教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇一
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本學(xué)期，xx校教導(dǎo)工作本著發(fā)展特色學(xué)校為宗旨，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)學(xué)校工作意見，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。
一、常規(guī)工作、規(guī)范有序
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的重要保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
(1)以課程計(jì)劃強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。通過全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時批改學(xué)生的.作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。
(2)以檢查評比促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理。
開學(xué)初對教師的備、教、批、輔等工作提出了明確的要求，并在全期的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查評比一次總結(jié)一次，并及時將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào)，對確實(shí)存在問題的教師及時進(jìn)行談話，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。
二、學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高能力
1、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)。
(1)開展了“讀一本好書”活動。倡導(dǎo)“讓讀書成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念，通過集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、教師推薦學(xué)習(xí)、討論、寫心得體會等形式，使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。
(2)組全體教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解各年段教學(xué)的三維目標(biāo)，從而提高了課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。
(3)確保每周一次的各教研組學(xué)習(xí)時間，并要求教師寫好學(xué)習(xí)筆記及個別心得等。
2、夯實(shí)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
(1)本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)采取了“派出去，請進(jìn)來”的方式，尤其注重對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校共有36人次參加各級學(xué)校舉辦的公開研討活動;還有12人次參加了市級視頻學(xué)習(xí)研討。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使教師開闊了眼界、更深入領(lǐng)會了新理念的內(nèi)涵、明確了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動力。為進(jìn)一步激勵廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。
(2)繼續(xù)實(shí)施了“結(jié)對工程”，充分發(fā)揮我校骨干教師的傳、幫、帶作用。通過“結(jié)對子、搭臺子、壓擔(dān)子”，我校的青年教師脫穎而出，盡快地成長起來了。同時本學(xué)期我校還與莊頭小學(xué)、南林小學(xué)、庵前小學(xué)、文峰小學(xué)、啟慧小學(xué)、新店小學(xué)、龍山小學(xué)、組成“八校聯(lián)動”，并先后有12人次參加了莊頭小學(xué)主辦的三場活動，教師受益很大，學(xué)校還及時進(jìn)行二級學(xué)習(xí)工程。
(3)學(xué)校建立了“學(xué)習(xí)——培訓(xùn)——展示”為一體的機(jī)制，結(jié)合教師們的教學(xué)實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，本學(xué)期在教務(wù)處的組織下，新調(diào)入教師都上好了一節(jié)匯報(bào)課，骨干教師上好了一節(jié)示范課，師徒同上了一節(jié)相同內(nèi)容的研究課。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機(jī)會，有了展示才華的平臺。
三、研討交流、扎實(shí)課改
(1)扎實(shí)開展了備課組的教研活動。
本學(xué)期教務(wù)處要求各備課組在制定好相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，圍繞計(jì)劃開展了多種形式的教研活動。學(xué)校繼續(xù)規(guī)定教研時間(周三上午第二、三節(jié)為語文組活動時間，周四上午第二、三節(jié)為數(shù)學(xué)組活動時間)，做到時間、人員上的保證，各備課組要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容，圍繞專題，充分發(fā)揮集體備課、評課的作用，解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。做到了備課有中心發(fā)言人，有設(shè)計(jì)理念、目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)的突破、教法的設(shè)計(jì)、輔助手段的應(yīng)用。研討、評課要有詳細(xì)記錄。教務(wù)處對教研活動開展情況及教研活動記錄進(jìn)行了不定期的抽查。
(2)重點(diǎn)開展學(xué)校課題研討工作。
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組的《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)的有效性研究》課題，由安海鎮(zhèn)教委辦確定通過，而我校數(shù)學(xué)教研組針對本課題開展了系列活動，開展時間為每個月的第一周，并有蔡詩琪、顏奕傳、顏雯雯老師針對本課題進(jìn)行公開教學(xué)，效果良好。
(3)鼓勵教師利用課余時間積極撰寫教育教學(xué)論文、書寫教育故事，獲獎情況見附件。
(4)發(fā)展特色辦學(xué)，活躍學(xué)生興趣。
本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)特色辦學(xué)，重點(diǎn)發(fā)展學(xué)校音樂、美術(shù)小組的特長，其中學(xué)校合唱隊(duì)成績顯著，并于本學(xué)期榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)生合唱比賽(甲組)冠軍，勇奪三連冠;美術(shù)組收獲也不錯，成績見附件。
四、存在的問題
(1)校級開展的活動比較零散，目的性不強(qiáng)。
(3)教師的教研課還只停留于本校，造成教研面不夠拓寬
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇二
一、制定本部門的.工作規(guī)章與制度。
二、根據(jù)上級教育行政部門的指示、規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，擬訂學(xué)校教學(xué)方面有關(guān)規(guī)章制度及各種教學(xué)文件。
三、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。
四、負(fù)責(zé)專業(yè)、課程、教材的建設(shè)與管理。
五、負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)改革；組織開展教學(xué)研究、舉辦教學(xué)研討會；負(fù)責(zé)組織教育教學(xué)成果評獎工作；負(fù)責(zé)《高等教育研究》編輯。
六、負(fù)責(zé)組織普通全日制本科培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的研究與編訂。
七、承擔(dān)學(xué)校普通全日制學(xué)生教育教學(xué)的組織、運(yùn)行和管理工作。
八、負(fù)責(zé)全校普通全日制學(xué)生的注冊、考試、學(xué)籍和學(xué)歷管理工作。
九、負(fù)責(zé)全校學(xué)生實(shí)踐教學(xué)管理工作。
十、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃工作。
十一、負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管理。
十二、負(fù)責(zé)校學(xué)位評定委員會、教學(xué)指導(dǎo)委員會、語言文字工作委員會、教材編審委員會日常工作。
十三、會同人事處審定教師的任教資格，核定教師教學(xué)工作量；負(fù)責(zé)教師的非學(xué)歷培訓(xùn)以及教學(xué)管理人員的培訓(xùn)；組織與兄弟學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)交流。
十四、會同遠(yuǎn)程中心指導(dǎo)、促進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。
十五、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校委托管理的教學(xué)資源。
十六、完成上級主管部門和學(xué)校交辦的其它工作任務(wù)。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇三
在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)工作。其主要職責(zé)是：
一、協(xié)助校長組織教師學(xué)習(xí)和貫徹各類教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃以及上級有關(guān)教育工作的指示。
二、負(fù)責(zé)制訂并組織實(shí)施學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和各年級、各課程的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。編制學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表、課程表。安排調(diào)課、代課、作息時間表、課外活動表，對各項(xiàng)教學(xué)活動進(jìn)行合理的組織、指揮和調(diào)度，使整個教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、認(rèn)真制定教科研計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)教研組長工作，推薦教研組長人選，擬定備課組長，積極落實(shí)師資培訓(xùn)工作，加強(qiáng)中青年骨干教師的培養(yǎng)，定期召開教研組長工作例會，開展 教學(xué)評議、教研交流、成果展示、教研信息報(bào)告會等，并提出合理建議和改進(jìn)措施。
四、根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃全過程實(shí)施教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測和管理，會同教研組按教學(xué)計(jì)劃和授課計(jì)劃的要求檢查、考核教師的備課、講課質(zhì)量、教學(xué)進(jìn)度輔導(dǎo)和批改作業(yè)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況。定期召開教師和學(xué)生座談會，了解教學(xué)情況，重視教學(xué)改革。
五、協(xié)助校長搞好體育衛(wèi)生工作，組織好全校的體育運(yùn)動會和健康教育，領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生積極開展課外活動和各項(xiàng)訓(xùn)練輔導(dǎo)。
六、負(fù)責(zé)全校教材資料訂購，負(fù)責(zé)編寫、審訂、打印及對外交流工作。
七、做好圖書室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理、與總務(wù)處協(xié)同做好教學(xué)設(shè)備、器材的購置和管理工作，負(fù)責(zé)電化教學(xué)的組織、實(shí)施和管理工作。及時配置參考書和工具書，組織管理各類教學(xué)掛圖和儀器等。
八、協(xié)助人事部門組織制訂師資業(yè)務(wù)培養(yǎng)計(jì)劃、參與教師聘任工作，及時提出師資的補(bǔ)充和教師的轉(zhuǎn)正、定級、晉升、進(jìn)修培訓(xùn)、辭退等參考意見，管理教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)考核檔案。
九、管理學(xué)生的學(xué)籍、招生、編班、考勤、成績考核、升留級、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等項(xiàng)工作，并分別建立健全學(xué)籍檔案。
十、負(fù)責(zé)做好對文印室、醫(yī)務(wù)室、圖書室、閱覽室、體育器材室以及教務(wù)員工作的管理，批準(zhǔn)本部門人員半天內(nèi)的假期。
十一、每學(xué)期認(rèn)真做好工作 總結(jié)。
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教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇四
1、會同有關(guān)部門組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。研制校本課程開發(fā)計(jì)劃。
2、會同有關(guān)部門指導(dǎo)各年級教學(xué)及管理工作，組織檢查全校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理情況。
3、進(jìn)行教研協(xié)調(diào)、布置教研任務(wù)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)及課外活動。
4、負(fù)責(zé)教材計(jì)劃的制定、教材的訂購、驗(yàn)收、清點(diǎn)、運(yùn)輸、入庫、保管、發(fā)放、調(diào)劑和結(jié)算工作。
5、負(fù)責(zé)安排組織各類考試，批卷、登分，成績發(fā)放、統(tǒng)計(jì)、查分等考務(wù)工作；
6、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、學(xué)籍管理等。
7、組織教師進(jìn)行各類培訓(xùn)及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
8、制定并執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)考勤及評價制度。
9、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
責(zé)任落實(shí)：
在教學(xué)管理過程中出現(xiàn)經(jīng)校長辦公室認(rèn)定的相應(yīng)教學(xué)事故（含教師和學(xué)生），分管副校長扣績效工資10---50元不等，教務(wù)主任扣績效工資5---30元不等。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇五
1.配合學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)做好日常教務(wù)工作，及時將各類通知發(fā)放至各年級，并上交學(xué)校所要的各類資料。
2.熟悉學(xué)部教學(xué)安排，做好日常的教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。
