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        學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃模板(五篇)

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            時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
            學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃篇一
            本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)秉承“讓每一位學(xué)生健康成長”的學(xué)校辦學(xué)理念,弘揚(yáng) “真愛與責(zé)任”的校訓(xùn),緊緊圍繞“教育質(zhì)量提高”這一戰(zhàn)略主題,以立德樹人為根本任務(wù),聚焦“課程設(shè)置”,聚力“課堂改革”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
            (一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮德育骨干作用。
            1.繼續(xù)落實(shí)班主任工作“一日常規(guī)、一周常規(guī)、每月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)”,要求每一位班主任在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行,追求實(shí)效。
            2.繼續(xù)落實(shí)填寫《班主任工作手冊》制度,通過班主任個(gè)人工作記錄,縱向、直觀反映班主任班務(wù)管理全過程。要求班主任做好典型案例的收集,及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果,樹立典型。
            3.繼續(xù)推行、落實(shí)班主任培訓(xùn)會(huì)制度(每周一上午第三節(jié)課召開班主任會(huì)),了解班級的學(xué)生動(dòng)態(tài),傳達(dá)、落實(shí)上級指示精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享教育教學(xué)成果、布置工作。
            (二)加強(qiáng)班集體建設(shè),發(fā)揮管理育人功能。
            1.強(qiáng)化班委會(huì)建設(shè)。本學(xué)期,德育處定期召開班干部會(huì),努力提高班干部的工作能力,開展班干部培訓(xùn)會(huì),調(diào)動(dòng)班干部的積極性和主動(dòng)性。
            2.舉行主題班會(huì)研討。本學(xué)期,德育處將舉行各班級主題班會(huì)研討活動(dòng),提高主題班會(huì)在學(xué)校、班級德育中的作用,提高班主任的德育管理能力和水平。
            3.建構(gòu)學(xué)生成長檔案。本學(xué)期,德育處將全面建立學(xué)生成長檔案,有的放矢地建立“優(yōu)秀學(xué)生”、“問題學(xué)生”的分類檔案,加大培優(yōu)力度,使優(yōu)者更優(yōu);對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。
            4.定期召開學(xué)生座談。本學(xué)期,德育處將每月召開不同層次的學(xué)生座談會(huì)了解課堂情況,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)效果以及作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)效果等方面了解教師的教學(xué)情況。
            (三)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,落實(shí)厚德樹人目標(biāo)。
            1.育人目標(biāo):本學(xué)期,學(xué)校將緊緊圍繞“梁中好是因?yàn)槲液谩钡牡掠黝},著力培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)“會(huì)學(xué)習(xí)、講文明”的好學(xué)生;在家做一個(gè)“有孝行、會(huì)自理”的好孩子;在社會(huì)上做一個(gè)“有教養(yǎng)、守公德”的好公民。
            2.主題德育
            (1)加強(qiáng)安全教育。本學(xué)期,德育處將充分利用國旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育。加強(qiáng)課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)加以解決,落實(shí)校園安全事件首先發(fā)現(xiàn)“責(zé)任制”;根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),分別對學(xué)生進(jìn)行夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育;配合安保處每月開展一次學(xué)生安全疏散演練,使學(xué)生在發(fā)生地震、火災(zāi)等重大險(xiǎn)情時(shí)能夠自護(hù)、自救和互救;加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防欺凌暴力及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育。
            (2)加強(qiáng)道德教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀、中小學(xué)生守則, 以愛國、愛校、愛班為主線,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體榮譽(yù)感;以孝敬父母、尊敬師長為主線,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、感恩他人的品質(zhì);以談吐儒雅、行為文雅為主線,貫穿培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀教育;以誠實(shí)守信、以誠相待為主線,貫穿培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。
            (3)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。本學(xué)期,德育處繼續(xù)圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,加強(qiáng)班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌、儀容儀表檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,“五無”即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;“五有”即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步。
            (4)加強(qiáng)感恩教育。以感恩活動(dòng)為載體,讓青少年學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,回歸現(xiàn)實(shí)生活,從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩,使其情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善,自覺回報(bào)父母、師長、社會(huì)、自然。
