tài)度應(yīng)當(dāng)注意:
(1)忌目空一切、盛氣凌人。
有的面試者筆試成績名列前茅,各方面條件也較優(yōu)越,于是就恃才傲物,目空一切。面試中態(tài)度傲慢,說話咄咄逼人。一是當(dāng)自己的回答主考官不夠滿意或進行善意引導(dǎo)時,常強詞奪理、拼命狡辯、拒不承認錯誤;二是總想占據(jù)面試的主動地位,經(jīng)常反問主考官一些與面試內(nèi)容無關(guān)的問題,如用人單位住房條件如何?自己將擔(dān)任何種職務(wù)?好像用人單位已決定錄用他(她);三是在被問及原單位工作情況時,不能保持冷靜,常貶低原單位領(lǐng)導(dǎo)及工作,否定人家的成績。因為面試中過分地貶低原單位領(lǐng)導(dǎo)的工作,會讓人覺得你桀驁不馴,好背后議論別人,合作精神差。
(2)忌孤芳自賞、態(tài)度冷漠
有的面試者平時性格孤僻,對人冷淡、心事較重,并把這種個性帶進了面試考場。面試中表情冷漠、不能積極與主考官配合,缺乏必要的熱情和親切感。豈知所有用人單位的領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的工作人員能夠在工作中和睦相處、與人為善、團結(jié)互助、使人感到輕松愉快,這樣才能提高工作效率。即使考生平時性格孤僻,在面試的過程中,也要加以克服,否則氣氛一定很沉悶,回答機械呆板,這樣很難說你有中選的希望。
面試中第四大禁忌:
忌面試過程中的不良表現(xiàn)。不良表現(xiàn)有很多種,在這里筆者僅列出一些易出現(xiàn)且常出現(xiàn)的不良表現(xiàn)供考生參考:
(1)不善于打破沉默。面試開始時,面試者不善于打破沉默,而等待面試官打開話匣。面試中,面試者又出于種種顧慮,不愿主動說話,結(jié)果使面試出現(xiàn)冷場。即便能勉強打破沉默,語音語調(diào)也極其生硬,使場面更顯尷尬。實際上,無論是面試前或面試中,面試者主動致意與交談,會留給面試官熱情和善于交談的良好印象。
忌準備不充分。無論你學(xué)歷多高,資歷多深,工作經(jīng)驗多豐富,當(dāng)面試官發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者對申請的職位知之不多,甚至連最基本的問題也回答不好時,印象分自然大打折扣。面試官不但會覺得應(yīng)聘者準備不足,甚至?xí)J為他們根本無志于在這方面發(fā)展。所以,面試前應(yīng)做好充分的準備工作
進入考場
在引導(dǎo)員帶領(lǐng)下,你會被領(lǐng)到考場門口,考場的門是處于關(guān)閉狀態(tài)還是敞開狀態(tài),要看季節(jié)、天氣、溫度等情況,各地習(xí)慣也不同,沒有統(tǒng)一規(guī)定。到達門口后,應(yīng)對引導(dǎo)員說“謝謝你”、“辛苦了”等感謝的話。
敲門
如果考場門是關(guān)閉狀態(tài),一般引導(dǎo)員不會為你打開門,需要考生自己敲門進入,敲門是有講究的,是一個人留下第一印象的第一接觸,需要考生務(wù)必掌握好敲門的學(xué)問。很多同學(xué)不會敲門,不懂得這個規(guī)矩和竅門,常常吃虧。敲門應(yīng)該是考試的第一道題目。
實際上,不同場合和環(huán)境,敲門的聲音大小、輕重、快慢緩急、所用的手指等不同。就公務(wù)員面試考場這個嚴肅的場合,考生應(yīng)用右手食指彎曲后敲門(左撇子除外),其余手指握在手心,不要用多個手指甚至手背、手掌敲門,聲音會很雜亂,不好聽。聲音應(yīng)大小適中,間隔0.3—0.5秒,敲三下,敲門聲音要堅定而不緊張,有一定力度,但很謙虛。不要太快,那樣會給考官很輕漫的感覺,不要太慢,那樣給人懶洋洋的印象,不要太輕,考官聽不到,聽到了也認為你膽子太小,緊張過度,過分謙卑。不能太重,考官受到猛烈驚嚇,以為土匪上門,野蠻的感覺是最要不得的。敲門完畢,等待3—5秒,如果沒聽到考官說請進的口令,考生應(yīng)當(dāng)再次敲門,聲音適度提高一點點。如果沒有間隔,連續(xù)敲門,考官可能會感覺你象是執(zhí)法人員上門檢查。連敲4聲以上,給人感覺很煩,少于三聲,有點傲慢輕薄。大家可以在自己家里面實地練習(xí)一下,讓自己的父母、同學(xué)聽聽,直到掌握要領(lǐng)為止。用心體會以上文字,實際不僅是敲門的學(xué)問,擴大到其他方面,也是一個道理??傊o人以良好的感覺和風(fēng)貌。這些體會在公務(wù)員工作中和其它場合也會受益匪淺。而這一切,人的一生中,不會遇到誰去校正你敲門的方式,但你給人好與不好的印象是天天在微妙而無聲地發(fā)生著的。