3.負(fù)責(zé)各類材料的收集、上報(bào)工作;期末將資料分類，上交家校與行政服務(wù)中心，協(xié)助做好檔案歸檔工作。
4.做好學(xué)校安排的其他工作。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇六
回顧一年的工作，本人勤勤懇懇、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格;服從分配，以大局為重，以幼兒園利益為重，不計(jì)較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于幼兒園發(fā)展的話，多想有利于我園發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
二、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)方面。
在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作，“清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”是我的座右銘也是我的工作原則。在平時的工作中我始終踐行這一原則。教務(wù)員工作比較繁雜、瑣碎，但無論干那一項(xiàng)我都盡力把它干好，努力做到自己滿意。歸納一下，主要干了以下幾類的工作：
1、在圖書管理工作中，我能嚴(yán)格遵守《幼兒園圖書管理制度》，及時做好新進(jìn)圖書、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價值，也為了方便職工借閱，我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書借閱時間，在平時的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到，在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時向其推薦一些新書、雜志等。為了更規(guī)范圖書管理，避免圖書的遺失，在每學(xué)期末我都督促職工歸還所借的所有圖書、雜志、教具等。年終做好報(bào)紙雜志和各種資料的整理裝訂。一年累計(jì)完成借閱圖書、雜志、教具400人次左右。
2、在檔案管理工作中，我能根據(jù)檔案工作歸檔要求，認(rèn)真完成幼兒園文書、教學(xué)、照片、科技、精神文明檔案資料的歸檔、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門材料的裝訂中，我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負(fù)責(zé)人提出合理化建議，收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實(shí)效，在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認(rèn)可和贊許。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右。
3、在各類表冊的打印發(fā)放工作中，我能按時根據(jù)各部門領(lǐng)導(dǎo)要求制作、打印、發(fā)放各類表冊，一年累計(jì)發(fā)放表冊20__多張。
4、在收發(fā)工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報(bào)刊的征訂及發(fā)放，爭取做到按時、到人。
5、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)征訂教材，及時分發(fā)、按時發(fā)放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則，根據(jù)實(shí)際情況做到該發(fā)的足量及時發(fā)放，不該發(fā)的一個也不發(fā)。
總之，付出的同時，也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，也得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭取更大的進(jìn)步。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇七
本學(xué)期小學(xué)部教務(wù)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效。
在教學(xué)改革的浪潮中，每一位教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必須構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。構(gòu)成這個結(jié)構(gòu)的主體是學(xué)科專業(yè)知識，教育學(xué)、心理學(xué)知識和人類文化視野這三個板塊。而知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取。因此，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、教學(xué)觀摩等。
集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好知識培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。加大走出去、請進(jìn)來的力度。圍繞“新理念，新標(biāo)準(zhǔn)，新行為”這一研究專題，邀請市教研室的專家領(lǐng)導(dǎo)來校面對面進(jìn)行指導(dǎo);安排骨干教師到外市聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);并積極組織教師參加市級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動。
自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。全體教師面對學(xué)習(xí)內(nèi)容的無限、學(xué)習(xí)時間的有限，都把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時，不忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，從而提升了自身的文化品位。
教學(xué)觀摩是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們繼續(xù)開展校級青年教師研討課活動，組織了“一人一主題課”活動，全體教師互相切蹉技藝，取長補(bǔ)短，共同提高。全校教師周周有課聽，并做到課課有反思、評議、總結(jié)。使說課、上課、評課成為貫穿整個學(xué)期的教研活動。通過崗位練兵，一批骨干教師已經(jīng)迅速成長起來。
二、教學(xué)管理求規(guī)范。
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：
1、落實(shí)各項(xiàng)制度。嚴(yán)格按《課程設(shè)置方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作，各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作。在教師中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教學(xué)五認(rèn)真要求等制度和要求，不斷增強(qiáng)了教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識。
2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化“教學(xué)五認(rèn)真”工作。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。課前教學(xué)設(shè)計(jì)抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動方案三點(diǎn)。在本學(xué)期中，學(xué)校分管校長、教務(wù)、教研組長對全體教師的備課、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時反饋，面對面提出整改意見，不斷提高“教學(xué)五認(rèn)真”工作的質(zhì)量。
3、著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。全體教師都能以新的小學(xué)生日常行為規(guī)范為指針，加強(qiáng)常規(guī)管理和常規(guī)教育，通過精細(xì)化管理，從文明禮儀、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、用餐習(xí)慣入手進(jìn)行養(yǎng)成教育，并以思品課、夕會課、班隊(duì)課及綜合實(shí)踐課為主渠道，實(shí)現(xiàn)全員管理、全面管理、全程管理。
4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元。各教研組能堅(jiān)持每周一次的教研活動，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑。分管校長、教導(dǎo)、教研組長帶頭參與評課，引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。同時組織大家閱讀一定數(shù)量的教學(xué)理論刊物，各組教師能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，以摘抄、隨筆、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平。
三、教學(xué)質(zhì)量求提高。
1、課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，全體教師能立足課堂，深入研究，主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，在課堂這一舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)生命的活力。首先重視“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”目標(biāo)三維兼顧;其次講究效率意識，創(chuàng)新意識，求真務(wù)實(shí)。此外，在課堂教學(xué)中努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)化”、“綜合化”、“生活化”、“時代化”。要求平時在工作中多摸索，在實(shí)踐中多反思。
2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是注重學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、寫字、搜集處理信息等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育。
3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試。教導(dǎo)處在期中，組織各年級語文、數(shù)學(xué)、英語的質(zhì)量調(diào)研活動，并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。教導(dǎo)處人員分別針對各科的調(diào)研結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問題，提出整改的意見，切實(shí)采取提優(yōu)扶差措施，促使教學(xué)水平共同提高。
四、隊(duì)伍建設(shè)求成效。
師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念，堅(jiān)持開展以“教育育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全體教師的整體素質(zhì)。本學(xué)期，我校舉行“傳承百年老校底蘊(yùn)打造特色品牌”系列活動，取得了豐碩的成果。一學(xué)期中，無教師違法違紀(jì)及體罰、變相體罰現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)。我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，以便找到進(jìn)取的切入點(diǎn)，盡快提高自己的素養(yǎng)。另一方面大力幫助教學(xué)上有特色的教師，創(chuàng)造條件向上推薦參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)競技，積極搭建舞臺，促其盡快成長。在靖江三級骨干教師評比中，我校高衛(wèi)平等3位老師被認(rèn)定為學(xué)科帶頭人，錢衛(wèi)秋等23名老師被認(rèn)定為教學(xué)能手，盛燕君等7位老師被認(rèn)定為教壇新秀。在各級各類賽課比賽中，1人次獲賽課一等獎，1人次獲大市級二等獎，3人次獲市區(qū)級一等獎。2人次參加泰州市骨干教師送課下鄉(xiāng)活動，5人次參加市區(qū)級送課、經(jīng)驗(yàn)交流、教育教學(xué)報(bào)告等活動。在各級各類評比活動中，共有200余人次教師獲獎，撰寫的論文有48篇發(fā)表，50余篇獲獎。
3、堅(jiān)持以活動促發(fā)展。本學(xué)期小學(xué)部有計(jì)劃地舉行各學(xué)科公開教學(xué)活動：對全市開放活動、青年教師研討課活動、市區(qū)兩級送教下鄉(xiāng)活動等，所有活動的每堂課都能圍繞“備課、上課、說課、評課”的模式進(jìn)行。使得所有教師都能在活動中得到磨練，得到發(fā)展，有所收獲，從而提高了教師基本素質(zhì)和教學(xué)技能，促進(jìn)教師的的迅速成長，樹立了一批教學(xué)骨干。
五、各項(xiàng)活動求豐富。
教育以人為本。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時，班隊(duì)工作開展的有聲有色。我校三(4)中隊(duì)開展了為四川涼山孩子捐衣送溫暖活動、我校五(11)班部分師生及家長，帶著滿腔熱忱來到淮安市漣水縣南集鎮(zhèn)，與朱碼小學(xué)一至四年級的八十二位小朋友共同開展了“同在藍(lán)天下，幸福共成長”手拉手聯(lián)誼活動、我校六(9)班部分家長組成的“家有兒女”愛心志愿者活動團(tuán)成員來到牧城公園、季市農(nóng)民公園、季市老街等地開展“環(huán)保志愿者活動”。另外，我們開展了豐富多彩的集體活動來豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校舉辦了20__年體育節(jié)、第七屆英語節(jié)等活動。第七屆英語節(jié)中，學(xué)生們展示了自己的英語天賦，充分感受到了學(xué)習(xí)英語的快樂，蓄積起英語學(xué)習(xí)的信心和力量，省教研室牛津英語教研網(wǎng)也報(bào)道了我校英語節(jié)閉幕式盛況。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇八
1.認(rèn)真執(zhí)行上級關(guān)于高職高專教育工作的各項(xiàng)指示，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育、教學(xué)改革，嚴(yán)格教學(xué)管理，確保教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位，努力提高我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
2.擬定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，制定教學(xué)管理的規(guī)章制度，會同有關(guān)部門研究并提出學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置及調(diào)整意見。
3.組織各系部新專業(yè)的論證和申報(bào)工作。
4.組織制定和實(shí)施各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、各課程教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)教學(xué)文件。
5.組織全校的教學(xué)改革研究工作和經(jīng)驗(yàn)交流。
6.負(fù)責(zé)抓好全校的教風(fēng)建設(shè)，會同有關(guān)部門抓好全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織專升本推優(yōu)工作。