            (5)加強(qiáng)誠信教育。培養(yǎng)學(xué)生以真誠的言行對待他人,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。在守信教育方面,培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,言必行,行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。努力培養(yǎng)學(xué)生“守信光榮,失信可恥”的思想觀念,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
            (6)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。加強(qiáng)師生之間的溝通,以減緩學(xué)生的心理壓力,讓學(xué)生心理健康發(fā)展。能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo)。對于出現(xiàn)心理疾病的學(xué)生要及時(shí)建立學(xué)生心理健康檔案,并按要求做好詳細(xì)工作記錄。
            3.學(xué)生社團(tuán)
            為推進(jìn)素質(zhì)教育5+2工程,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展,本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步完善課程設(shè)置,德育處、體藝組相互配合,繼續(xù)打造學(xué)校腰鼓精品社團(tuán),加大太極、繪畫、書法、文學(xué)、英語等社團(tuán)課程建設(shè),利用彈性放學(xué)時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng),以社團(tuán)活動(dòng)為載體,發(fā)揮學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生自我提升,豐富校園文化生活。
            4.家校合作
            1.完善家長委員會(huì)制度。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)深入與家庭積極互動(dòng),每月開展一次家長會(huì),一方面向?qū)W生家長宣講學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)思路,另一方面交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),解決家庭教育難題,提升家庭教育水平。讓家長成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者、志愿者,同時(shí)征求家長對學(xué)校管理、班級管理、教育教學(xué)各方面的意見和建議,建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系,共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。
            2.加強(qiáng)家校合作共建。本學(xué)期,學(xué)校將加大“百校千師萬生大走訪”、“關(guān)愛留守兒童,爭做教師媽媽”的力度,要求班主任及全體教師通過不同形式(電話、校信通、微信、走訪)主動(dòng)聯(lián)系家長,做到同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與單親、留守、特困家長的經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn),主動(dòng)聯(lián)系率要達(dá)到100%。
            (一)完善教學(xué)目標(biāo)、質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。
            1.強(qiáng)化“聚焦課程設(shè)置、聚力課堂改革、實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升,培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、成就學(xué)校”的質(zhì)量觀念。使“質(zhì)量觀念”成為全體梁中人共同的價(jià)值追求。
            2.在共同的質(zhì)量觀念下,制定具體、可執(zhí)行、可衡量、有時(shí)間限定的質(zhì)量目標(biāo)。具體包括教師發(fā)展目標(biāo),學(xué)生成長目標(biāo),學(xué)生學(xué)業(yè)成績目標(biāo)、學(xué)生家長滿意度目標(biāo)等。建立質(zhì)量責(zé)任制,層層分解目標(biāo),目標(biāo)到人,責(zé)任到人。
            3.進(jìn)一步完善多維立體的質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)體系,包括點(diǎn)課、巡課、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、教師診斷談話、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、家長座談會(huì)等多種方式,確保教學(xué)系統(tǒng)正常運(yùn)行,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差并進(jìn)行調(diào)整。
            (二)建構(gòu)多元課程體系,滿足學(xué)生成長需求。
            1.深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程改革方案,依據(jù)學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步提升學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力與課程執(zhí)行力。在總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好“行政班+走班、彈性上放學(xué)”的組織、實(shí)施與評價(jià)工作。
            2.定期召開課程管理會(huì)議,各學(xué)科要集體研究,不斷探索和開發(fā)校本課程。語文學(xué)科:古詩文誦讀、成語大賽、課本劇展演等;數(shù)學(xué)學(xué)科:思維導(dǎo)圖、生活中的數(shù)學(xué)等;外語學(xué)科:英文歌曲學(xué)唱、英語演講、情景表演等;理化學(xué)科:思維導(dǎo)圖、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
            3.體藝教研組要依據(jù)體育中考考試標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)素養(yǎng)進(jìn)中考,實(shí)施中小學(xué)體藝教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃。有計(jì)劃地開展學(xué)生“體藝2+1工程”和“陽光體育活動(dòng)”。
            (三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
            1.備課:各教研組、備課組要加強(qiáng)集體備課和個(gè)人二次備課。備課組長要有本學(xué)期集體備課的整體規(guī)劃,要有具體的進(jìn)度安排、內(nèi)容安排和預(yù)期目標(biāo),抓好六個(gè)環(huán)節(jié):備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試與研究。每位教師必須在集體備課的基礎(chǔ)上,進(jìn)行二次備課,制定出適合本班班情和學(xué)情的教學(xué)案。
            2.上課:本學(xué)期,所有老師上課必須做到以下三點(diǎn): = 1 * gb3 ①提前2-3分鐘候課; = 2 * gb3 ②上好起始課。介紹學(xué)科的性質(zhì)、目的、任務(wù);介紹本學(xué)期的授課內(nèi)容和計(jì)劃;介紹學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律、方法和習(xí)慣;提出學(xué)習(xí)要求:聽課、筆記、作業(yè)、紀(jì)律、提問、答疑等; = 3 * gb3 ③改進(jìn)授課方式——讓學(xué)習(xí)發(fā)生。本學(xué)期學(xué)校將全面推進(jìn)“四階樂學(xué)”課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生勤學(xué)、樂學(xué),最終達(dá)到會(huì)學(xué),以此大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