當(dāng)然,如果考場門是敞開的,你只需要對引導(dǎo)員含笑說謝謝后,立定,面向考場內(nèi)考官席,在1—2秒內(nèi)稍微整理一下姿勢和儀態(tài),即可步入考場。
關(guān)門
無論你進來之前門是開著還是關(guān)著,你都要關(guān)門,這體現(xiàn)你的修養(yǎng)??紙龅拈T在考試期間是關(guān)閉狀態(tài)。關(guān)門時聲音不能太大,要用手扶著門柄關(guān)門。應(yīng)背對考官將房門關(guān)上。如果門上是碰鎖,最好先旋起鎖舌,關(guān)上門后,再放開,以減輕關(guān)門聲對他人的干擾。然后,緩慢轉(zhuǎn)身面對考官。
第一印象
進入考場從考官看到你的那時起,面試就真正開始了,考生應(yīng)以良好的儀容、儀態(tài)和微笑、自信、謙虛的表情面對考官。
此時,你應(yīng)很自然地掃視一下整個房間,確定面試考場的基本布局(包括自己的座椅位置)。然后面帶微笑,用目光逐一向各位面試考官致意,這就充分表現(xiàn)了你的修養(yǎng)、穩(wěn)重、信心和力量。請注意,保持自然的、熱情的微笑,是很重要的,它不僅說明你自己是放松的,而且在表現(xiàn)你的風(fēng)采的同時,微笑已經(jīng)開始在你和面試考官間進行積極的情感交流了。
第一印象的形成一般只需十秒鐘。在最初的十秒鐘,應(yīng)試者會用眼睛、面孔、身體和態(tài)度來表露出真實的自我,這往往是無意的。有經(jīng)驗的面試官會很重視從這十秒鐘捕捉關(guān)于應(yīng)試者的真實的自然的信息,如果應(yīng)試者能有效地利用這十秒鐘,將會給面試的繼續(xù)進行,帶來好的影響。
貝克博士說:“人們對他人的看法,往往來自第一印象,最初的想法最具說服力。但我們很難判定第一印象確實與否,當(dāng)我們身負著這些不自知的偏見時,很可能會失去好的機會。”我們一方面學(xué)習(xí)一些技巧,盡力爭取一個好的第一印象;另一方面,要調(diào)整自己的感覺,讓自己自然放松地自我表現(xiàn)。這兩方面相輔相成,才能給考官最好的第一印象。
從門口到考生席
關(guān)好門后,轉(zhuǎn)身,邁著優(yōu)美、穩(wěn)健的步子走向面試考官。優(yōu)美的步態(tài)有一種輕快自然、從容不迫的動態(tài)美。要想顯出朝氣蓬勃、矯健有力,就應(yīng)該以大腿為主動力點,用雙胯向上提的力量帶動雙腿,抬頭挺胸,伸直全身,重心落在腳尖,兩臂自然擺。目光保持與主考官的視線接觸,不要看著天花板或盯著自己的腳尖,你的步伐可以比平時加快四分之一。不要小看這些關(guān)于步態(tài)的建議,一個垂著肩、駝著背的應(yīng)試者,會給人悲觀消極的印象;而緩慢的步伐,會表明應(yīng)試者對自己、面試以及面試考官的消極和不愉快的態(tài)度。聰明的面試者會用他略快的步伐向面試考官聲明:“我要去做非常重要的事情——面試,并且我的面試會獲得成功”。除此之外,這樣的步態(tài)會增強應(yīng)試者的信心,挺胸、抬頭、加快步伐,你會發(fā)現(xiàn)信心倍增。走路時比較忌諱的是:搖頭晃腦、東瞅西望、左右搖擺。以均勻但稍快的步伐走到考生席旁邊,站定后,向考官鞠躬問好,鞠躬或點頭致意得體大方,一般鞠躬以30度為宜。
站立時,身體要正對面試考官,挺胸抬頭,直背舒肩,目光平視,面帶微笑,表現(xiàn)出充分的自信和對面試的積極關(guān)注。
接著是向各位考官問好,一般用“各位考官上(下)午好,我是×××號考生” ,當(dāng)考官說: “請坐”時,考生應(yīng)說:“謝謝”。然后即可在考生座位就座。這里注意:上午和下午要分清楚,不要死記硬背到時說錯。進入考場前默念幾遍??忌P(guān)門后也可以站定問好,但一般距離考官比較遠,不能近距離在考官面前展示自己,所以最好走到考生席旁邊再向考官問好。問好的時候,要主要面對中間位置的主考官,但要兼顧到其他考官,特別是女性考官!目光要將所有考官掃描到,頭不要左右搖動太多。最后目光收回到主考官,堅定而大聲地問好。
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