7.組織教材及教學(xué)參考書的編寫、審定和擇優(yōu)工作，組織篩選和推薦教學(xué)指導(dǎo)委員會人選的工作。
8.組織制定各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)助各系部做好校內(nèi)外基地建設(shè)工作，并總結(jié)交流實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
9.負(fù)責(zé)組織全校排課和教室的調(diào)度工作，負(fù)責(zé)全校學(xué)生的成績管理、學(xué)歷證明等工作。10.負(fù)責(zé)組織評選全校各類教學(xué)獎勵、教學(xué)成果獎、優(yōu)秀教材獎、示范課程，協(xié)助系部做好上級部門對我校有關(guān)專業(yè)評估工作。11.指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)中心制定實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃，檢查實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量，交流實(shí)驗(yàn)課教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
12.配合有關(guān)部門做好各系部的教學(xué)定編工作。
13.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇九
教務(wù)處是學(xué)院主管教學(xué)、科研工作的職能部門，負(fù)責(zé)教學(xué)管理、圖書館管理和科研管理，協(xié)調(diào)各系（部）教學(xué)工作。主要職責(zé)如下：
一、負(fù)責(zé)擬定和組織實(shí)施學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃，制訂教學(xué)方面有關(guān)規(guī)章制度及有關(guān)教學(xué)文件，提出學(xué)院教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置及調(diào)整意見。
二、負(fù)責(zé)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)。組織和指導(dǎo)專業(yè)規(guī)劃制訂和專業(yè)申報(bào)、專業(yè)設(shè)置和專業(yè)建設(shè)方案工作；組織院級重點(diǎn)課程、重點(diǎn)專業(yè)遴選和建設(shè)等工作；組織學(xué)院的教學(xué)改革研究、經(jīng)驗(yàn)交流以及教學(xué)工作會議、學(xué)術(shù)會議。
三、負(fù)責(zé)組織各系（部）制定、管理實(shí)施全日制大中專及各類成人教育的教學(xué)計(jì)劃和各專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、各課程教學(xué)大綱；協(xié)助各系、部做好校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)工作。
四、負(fù)責(zé)學(xué)院圖書和教材的管理工作，指導(dǎo)教材建設(shè)和評優(yōu)工作；搞好圖書館日常管理，做好全日制教材、圖書報(bào)刊資料的訂購工作。
五、負(fù)責(zé)學(xué)院全日制大專生的學(xué)籍管理，包括注冊、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)及轉(zhuǎn)學(xué)、成績管理、學(xué)歷證書等。
六、負(fù)責(zé)學(xué)院的考務(wù)工作，組織、安排各類考試。
七、負(fù)責(zé)全日制大中專課程教學(xué)情況的檢查、督導(dǎo)、評優(yōu)和教學(xué)事故認(rèn)定及上級部門對學(xué)院的各類教育教學(xué)評估檢查工作。
八、會同有關(guān)部門編制年度科研和全日制大中專教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，擬定分配方案，監(jiān)督審核科研和教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用情況。
九、負(fù)責(zé)編制學(xué)院科研規(guī)劃，制定科研管理規(guī)章制度，組織實(shí)施學(xué)院科研工作，組織教學(xué)和科研項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng)、管理、評獎和成果轉(zhuǎn)化等工作。
十、參與教師隊(duì)伍建設(shè)工作，協(xié)助制定教師培訓(xùn)計(jì)劃、教師工作量計(jì)算辦法及教學(xué)津貼編制核算工作，協(xié)助做好外聘教師聘用和學(xué)院教師的教學(xué)考核、評先工作。
十一、負(fù)責(zé)組織編制校歷，編寫教學(xué)進(jìn)度表、課程任務(wù)總表、各教學(xué)班級和教師課程表，以及教室的使用調(diào)度。
十二、負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會的日常工作。
十三、負(fù)責(zé)學(xué)院文印室工作，承擔(dān)學(xué)院的打字、文印、復(fù)印任務(wù)。
十四、負(fù)責(zé)學(xué)院的教育統(tǒng)計(jì)和教育管理信息系統(tǒng)的建設(shè)與管理工作；搞好教學(xué)和科研檔案立卷歸檔。
十五、負(fù)責(zé)本處綜合治理、安全保衛(wèi)、計(jì)劃生育、日常事務(wù)管理和思想政治工作，搞好本處的思想建設(shè)、組織建設(shè)，制定本處下設(shè)機(jī)構(gòu)及人員的工作和崗位職責(zé)并認(rèn)真執(zhí)行。
十六、完成上級交辦的其他工作。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十
學(xué)院教務(wù)處是學(xué)校實(shí)施教學(xué)宏觀管理的職能部門，代表校行政履行教學(xué)管理職能。
秉承“遵循教育規(guī)律、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)素質(zhì)教育、培養(yǎng)職業(yè)能力、嚴(yán)格教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量”的工作指導(dǎo)思想，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以教學(xué)基本建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)管理為手段，深化教育教學(xué)改革，推動學(xué)校教學(xué)領(lǐng)域的改革與發(fā)展。
一、以國家對高等職業(yè)教育的政策法規(guī)和上級主管部門有關(guān)文件為依據(jù)，開展教學(xué)宏觀管理、制定和修定教學(xué)管理與教學(xué)建設(shè)的規(guī)章制度，會同校內(nèi)各教學(xué)單位、職能部門研究并提出專業(yè)設(shè)置及調(diào)整意見。
二、負(fù)責(zé)組織學(xué)校新專業(yè)的申報(bào)。
三、組織各系制定并實(shí)施人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)及各類教學(xué)基本文件。
四、組織實(shí)施專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、配合相關(guān)部門開展校內(nèi)外教學(xué)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等各項(xiàng)教學(xué)基本建設(shè)。
五、開展各類定期、不定期的教學(xué)檢查，組織每學(xué)期的學(xué)生評教活動，負(fù)責(zé)對學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍的組織和管理。
六、積極開展人才培養(yǎng)模式改革的研究，指導(dǎo)各教學(xué)單位實(shí)施教學(xué)內(nèi)容與課程體系、教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革。
七、負(fù)責(zé)全院課表的編排和教學(xué)調(diào)度，負(fù)責(zé)全院學(xué)生的學(xué)籍管理、成績管理、考試管理等日常教學(xué)管理。
八、協(xié)同圖書館做好全院教材的預(yù)訂和發(fā)放工作，協(xié)助各教學(xué)單位制定教材建設(shè)規(guī)劃并配合其實(shí)施。
九、負(fù)責(zé)各類教學(xué)文件的收集和教學(xué)檔案的管理。
十、配合學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)室做好各項(xiàng)教學(xué)檢查工作。
十一、配合學(xué)院招生部門制定招生計(jì)劃。
十二、配合學(xué)生部門做好學(xué)生日常管理工作。
十三、配合學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部門做好校企合作平臺的建設(shè)，對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
十四、配合學(xué)校人事部門做好教師引進(jìn)、年度考核。
十五、完成學(xué)院交辦的其他任務(wù)。
一、做好教學(xué)運(yùn)行的相關(guān)工作，對教務(wù)處安排的各項(xiàng)工作進(jìn)度、完成質(zhì)量負(fù)責(zé)。
二、負(fù)責(zé)全院教學(xué)計(jì)劃的管理工作，檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況，維護(hù)教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅性。
三、負(fù)責(zé)制定全院教學(xué)日歷、下達(dá)教學(xué)任務(wù)、安排全院課程并制定全院課程表，處理好日常調(diào)課等工作。
四、課堂日志的管理、歸檔，相關(guān)信息、問題的反饋或解決。
五、兼職教師的聘任及課時登記的管理。
六、課時的核查、核算及報(bào)批工作。
七、對教學(xué)差錯、事故進(jìn)行調(diào)查、認(rèn)定，提出處理意見報(bào)批。
八、教學(xué)會議的記錄工作，及會議紀(jì)要的整理、發(fā)放。
九、組織全院的查課、聽課及匯總統(tǒng)一。
十、組織教案和課程總結(jié)的檢查評價工作，組織評教、評學(xué)活動。
十一、做好有關(guān)教學(xué)檔案的整理、歸檔、保管工作，并負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)材料、文件的打印、排版、印刷工作。
十二、負(fù)責(zé)本科室工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
十三、負(fù)責(zé)本部門各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十四、協(xié)助其他科室作好相關(guān)工作。
一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)考務(wù)管理各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)好正常的考試工作秩序，對考試工作全面負(fù)責(zé)。
二、制定各類考試（大學(xué)英語四、六級考試，高等學(xué)校應(yīng)用能力水平考試，計(jì)算機(jī)等級水平考試）的工作程序，組織各類考試前的教育和培訓(xùn)。做好考試的報(bào)名、編排考場、安排監(jiān)考人員等工作；全面控制考場紀(jì)律和考試的可信度。
三、做好考試的命題組織、試卷復(fù)印、密封、分發(fā)、存檔工作。
四、組織試卷評閱工作和考試成績的統(tǒng)計(jì)、試卷分析、成績分析工作。
五、學(xué)生成績記錄和學(xué)生的成績管理工作。
六、做好題庫建設(shè)工作。
七、積極推進(jìn)考試改革。
八、做好考試資料的整理、歸檔工作。
九、負(fù)責(zé)本科室工作計(jì)劃、工作總結(jié)的起草工作。
十、負(fù)責(zé)本部門各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十一、協(xié)助其他科室作好相關(guān)工作。
十二、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一、熟悉掌握國家、省和學(xué)院有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)章制度，完善學(xué)院學(xué)籍管理辦法。
二、負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)到注冊和新生電子注冊。
三、負(fù)責(zé)建立學(xué)生學(xué)籍檔案、成績登載等工作。
四、負(fù)責(zé)辦理學(xué)生學(xué)籍異動的報(bào)批工作。
五、負(fù)責(zé)組織實(shí)施畢業(yè)攝像工作。
六、負(fù)責(zé)畢業(yè)班學(xué)生的成績整理。
七、負(fù)責(zé)辦理畢業(yè)生電子注冊。
八、審核畢業(yè)生的畢業(yè)資格，協(xié)助學(xué)生處評選優(yōu)秀畢業(yè)生。
九、負(fù)責(zé)本科室工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
十、負(fù)責(zé)本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十一、協(xié)助其他科室作好相關(guān)工作。
十二、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一、制訂全院教育教學(xué)研究計(jì)劃。
二、負(fù)責(zé)課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)的有關(guān)工作；參與教學(xué)檢查、教學(xué)評估工作。
三、協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定（修訂）工作。
四、組織全院教育教學(xué)研究項(xiàng)目的申報(bào)、評審、立項(xiàng)、檢查及成果的推廣應(yīng)用工作。
五、組織優(yōu)秀教學(xué)成果的立項(xiàng)、建設(shè)、評獎、推薦及成果的推廣應(yīng)用工作。
六、組織校內(nèi)、校際教育教學(xué)學(xué)術(shù)交流活動；編輯出版全校教育教學(xué)研究成果。
七、收集整理校內(nèi)外教學(xué)建設(shè)與改革的實(shí)踐與研究信息資料，為本院的教育教學(xué)改革出謀獻(xiàn)策。
八、指導(dǎo)和督促各系部的教學(xué)過程質(zhì)量的監(jiān)督工作，每年組織兩次期中教學(xué)質(zhì)量檢查、監(jiān)控，平時組織不定期教學(xué)質(zhì)量抽查。
九、積極組織開展教學(xué)評價工作的研究，制訂科學(xué)的、操作性強(qiáng)的評價指標(biāo)體系。
十、負(fù)責(zé)本科室工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
十一、負(fù)責(zé)本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十二、協(xié)助其他科室作好相關(guān)工作。
十三、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一、配合相關(guān)部門，開展實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行管理。
二、在教務(wù)處長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助相關(guān)部門，做好實(shí)踐教學(xué)基本文件的修訂工作。
三、協(xié)助開展實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行檢查及相關(guān)工作。
四、負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊的管理。
五、負(fù)責(zé)相關(guān)管理工作的材料收集、整理和歸檔工作。
六、負(fù)責(zé)本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。
七、協(xié)助其他科室做好相關(guān)工作。