            3.作業(yè):本學(xué)期,學(xué)校將全面落實(shí)區(qū)教育局彈性作業(yè)的總體要求,結(jié)合我校具體實(shí)際,學(xué)生作業(yè)首先要用足用好現(xiàn)有手頭資料,在此基礎(chǔ)上適當(dāng)補(bǔ)充,補(bǔ)充作業(yè)設(shè)計(jì)必須要有基礎(chǔ)性、針對性、循環(huán)性,作業(yè)量和作業(yè)難度要科學(xué)合理。教師要帶頭做下水作業(yè),處理學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收,有收必改,有改必講,有錯(cuò)必糾,有漏必補(bǔ)。落實(shí)“分層作業(yè)”,切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān);落實(shí)“二次批改”,切實(shí)提高作業(yè)過關(guān)率。
            4.輔導(dǎo):基于我校學(xué)生基礎(chǔ)較差、家長文化水平參差不齊的現(xiàn)狀,本學(xué)期,學(xué)校要求全體教師要能充分利用課間、自習(xí)課、晚輔課等彈性上放學(xué)時(shí)間對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo),幫助學(xué)生答疑解惑,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生自信心。
            5.考試:本學(xué)期,教學(xué)處繼續(xù)推行文科雙周練,理科單周練的學(xué)情調(diào)查制度,各備課組要統(tǒng)籌安排,認(rèn)真命題和組織,確保學(xué)情調(diào)查的效度和信度,以考促學(xué),以考促教,以考試促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
            6.研究:本學(xué)期,教學(xué)處和教科室在教科研方面,將重點(diǎn)做好以下兩個(gè)方面的工作: = 1 * gb3 ①圍繞“四階樂學(xué)”開展點(diǎn)課、同課異構(gòu)教學(xué)研究。教研組長、備課組長組織全組教師聽課、評課,每學(xué)期老師至少要聽、評20節(jié)常態(tài)課; = 2 * gb3 ②以“泰微課資源在農(nóng)村小班化教學(xué)中實(shí)踐研究”為抓手,開展課前、課中、課后真研究,提高教師的教科研意識(shí),提高教師的教科研水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
            (一)優(yōu)化后勤服務(wù),凈化學(xué)校育人環(huán)境。
            1.規(guī)范后勤管理,提高服務(wù)水平。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計(jì)劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持大件物品添置必須經(jīng)辦公會(huì)議集體研究決定。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)規(guī)定規(guī)范收費(fèi),杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。定時(shí)檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,定期檢查,在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
            2.加強(qiáng)管理力度,凈化育人環(huán)境。總務(wù)后勤部門要厲行節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃辦事,合理使用資金,保證專款專用,堅(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率,進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步凈化校園、美化校園,綠化校園。加強(qiáng)對校園內(nèi)環(huán)境的清理,對花草樹木的栽培與管理,車輛停放管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
            (二)加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)校平安有序。
            1.加強(qiáng)安全檢查,創(chuàng)建平安校園。本學(xué)期,安保處要繼續(xù)抓好全體師生的法制安全教育工作,定期對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全大檢查,及時(shí)消除安全隱患;繼續(xù)堅(jiān)持“站高峰”和“日記周理月報(bào)”的安全管理制度;繼續(xù)推行每月1次的法制教育報(bào)告和突發(fā)事件安全疏散演練;繼續(xù)做好安全臺(tái)帳資料的收集整理,積極創(chuàng)建xx市“平安校園”。
            2.打造放心食堂,倡導(dǎo)餐飲文化。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“食堂管理全透明”、“ 食堂招標(biāo)全覆蓋”、“ 家長品餐、校長陪餐制”,用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)學(xué)生“舌尖上的營養(yǎng)”。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行“7s”標(biāo)準(zhǔn)管理,強(qiáng)化“精打細(xì)算巧安排,保質(zhì)保量保營養(yǎng)”的管理目標(biāo)。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的餐飲禮儀教育,傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),本學(xué)期繼續(xù)推行“文明餐桌”評比活動(dòng)。
            3.學(xué)習(xí)安全技能,提高防范能力。安保處要指導(dǎo)班主任要充分利用“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”對學(xué)生進(jìn)行安全教育,完成各項(xiàng)安全專項(xiàng)作業(yè);教學(xué)處要制訂切合學(xué)校實(shí)際的民防、心理健康知識(shí)教育計(jì)劃,確保有師資,有課時(shí),保質(zhì)量。讓學(xué)生掌握安全技能,提高防范能力
            學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃篇二
            家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平,幫助家長掌握必需的教育知識(shí),促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是我們的責(zé)任和義務(wù)。在新的學(xué)期里,我們按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃:
            根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(xx—20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》,加強(qiáng)家庭教育課題的研究,不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用,以服務(wù)家長為宗旨,以提升家長素質(zhì)為核心,努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)氛圍。
            (一)作好家庭教育基礎(chǔ)工作,完善各項(xiàng)制度建設(shè)。
            1、幼兒園指導(dǎo)站積極參加家庭教育工作會(huì)議。
            2、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。制定家長學(xué)校工作計(jì)劃,家長培訓(xùn)采用講座、讀書交流會(huì)、改革家長會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進(jìn)行。加強(qiáng)家長學(xué)校教材征訂的宣傳動(dòng)員工作,充分利用好家長學(xué)校教材,幫助家長從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí);做好家長學(xué)習(xí)資料整理工作(家長學(xué)習(xí)檔案、考勤表,家長學(xué)校授課記錄、教案、家長作業(yè)等);指導(dǎo)站每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。
            3、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長學(xué)校的掛牌標(biāo)示。
            (二)家長學(xué)校的組織管理。
            1、成立家長委員會(huì),成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會(huì),幼兒園園長、副園長及家庭教育指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人成立幼兒園家長委員會(huì)。
            2、每學(xué)期開展1—2次全體委員會(huì)議,討論幼兒園與家長學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)活動(dòng),參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。
            3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。
            4、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系,通過例會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等手段,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方法,溝通家教信息,收集并反映家長對幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見,進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。
            5、建立健全家長學(xué)校規(guī)章制度。
            1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
            2、制定家長學(xué)?;顒?dòng)安排,結(jié)合實(shí)際情況,對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
            3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座,舉辦新生家長培訓(xùn)班。
            4、開展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,幫助家長深入仔細(xì)地了解幼兒園。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到園為家長學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長共同參與園或班級的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長配合幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
            九月份
            (1)小班組家庭教育講座《如何面對新入園幼兒的哭鬧現(xiàn)象》。
            (2)各班召開家長會(huì)。
            (3)征訂《不輸在家庭教育》第十八卷書。
            十月份
            (1)家長開放日向家長介紹家庭育兒好經(jīng)驗(yàn)。
            (2)家長學(xué)校家庭作業(yè)題并制定菜單。
            十一月份
            (1)組織指導(dǎo)師學(xué)習(xí)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》
            (2)各年級組召開《不輸在家庭教育》第十八卷家長讀書交流會(huì)。
            十二月份
            (1)家長經(jīng)驗(yàn)交流。
            (2)家庭教育工作總結(jié)。
            (3)家庭教育資料整理、歸檔。
            學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃篇三
            以貫徹落實(shí)黨的十八大精神和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),遵循學(xué)??傮w工作思路,繼續(xù)推進(jìn)“技能校園、創(chuàng)新校園、智慧校園、和諧校園”建設(shè)工作,始終堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)育人”的思想,樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,認(rèn)真做好后勤服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、物資設(shè)備管理、環(huán)境衛(wèi)生管理等各項(xiàng)工作,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。
            圍繞學(xué)校工作中心,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)取得的管理成果,積極探索職業(yè)學(xué)校后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結(jié),不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施,力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
            1、規(guī)范后勤管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。全體后勤人員必須樹立師生利益至上的服務(wù)觀,從學(xué)校整體利益出發(fā),把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向,勤奮踏實(shí)工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制,進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé),做到分工具體職責(zé)明確,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實(shí),爭取打造一支“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的后勤工作隊(duì)伍。