八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)需要制訂全校全日制各專業(yè)每學(xué)年（學(xué)期）預(yù)訂教材計(jì)劃。
二、負(fù)責(zé)全校全日制學(xué)生的教材選用、采購、管理、預(yù)訂、補(bǔ)訂工作和自編教材、講義印刷發(fā)放，確保學(xué)校各學(xué)期各專業(yè)教材按時、按量、按質(zhì)供應(yīng)。
三、負(fù)責(zé)學(xué)校教材建設(shè)、教材管理規(guī)章制度的制訂和組織實(shí)施；負(fù)責(zé)對上級有關(guān)教材工作方針、政策的貫徹落實(shí)。
四、組織開展對使用教材的評價工作，加強(qiáng)對選用優(yōu)秀教材的組織管理和質(zhì)量調(diào)查工作，積極開展教材研究。
五、負(fù)責(zé)對學(xué)校學(xué)生教材費(fèi)的預(yù)收和結(jié)算工作；做好對教材入庫、教材倉庫管理及積壓教材的調(diào)劑處理。
六、負(fù)責(zé)教材供應(yīng)和教材建設(shè)的信息處理，包括教材費(fèi)、資料費(fèi)收支情況；庫存量增減積壓情況；課前到書統(tǒng)計(jì)等。
七、加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外高等學(xué)校教材部門、出版社的聯(lián)系，溝通教材出版信息，交流教材管理經(jīng)驗(yàn)。
八、做好教材管理的有關(guān)文件、材料立卷存檔。
一、在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教務(wù)處工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《教學(xué)管理工作規(guī)范》。
二、熟悉教學(xué)行政管理的內(nèi)容、規(guī)范和方法，制訂教務(wù)處年度和月度工作計(jì)劃并組織實(shí)施，做好月度、學(xué)期和全年的工作總結(jié)。主持?jǐn)M定教學(xué)管理制度，制訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。
三、負(fù)責(zé)組織和主持教務(wù)處會議，處室科級干部會議和教師大會等各類教學(xué)行政、教學(xué)研討及大型專項(xiàng)教學(xué)工作會議。
四、熟悉教學(xué)過程管理的內(nèi)容、規(guī)范和方法，深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持聽課制度，了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和措施。
五、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處內(nèi)各科（中心）及檢查、督促教務(wù)處內(nèi)各科人員的工作，按標(biāo)準(zhǔn)考核本處室工作人員崗位職責(zé)的履行情況及管理工作。
六、審核本處月工作量統(tǒng)計(jì)和處內(nèi)工效分配表，審批各類購物申請、教學(xué)文件資料打印申請、文具領(lǐng)取、教材購置、印刷申請和學(xué)生轉(zhuǎn)班、退學(xué)申請。審鑒教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)用款的報(bào)銷單據(jù)。
七、抓好教師、干部隊(duì)伍建設(shè)，重視對本處人員、教師的政治思想教育和師德教育，關(guān)心他們的思想、工作和生活情況。根據(jù)試用期教職工的工作表現(xiàn)述評工作鑒定及轉(zhuǎn)正意見，嚴(yán)格把好應(yīng)聘人員質(zhì)量關(guān)，簽署用人意見。
八、協(xié)助學(xué)生處執(zhí)行《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，共同把學(xué)生學(xué)籍管理工作落到實(shí)處。
九、開展校際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。會同辦公室接待兄弟院校教務(wù)部門來訪的客人。
十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
一、協(xié)助教務(wù)處長開展工作。在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《教學(xué)管理工作規(guī)范》及各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、熟悉教學(xué)質(zhì)量管理工作的內(nèi)容、規(guī)范和要求。負(fù)責(zé)制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量提高計(jì)劃，審核授課計(jì)劃。
文、心得體會，編寫教材、講義，不斷提高教師的教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平。
四、制訂教師年度進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真審定，報(bào)主管院長批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
五、負(fù)責(zé)組織期中教學(xué)檢查，重點(diǎn)檢查教師（包括實(shí)習(xí)教師）授課（進(jìn)度）計(jì)劃、實(shí)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行情況，備課、作業(yè)批改情況，教學(xué)日志填寫情況，教研組工作計(jì)劃執(zhí)行情況，教師相互聽課情況，教師進(jìn)修計(jì)劃執(zhí)行情況，學(xué)生考試和成績情況。組織示范觀摩教學(xué)活動，組織經(jīng)驗(yàn)交流。教學(xué)檢查后寫出教學(xué)檢查報(bào)告，提出改進(jìn)措施并呈報(bào)處長、主管院長。
六、負(fù)責(zé)組織教師做好期末、畢業(yè)（結(jié)業(yè)）考試復(fù)習(xí)工作。重點(diǎn)抓好標(biāo)準(zhǔn)化試卷命題、期末考試、補(bǔ)考及監(jiān)考安排、評分、試卷分析的規(guī)范工作，在學(xué)期、學(xué)業(yè)結(jié)束時，提出教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。
七、協(xié)助處長根據(jù)學(xué)院經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃，編制各專業(yè)科及電教、圖書部門編制實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場地建設(shè)，電化教學(xué)和圖書館建設(shè)計(jì)劃，報(bào)主管院長批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
八、協(xié)助處長檢查、考核科長的管理工作，做好各種文件、資料歸檔工作。同時做好本處人員和教師的思想政治工作，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性。
九、組織教學(xué)人員的學(xué)期、年終考核工作。組織應(yīng)聘教師試講并提出評價意見。
十、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
一、組織科內(nèi)人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，檢查、考核科員履行崗位職責(zé)的情況，制訂本科的月度、學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃并組織實(shí)施，做好月度、學(xué)期、學(xué)年的工作總結(jié)。
二、組織、修訂各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)制訂有關(guān)課程的教學(xué)大綱和考試大綱，編制教學(xué)進(jìn)程表、課程表，擬定學(xué)校教學(xué)管理制度，報(bào)處務(wù)會議討論、審定，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全面管理各門課程授課計(jì)劃并檢查執(zhí)行情況。審批教師的調(diào)課申請。
三、組織和指導(dǎo)學(xué)校教育的教學(xué)工作，全面管理各項(xiàng)日常教學(xué)業(yè)務(wù)，管理理論教學(xué)各個環(huán)節(jié)，檢查、了解教學(xué)情況，掌握教學(xué)進(jìn)程，組織教學(xué)資料統(tǒng)計(jì)和教學(xué)檔案管理。
四、負(fù)責(zé)考試和補(bǔ)考的全面安排，組織學(xué)生成績匯總登記，管理學(xué)生學(xué)業(yè)成績。根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績、考勤情況，審查補(bǔ)考名單。提出畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)、課程重修學(xué)生名單，報(bào)教務(wù)處審核；經(jīng)主管院長批準(zhǔn)執(zhí)行。落實(shí)《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》。
五、建立、健全和管理任課教師的業(yè)務(wù)檔案。
六、初審各專業(yè)教材訂購計(jì)劃，報(bào)教務(wù)處長審核，經(jīng)主管院長批準(zhǔn)執(zhí)行。
七、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。教務(wù)處教學(xué)科長崗位職責(zé)。
一、學(xué)生學(xué)籍管理。
1.辦理新生入學(xué)手續(xù)，填發(fā)學(xué)生證、校徽、學(xué)籍卡、相片卡；2.辦理學(xué)生休、復(fù)轉(zhuǎn)、退學(xué)課程重修等各項(xiàng)工作；3.學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)，填報(bào)學(xué)年初報(bào)表。
二、成績管理。
1.督促各課教師報(bào)分，做好成績登記，不及格名單及時上報(bào)；2.組織填發(fā)畢業(yè)證書，結(jié)業(yè)證書，肄業(yè)證書；3.負(fù)責(zé)學(xué)生院外統(tǒng)考工作。
三、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。7。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十一
1、協(xié)助校長室具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和常規(guī)管理。
2、管理學(xué)生學(xué)籍。管理教學(xué)質(zhì)量（各類成績數(shù)據(jù)）。
3、管理教師業(yè)務(wù)檔案。管理理化生勞實(shí)驗(yàn)室。
4、負(fù)責(zé)初、高中招生工作及初、高中畢業(yè)生工作（含檔案整理與推薦升學(xué)）。
5、協(xié)助校長室進(jìn)行教師聘任與安排工作。
6、按照各類目標(biāo)管理和考核評估方案，進(jìn)行各種考核工作。提出教師獎懲的初步意見。
7、和教研室合作共同搞好教師隊(duì)伍的建設(shè)。
8、負(fù)責(zé)各類考試的組織。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十二
xx年以經(jīng)過去了,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:。
一、思想上。
在思想上，堅(jiān)決擁護(hù)黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以教學(xué)為中心，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想。積極參與學(xué)校組織的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想大討論活動，通過這些活動，進(jìn)一步提高自己的黨性。作為一名*******，要以身作則，為廣大師生做好服務(wù)工作。
二、主要工作實(shí)績，今年擔(dān)任的'行政職務(wù)是教務(wù)科研處副處長(主管學(xué)?？蒲泄ぷ?和創(chuàng)建工作。
1、組織了骨干教師指導(dǎo)下青年教師教學(xué)比賽和專業(yè)帶頭人、骨干教師赴xxxx考察匯報(bào)課，帶領(lǐng)專業(yè)帶頭人、骨干教師進(jìn)行教學(xué)改革。
2、負(fù)責(zé)xx縣片區(qū)招生工作，超額完成學(xué)校交給的任務(wù)。
3、負(fù)責(zé)成功申報(bào)了1個省級精品專業(yè)、1個省級精品課程、4個省級專業(yè)帶頭人。
4、負(fù)責(zé)成功申報(bào)了3個市級重點(diǎn)項(xiàng)目。
5、負(fù)責(zé)了學(xué)校省“十一五”重點(diǎn)項(xiàng)目的創(chuàng)建工作，效果明顯。出色完成了省級示范性職業(yè)學(xué)校中期檢查，得到了省專家組的高度好評。
6、擔(dān)任了xxxx班的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)工作，深受學(xué)生的喜愛，畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量比較高，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生的一致好評。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十三
1、會同有關(guān)部門組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。研制校本課程開發(fā)計(jì)劃。
2、會同有關(guān)部門指導(dǎo)各年級教學(xué)及管理工作，組織檢查全校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理情況。
3、進(jìn)行教研協(xié)調(diào)、布置教研任務(wù)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)及課外活動。
4、負(fù)責(zé)教材計(jì)劃的制定、教材的訂購、驗(yàn)收、清點(diǎn)、運(yùn)輸、入庫、保管、發(fā)放、調(diào)劑和結(jié)算工作。
5、負(fù)責(zé)安排組織各類考試，批卷、登分，成績發(fā)放、統(tǒng)計(jì)、查分等考務(wù)工作；
6、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、學(xué)籍管理等。
7、組織教師進(jìn)行各類培訓(xùn)及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)
8、制定并執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)考勤及評價制度
9、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在教學(xué)管理過程中出現(xiàn)經(jīng)校長辦公室認(rèn)定的相應(yīng)教學(xué)事故（含教師和學(xué)生），分管副校長扣績效工資10---50元不等，教務(wù)主任扣績效工資5——30元不等。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十四
時間猶如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，青年領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校教務(wù)部在20xx年的工作已基本落下帷幕?；厥走@豐富而又充實(shí)的一年，既有艱難，又有歡樂。下面我從工作內(nèi)容，取得成果，存在問題以及建設(shè)性建議四個方面對這一年的工作進(jìn)行總結(jié)。
20xx年11月，首先完成了部門作業(yè)，即對長春市內(nèi)各大國內(nèi)知名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的調(diào)研，為青年領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校學(xué)員創(chuàng)造更廣闊的平臺，方便今后學(xué)員與各大企業(yè)的溝通與聯(lián)系。其次，部門成員代表參加了新一屆學(xué)生委員會第一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，取得了良好的成果，并在青年領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校的校內(nèi)網(wǎng)主頁上以日志和照片的'形式留下了完整的記錄。