            2、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理工作。加強(qiáng)對物業(yè)公司督查,細(xì)化校園保潔的任務(wù)和人員分配,確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔,積極開展綠化美化校園,亮麗校園的活動(dòng),把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理,適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾?,完善膳食管理委員會(huì)的工作制度,充分利用微信群“輕工美食群”,讓微信群成為學(xué)生和食堂、學(xué)校總務(wù)處的一個(gè)實(shí)時(shí)交流平臺(tái),切實(shí)可行的改善食堂各項(xiàng)工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好師生工作生活的后勤保障。做好校園水電供應(yīng)管理,注重日常維護(hù)工作,保障教育教學(xué)工作順利開展。
            本學(xué)期繼續(xù)鞏固 20xx年“創(chuàng)建節(jié)約型校園,倡導(dǎo)健康低碳生活”主題教育活動(dòng)成果,促進(jìn)同學(xué)們形成“以勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費(fèi)為恥”的良好觀念和習(xí)慣。
            3、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到公開透明,合理開支,厲行節(jié)約,勤儉辦校。認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)支出的預(yù)算、計(jì)劃,規(guī)范支出范圍,實(shí)行經(jīng)費(fèi)開支的申報(bào)制度,做到先申請后開支,嚴(yán)把審查關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)賬流程,不得“先斬后奏”。組織做好教育教學(xué)設(shè)備的建設(shè)維護(hù)工作,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校采購工作制度,按章辦事,加強(qiáng)采購過程管理,提高資金使用效益。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)禁一切與教學(xué)無關(guān)的開支,特別要加強(qiáng)校外接待用餐管理,因工作需要的用餐,原則上安排在學(xué)校飯?zhí)?。?yán)格落實(shí)學(xué)校采購工作制度,按章辦事,加強(qiáng)采購過程管理,提高資金使用效益,確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)合理合法使用,服務(wù)教學(xué)。
            4、認(rèn)真抓好校園資產(chǎn)管理工作。進(jìn)一步明確財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任,做到責(zé)任到人,物盡其用。繼續(xù)做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。繼續(xù)規(guī)范強(qiáng)化物品的采購和保管制度,做好“申購——驗(yàn)收入賬——入庫——領(lǐng)用”的購物采購流程。盡力做好對學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作,宿舍損壞公物及時(shí)維修及時(shí)賠償,培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛護(hù)意識(shí)。規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴(yán)要求,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
            5、切實(shí)抓好學(xué)校安全工作??倓?wù)處要在學(xué)校“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的組織框架下,完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,高度重視安全衛(wèi)生防范工作,定期不定期安排全面檢查、專項(xiàng)檢查等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。一是要維護(hù)消防設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)消防專項(xiàng)檢查,每學(xué)期做好應(yīng)急安全疏散演練。維護(hù)好學(xué)校水電、各教學(xué)設(shè)施、器材的正常使用功能;二是要抓好后勤安保人員的管理,加強(qiáng)門衛(wèi)制度建設(shè),落實(shí)安保人員工作職責(zé),建立外來人員登記制度;三是要做好安全檢查,加大對校產(chǎn)校舍的'定期及日常的檢查力度,隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。同時(shí)充分發(fā)揮全員管理的作用,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),做好防火、防盜、防電、防毒相關(guān)工作,全面保證學(xué)校安全。
            6、重視師生健康教育。及時(shí)做好學(xué)生健康檢查跟蹤處理以及流行病防控工作,并協(xié)助學(xué)生處做好健康教育工作。
            本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)晨檢制度落實(shí)和疾控記錄,加強(qiáng)對春季腹瀉、登革熱、若如病毒的防控工作,利用宣傳欄、廣播等形式,進(jìn)行知識(shí)宣傳,并定期對共公場進(jìn)行消毒,杜絕疾病流行隱患,保障了師生的身體健康。加強(qiáng)每天對食堂的食品安全、環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督,確保食品衛(wèi)生安全,保障師生就餐環(huán)境。
            7、按進(jìn)度認(rèn)真執(zhí)行好20xx年預(yù)算。20xx年上半年,我校預(yù)算幾個(gè)專項(xiàng)用來完善辦學(xué)條件,為專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展助力。
            a、申請市維修專項(xiàng)資金90多萬進(jìn)行消防改造。
            b、安裝食堂、體育館、課室的空調(diào)設(shè)備。
            c、做出運(yùn)動(dòng)場改造方案。
            d、更新一個(gè)電腦機(jī)房。
            e、完善國際商務(wù)室建設(shè)。
            f、對學(xué)校建筑物進(jìn)行防雷檢測。
            g、申請市專項(xiàng)資金完善中西餐實(shí)訓(xùn)室。
            h、美化校園環(huán)境改造項(xiàng)目。
            學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃篇四
            為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深入學(xué)習(xí)黨的的十七大會(huì)議精神,深入學(xué)習(xí)《公民道德健設(shè)綱要》使我村青年團(tuán)員思想道德素質(zhì)有所提高,少先隊(duì)員的思想道德有明顯的改善,使少先隊(duì)工作充滿活力,取得一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的少隊(duì)工作作以下安排:
            1、要愛護(hù)國旗、每周要升降一次,在國旗時(shí)作國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
            2、要做好陣地建設(shè),各班教室后面的黑板報(bào)至少每月出一期具有典型的練習(xí)。
            3、加強(qiáng)少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾佩帶意識(shí),使學(xué)生意識(shí)到我們是國旗下的紅領(lǐng)巾,是初升的太陽,在黨的和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長,時(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等。
            “六一”是國際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日,我們要關(guān)心教育好他們,使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要積極思考,開展豐富多彩的力所能及的活動(dòng),使少先隊(duì)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在快樂中成長。
            1、做好升國旗、選出代表在國旗下講話工作。
            2、做好新隊(duì)員入隊(duì)工作,選一名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓入隊(duì)誓詞。
            3、要以迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)為主題、開展豐富多彩的文藝活動(dòng)。
            4、要做好少先隊(duì)員活動(dòng)時(shí)的安全工作。
            5、開展評選表彰活動(dòng)工作,發(fā)揮典型引導(dǎo)作用。
            少年兒童很喜歡別人的夸贊、當(dāng)他每項(xiàng)事做得很順利時(shí),有人來夸夸他,他心理十分高興,這樣可以激勵(lì)他發(fā)揮典型引導(dǎo)的作用。
            以上安排及有關(guān)活動(dòng),希望各輔導(dǎo)員要認(rèn)真開展,努力完成,團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、和諧共進(jìn)、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。
            學(xué)校工作計(jì)劃 幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃篇五
            本學(xué)期,學(xué)校將深入學(xué)習(xí)、貫徹成局長《在全市義務(wù)教育工作會(huì)議上講話的通知》和教育局年終量化考核辦法,根據(jù)我校辦學(xué)理念及工作目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為主線,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理,強(qiáng)化校本教研,以九年級中考為突破口,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
            1、堅(jiān)持育人為本、德育為先。以課堂滲透為主,并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生安全、環(huán)保、健康意識(shí)。對學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育工作,推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,提高學(xué)生的政治思想覺悟,提高養(yǎng)成教育的水平,培育“四有”新人。
            2、狠抓教學(xué)常規(guī)過程管理。一是抓制度落實(shí),規(guī)范教學(xué)行為,不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理;二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,抓好七年級、八年級學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理;抓實(shí)九年級的全員質(zhì)量跟蹤管理,確保確保20xx年學(xué)生綜合素質(zhì)考核在全市同類學(xué)校前列;確保20xx年學(xué)生高一級學(xué)校升學(xué)率的完成;確保20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展;三是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),以課堂為載體,以教學(xué)為中心,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。
            3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),激發(fā)廣大教職員工的工作熱情;二是加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng);三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊(duì)伍。
            4、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理,落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),提高全體教職工的思想素質(zhì),敬業(yè)精神,樹正氣,剎歪風(fēng),建立良好的班風(fēng)、校風(fēng)。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí),提高學(xué)校管理水平;逐步提高教師的思想素質(zhì)和專業(yè)化水平。加強(qiáng)教師工作的科學(xué)管理,督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我,做到教書育人,為人師表,認(rèn)真履行職責(zé),形成強(qiáng)烈的競爭意識(shí),開創(chuàng)我校工作的新局面。
            1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
            要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設(shè)高效、民主、務(wù)實(shí)、關(guān)愛的工作作風(fēng);工作抓住時(shí)機(jī),決策慎重、果斷,辦事雷厲風(fēng)行,遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓;要深入工作之中,想事、干事、干好事,發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃;要搞好協(xié)調(diào),做到既有分工,又有合作,認(rèn)真實(shí)施、抓出成效,出色完成本職工作;要以身作則,不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等,敢于對老師說“向我看齊”。
            2、教師隊(duì)伍建設(shè)。
            要努力營造愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風(fēng)氣;加強(qiáng)師德修養(yǎng),弘揚(yáng)教育人道主義,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,嚴(yán)禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生;堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教,堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購輔導(dǎo)資料,堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時(shí)間不理不問。要學(xué)會(huì)合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。
            1、進(jìn)一步探索加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法,健全制度,完善教育網(wǎng)絡(luò)。