以校團(tuán)委的工作精神為指導(dǎo)，在王老師的帶領(lǐng)下，青年領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校各項(xiàng)制度得到了全面地完善，教務(wù)部的各項(xiàng)工作也都順利完成。將青年領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校的教務(wù)工作內(nèi)容、工作制度、工作方向制度化、條例化，為青年領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校未來的教學(xué)工作提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和制度保障。此外，在新一屆學(xué)生委員會的共同努力下，所有干部都認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的概念，作為一個有組織有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)，我們互相信任，并肩作戰(zhàn)，時刻準(zhǔn)備著為青領(lǐng)更加輝煌的未來而努力拼搏！
首先，青年領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校在新學(xué)期未能順利開學(xué)，直接導(dǎo)致各部門工作無法開展。理論與實(shí)際脫節(jié)，教務(wù)部在制訂了一系列的教務(wù)制度之后，由于缺乏學(xué)員這個最重要的主體而無法對其進(jìn)行檢驗(yàn)。
其次，學(xué)員的畢業(yè)問題一直沒有確定的實(shí)施方案，導(dǎo)致學(xué)員不能按時畢業(yè)。一定程度上為青年領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校帶來了宣傳上的不良影響，同時為新學(xué)期的招生工作增加了困難。
最后，各部門協(xié)調(diào)性不足，欠缺內(nèi)部溝通。雖然我們有了團(tuán)隊(duì)意識，可在真正實(shí)施起來的時候還是缺少團(tuán)隊(duì)行為。部門內(nèi)和各部之間合作較少，不能實(shí)現(xiàn)資源合理化配置。
首先，我們應(yīng)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，新學(xué)期開學(xué)之后應(yīng)馬上投入到招生錄取工作之中，使得新學(xué)期的教學(xué)工作能夠順利開展。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有在實(shí)際教學(xué)工作中我們才能看到各種問題并設(shè)計(jì)解決方案，切實(shí)地完善符合青年領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)?？倓t的教務(wù)制度。
其次，在繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)工作中的團(tuán)隊(duì)合作。各部門應(yīng)該多交流，多討論，互通有無。我們可以跨過部與部之間的界限，利用自己身邊的每一個資源共同完成青年領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校的工作。最后，作為青年領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校的成員，對外宣傳并不是宣傳部自己的工作，每個人都應(yīng)該把青領(lǐng)看作是自己的事業(yè)。怎么樣做強(qiáng)，怎么樣做大，怎么樣讓別人能夠了解她。來到這里，提高自己是一定的，可是更重要的卻是怎么樣帶領(lǐng)青領(lǐng)提升一個高度。不是沒開學(xué)就沒有事情做，我們首先要自己做的足夠好，才能在下一屆招生時能夠?qū)W(xué)員承諾你的選擇是有價值的。
總的來說，這一年教務(wù)部在工作上從適應(yīng)新的團(tuán)隊(duì)到參加各種活動，制訂各種教務(wù)制度來豐富青年領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校的體制，是盡最大能力為廣大學(xué)生服務(wù)，提供一個培養(yǎng)青年馬克思主義接班人的平臺。在教務(wù)部的工作中也不免出現(xiàn)了許多的問題，但同時也為我們的工作積累了許多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些也將是今后我們教務(wù)部前進(jìn)的動力，我相信，在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下，青年領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校的學(xué)生委員會全體成員都會在以后的工作中茁壯成長，更具活力和創(chuàng)意，將青年領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)校越辦越好。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十五
教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求，立足本校實(shí)際，以課堂教學(xué)為突破口，遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng)校”的思路，努力提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力探索素質(zhì)教育的新路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，展示了我校貫徹“實(shí)、活、輕、高”教學(xué)理念的良好形象。
重視常規(guī)管理，狠抓制度落實(shí)，保證教學(xué)活動的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級管理體制，加強(qiáng)對教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)工作的探索、研究、指導(dǎo)。
2、及時計(jì)劃，及時總結(jié)。各教研組及時制定了教研組計(jì)劃。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作，及時將工作、反饋情況向校長室匯報(bào)。
3、建立“一套工作方案”。
針對我校實(shí)際情況，完善了一系列的制度及要求，如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動、備課活動制度;(3)課堂評價組工作規(guī)范;(4)教導(dǎo)處工作要求等。針對各學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計(jì)劃、教研組計(jì)劃，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，對計(jì)劃內(nèi)容及時審定裝訂，定時與不定時相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況，及時提出整改意見和措施，從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循，規(guī)范管理，穩(wěn)步推進(jìn)。目前，理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)，聽課研討每周都有序開展。
4、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理。本學(xué)期又對各科教師從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、課外活動組織、成績測試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù)。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全上足所有課程。國家頒布的《課程計(jì)劃》是國家意志的體現(xiàn)，是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求，具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性，但在應(yīng)試教育的思想影響下，過去有些學(xué)校擅自增加課時，而一些科目少開或不開，這勢必會造成學(xué)生所學(xué)知識的缺陷，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差。我校在執(zhí)行《課程計(jì)劃》時，能嚴(yán)格按照《課程計(jì)劃》的要求和省教育廳的規(guī)定，做到學(xué)科不分大小、不分主副，任課專職化，考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動課的關(guān)系，合理安排、總體協(xié)調(diào)、全面提高。
(2)本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作，嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定，控制學(xué)生在校時間，做到周六不補(bǔ)課。
(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量，對教師的作業(yè)批改情況，采取多種形式進(jìn)行檢查、評比。各學(xué)科嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè)，主科作業(yè)實(shí)施分層布置，對學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題。做到一課一作，及時批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書，并做到每周2-3次的檢查、批閱、講評，對作業(yè)中的難題，教師必須做好，對練習(xí)冊、講義等講評的內(nèi)容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。
(4)加強(qiáng)培優(yōu)、補(bǔ)差輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充，是貫徹因材施教的重要途徑。對學(xué)生輔導(dǎo)，我們進(jìn)行了“抓兩頭，促中間”，要求每班班主任建立互幫小組，對學(xué)習(xí)困難生都有幫助人，教師對他們進(jìn)行個別輔導(dǎo)，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度。對各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外，教導(dǎo)處從每次期中、期末考試中進(jìn)行跟蹤調(diào)研。對學(xué)習(xí)困難生，學(xué)校還舉辦了周周清活動，讓他們把一周內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍，任課教師對這部分學(xué)生及時指導(dǎo)。除此之外，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長，還成立了各科興趣小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時間，合理安排場地，各組制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)教師、輔導(dǎo)對象，并及時做好臺帳資料的建設(shè)。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競賽。對成績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵。
(5)嚴(yán)格考試管理，重視質(zhì)量分析。考試是檢查評估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對各班數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析，通過班主任組織的各班任課教師會議，備課組長組織的學(xué)科教師會議，校長室、教導(dǎo)處組織的任課教師會議，多方面、多角度進(jìn)行分析、評估、考核，每次考試都建立了臺帳備查。
1、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上，對照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，注意教學(xué)目標(biāo)的三維性，同時也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教法與學(xué)法，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重。
2、抓好課堂教學(xué)方法的改革，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來，特別強(qiáng)調(diào)教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)。
3、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思，寫好教后記，把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)后，與同學(xué)科教師之間互相交流、學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)與提高。為了落實(shí)此項(xiàng)工作，我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程，特別將反思工作緊抓不放，檢查備課時將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn)。
集體備課制度的鞏固落實(shí)。學(xué)校為每個教研組、備課組安排專用的教研活動場所，把實(shí)施集體備課作為我校的一項(xiàng)基本教研制度，不斷完善，狠抓落實(shí)，做到定時間、定人員、定內(nèi)容，充分發(fā)揮教師集體的智慧，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步推動課堂教學(xué)改革。
2、將集體備課活動的開展和實(shí)施制度化，進(jìn)行專題化研究。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，確保xxxx年期末質(zhì)量檢測取得優(yōu)異成績。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十六
20xx年，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵、監(jiān)督下，在全系教職工的大力支持和幫助下，教務(wù)科圍繞年初制定的工作中心，做了一些工作，取得了一些成績，但也由于主客觀原因，存在一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）、今年，教務(wù)科按規(guī)定組織安排各專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課共計(jì)350門，近25000學(xué)時，近50名專兼職教師任課。各科室教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況良好，專兼職教師均能按課表安排圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
（二）、每學(xué)期開學(xué)前完成教師任課安排表和課程表的編制，及時發(fā)給任課老師，保證了每學(xué)期第一節(jié)課的順利進(jìn)行。
（三）、每月及時完成教師授課課時及交通補(bǔ)助的統(tǒng)計(jì)，并按時呈報(bào)學(xué)院財(cái)務(wù)處。
（四）、認(rèn)真做好教材的征訂和管理工作，并按學(xué)院要求按時做好教材發(fā)放時的審核和登記工作。
（五）、及時對教務(wù)處下發(fā)的期末教學(xué)工作安排如上課截止時間、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)考科目等以書面形式通知各科室，同時著手期末考試的相關(guān)工作如收集試題、安排打印、裝訂試卷、考場安排等。