            2、“學(xué)生管理就是班級管理?!币虼艘^續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流,提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),各年級各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各班主任認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊》,班主任對學(xué)生表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等每周一公布,每月一小結(jié)。
            3、班主任要強(qiáng)化對學(xué)生的管理,每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心,每周至少要開一次不同形式的主題班會(huì),每月至少一次與家長取得聯(lián)系。班主任要切實(shí)了解學(xué)生,好中差做到心中有數(shù),尤其是對差生要分析好差的根源。
            4、繼續(xù)充分利用班會(huì)、國旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育,尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周主題教育活動(dòng)務(wù)求實(shí)效,打造各年級組每學(xué)期特色主題教育活動(dòng)。
            5、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。定期通過家長會(huì)、校信通等途徑,為家長通報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)等,宣傳正確的教育觀,爭取社會(huì)與家長的支持,努力為學(xué)生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境
            主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),在本學(xué)期學(xué)校校長室、教導(dǎo)處將進(jìn)一步深入教學(xué)一線,及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),從問題入手,細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。教導(dǎo)處要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、月考、其中和期末考試等工作,制定出詳實(shí)的檢查標(biāo)準(zhǔn):
            1、備課:
            教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。要堅(jiān)持集體備課,要多進(jìn)行研究、交流,確定章節(jié)的知識(shí)系統(tǒng)和知識(shí)要點(diǎn)。備課應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為:備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。每節(jié)課后能寫好教學(xué)反思。
            2、上課:
            要以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少,講課內(nèi)容要精,教學(xué)方法要活,教學(xué)手段要新,教學(xué)語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué),強(qiáng)調(diào)思維過程,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué),以老思路代替新方法。
            3、輔導(dǎo):
            要把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生,保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收知識(shí)的時(shí)間。切忌濫發(fā)無選擇地,以大題量無端地?fù)p耗學(xué)生的時(shí)間。班主任、值班教師要切實(shí)保證自習(xí)的安靜,學(xué)科教師要及時(shí)入班輔導(dǎo)。
            4、作業(yè)批改:
            要細(xì),要及時(shí)。通過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問題和教學(xué)中的不足。作業(yè)要適量,要分出層次。對不同程度的學(xué)生要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對懲罰性作業(yè)。
            5、月考:
            要研究新課程實(shí)施下各學(xué)科考試重點(diǎn)和方向的變化,加強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與考試,認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。各年級組、教導(dǎo)處要適時(shí)做好七年級、八年級的月考、期中、期末考試,做好八年級地理、生物備考工作;九年級的4月、5月的模擬考試及5月份的理、化、生、實(shí)驗(yàn)加試和體育加試工作,初三全體教師要花大力氣進(jìn)行中考的研究。中考復(fù)習(xí)要有條不紊,切忌亂打乒乓,集大家的智慧再創(chuàng)輝煌。
            1、開學(xué)初,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史七門學(xué)科必須申報(bào)一個(gè)科研課題,當(dāng)年必須結(jié)題,并作為年終績效考核依據(jù)之一。
            2、本學(xué)期,學(xué)校校長室分工到各教研組,楊愛國:英語組;夏銀寶:數(shù)學(xué)組;黃鎮(zhèn):物化組,儲(chǔ)小云:綜合;繆雙高:語文組。學(xué)校將對進(jìn)行全校任課教師檢查性聽課,加強(qiáng)聽推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。校長室人員的績效考核和自己教研組的綜合考核掛鉤。
            3、認(rèn)真扎實(shí)搞好教師的教研活動(dòng),本學(xué)期的教研活動(dòng)定時(shí)間,定地點(diǎn),定內(nèi)容;開展試圖掛鉤,老師進(jìn)行一次課堂教學(xué)示范,徒弟上一節(jié)模仿課。開展校內(nèi)評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課活動(dòng)。教研活動(dòng)定于每周三的上午第二、第三節(jié)課和下午的第二、第三節(jié)課,上午(下午)第二節(jié)課沒有課的教師全部到物理實(shí)驗(yàn)室聽課,寫好聽課感交到教導(dǎo)處,聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié);第三節(jié)本學(xué)科的教師評課,由分管校長牽頭。一定做到聽課后及時(shí)評課,一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。學(xué)科教研組也要經(jīng)常性地互相聽課、評課,疑難問題探討等小型多樣的活動(dòng),形成“平時(shí)隨時(shí)研,每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。
            本學(xué)期的教育教學(xué)工作,重點(diǎn)九年級,強(qiáng)化八年級,狠抓七年級。
            1、抓好九年級教學(xué),謀發(fā)展,求突破。