（六）、加強(qiáng)成績管理，做好數(shù)據(jù)備份，及時清理異常情況。本年度，教務(wù)科重新統(tǒng)計(jì)各班級名單，及時將休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)生在名單中進(jìn)行增減，對每學(xué)期及補(bǔ)考的原始成績進(jìn)行核對和備份存檔，便于日后評估及查詢。
（七）、強(qiáng)化日?？紕?wù)管理。加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，積極組織有關(guān)人員進(jìn)行考場巡考。全年共組織350門課程筆試考試，安排了500余人次參加了補(bǔ)考。今年六月，組織了2個專業(yè)699名畢業(yè)生的畢業(yè)考試及閱卷工作。
（一）、堅(jiān)持開展期初、期中、期末教學(xué)運(yùn)行檢查機(jī)專項(xiàng)教學(xué)檢查，每天派專人檢查課堂教學(xué)秩序，各科科長不定時抽查。
（二）、各科室堅(jiān)持聽課、評課、集體備課制度，保證每個月每位任課老師聽課、被聽課至少兩次，集體備課4次，積極為老師們的業(yè)務(wù)成長搭建平臺。
（三）、積極開展學(xué)生評教活動，學(xué)生評教是教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系的重要環(huán)節(jié)，也是向教師及時反饋課堂教學(xué)效果和學(xué)生意見、促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)的重要途徑之一。今年，教務(wù)科繼續(xù)貫徹落實(shí)這項(xiàng)制度，本年度組織我系10000名學(xué)生對58名教師及所授的350門課程進(jìn)行了評價。
人才培養(yǎng)模式是學(xué)校保證教學(xué)質(zhì)量的主要前提，是“培養(yǎng)什么樣的人”，“怎樣培養(yǎng)人”的核心問題。教務(wù)科深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)，在新一輪教學(xué)計(jì)劃的制定及修訂中做了大量的工作，在學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，先后多次組織專業(yè)負(fù)責(zé)人及骨干教師對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行深入探討，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識，保證了教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性、前瞻性和可行性。在大家共同努力下，圓滿完成了本年度教學(xué)計(jì)劃的`修訂工作。
（一）、針對我系近年人員流動較大，新進(jìn)人員較多的情況，教務(wù)科規(guī)范內(nèi)部管理，明確工作職責(zé)，對新上崗的人員進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，開展新老教師結(jié)對活動。
（二）、請骨干教師為青年教師作了以“如何寫板書”、“如何寫簡案”為中心的講座，并進(jìn)行了一次硬筆書法大練兵。使新進(jìn)教師及青年教師們少走彎路，盡快進(jìn)入角色。在今年學(xué)院舉辦的第一屆青年教師基本功大賽上我系取得了一等獎一名、三等獎一名的優(yōu)異成績。
（三）、各教研室老師努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，本年度教務(wù)科共有名教師并評為高級講師。
五、高度重視專業(yè)技能考證工作，積極備戰(zhàn)職業(yè)技能大賽。
（一）、護(hù)理教研室**、**和***等老師，在寒假期間加班加點(diǎn)完成478名學(xué)生的護(hù)士資格考試報(bào)名工作，復(fù)審全部符合條件，考試通過率比較理想。
（二）、今年4月為了參加全區(qū)職業(yè)院校護(hù)理技能比賽，護(hù)理教研室**等5名教師與護(hù)理系5名教師一同加班加點(diǎn)舍去休息時間培訓(xùn)參賽選手，最終取得優(yōu)異成績，我系三名學(xué)生榮獲三等獎、一名學(xué)生榮獲優(yōu)秀獎，學(xué)院代表隊(duì)榮獲優(yōu)秀組織獎，深受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評。
在為評估準(zhǔn)備的過程中，高校信息平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作至關(guān)重要，教務(wù)科懷著高度的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)，整理資料，匯總數(shù)據(jù)，比較圓滿的完成了20xx年的高校信息平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。并且教務(wù)科還認(rèn)真完成了學(xué)院教務(wù)處下發(fā)的高校教育質(zhì)量報(bào)告的分解任務(wù)。
（一）、由于新生的到來及老教師的退休，教學(xué)資源（人力資源、物力資源）缺乏日益突出，部分專業(yè)設(shè)施相對較少。
（二）、由于生源素質(zhì)的逐年下降，“學(xué)”對“教”的監(jiān)督與促進(jìn)作用不強(qiáng)，使得個別老師滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)鉆研不夠，甚至應(yīng)付工作。
盡管完成了全年的工作任務(wù)，但是改進(jìn)工作方式，科學(xué)工作理念，工作上新臺階的空間還很大，今后在工作中還會多借鑒新理念、好經(jīng)驗(yàn)，勤勉、扎實(shí)、高效工作。
20xx年11月25日。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十七
緊張而忙碌的上學(xué)期過去了，回顧一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，感受很多，現(xiàn)將個人工作總結(jié)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一直以來我深知教務(wù)處工作的重要性，它關(guān)系到教學(xué)工作、校園管理的方方面面，雖然很多工作說起來簡單、容易，而干起來卻又是繁雜、瑣碎的，因此我盡自己最大能力認(rèn)真和耐心地去完成自己承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，主要有以下工作事項(xiàng)：
1、做好教務(wù)處課表編排和分課工作，并及時存檔；
2、發(fā)放作息時間表、教學(xué)計(jì)劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料；
4、做好教師用書的分發(fā)、保管等工作，并記錄；
7、做好各種考試的.報(bào)名工作，辦理畢業(yè)證書；
8、掌握各班學(xué)生變動情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊；
9、全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作；
10、做好教師請假登記工作；
11、班主任、組長會議記錄；xx、做好教學(xué)資源的管理工作；
15、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作；
16、保質(zhì)保量地及時完成上級管理部門布置的各項(xiàng)任務(wù)；
17、完成學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事項(xiàng)。
在工作中，我一直堅(jiān)決貫徹黃校長、曹主任的為教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的中心思想，雖然教務(wù)工作不容易看到表面的成績，但我始終把服務(wù)理念貫徹到平凡具體的每一項(xiàng)工作中，做好后勤保障和基礎(chǔ)服務(wù)。對待工作能做到態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待同事做到熱情周到、團(tuán)結(jié)互助。
但我在工作中也存在以下一些不足，在即將到來的新學(xué)期中我將改進(jìn)這些不足，爭取進(jìn)步。
1、在新的一學(xué)年里，我們將在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使南昌外國語高新學(xué)校在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，擴(kuò)充生源。
2、因?yàn)楣ぷ鬏^忙而忽略了自身的學(xué)習(xí)提高，今后將注意自。
身綜合素質(zhì)的提高。
3、在工作中沒有最好，只有更好，因此我將在今后認(rèn)真尋找需改進(jìn)方法、提高效率的地方，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作。
4、加強(qiáng)工作的積極主動性，在工作中不計(jì)較個人得失，更好地作好服務(wù)工作。
二0x年七月五日。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十八
20xx年業(yè)已結(jié)束，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德，依照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推動技能教育，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：
1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到三表上墻，嚴(yán)格依照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展，使每位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備，早落實(shí)。做到認(rèn)真研究教材，把握教材編寫意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課，積極提倡合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛好活動，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績，做好試卷分析。
3、加強(qiáng)對教研活動的管理。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調(diào)劑了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學(xué)期教研活動的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動的正常展開，有效地進(jìn)步了教研組活動的實(shí)效性。
4、加強(qiáng)對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動，進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié)，教師每人聽課很多于10節(jié)。并把聽課數(shù)目、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中。
5、加強(qiáng)對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
1、出勤：
9月份，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。
2、教學(xué)評估：
9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人，分歧格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，分歧格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人，分歧格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，分歧格4人。
3、公然課
本學(xué)期我校展開了校級公然課研討課等多種活動，其中，語文青年教師公然課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié)，英語教師公然課3節(jié)，電機(jī)模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公然課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財(cái)會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進(jìn)行了及時的反思、交換，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇十九
本學(xué)年，教務(wù)處全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作要求，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，積極構(gòu)建教師成長和素質(zhì)教育的平臺；加強(qiáng)常規(guī)管理力度，重點(diǎn)抓好教師的上課、作業(yè)布置；加強(qiáng)家校聯(lián)系，繼續(xù)扎實(shí)開展教學(xué)開放活動；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，豐富學(xué)生第二課堂，繁榮校園文化。具體表現(xiàn)在：
為幫助青年教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的動態(tài)提升，我校開展了師徒結(jié)對活動?；顒又校瑤熗诫p方在結(jié)對協(xié)議上鄭重簽上自己的名字，10名青年教師有了自己的“師傅”。作為師傅的老師為徒弟上示范課，并在課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后作業(yè)等方面進(jìn)行關(guān)注和指導(dǎo)。作為徒弟的青年教師主動聽課，主動請教，為師傅上匯報(bào)課。
青年教師通過這樣的活動得到了鍛煉，學(xué)到了許多教學(xué)技巧和手段，提升了自身的教學(xué)能力。在我校第二屆火炬杯青年教師教學(xué)競賽中，有3位徒弟獲“教學(xué)新秀獎”。相信假以時日，青年教師們通過不懈地努力，一定會成長得更快。
（一）在歷時一年的南昌市第五屆中小學(xué)體育節(jié)活動中，我校組織了200多名學(xué)生參加體育節(jié)活動中的多項(xiàng)比賽，榮獲了市直學(xué)校小學(xué)組團(tuán)體總分第二名和體育道德風(fēng)尚獎，取得了運(yùn)動成績和精神文明的雙豐收，充分展示了我校近幾年體育工作的豐碩成果。
附：各單項(xiàng)獲獎情況：
1、校園集體舞：《陽光校園》一等獎
2、體育錄像課：《籃球的運(yùn)球及其游戲》一等獎胡xx
3、國防教育日競賽：二等獎
4、跆拳道：團(tuán)體功夫秀三等獎
個人品勢第二名陳xx
5、排球：小學(xué)女子組第四名小學(xué)男子組第六名
6、乒乓球比賽：男子團(tuán)體第六名
7、智力運(yùn)動會：
五棋一牌綜合團(tuán)體：小學(xué)組第五名
圍棋：小學(xué)男子組第四名何xx
五子棋：小學(xué)女子組第二名劉xx
國際跳棋：小學(xué)男子組第六名陳xx
8、優(yōu)秀教練員：廖xx、胡xx
20xx屆運(yùn)動會在項(xiàng)目設(shè)置上及參與人數(shù)上，都做了充分的考慮。一方面淡化“競賽性”，突出“趣味性”。另一方面變“競技比賽”為“娛樂活動”，改“精英展現(xiàn)”為“全員參與”。每個項(xiàng)目參與人員眾多，全校參與總數(shù)達(dá)到2712人次，為每一位同學(xué)都提供了快樂游戲的機(jī)會。比賽中，同學(xué)們各展所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，充分展示團(tuán)結(jié)向上、健康活潑、重在參與的精神風(fēng)貌。
（三）為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，積極響應(yīng)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央部署“第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑運(yùn)動”的號召，我校于20xx年12月19日舉行了20xx年陽光體育冬季長跑啟動儀式。五、六年級共700余名學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，在各班主任、體育老師的精密組織下，以整齊的步伐、嘹亮的口號有序地繞著操場開始了首次長跑活動，拉開了我校陽光體育冬季長跑的序幕。此次活動以“勵志從長跑開始”為主題，掀起了我校陽光體育運(yùn)動的新高潮。
為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，快樂成長，我校針對不同年級，分別開設(shè)了籃球、足球、網(wǎng)球、排球、舞蹈、合唱、航模、書畫等共12個社團(tuán)。每個社團(tuán)都由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行指導(dǎo)，事先制定了明確的工作目標(biāo)和活動計(jì)劃，學(xué)期末還進(jìn)行了成果展示。豐富多彩的社團(tuán)活動吸引了眾多學(xué)生的參與。學(xué)生的興趣、才華在這里得到張揚(yáng)、展示，成為校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。
社團(tuán)成立以來，取得了可喜的成績：合唱團(tuán)在全市中小學(xué)開展的“童心向黨愛國歌曲大家唱”歌詠比賽中榮獲一等獎，并在教師節(jié)那天，作為教育系統(tǒng)唯一的小學(xué)生代表隊(duì)參加了南昌市合唱比賽；舞蹈團(tuán)排練的節(jié)目《天天》在20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮上進(jìn)行了展演，獲得全校師生的好評；社團(tuán)成員的書法美術(shù)作品在“江西省藝德杯中小學(xué)繪畫書法作品征集活動”中多人次獲一、二、三等獎；籃球社團(tuán)的小將們經(jīng)過奮力拼搏，在市級3v3比賽中進(jìn)入前6強(qiáng)，成功拿到了“20xx青少年暑期夏令營”的入場券。
社團(tuán)活動的開展陶冶了學(xué)生的情趣，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，形成了生龍活虎、生機(jī)勃勃的校園景觀，促進(jìn)了學(xué)生在活動中提高素質(zhì)、培養(yǎng)特長、全面發(fā)展。
20xx
認(rèn)真貫徹課程計(jì)劃，開全課程，開足課時；抓好“師徒結(jié)對”，落實(shí)幫扶工作。構(gòu)建體藝辦學(xué)特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇二十
一年以來，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深化教育教學(xué)改革、狠抓落實(shí)，統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)，積極穩(wěn)妥、務(wù)求實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
為了進(jìn)一步推進(jìn)模塊化課程改革，學(xué)校先后派出4批物流管理、工業(yè)設(shè)計(jì)、軟件工程、自動化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)、化學(xué)工程與工藝以及生物工程專業(yè)的50余位骨干教師去德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)相應(yīng)的專業(yè)進(jìn)行為期兩周的模塊化課程的學(xué)習(xí)，這些專業(yè)骨干教師和德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的專業(yè)教授親密接觸，實(shí)地學(xué)習(xí)各專業(yè)的模塊化課程體系和課程內(nèi)容，回國后教務(wù)處召開了模塊化課程改革交流會議，通過模塊負(fù)責(zé)人的匯報(bào)和專家提問，對于學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了很好的總結(jié)，并歸納出符合我校發(fā)展特點(diǎn)的改革思路。通過學(xué)習(xí)和交流，各專業(yè)骨干教師將德國的模塊化課程理念和學(xué)校的課程建設(shè)結(jié)合，進(jìn)行本土化的改革。
同時，學(xué)校對物流管理、工業(yè)設(shè)計(jì)、自動化 、軟件工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、化學(xué)工程與工藝以及生物工程7個專業(yè)先后進(jìn)行了模塊化課程建設(shè)檢查驗(yàn)收和示范推廣，請專家在模塊與專業(yè)的關(guān)聯(lián)度、模塊內(nèi)容的科學(xué)性、模塊中能力或能力要素確定的準(zhǔn)確度、模塊構(gòu)建程序的規(guī)范性、模塊中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)安排、模塊中項(xiàng)目伴隨的設(shè)計(jì)、模塊的教學(xué)方法、模塊教材（講義）建設(shè)情況模塊教學(xué)評價（考核）設(shè)計(jì)的合理性、模塊描述的準(zhǔn)確性、完整性這10個方面予以評分，各專業(yè)骨干教師根據(jù)自身對模塊的理解和建設(shè)，進(jìn)行ppt的展示和匯報(bào)，除個別模塊，各專業(yè)均通過檢查驗(yàn)收。
結(jié)合我校模塊化課程教學(xué)改革，由教務(wù)處牽頭，相關(guān)系部積極參與，今年3月完成了題為《突破學(xué)科定勢 打造模塊化課程 重構(gòu)能力導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)體系》的成果獎申報(bào)，該成果對基于模塊化課程的教學(xué)體系進(jìn)行了系統(tǒng)的理論研究，形成了教學(xué)改革方案，發(fā)表了相關(guān)論文并出版了有關(guān)專著。經(jīng)由安徽省教育廳推薦，參與國家級教學(xué)成果獎評選，9月獲得20xx年高等教育國家級教學(xué)成果一等獎，所獲獎項(xiàng)是安徽省高等教育的重大突破。
根據(jù)《安徽省教育廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)安徽省支持本科高校發(fā)展能力提升計(jì)劃和安徽省高等教育振興計(jì)劃的通知》（皖教辦〔20xx〕8號）、《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年度高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》（皖教秘高〔20xx〕64號）文件要求，各教學(xué)單位積極申報(bào)，6月完成了振興計(jì)劃部分項(xiàng)目的申報(bào)，獲批地方應(yīng)用型高水平大學(xué)、新專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)、重大教學(xué)改革項(xiàng)目5項(xiàng)。9月，經(jīng)專家評審，完成了質(zhì)量工程各類的項(xiàng)目申報(bào)，包括專業(yè)綜合改革試點(diǎn)3個、校企合作實(shí)踐教育基地1個、精品開放課程5門、卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2個、教學(xué)名師3位、教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個、示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個、教壇新秀4位、教學(xué)研究項(xiàng)目16項(xiàng)、名師工作室1項(xiàng)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃49項(xiàng)。12月根據(jù)教育廳皖教秘高[20xx]97號文件要求，邀請了省內(nèi)部分高校的多位專家對質(zhì)量工程和振興計(jì)劃的13個大類72個項(xiàng)目進(jìn)行年度檢查。各類項(xiàng)目整體進(jìn)度良好，但同時也存在一些建設(shè)的細(xì)節(jié)問題。
四、推進(jìn)重大教學(xué)改革項(xiàng)目實(shí)施
20xx年，我?！白吭接?jì)劃”各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，“卓越工程師試點(diǎn)班”卓越人才培養(yǎng)穩(wěn)步開展。根據(jù)教育部下發(fā)的《卓越計(jì)劃實(shí)施工作評價方案》，我?！白吭接?jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，除了繼續(xù)圍繞“卓越計(jì)劃”通用標(biāo)準(zhǔn)和專門要求做好相關(guān)工作外，還積極開展工程教育專業(yè)認(rèn)證準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備陸續(xù)提出申請并接受中國工程教育認(rèn)證協(xié)會組織的專業(yè)認(rèn)證。
與此同時，我校與合肥合鍛機(jī)床股份有限公司、深圳市建筑裝飾（集團(tuán)）有限公司聯(lián)合申報(bào)的兩個國家級工程實(shí)踐教育中心初步建成，投入實(shí)際運(yùn)行，在創(chuàng)新校外實(shí)踐教育模式，進(jìn)一步完善和落實(shí)校企雙方共同制定的校外實(shí)踐教育基地建設(shè)方案等方面做了積極探索。
化工、建工、機(jī)械等三個專業(yè)工程實(shí)訓(xùn)中心，是三期首批建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目，在院領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)下，教務(wù)處、建設(shè)辦及相關(guān)系部共同努力，20xx年已初步制訂了建設(shè)方案，并分別邀請專家進(jìn)行了論證，根據(jù)專家論證結(jié)果及院領(lǐng)導(dǎo)指示，教務(wù)處牽頭，相關(guān)部門對實(shí)訓(xùn)中心方案進(jìn)行了多次調(diào)整修正，使之不斷完善?，F(xiàn)土建工程已開工，下一步將根據(jù)土建工程進(jìn)展，安排相關(guān)設(shè)備采購、水電布局等后續(xù)工作。
20xx年，累計(jì)完成各級財(cái)政支持實(shí)驗(yàn)室建設(shè)資金3000萬，其中合肥市財(cái)政1143.79萬；安徽省提升計(jì)劃530萬，20xx年度提升計(jì)劃、振興計(jì)劃等項(xiàng)目結(jié)轉(zhuǎn)資金729.7萬；中央財(cái)政500萬。
完成pcb及smt制作檢測實(shí)訓(xùn)中心、面向企業(yè)場景的嵌入式系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)中心、金融數(shù)據(jù)分析中心、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字創(chuàng)意與表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室、單元化物流實(shí)驗(yàn)室等20余個教學(xué)、科研平臺（實(shí)驗(yàn)室）的硬件建設(shè)；對數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室、電路原理實(shí)驗(yàn)室等多個實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了改擴(kuò)建。
完成20xx年度省級財(cái)政資金新增政府采購計(jì)劃申報(bào)。通過經(jīng)濟(jì)科目細(xì)化及調(diào)整，將超過2200萬各類項(xiàng)目資金，安排用于設(shè)備購置，現(xiàn)已進(jìn)入招標(biāo)程序。
根據(jù)學(xué)校第三次教學(xué)工作會議要求，20xx年度繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年元月，按照學(xué)校安排，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，教務(wù)處組織專家開展了實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情況首次專項(xiàng)檢查,圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行管理等三個方面，對全校15個教學(xué)系部進(jìn)行了全面檢查評比。隨后召開實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作會議，對評比結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中存在的問題并提出解決方案，力推實(shí)驗(yàn)室工作朝著科學(xué)、高效、可持續(xù)方向發(fā)展。
以現(xiàn)代教學(xué)理念構(gòu)建信息化教學(xué)環(huán)境，統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)信息化教學(xué)資源管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息化資源的共建和共享，為所有學(xué)生、教師提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和軟件工具。20xx年規(guī)劃部署了智能自助打印系統(tǒng)，完成12月份的cet4/6級準(zhǔn)考證打印及計(jì)算機(jī)等級考試準(zhǔn)考證的打印，將逐步開放學(xué)籍異動申請打印、成績表自助打印、在讀證明自助打印等功能。同時推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)，完成教務(wù)處內(nèi)教學(xué)信息化培訓(xùn)，組織教師參加mooc研討會、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)用培訓(xùn)，并協(xié)助部分教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，同時繼續(xù)協(xié)助軍事理論教研室20xx級新生軍事理論課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
九、推進(jìn)教師教學(xué)能力發(fā)展中心的工作
以項(xiàng)目研究為抓手，積極組織教師申報(bào)各級質(zhì)量工程項(xiàng)目及科研項(xiàng)目，促進(jìn)教師的教研和科研能力提升，讓教師深入?yún)⑴c學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革。加大與地方經(jīng)濟(jì)、文化的交流，引導(dǎo)教師開展產(chǎn)學(xué)研活動。邀請校內(nèi)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過多次活動已在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生一定的影響。在此基礎(chǔ)上，引入針對性小范圍研討活動，并邀請國內(nèi)外高校教育教學(xué)方面的專家及企業(yè)工程師來我校指導(dǎo)工作，為不同層次的教師提供個性化的幫助。同時積極邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者給教師進(jìn)行教學(xué)與科研等方面的培訓(xùn)。特別是利用和德國各高校合作的基礎(chǔ)，多次邀請德方教授對全校的教師進(jìn)行模塊化課程建設(shè)的.培訓(xùn)和講座，讓暫時不能走出去的教師通過講座和報(bào)告，理解并領(lǐng)會模塊化課程建設(shè)的理念和精神實(shí)質(zhì)。中心在實(shí)踐的基礎(chǔ)上積極研究，由我校教師教學(xué)能力發(fā)展中心申報(bào)的《應(yīng)用型本科高校教師教學(xué)能力提升機(jī)制研究》獲得安徽省高校教師教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟立項(xiàng)。
應(yīng)國內(nèi)很多高校的要求，中心分批組織百色學(xué)院、欽州學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)等很多高校進(jìn)行為期1-2周的大規(guī)模的學(xué)習(xí)交流，每個學(xué)校派出教師多達(dá)40人，中心安排專業(yè)對口教師就學(xué)校的教學(xué)發(fā)展和模塊化教學(xué)改革進(jìn)行交流，同時在學(xué)校中遴選骨干教師給來訪教師做就他們所開展的教學(xué)工作和改革的講座，既鍛煉了本校教師，也對其他學(xué)校教師的發(fā)展發(fā)揮了作用。