            (1)對我校而言,立足實(shí)際,特別是20xx年我校形勢更加嚴(yán)峻,全體九年級教師必須認(rèn)識(shí)到完成任務(wù)的艱巨性,樹立強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),各學(xué)科務(wù)必統(tǒng)一思想,知難而進(jìn),下大力氣,向教學(xué)的精細(xì)化要質(zhì)量。畢業(yè)班的工作是學(xué)校工作的重中之重,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。因此畢業(yè)班教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大,要因材施教,分類指導(dǎo);要采取“低起點(diǎn),多層次,高標(biāo)準(zhǔn)”的輔導(dǎo),爭取大面積質(zhì)量提高;要深入學(xué)生,充分了解學(xué)情,科學(xué)工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
            (2)全體畢業(yè)班教師,要結(jié)合上學(xué)期各科教學(xué)成績,認(rèn)真分析各學(xué)科的教學(xué)情況和各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。年級組成員制定好各學(xué)科教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,提出科學(xué)合理、有效可行的中考復(fù)習(xí)方案。要領(lǐng)會(huì)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵,深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題,正確把握中考改革趨勢,明確畢業(yè)班教學(xué)要求和復(fù)習(xí)方向及重點(diǎn),加強(qiáng)新形勢下中考復(fù)習(xí)策略和命題的研究。
            (3)及時(shí)召開畢業(yè)班學(xué)生以及學(xué)生家長會(huì),統(tǒng)一思想,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
            (4)學(xué)校要加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過程的管理和質(zhì)量監(jiān)控,領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。為教師及時(shí)提供有關(guān)中考資料和信息,組織教師觀摩或借鑒外校的復(fù)習(xí)方法和模式,增進(jìn)與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流。
            2、加強(qiáng)八年級教學(xué),嚴(yán)防兩極分化。
            (1)抓好兩頭促中間。新學(xué)期開始后,各教研組、備課組要拿出具體可行的計(jì)劃,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,實(shí)施優(yōu)秀率、及格率并重戰(zhàn)略,讓學(xué)習(xí)困難生不喪失信心,尖子生感到危機(jī)和壓力,嚴(yán)防兩級分化。
            (2)繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。抓好預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)及學(xué)法的指導(dǎo),本學(xué)期至少組織一次學(xué)法交流會(huì)。
            (3)課任教師、班主任要有危機(jī)意識(shí)。要團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)搞好每一環(huán)節(jié)的教學(xué),為九年級奠定基礎(chǔ)。
            3、抓好七年級教學(xué),打好基礎(chǔ)。
            (1)抓習(xí)慣促養(yǎng)成。各班主任與課任教師要有計(jì)劃、有目的,從起始抓起,從點(diǎn)滴抓起,循序漸進(jìn)地督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            (2)抓競賽促活動(dòng),抓活動(dòng)促教學(xué)。七年級要計(jì)劃安排系列競賽活動(dòng),如作文比賽、語文知識(shí)競賽、數(shù)學(xué)、英語競賽等,給學(xué)生的發(fā)展提供足夠的空間和平臺(tái),使所有學(xué)生能看到自己的閃光點(diǎn),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
            (3)各科教師要加強(qiáng)集體備課,強(qiáng)化學(xué)習(xí),深入研究,勇于探索實(shí)踐,提高實(shí)效,形成亮點(diǎn)。
            1、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)新頒布實(shí)施的《中學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l理》,積極貫徹落實(shí)。
            2、落實(shí)各級安全工作制度,簽訂《安全工作責(zé)任書》,做到安全管理全面到位,安全責(zé)任具體落實(shí)。
            3、開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。適時(shí)組織安全應(yīng)急演練。
            4、經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查,及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患,及時(shí)上報(bào)。
            5、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào),加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,確保師生人身安全。
            6、加強(qiáng)宣傳教育,做好禁毒、防xxx等工作。
            7、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),自覺遵守衛(wèi)生公約,搞好春學(xué)期學(xué)生個(gè)人的衛(wèi)生、預(yù)防傳染病的發(fā)生,組織學(xué)生參加正常的體檢。實(shí)施陽光體育工程,積極推行陽光體育運(yùn)動(dòng),豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生素質(zhì)。牢固樹立“健康第一”的思想,堅(jiān)持開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,認(rèn)真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報(bào)送工作。開好體育課程,保證每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。七、八年級爭取達(dá)標(biāo)率在100%,九年級利用體育課和課外活動(dòng)課加強(qiáng)對學(xué)生的考查科目的訓(xùn)練,提高學(xué)生的體能,體育考試不出任何問題,組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)(田徑、藍(lán)球、乒乓球),加強(qiáng)訓(xùn)練,積極開展各類體育比賽活動(dòng)。
            1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。
            2、加強(qiáng)安全用電教育,定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng),確保正常使用;要加強(qiáng)財(cái)物管理,執(zhí)行采購、領(lǐng)物審批制度;要執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,適度從緊開支,確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作正常運(yùn)行。