普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(20xx年)，以社會需求為導(dǎo)向，圍繞地方戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)或重大支柱產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過統(tǒng)籌規(guī)劃，充分調(diào)研，申報(bào)2個新專業(yè)，分別是：機(jī)械電子工程和物聯(lián)網(wǎng)工程，同時將學(xué)校11個中外合作專業(yè)上報(bào)教育部備案。
今年，我校普通本科總計(jì)劃為4400人，實(shí)招4415人。根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)工作的通知 》（皖教發(fā)〔20xx〕13號）文件，我校與安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩所國家示范性高職合作試點(diǎn)，首次招生200人。其中與安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招收化學(xué)工程與工藝和材料科學(xué)與工程兩個專業(yè)，與安徽省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招工程管理和土木工程兩個專業(yè)。
從近年的招生總結(jié)中看出，報(bào)考我?？忌膶I(yè)志愿無法滿足且專業(yè)不服從的考生比例在逐年增加。生源質(zhì)量是高校人才培養(yǎng)工作的起點(diǎn)，招生宣傳效果對生源質(zhì)量具有直接影響，根據(jù)20xx年教育部對高考招生方式的改革，今后我校招生宣傳工作也將進(jìn)行改革，拓展宣傳渠道，加強(qiáng)對學(xué)校及學(xué)科專業(yè)的內(nèi)涵宣傳。
今年是我校研究生招生第三年，由于今年理工類專業(yè)達(dá)線考生數(shù)有限，20xx年錄取過程中出現(xiàn)的較大困難，但在多次向省考試院匯報(bào)、爭取政策后，圓滿完成了招生計(jì)劃。
高等學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心，而學(xué)校所培養(yǎng) 的人才質(zhì)量，取決于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的很大程度上取決于學(xué)校的教學(xué)管理水平。完善教學(xué)管理規(guī)章制度是促進(jìn)教學(xué)工作順利開展和提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。由于近年來我校教育教學(xué)改革的深入和發(fā)展，教學(xué)管理工作出現(xiàn)了一些新問題與原有教學(xué)管理文件產(chǎn)生沖突或不再適應(yīng)， 為使我校教學(xué)管理工作進(jìn)一步向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的方向發(fā)展，教務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況的需要，經(jīng)過近兩年的調(diào)研、征詢意見、對原有文件進(jìn)行了重新整理和修訂，匯編成冊。這些教學(xué)管理文件基本上反映了我校本科教學(xué)管理工作的全貌，今后我們將根據(jù)高教改革的新形勢和教學(xué)管理工作的實(shí)際情況，進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度。
十三、常規(guī)工作井然有序
教務(wù)處維護(hù)了學(xué)校日常的教學(xué)工作，對各學(xué)期的教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃進(jìn)行了認(rèn)真的審核，出色的完成了全校課表編排和教室調(diào)度與管理工作，對于日常的教學(xué)活動進(jìn)行了有效的管理和監(jiān)督，對于緊急的，臨時出現(xiàn)的各類型教學(xué)活動的變更進(jìn)行了積極的，及時的協(xié)調(diào)及處理。
完成了近3000余場考試的安排調(diào)度任務(wù)，組織完成了我校一年兩次近18000人參加的全國英語四、六級考試的考務(wù)工作，以及我校約20xx人參加安徽省計(jì)算機(jī)等級考試的考務(wù)工作及證書打印工作。
完成了20xx級新生學(xué)籍注冊及老生學(xué)年注冊工作，并對20xx級新生轉(zhuǎn)專業(yè)、20xx－20xx學(xué)年的升留級、退學(xué)學(xué)生及學(xué)生學(xué)籍異動的情況作了認(rèn)真的核實(shí)及調(diào)查及處理工作。
我科對20xx-20xx學(xué)年度各專業(yè)各班教材及時的征訂和準(zhǔn)確的發(fā)放；對上一年度全院各專業(yè)各班級的教材費(fèi)進(jìn)行了結(jié)算，及時完成了各班教材款的補(bǔ)交、退還工作。20xx－20xx年度第二學(xué)期教材征訂工作目前正在有條不紊的進(jìn)行中。
完成了20xx屆畢業(yè)、學(xué)位資格審核及證書制作、發(fā)放工作，協(xié)助完成20xx屆畢業(yè)典禮，并將畢業(yè)生學(xué)歷、學(xué)位進(jìn)行了電子注冊，畢業(yè)生學(xué)業(yè)檔案整理歸檔工作。同時對合作辦學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)資格/學(xué)位授予資格審核及證書制作發(fā)放。20xx年，教務(wù)處對以前年度學(xué)信網(wǎng)上應(yīng)畢業(yè)而未畢業(yè)學(xué)生的梳理匯總，并提交相關(guān)部門處理。完成20xx屆畢業(yè)生圖像信息采集工作。
輔修“第二專業(yè)”與“第二校園經(jīng)歷”學(xué)習(xí)是為了幫助拓展在校生掌握更多專業(yè)技能，了解學(xué)習(xí)其他學(xué)校優(yōu)秀的校園文化。
通過20xx年的輔修“第二專業(yè)”的開設(shè)，會計(jì)、金融學(xué)專業(yè)受到學(xué)生的熱捧，在允許報(bào)名的大一學(xué)生中，20xx年報(bào)名學(xué)生近500多人，經(jīng)審核后，最終錄取200多人。
20xx年我校繼續(xù)推進(jìn)“第二校園經(jīng)歷”校際交流工作，在與廈門理工學(xué)院進(jìn)行合作交流的基礎(chǔ)上，20xx年新增上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院作為交流合作學(xué)校，目前我校有6名同學(xué)在合作學(xué)校交流，合作學(xué)校3名同學(xué)在我校學(xué)習(xí)。
20xx年我校首次對大學(xué)生本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)術(shù)成果相似性檢測。在優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評選中，對各系推薦的131份候選設(shè)計(jì)（論文），經(jīng)專家評閱，小組討論，最終評選出優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）83篇，其中一等獎13篇，二等獎28篇，三等獎42篇。
20xx級學(xué)生的認(rèn)知實(shí)習(xí)，全校14個教學(xué)系、44個專業(yè)的3552名本科學(xué)生參加，實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要有合肥伊利乳業(yè)有限公司、榮電集團(tuán)、安徽芳草日化股份有限公司、合肥市錦繡大道道路改造工程施工現(xiàn)場等100余家省內(nèi)外單位。此外，在科室全體工作人員的共同努力下，圓滿完成了實(shí)踐教學(xué)小學(xué)期，實(shí)驗(yàn)室信息數(shù)據(jù)采集，實(shí)踐教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集等工作。
總的來說，20xx年全處同事在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下共同努力，在工作中充分體現(xiàn)了服務(wù)意識、責(zé)任意識和團(tuán)結(jié)意識，不斷提高工作效率，但由于教務(wù)處人員少事務(wù)多等客觀原因，在工作過程中還存在著一些問題，例如近年來一直提出的對高等教育教學(xué)的管理理論學(xué)習(xí)仍不足，協(xié)作工作還有待提高 ，這需要在以后的工作中加以改善。新的一年，教務(wù)處將加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，爭做學(xué)習(xí)型處室，規(guī)范管理，注重教育教學(xué)改革，注重服務(wù)與創(chuàng)新，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，力曾實(shí)現(xiàn) “促進(jìn)高校辦出特色爭創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇二十一
一、樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，做好教學(xué)參謀工作。學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”人才，為提高學(xué)生素質(zhì)出謀獻(xiàn)策。在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)，有安排，有步驟地進(jìn)行教學(xué)日常工作，對老師來教務(wù)處尋求解決問題，要盡力幫助，如遇重大問題要及時請示領(lǐng)導(dǎo)。本職工作務(wù)必做到精益求精，非本職工作經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可做。
二、編排課表，安排考試
1、每學(xué)期正式上課前一周要及時的將課表編排好，并發(fā)放到老師手中。在教學(xué)中，如遇老師病、事假需調(diào)整課，也要做好安排。
2、安排好各類考試，包括中考、高考的報(bào)名、期中、期末準(zhǔn)備試卷，安排和公布考試分工，考試時對監(jiān)考人員的考勤登記，考試后的統(tǒng)分工作，發(fā)放考試津貼等。
三、檢查教學(xué)，核定津貼。
1、教務(wù)干事每天對教師上課出勤情況進(jìn)行檢查、登記，每周對教研組、備課組教研活動、集體備課進(jìn)行檢查，每個月對教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行抽查。
2、期中考試后，組織進(jìn)行學(xué)生、家長的評教評學(xué)。
3、每個月對教師的工作量獎、質(zhì)獎進(jìn)行核定。
四、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，管理檔案。
1、將每位學(xué)生各次期中、期末成績輸入微機(jī)存檔，并對此成績進(jìn)行質(zhì)量分析，并列表存檔。
2、收集教學(xué)資料，處理資料信息，并做好業(yè)務(wù)檔案的管理。
3、做好每學(xué)期教學(xué)用書的登記、發(fā)放、訂購和發(fā)放工作。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇二十二
教務(wù)處是在院長和主管教學(xué)副院長領(lǐng)導(dǎo)下的有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)的主管機(jī)構(gòu)。其職責(zé)是：
根據(jù)有關(guān)政策、指示、規(guī)定，結(jié)合本院實(shí)際，擬定全院教學(xué)工作計(jì)劃：總結(jié)教學(xué)方面的各種經(jīng)驗(yàn)，制定教學(xué)方面的有關(guān)規(guī)章制度；研究并提出僧伽教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置，調(diào)整并組織實(shí)施。
負(fù)責(zé)辦理師資的審定、調(diào)度、外聘等具體工作。
檢查落實(shí)法師、老師工作規(guī)范，核定法師，老師的工作量，審查法師、老師的教案及教學(xué)講義。
抓好師資培養(yǎng)，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估，討論研究并提出改進(jìn)意見，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
組織法師、老師學(xué)習(xí)好各種文件和時事政治，以及各級會議精神。
組織編寫教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)法文稿。組織教學(xué)研究會議，交流教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，不定期進(jìn)行聽課或組織教學(xué)觀摩，協(xié)助編輯好《學(xué)報(bào)》。
做好全院教材、講義、教學(xué)資料編寫審訂和教材購買，滿足教學(xué)需要和對外交流，積極組織學(xué)術(shù)活動。
掌握教學(xué)最新信息，了解兄弟宗教院校的教學(xué)動態(tài)，研究改進(jìn)教學(xué)意見。
負(fù)責(zé)全院學(xué)僧招生、畢業(yè)工作。執(zhí)行《法師、老師守則》，提出對違規(guī)、違紀(jì)的法師、老師的具體處理意見。
匯編全國有關(guān)佛教教育方面的研究論文、專題報(bào)道、重要資料，根據(jù)本院具體情況，擇需匯報(bào)、分送傳閱、組織研討。
負(fù)責(zé)組織編制課程設(shè)計(jì)、開課計(jì)劃，制訂課程表、考試日程表。
負(fù)責(zé)擬定招生時的考試命題、學(xué)僧期中、期末考試命題。制訂閱卷評分標(biāo)準(zhǔn)及考場紀(jì)律，做好考卷的保密工作。
編寫教學(xué)日志，做好有關(guān)畢業(yè)生的準(zhǔn)備工作及發(fā)放畢業(yè)文憑和結(jié)業(yè)、肄業(yè)證書。
教務(wù)員年終總結(jié)及工作職責(zé)篇二十三
在分管副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教務(wù)方面的經(jīng)常性組織管理工作，其主要職責(zé)是：
1．根據(jù)上級主管部門和學(xué)校的決策，制定部門工作計(jì)劃，協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，按教育規(guī)律辦學(xué)，全面完成中學(xué)教育教學(xué)任務(wù)，組織實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)和科研工作計(jì)劃，經(jīng)常檢查、定期總結(jié)，及時了解教學(xué)情況。
2．主持教務(wù)處的日常行政工作，做好招生、編班，學(xué)生入學(xué)工作以及編印課程表、作息時間表，安排代課、調(diào)課，做好各種教學(xué)報(bào)表，做好教材、教參等征訂工作。
3．會同教研室主任，抓好教研組組長的工作，定期召開教研組長會議。定期檢查教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況，深入教學(xué)第一線，通過聽課、評分、檢查教案等，了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況，針對教學(xué)中存在的問題提出改進(jìn)性建議，幫助教師及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4．開好學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生對教學(xué)的要求和意見，了解教師的教學(xué)情況并及時與各教研組和任課教師交換意見。
5．組織好期中、期末考試，督促教師及時進(jìn)行試卷分析。
6．搞好學(xué)籍管理，如轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等工作，并分別建立健全學(xué)生檔案。
7．負(fù)責(zé)抓好實(shí)驗(yàn)、電化及計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。
8．負(fù)責(zé)征訂教材、教學(xué)參考用書、圖書、資料、掛圖和電教儀器等。
9．負(fù)責(zé)全校教師課時(崗位)津貼的計(jì)算統(tǒng)計(jì)工作。